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2025年菁优高考语文解密之作文
一．作文（共25小题）
1．（2024•拉萨一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，社会上流行一个词语叫“圈层突破”，它的意思是说，人们如果想获得不一样的人生，必
须不断打破已经固化的圈子，这样才能让人生不断走向更高的层次。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
2．（2024•延边州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
二〇二四年习近平总书记的新年贺词中有这样一段讲话：中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文
明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，
总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国
家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
3．（2024•顺德区模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
恶意待物，不只是会伤害到外物，也会给自己的生活留下阴影；传递善意，更是在营造自己美好的
未来。
以上材料引发你怎样的认识与思考？请联系现实生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
4．（2024•福州二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“出发”与“到达”是生活中常见现象，也是充满哲思的话题。有时，出发是洋溢欢笑的启航，到
达则是血汗换来的回报；有时，出发意味着对新道路的探索，到达则是阶段性的总结……
关于“出发”与“到达”，你有着怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800字。
5．（2024•青岛一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
每一段路，都会留下印记。但路可回头看，不可回头走。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
1少于800字。
6．（2024•辽宁模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
近来，“Citywalk（城市漫步）”作为一种新型的旅行方式，在年轻人群体中悄然兴起并成为一股风
潮。通过这样的方式，旅行者得以深度了解城市的历史文化和地理风格，与城市产生深度联结，感受热
气腾腾的真实市井生活。
材料二：
凌晨的车票，满当的行程，急速的景区打卡，一天八顿美食还能赶上周一的早八，这样主打高效率
高强度的“特种兵式旅游”一出现，便抢占了2023旅游热词。
其实无论是“快”还是“慢”，只要有所收获、有所感悟就是最好的旅行，生活亦是如此。请结合
材料，写一篇文章谈谈你的感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要泄露个人信息；不
少于800字。
7．（2024•浙江模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
2023年年底，商务部联合5部门公布了中华老字号复核结果，将长期经营不善的55个品牌移出中华
老字号名录，出炉了新一批中华老字号拟认定名单，引发了社会的广泛关注和讨论。商务部表示，这次
复核“有进有出”，不是为了淘汰老字号，而是为了推动老字号展现新面貌。
老字号的“老”与“新”引发了你怎样的思考？请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
8．（2024•岳阳一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
认识事物时，我们的判断常常会受到一些因素的影响，如笃信古人、权威和书本，听信大多数人的
意见等。“自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”等常见说法，就体现了这些影响。
围绕这样的短语，延伸思考充实依据，选取合适的角度，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
9．（2024•湖北三模）阅读下面的材料，根据要求写作。
春天的郊外，花桃、果桃竞相绽放，游人如织。果桃羡慕地对花桃说：“同是桃花，你花朵硕繁，
娇艳无比，而我的花朵却浅浅淡淡，无人问津，真是惭愧啊！”花桃枝叶低沉：“可是你能结出甜美的
果实，我只会消散在风中……”看花人停下脚步，认真说道：“无论如何，你们都对得起这个春天！”
以上材料引发了你怎样的人生思考，请以此作文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
10．（2024•衡水一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景。
2我们走得再远都不能忘记来时的路；一个忘记来路的民族必定是没有出路的民族。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，
体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
11．（2024•河南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
我们每一次与他人的冲突、与外界的冲突，都是自己内在的冲突。
上面材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
12．（2024•赣州三模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“安危不贰其志，险易不革其心”是古人留给我们的金玉之言。它警示我们，在机遇面前主动出击，
不犹豫、不观望；在困难面前迎难而上，不推诿、不逃避；在风险面前积极应对，不畏缩、不躲闪。
以上材料对于青年成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
13．（2024•湖北模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ在论及科学的来源时，提到了好奇心。其实，好奇心不仅是推动科学进步的一
把钥匙，也是人类本该拥有的天性。
以上内容颇有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立
意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
14．（2024•广州模拟）阅读下面的材料，根据要求作文。
最大公约数是数学中常用的概念，用来表示两个或多个整数的公共因子中最大的一个。类比引申到
现实生活中，无论是个人、团体还是国家、社会，许多事情都可以“求最大公约数”，从而帮助我们更
好地理解和解决问题。
上面的文字给了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，
自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
15．（2024•江西二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
现在社会节奏快，人们生活压力大，“碎片化”阅读和“快餐化”学习越来越普遍。有人认为这样
的阅读和学习方式可以充分利用碎片时间，提高学习效率。也有很多人开始反思“碎片化”阅读、“快
餐化”学习的弊端，比如这样的阅读和学习方式有些急功近利，只能浅尝辄止。
习近平在北京大学师生座谈会上讲话强调：“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不
3能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学
识，增长见识。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
16．（2024•山东模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
随着网络和社交媒体的普及，“搭子”在年轻人中盛行。所谓“搭子”，是指陌生人因共同的兴趣
爱好而结成的临时性社交关系。从“饭搭子”“旅游搭子”到“考研搭子”“游戏搭子”……似乎“万
物皆可搭”。年轻人钟爱“搭子”社交，主要是因为它在满足社交需求的同时，淡化了需要付出的时间
和情感成本。
这种新型社交模式的兴起，是对传统社交模式的打破与挑战，也引发了人们的思考和担忧。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
17．（2024•长春模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
当今时代，信息媒介发展越来越趋于个人化，每个人都可以发布和接收信息。有些人随心所欲，有
些人讲规则有边界，有些人冲动盲从，有些人理性平和……
既然“人人手持麦克风”，那么如何唱出时代的“好声音”？
作为新时代的青年，你对此有怎样的心得或思考。请写一篇文章。
要求：自定立意，自拟题目，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
18．（2024•东莞市校级二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
ChatGPT横空出世，百度“文心一言”阿里“通义千问”接踵而至，很多文字从业者受到冲击，但
是那些优质的原创作者依旧无法取代；Sora即便威胁影视工作者，但是无法淘汰那些有无限创意的人。
所以与一般人和智能机器人相比，未来你最大的优势应在于：如果你是编剧，要能写出构思更为巧妙的
剧本；如果你是模特，要有和他人截然不同的气质；如果你是医生，除了医术精湛还要更有人文情怀；
如果你是保姆，要更有情趣更懂生活……
AI时代，我们当何去何从，值得每一位新青年的思考。
读了上述材料，你有怎样的感悟？请写一篇文章，表达你的认识和思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800字。
19．（2024•广东一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
朋友，你要飞登智慧的最高的峰顶，
你就去冒险，刚管“明智”嘲笑你。
近视者只看到你在高飞时离去的海岸，
4你大胆飞翔而抵达陆地，他不能看见。
这是德国诗人席勒写的一首短诗——《智慧和明智》。读了这首短诗，正当青春年华的你有怎样的
思考与感悟？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
20．（2024•河北三模）阅读下面的材料，根据要求写作。
城市的出现是人类走向成熟和文明的标志，也是人类群居生活的高级形式。随着经济的发展，各个
城市各具特色，各有“名片”，人们对城市也有了新的认识与思考。
结合上述材料，请以“_____——城市魅力之我见”为题写一篇文章，体现你对城市的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
21．（2024•西安二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人喜欢发朋友圈，在生活中遇到各种事情，都会发图片发文字，发得不亦乐乎；有人偶尔发个朋
友圈，告知去向，请来办事者择日；也有人从不发朋友圈，也不看他人的朋友圈……
人们发朋友圈，或率性而为，或工作需要，或处事谨慎，会产生不同的社会反应。你如何看待这些
现象？
请结合以上材料和自己的学习、生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
22．（2024•江苏模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
随着年龄的增长，青少年会逐步走向更广阔的天地，会和更多经历不同、个性各异的人相遇。这时，
同理心强的人，更能在差异中拓宽视野，结交朋友，丰富自己。这不仅关乎个人成长，对促进社会和谐
与文化交流，也有重要意义。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
23．（2024•合肥模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年12月31日，国家主席习近平发表二〇二三年新年贺词。在论及“明天的中国，奋斗创造奇
迹”时引用了苏轼《思治论》中的话：“犯其至难而图其至远。”并解释为“向最难之处攻坚，追求最
远大的目标”。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，
脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”
以上论述对正处在奋斗中的青年人颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
5少于800字。
24．（2024•山西模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
“来而不可失者，时也。蹈而不可失者，机也”出自北宋苏轼《代侯公说项羽辞》，意思是来到了
一定不要放弃的是时运，遇到了一定不要错失的是机会。
“图难于其易，为大于其细”出自《老子•第六十三章》，意思是处理问题要从容易的地方入手，在
细微之处成就大事。
“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”出自冯梦龙《东周列国志》，意思是高楼
的建成不能依靠一根木材，宽阔的大海不是依靠一条河流的汇入。
我国的传统文化蕴含着丰富的智慧，在个人成长和国家发展中依然有着深刻的指导价值。请从以上
典故中任选两则写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
25．（2024•武汉模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
当前，“新技术”“新产业”“新质生产力”高速发展迭代，在万象更新的时代，也不能随意丢掉
“旧”的东西。新与旧共同推动着人类历史的发展与进步。
以上材料给你怎样的联想与思考，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
62025年菁优高考语文解密之作文
参考答案与试题解析
一．作文（共25小题）
1．（2024•拉萨一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，社会上流行一个词语叫“圈层突破”，它的意思是说，人们如果想获得不一样的人生，必
须不断打破已经固化的圈子，这样才能让人生不断走向更高的层次。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生的写作能力。
这是一道任务驱动型材料作文。
这个材料提出了“圈层突破”的概念，强调了突破固有圈子对人生发展的重要性。材料引导我们思考
如何突破自己的舒适区，实现个人成长和提升。近年来，“圈层突破”这个词语在社会各界广泛流行，
引发了许多人的深思。所谓“圈层突破”，简单来说，就是要想获得不一样的人生，必须打破已经固
化的圈子，从而让人生走向更高的层次。这一观点具有很强的现实意义，值得我们深入思考。
从个人的角度来看，“圈层突破”意味着要勇于跳出舒适区，不断挑战自己，努力提升自己的能力和
素质。一个人如果长期处于舒适的环境中，很容易变得懈怠和满足。而一旦失去了危机感和进取心，
个人的成长和进步就会受到很大的限制。因此，我们要学会主动跳出舒适区，去接触新的事物，学习
新的知识，拓宽自己的视野。只有这样，我们才能不断进步，实现人生的升华。
从社会的角度来看，“圈层突破”意味着要打破固有的思维定式和观念束缚，培养创新精神和批判性
思维。在当今这个快速发展的时代，很多传统的观念和做法已经不再适应社会的发展。如果我们仍然
固守旧的思维模式，很难适应新的环境，更不用说引领社会的发展了。因此，我们要学会用创新的眼
光去看待问题，用批判性思维去反思自己的行为，从而实现社会的发展和进步。
从国家的角度来看，“圈层突破”意味着要推动全面深化改革，打破利益固化的藩篱，激发社会活力。
改革是推动社会进步的根本动力。我们要以“圈层突破”为启示，深入推进各个领域的改革，打破原
有的利益格局，消除制约发展的体制机制障碍，为国家的繁荣富强注入新的活力。
“圈层突破”是一种积极的人生观念，它激励我们要勇于挑战自己，敢于突破固有的圈子，从而实现
人生的升华。我们要以此为动力，不断努力，为个人、社会和国家的进步贡献自己的力量。
参考立意：
7①勇于突破舒适圈，不断提升自我。
②敢于挑战，勿安于现状。
③敢于突破旧我，不断塑造“新我”。
④突破“圈层”，不断超越。
【解答】
跃出生活的圆圈
在一个由无数圆圈构成的世界中，我们习惯了在其中自如地穿梭，却鲜少有人愿意打破这些圆圈，
去探索更广阔的世界。近年来，“圈层突破”这个词语在社会上流行起来，它意味着，若想拥有非凡的
人生，我们必须打破那些固化的圈子，让人生迈向更高的层次。那么，如何实现圈层突破，走向更美好
的人生呢？
人们总是倾向于待在舒适区，因为那里没有挑战、压力和风险。然而，这种安逸的生活无法让我们
实现人生的跃升。正如鱼儿不能只在水中游，鸟儿不能只在林中飞，我们也需要在舒适区之外寻找新的
挑战和机遇。唯有勇敢地走出舒适区，我们才能发现自己的潜能和能力，从而实现人生的价值。
在这个信息爆炸的时代，我们容易陷入固有的认知圈子，以为自己所知道的就是世界的全部。然而，
这个世界广阔且复杂，我们无法了解所有的知识和信息。因此，我们要勇于跳出自己的认知圈子，去学
习新的知识，接触不同的文化，理解不同的观点。只有这样，我们才能拓宽视野，丰富人生，成为一个
全面且睿智的人。
作为社会性动物，我们的生活和事业离不开与他人的交往。然而，许多人习惯于待在熟悉的社交圈
子中，与志同道合的人交流。这样的社交圈子虽然让我们感到亲切和舒适，却也限制了我们的发展和成
长。因此，我们要学会跳出社交圈子，去结识不同的人，了解不同的观点，学习不同的经验。如此，我
们的人生才会变得更加丰富多彩。
人生的道路充满了挑战和困难，圈层突破也不例外。在这个过程中，我们可能会遇到很多阻碍，甚
至面临失败的风险。然而，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能实现人生的跃升。正如一句古语所
说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”勇敢地走出生活的圆圈，去追求更高的目标，我们的人生
将变得更加精彩。
总之，圈层突破是我们在人生道路上不断追求进步和成长的重要途径。我们要勇于打破舒适区，敢
于拓宽认知范围，善于拓展社交圈子，并有坚定的信念和毅力去实现人生的跃升。只有这样，我们才能
走向更美好的人生，实现人生的价值。
2．（2024•延边州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
二〇二四年习近平总书记的新年贺词中有这样一段讲话：中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文
明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，
8总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国
家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见解答栏
【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。本题要求考生根据习近平总书记二〇二四
年的新年贺词，结合材料内容，写一篇文章。材料中，习近平总书记描绘了中华大地的壮丽景色和丰
富文明，强调了中华文明的历史悠久和博大精深，以及这些文明瑰宝作为我们自信之基、力量之源的
重要性。因此，考生在审题时，应把握以下几点：
主题聚焦：文章应围绕“中华文明的灿烂瑰宝与我们的力量之源”这一主题展开，分析中华文明的历
史价值、文化底蕴以及这些瑰宝如何成为我们的力量之源。材料引用：考生应充分利用材料中的内容，
如大漠孤烟、江南细雨、黄河九曲、长江奔流等自然景观，以及良渚、二里头、殷墟甲骨、三星堆等
文明遗址，展现中华文明的多样性和丰富性。思考深度：文章不仅要停留在对中华文明美景的描述上，
还要深入分析这些文明瑰宝如何成为我们的自信之基和力量之源，探讨它们在现代社会的重要性和价
值。
参考立意：
1.中华文明的多元之美立意阐述：文章可以从中华文明的多元性入手，通过描述不同地域、不同时期
的文明瑰宝，展现中华文明的独特魅力和多样性。强调这种多元性不仅丰富了我们的文化内涵，也是
我们自信的来源之一。
2.文明瑰宝与现代社会的互动立意阐述：文章可以探讨中华文明瑰宝在现代社会中的价值和作用，如
何与现代科技、经济、社会进步相结合，推动国家的发展和民族的振兴。
3.文化自信的力量立意阐述：文章可以深入剖析文化自信的重要性，强调只有深入了解并珍视自己的
文化，才能建立起真正的自信。而这种自信，又是我们面对挑战、迎接未来的重要力量。
4.传承与创新：中华文明的永续发展立意阐述：文章可以讨论在传承中华文明瑰宝的同时，如何进行
创新和发展，使这些瑰宝在新的时代背景下焕发出新的生机和活力。强调传承与创新相结合，是实现
中华文明永续发展的关键。
【解答】
中华文明的灿烂瑰宝与我们的力量之源
习近平总书记在二〇二四年的新年贺词中，深情地描绘了中华大地的壮丽景色和丰富文明，让我们
9再次感受到了中华文明的博大精深。这片古老的土地，承载着五千年的文明史，从北到南，从东到西，
无不透露出深深的文化底蕴。从大漠孤烟到江南细雨，从黄河九曲到长江奔流，这些都是我们中华民族
自信的基石，是我们力量的源泉。
良渚、二里头的文明曙光，揭示了中华民族早期的智慧和勤劳。殷墟甲骨的文字传承，让我们看到
了古人的智慧和才情。三星堆的文化瑰宝，更是展示了中华民族多元一体的独特魅力。而国家版本馆的
文脉赓续，则体现了我们对历史的尊重和对文化的传承。
这些文明瑰宝，如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路，也让我们更加坚定了自信。我们深知，
只有深入了解我们的历史和文化，才能更好地理解我们的民族，才能更好地发展我们的国家。
我们中华民族有着丰富的文化遗产，这是我们的骄傲，也是我们的责任。我们需要珍惜这些瑰宝，
传承这些瑰宝，让更多的人了解我们的文化，了解我们的历史。只有这样，我们的文化才能得以延续，
我们的民族才能得以振兴。
同时，我们也要看到，这些文明瑰宝不仅是我们的自信之基，更是我们的力量之源。在面对困难和
挑战时，我们可以从历史和文化中汲取力量，坚定信念，勇往直前。这种力量，是无法用金钱来衡量的
它是我们中华民族的精神支柱，是我们永不言败的源泉。
因此，我们应该更加珍视我们的文化，更加热爱我们的国家。我们要以实际行动来传承和发扬我们
的文化，让中华文明的瑰宝在新的时代里绽放出更加璀璨的光芒。我们要坚持文化自信，弘扬民族精神
让我们的国家在世界民族之林中屹立不倒。
在追求现代化的道路上，我们不能忘记我们的根，不能忘记我们的文化。我们要用我们的文化来引
领我们的发展，让我们的国家在世界舞台上展现出独特的魅力。我们要以我们的文化自信，来推动我们
的国家走向更加美好的未来。
最后，我想说，中华文明的瑰宝是我们的力量之源，是我们的自信之基。我们要珍视它，传承它，
发扬它，让它在新的时代里焕发出更加灿烂的光芒。让我们共同努力，为中华文明的传承和发展贡献我
们的力量，为我们的国家，为我们的民族，为我们的未来，写下更加辉煌的篇章。
3．（2024•顺德区模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
恶意待物，不只是会伤害到外物，也会给自己的生活留下阴影；传递善意，更是在营造自己美好的
未来。
以上材料引发你怎样的认识与思考？请联系现实生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】
传递善意，筑梦未来一一对恶意待物与善意待物的思考
10在生活的舞台上，我们既是演员，又是观众。我们对待外物的态度，既影响着外物的命运，也塑造
着我们自身的形象。恶意待物，不仅会给外物带来伤害，也会给自己的生活留下阴影；而传递善意，则
能够在心灵深处种下希望与温暖，为美好的未来铺就道路。
恶意待物的伤害性，如同冰冷的寒风，无情地侵蚀着万物的生机。当我们以恶意对待自然，砍伐森
林、污染水源，我们也在破坏着生态平衡，最终将自食其果。当我们以恶意对待他人，冷嘲热讽、恶意
中伤，我们也在伤害着他们的心灵，同时也玷污了自己的灵魂。恶意待物，如同在生活的画布上涂抹着
阴暗的色彩，让我们的生活变得沉重而压抑。
然而，善意待物的必要性，如同春天的阳光，温暖而明亮。当我们以善意对待自然，尊重每一片绿
叶、每一滴水珠，我们也在保护着地球的生态，让生命得以延续。当我们以善意对待他人，关爱与包容
他们的不同，我们也在传递着温暖与希望，让这个世界变得更加美好。善意待物，如同在生活的画布上
绘制出绚烂的色彩，让我们的生活变得丰富多彩。
在现实生活中，我们不难找到恶意待物与善意待物的例证。有些人肆意破坏环境，追求短期的经济
利益，却忽视了长远的生态平衡；而有些人则致力于环保事业，用实际行动守护着地球的家园。有些人
对待他人冷漠无情，甚至恶意相向；而有些人则乐于助人，用善良与关爱温暖着他人的心灵。这些例证
让我们深刻认识到，恶意待物与善意待物，不仅影响着外物的命运，也塑造着我们自身的形象。
个人行为与社会影响紧密相连。我们的每一个行为，都在无声地影响着社会的风气。当我们选择恶
意待物，我们也在为社会的冷漠与残忍添上一笔；而当我们选择善意待物，我们也在为社会的温暖与美
好贡献一份力量。因此，我们应该时刻牢记自己的社会责任，以善意对待每一个生命、每一件事物。
传递善意的重要性不言而喻。善意如同阳光，能够驱散阴霾、照亮前行的道路。当我们传递善意时，
我们也在传递着希望与力量，让更多的人愿意加入到善意的行列中来。而当我们用善意去感染周围的人
时，我们也在共同营造着一个更加美好的社会氛围。
那么，如何践行善意待物呢？首先，我们应该树立正确的价值观，认识到恶意待物的危害和善意待
物的价值。其次，我们应该从自身做起，从身边的小事做起，用实际行动去传递善意。例如，我们可以
积极参加环保活动、关心弱势群体、尊重他人的不同等等。最后，我们还应该勇于指出和制止恶意待物
的行为，让更多的人意识到恶意待物的危害并加入到善意待物的行列中来。
营造美好未来的意义在于，让我们能够在一个更加和谐、温暖的环境中生活和发展。当我们以善意
对待外物时，我们也在为自己和后代留下一个更加美好的家园。而当我们共同努力去营造一个美好的社
会氛围时，我们也能够激发出更多人的创造力和创新精神，推动社会的进步和发展。
总之，传递善意、筑梦未来是我们每个人的责任与使命。让我们以善意对待每一个生命、每一件事
物，用我们的行动去感染周围的人，共同营造一个更加美好的社会氛围。相信在我们的共同努力下，未
来的世界一定会变得更加美好！
【分析】本题考查学生的写作能力。
11审题：
这是一道材料作文题。本次作文材料从“恶意待物”和“传递善意”两个角度阐述了对待外物的态度
对个体生活的影响。材料首先指出恶意待物不仅会伤害外物，也会给自己的生活带来负面影响；接着
强调传递善意是营造美好未来的重要途径。这两个角度构成了一组对立统一的关系，要求考生深入思
考恶意与善意对待外物的不同后果，并联系现实生活展开论述。
参考立意：
1.善待万物，生活光明：探讨善待周围一切对提升个体生活质量的重要性，强调善意对待外物是营造
美好未来的基础。
2.恶意之害，自我之殇：分析恶意待物如何导致自我伤害，揭示这种态度对个体心理健康和人际关系
的破坏作用。
3.善意传递，温暖人心：阐述善意传递在人际关系中的积极作用，强调通过善意行为可以增进人与人
之间的理解和信任。
4.现实生活中的善意之光：结合具体实例，展示现实生活中善意待物的具体表现，如环保行为、助人
为乐等，强调这些行为对构建和谐社会的重要性。
5.自我成长与善意的力量：探讨个体在成长过程中如何通过传递善意来培养积极的情感态度和价值取
向，强调善意行为对个人成长和发展的积极作用。
【解答】
传递善意，筑梦未来一一对恶意待物与善意待物的思考
在生活的舞台上，我们既是演员，又是观众。我们对待外物的态度，既影响着外物的命运，也塑造
着我们自身的形象。恶意待物，不仅会给外物带来伤害，也会给自己的生活留下阴影；而传递善意，则
能够在心灵深处种下希望与温暖，为美好的未来铺就道路。
恶意待物的伤害性，如同冰冷的寒风，无情地侵蚀着万物的生机。当我们以恶意对待自然，砍伐森
林、污染水源，我们也在破坏着生态平衡，最终将自食其果。当我们以恶意对待他人，冷嘲热讽、恶意
中伤，我们也在伤害着他们的心灵，同时也玷污了自己的灵魂。恶意待物，如同在生活的画布上涂抹着
阴暗的色彩，让我们的生活变得沉重而压抑。
然而，善意待物的必要性，如同春天的阳光，温暖而明亮。当我们以善意对待自然，尊重每一片绿
叶、每一滴水珠，我们也在保护着地球的生态，让生命得以延续。当我们以善意对待他人，关爱与包容
他们的不同，我们也在传递着温暖与希望，让这个世界变得更加美好。善意待物，如同在生活的画布上
绘制出绚烂的色彩，让我们的生活变得丰富多彩。
在现实生活中，我们不难找到恶意待物与善意待物的例证。有些人肆意破坏环境，追求短期的经济
12利益，却忽视了长远的生态平衡；而有些人则致力于环保事业，用实际行动守护着地球的家园。有些人
对待他人冷漠无情，甚至恶意相向；而有些人则乐于助人，用善良与关爱温暖着他人的心灵。这些例证
让我们深刻认识到，恶意待物与善意待物，不仅影响着外物的命运，也塑造着我们自身的形象。
个人行为与社会影响紧密相连。我们的每一个行为，都在无声地影响着社会的风气。当我们选择恶
意待物，我们也在为社会的冷漠与残忍添上一笔；而当我们选择善意待物，我们也在为社会的温暖与美
好贡献一份力量。因此，我们应该时刻牢记自己的社会责任，以善意对待每一个生命、每一件事物。
传递善意的重要性不言而喻。善意如同阳光，能够驱散阴霾、照亮前行的道路。当我们传递善意时，
我们也在传递着希望与力量，让更多的人愿意加入到善意的行列中来。而当我们用善意去感染周围的人
时，我们也在共同营造着一个更加美好的社会氛围。
那么，如何践行善意待物呢？首先，我们应该树立正确的价值观，认识到恶意待物的危害和善意待
物的价值。其次，我们应该从自身做起，从身边的小事做起，用实际行动去传递善意。例如，我们可以
积极参加环保活动、关心弱势群体、尊重他人的不同等等。最后，我们还应该勇于指出和制止恶意待物
的行为，让更多的人意识到恶意待物的危害并加入到善意待物的行列中来。
营造美好未来的意义在于，让我们能够在一个更加和谐、温暖的环境中生活和发展。当我们以善意
对待外物时，我们也在为自己和后代留下一个更加美好的家园。而当我们共同努力去营造一个美好的社
会氛围时，我们也能够激发出更多人的创造力和创新精神，推动社会的进步和发展。
总之，传递善意、筑梦未来是我们每个人的责任与使命。让我们以善意对待每一个生命、每一件事
物，用我们的行动去感染周围的人，共同营造一个更加美好的社会氛围。相信在我们的共同努力下，未
来的世界一定会变得更加美好！
4．（2024•福州二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“出发”与“到达”是生活中常见现象，也是充满哲思的话题。有时，出发是洋溢欢笑的启航，到
达则是血汗换来的回报；有时，出发意味着对新道路的探索，到达则是阶段性的总结……
关于“出发”与“到达”，你有着怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800字。
【答案】见解答栏
【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。
审题：
本次作文题目聚焦于“出发”与“到达”这两个常见的生活现象和充满哲思的话题。题目要求我们深
入思考“出发”与“到达”的内涵、意义以及它们之间的关系。
在审题时，我们需要关注以下几个方面：
理解“出发”与“到达”的内涵：“出发”通常指的是开始行动、启程、启程前的准备等，它带有一
13种起始、启程、展望未来的意味；而“到达”则指的是达到目的地、实现目标、完成任务等，它带有
一种结束、完成、实现目标的意味。
分析“出发”与“到达”的关系：两者在生活中常常是相互关联的。每一次的“出发”都是为了某个
“到达”，而每一个“到达”又可能是下一个“出发”的起点。它们之间的关系可以是相互依赖、相
互转化的。
挖掘“出发”与“到达”背后的深层意义：除了字面上的意思，我们还需要思考这两个词背后所蕴含
的哲理、人生态度、价值观等。例如，“出发”可以代表着勇气、探索、梦想等，而“到达”则可以
代表着成就、满足、回报等。
参考立意：
1.从“出发”看人生的勇气与探索：
立意阐述：人生就像一次次的出发，每一次的出发都代表着我们对未知的探索和对梦想的追求。这种
勇气和探索精神是驱动我们前进的重要动力。通过描写具体的出发经历，我们可以深入挖掘这种精神
对人生的影响和意义。
2.从“到达”看人生的成就与满足：
立意阐述：到达是努力的回报，是目标的实现。每一次的到达都代表着我们在人生道路上取得的成就
和满足。通过描述具体的到达瞬间，我们可以探讨这种成就感和满足感对人生的意义和价值。
3.“出发”与“到达”的辩证关系：
立意阐述：“出发”与“到达”在人生中并不是孤立存在的，它们之间存在着紧密的辩证关系。一方
面，“出发”是为了更好地“到达”；另一方面，“到达”又是下一个“出发”的起点。通过深入分
析这种辩证关系，我们可以更好地理解人生的起伏和变化。
4.“出发”与“到达”背后的哲理思考：
立意阐述：“出发”与“到达”不仅仅是生活中的两个动作，它们还蕴含着丰富的哲理和深刻的人生
态度。例如，“出发”代表着对未来的展望和梦想的追求，“到达”则代表着对过去的总结和未来的
期待。通过深入思考这些哲理，我们可以更好地领悟人生的真谛和价值。
【解答】
行路之始与终焉——对“出发”与“到达”的思辨
在人生的旅途中，“出发”与“到达”仿佛是两个永恒的主题，它们如同行走的双足，既承载着我
们踏出的每一步，也预示着我们即将抵达的远方。对此，我深感其蕴含的哲理，愿以此文，共探其深邃。
“出发”，是人生的启航，是每一个梦想的起点。当我们怀揣着对未来的憧憬和期待，踏上那条未
知的道路，心中充满了激动和喜悦。每一次的出发，都是对自我挑战的开始，是对未知的探寻，是对生
14活的热爱。它是我们生命的律动，是我们成长的痕迹。正如诗人所言：“人生得意须尽欢，莫使金樽空
对月。”出发的欢笑，是我们对人生的热爱，对梦想的追求。
然而，“出发”并非无目的的流浪，它总是指向那个我们心中的“到达”。“到达”，是我们努力
的回报，是我们付出的肯定。每一次的到达，都意味着我们在人生的道路上又迈出了一步，又攀登了一
座高峰。它是我们奋斗的见证，是我们努力的成果。如同运动员在赛场上的拼搏，他们的目标只有一个
那就是最后的胜利，那个属于他们的“到达”。
然而，“到达”并非终点，而是新的起点。正如古人所言：“学无止境。”每一次的到达，都是我
们新的出发。它让我们有机会重新审视自我，调整方向，为下一个目标继续努力。因此，“出发”与
“到达”并非孤立的存在，它们是相互依存，相互转化的。
人生就像一场旅行，我们在“出发”与“到达”之间穿梭，体验着生活的酸甜苦辣。而每一次的
“出发”与“到达”，都是我们人生的一部分，都是我们成长的见证。它们让我们明白，生活不只有目
标，还有过程；不只有结果，还有经历。因此，我们应该珍惜每一次的“出发”，因为它们带给我们希
望和梦想；我们也应该珍视每一次的“到达”，因为它们带给我们成就和满足。
在这个充满变化的世界里，我们都在不断地“出发”和“到达”。或许，我们会迷茫，会困惑，会
疲惫。但只要我们坚持下去，就一定能在“出发”与“到达”之间找到属于我们自己的道路，实现我们
的梦想。
因此，让我们以积极的态度面对生活的每一次“出发”和“到达”，无论前方的道路多么艰难，都
要勇往直前。因为，只有出发，我们才能到达；只有到达，我们才能更好地出发。这就是“出发”与
“到达”的哲理，也是我们人生的真谛。
5．（2024•青岛一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
每一段路，都会留下印记。但路可回头看，不可回头走。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。
审题：
题目给出了一段富有哲理的材料：“每一段路，都会留下印记。但路可回头看，不可回头走。”这段
话引导考生对人生道路和经历进行深度思考。首先，“每一段路，都会留下印记”提示我们，无论是
生活中的哪一个阶段，都会留下独特的痕迹和记忆。其次，“路可回头看”鼓励我们回顾过去，从中
汲取经验和教训。最后，“不可回头走”则强调了我们不能停留在过去，必须勇往直前，继续前行。
在审题时，考生需要把握这几个关键词：“路”“印记”“回头看”和“不可回头走”。这四个词共
15同构建了一个关于人生历程、回忆与前行选择的话题。考生需要思考如何在回顾过去的同时，坚守前
行的决心和勇气，以及如何在过去的经验中找到前行的动力。
参考立意：
1.铭记过往，砥砺前行
立意阐述：人生之路，每一步都留下深刻的印记。这些印记既是我们的回忆，也是我们的财富。我们
可以回首望去，从中汲取智慧和力量，但绝不可因为留恋过去而停滞不前。只有铭记过往，珍惜经验，
我们才能更好地砥砺前行，迎接未来的挑战。
2.过往为鉴，未来可期
立意阐述：每一段路留下的印记，都是我们成长的见证。通过回顾这些印记，我们可以审视自己的过
去，从中发现不足和错误，作为未来的借鉴。同时，我们也要坚信，未来是充满希望和机遇的，只要
我们坚定信念，勇往直前，就能创造更加辉煌的未来。
3.不忘初心，方得始终
立意阐述：在人生的道路上，我们会遇到各种诱惑和困难，但只要我们坚守初心，不忘为什么出发，
就能始终保持前行的动力和方向。同时，我们也要学会从过去的经历中汲取经验，不断调整自己的步
伐和策略，以确保能够始终沿着正确的道路前行。
4.过去是序章，未来是诗篇
立意阐述：人生之路，每一个阶段都是一个新的开始。过去的经历虽然重要，但它们只是我们人生故
事的序章。真正的精彩在于未来，那是一个等待我们去书写、去创造的诗篇。因此，我们应该珍视过
去的经验，但更要关注未来的可能性，用勇气和智慧去书写属于自己的精彩人生。
5.回首是为了前行，而非沉溺
立意阐述：人生之路上的每一个印记都是值得回忆的宝贵财富。我们回首过去，是为了从中汲取力量
和经验，以便更好地前行。然而，这并不意味着我们应该沉溺于过去的回忆中无法自拔。相反，我们
应该以过去的经历为基石，坚定地迈向未来，不断追求更高的目标和更远的梦想。
【解答】
回首过去，不忘初心，砥砺前行
人生，如同一段曲折蜿蜒的路，我们在这路上行走，每一步都留下印记，每一刻都铸就回忆。然而，
这条路，我们可以回首望去，却不可回头重走。这正如古人所言：“路可回头看，不可回头走。”它提
醒我们，要珍视过去的经历，但更要坚定前行的步伐，不断向前，不断超越。
回首过去，是为了更好地铭记历史，吸取经验。历史的长河中，我们留下了无数的印记，这些印记
既是我们的足迹，也是我们的记忆。它们记录着我们的欢笑与泪水，成功与失败，喜悦与痛苦。这些印
16记，是我们生活的证据，也是我们成长的见证。我们回首望去，是为了铭记那些美好的瞬间，也是为了
从过去的错误中吸取教训，从而更好地前行。
然而，我们不能沉溺于过去，不能因留恋过去的辉煌而停滞不前，也不能因过去的失败而畏缩不前。
过去的已经过去，无论多么美好，多么痛苦，都已成为历史。我们不能回头重走，因为时间不会倒流，
历史不会重演。我们所能做的，就是接受过去，珍视过去，然后从过去中汲取力量，继续前行。
不忘初心，是我们前行的动力。初心，是我们最初的梦想，最初的追求，是我们前行的方向。无论
我们走到哪里，无论我们遇到什么困难，我们都不能忘记自己的初心。因为，只有坚守初心，我们才能
保持前进的动力，才能在困难面前不屈不挠，才能在挫折面前勇往直前。
砥砺前行，是我们应有的态度。前行的路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是，我们不能
因此而退缩，不能因此而放弃。我们应该以坚定的信念，以无畏的勇气，去面对这些困难和挑战。我们
应该以积极的态度，以不懈的努力，去克服这些困难和挑战。只有这样，我们才能在前行的路上越走越
远，越走越稳。
回首过去，不忘初心，砥砺前行，这不仅是我们的态度，也是我们的信念。我们珍视过去的经历，
但我们更看重未来的可能。我们铭记过去的教训，但我们更期待未来的成功。我们怀念过去的欢笑，但
我们更追求未来的幸福。
我们每个人都在人生的道路上留下自己的印记，每个人的印记都是独一无二的，都充满了自己的故
事和经历。这些印记，是我们人生的见证，也是我们前行的动力。让我们珍视这些印记，铭记这些经历
不忘初心，砥砺前行。
最后，我想说，人生的路，虽然曲折，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够走出一条属于
自己的路，留下属于自己的印记。让我们不忘初心，砥砺前行，向着更美好的未来，勇往直前。
6．（2024•辽宁模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
近来，“Citywalk（城市漫步）”作为一种新型的旅行方式，在年轻人群体中悄然兴起并成为一股风
潮。通过这样的方式，旅行者得以深度了解城市的历史文化和地理风格，与城市产生深度联结，感受热
气腾腾的真实市井生活。
材料二：
凌晨的车票，满当的行程，急速的景区打卡，一天八顿美食还能赶上周一的早八，这样主打高效率
高强度的“特种兵式旅游”一出现，便抢占了2023旅游热词。
其实无论是“快”还是“慢”，只要有所收获、有所感悟就是最好的旅行，生活亦是如此。请结合
材料，写一篇文章谈谈你的感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要泄露个人信息；不
少于800字。
17【答案】见解答栏口
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式材料作文。
两则材料分别介绍了两种不同的热门旅行方式。材料一介绍了从容的慢节奏 Citywalk，材料二则介绍
了快节奏的“特种兵式旅游”。由于材料没有特别明显的倾向，所以单独赞同“快”或者“慢”也是
可以的，，但是更好的立意方式应该是辩证看待两种方式后选择某一种，或结合两种方式。
行文时需注意仅仅围绕旅行来阐释观点是不够的。因为材料中提到了“生活亦如此”，也就是需要考
生发散思维，将旅行的快慢方式延伸到生活、学习中，还可以联系到国家发展层面，这样可以使文章
更深刻。
此外，考试需注意不应该片面地将材料二所谈的“特种兵式旅游”处理为否定面，需要看到其出现、
存在的社会装础，与当下快节奏生活相联系。
参考立意：
1.“快节奏”丰富体验，“慢节奏”品味温情。
2.“快”“慢”结合，把握当下。
3.慢下来，让人生更饱满。
4.青春正当时，把握“快节奏”。
【解答】
慢调生活，慢品人生
从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。那时的日子，是风来不惊、雨来不惧
的平淡日子，是笑看花开花落，淡看云卷云舒的惬意日子。
然而，时光缓缓流逝，悄悄改变了一切模样。匆忙奔波中，我们变得步履匆匆，变得慌里慌张，变
得心神不宁，变得焦虑不安。我们调快了生活的节奏，企图追上时代的步伐，却在追逐中迷失了方向，
迷失了自我，更迷失了健康和自由。
生活是需要慢的，只有慢下来，才能好好领略人间的风景，那种走马观花式的做法，有的只是劳碌
匆忙，并不能从灵山秀水、一草一木中汲取到天地精华，人间精髓。
生活中最好的时光，是需要慢慢度过的，品一杯香茗，赏一朵好花，听一声鸟鸣，读一卷好书，让
脚步轻轻为芬芳驻足，为美好停留，让灵魂跟上脚步的步伐，让心神皆静，才是真正的慢调生活。
慢让心灵有了休憩的港湾，让灵魂有了颐养的场所，慢让人们找到了生活中的诗意和远方，慢让人
们丢弃了浮躁喧嚣和杂乱，慢更让人们找到了生活的方向和出路。
我们来人间一趟，就是要慢慢领略各种生活的美好，慢慢感受爱的温暖。择一城终老，遇一人白首，
在慢调生活中，与相爱的人，携手前行，朝看日出，暮赏夕阳，夜观星月，即使粗茶淡饭，即使布衣蔬
18食，日子也会过得有滋有味，有模有样。
余生很长，不必慌张，一路奔跑，一路追逐，丢掉的不仅仅是美丽的风景，更有爱的温度和深度。
慢调生活，活出的是生活质量，活出的是人生优雅，活出的更是爱的深情和缱绻。牵爱的人，一路
慢慢前行，风起的日子，笑看落花，雪舞的时节，举杯向月，日子再多波澜，也会觉得充满诗情画意，
日子再多苦涩，也会觉得活色生香。
生活不管多么匆忙，都要学会放慢脚步，放松心灵，让人生因为慢，而欣赏到不一样的风景，让人
生因为慢，感悟到不一样的精彩。
不管时光多么匆匆，不管别人的脚步多么凌乱，都要在慢调生活中，为自己的心灵寻觅一方晴空。
生活，活出自己的风格才好，日子，过出自己的特色才美，脚步，走出自己的节奏，才不慌张。
只要人生的方向正确，慢慢前行，终会抵达，只要爱的人，一往情深，慢慢追逐，爱的温度不会改
变，只会日久弥香，日久生情。
当一个人学会了慢调生活慢调爱，快乐便如影随形，幸福便悄然而至，日子便过得惬意舒适起来。
前行的路上，一路奔波的你，如果感到疲惫，不妨放慢脚步，学会慢调生活慢调爱，让日子因为慢
而多姿多彩，让人生因为慢而诗情画意，让生命因为慢而情深义重。
7．（2024•浙江模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
2023年年底，商务部联合5部门公布了中华老字号复核结果，将长期经营不善的55个品牌移出中华
老字号名录，出炉了新一批中华老字号拟认定名单，引发了社会的广泛关注和讨论。商务部表示，这次
复核“有进有出”，不是为了淘汰老字号，而是为了推动老字号展现新面貌。
老字号的“老”与“新”引发了你怎样的思考？请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。
审题：
本题的材料围绕“老字号”的“老”与“新”展开。商务部联合五部门公布的中华老字号复核结果，
旨在推动老字号展现新面貌，这既体现了对老字号传统价值的尊重，也表达了对老字号创新发展的期
待。材料中提到的“有进有出”不是淘汰老字号，而是激励老字号在新时代中焕发新生。
审题的关键在于理解“老”与“新”的内涵。这里的“老”不仅指老字号的历史悠久、传统深厚，还
指其承载的文化底蕴和独特工艺；而“新”则是指老字号在保持传统的基础上，应如何适应现代社会
的需求，进行必要的改革和创新。
写作时，应思考如何在传承与创新之间找到平衡，让老字号既能保留其独特的文化价值，又能在新时
代中焕发出新的活力。
19参考立意：
1.守正创新，老字号的新时代征途
立意点：强调老字号在坚守传统的同时，应积极创新，以适应新时代的需求。可以探讨如何在保持传
统工艺和文化底蕴的基础上，融入现代元素，使老字号焕发新生。
2.老字号之“老”：传统与文化的坚守
立意点：聚焦于老字号的“老”，即其传统价值和文化底蕴。可以分析老字号为何能历经百年而不衰，
探讨其传统工艺和文化内涵对现代社会的意义和价值。
3.老字号之“新”：创新与发展的必然
立意点：从老字号的“新”出发，讨论其在现代社会中必须进行创新的必要性。可以分析老字号如何
通过技术创新、管理创新等方式，实现品牌的升级和转型。
4.传统与现代的交融：老字号发展的双重奏
立意点：综合“老”与“新”两个方面，探讨老字号如何在传统与现代之间找到平衡，实现传统与现
代的完美交融。可以提出具体的建议和措施，如加强品牌宣传、提升产品质量、拓展市场渠道等，以
促进老字号的发展。
5.老字号的复兴之路：历史与未来的对话
立意点：将老字号的历史与未来相结合，思考其复兴的路径。可以分析老字号在历史上的辉煌与衰落，
以及如何在未来通过创新实现复兴，让更多的人了解和喜爱老字号。
【解答】
老字号的“老”与“新”：传统与创新的交响乐章
在浩渺的历史长河中，老字号以其独特的魅力，成为了中华民族商业文明的璀璨星辰。然而，随着
时间的推移，一些老字号因经营不善而黯淡失色，甚至被移出了中华老字号名录。2023年年底，商务部
联合五部门公布的这一复核结果，犹如一道闪电，划破天际，引起了社会的广泛关注和热议。面对老字
号的“老”与“新”，我们不禁陷入深思：老字号究竟应该如何在新时代中焕发新生？
老字号的“老”，承载着深厚的历史文化底蕴。它们不仅仅是商业品牌，更是中华民族传统文化的
传承者和守护者。这些老字号历经风雨，见证了中华民族从贫穷落后走向伟大复兴的历程。它们所蕴含
的传统工艺、独特配方和经营理念，都是中华民族商业文明的宝贵财富。因此，我们不能简单地将老字
号视为过时的象征，而应该珍视它们所代表的历史和文化价值。
然而，老字号的“老”，并不意味着它们应该固步自封、停滞不前。在快速发展的新时代，老字号
同样需要与时俱进，不断创新。这种创新并不是对传统的背离，而是在传承的基础上，注入新的元素和
活力。只有这样，老字号才能在激烈的市场竞争中立足，继续为中华民族的繁荣发展贡献力量。
为了实现老字号的创新，我们需要采取一系列措施。首先，要加大对老字号的支持力度，提供资金、
20技术和人才等方面的支持，帮助它们解决经营中遇到的困难。其次，要引导老字号注重品牌建设，提升
产品质量和服务水平，增强消费者的认同感和忠诚度。同时，还要鼓励老字号拓展市场，开拓新的销售
渠道和营销方式，以适应新时代的需求。
当然，创新并不意味着要完全摒弃传统。相反，我们应该在尊重传统的基础上，进行有针对性的创
新。例如，可以借鉴现代科技手段，对传统工艺进行改造和提升；也可以结合时代特色，开发新的产品
和服务。这样既能保留老字号的独特魅力，又能使其更好地适应现代社会的需求。
总之，老字号的“老”与“新”并不是对立的，而是相辅相成的。我们应该在珍视传统的同时，积
极推动老字号的创新与发展。只有这样，才能让老字号在新时代中焕发出更加璀璨的光芒，为中华民族
的伟大复兴贡献更多的力量。让我们携手共进，共同谱写老字号传统与创新交相辉映的华彩乐章！
8．（2024•岳阳一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
认识事物时，我们的判断常常会受到一些因素的影响，如笃信古人、权威和书本，听信大多数人的
意见等。“自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”等常见说法，就体现了这些影响。
围绕这样的短语，延伸思考充实依据，选取合适的角度，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
【答案】见解答栏
【分析】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。
审题导写
本次作文的材料主要探讨了我们在认识事物时，判断常常受到的一些外部因素的影响，如古人的观点、
权威的意见、书本上的知识和大多数人的看法等。这些因素，虽然在一定程度上为我们提供了认知和
判断的参考，但也可能成为束缚我们独立思考的枷锁。因此，材料要求我们围绕这些影响因素进行延
伸思考，选取合适的角度，展开论述。
在审题时，可以从以下几个方面入手：
一、理解“影响”的两面性
材料中提到的“自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”等短语，代表了我们在认
知过程中可能会依赖的外部权威。这些权威的存在，一方面为我们提供了知识和经验的借鉴，有助于
我们快速形成对事物的初步认知；另一方面，过度依赖这些权威可能会导致我们失去独立思考的能力，
甚至在一些情况下被误导。因此，在审题时，要理解这种影响的两面性，既看到其积极作用，也警惕
其潜在风险。
二、挖掘“延伸思考”的深度
材料要求我们对这些影响因素进行“延伸思考”，这意味着我们的论述不能仅停留在表面现象上，而
要深入挖掘其背后的深层逻辑和内在机制。例如，我们可以思考为什么人们会倾向于依赖古人、权威
和书本的认知？这种依赖心理是如何形成的？它对我们的认知过程产生了哪些具体影响？如何在保持
对权威的尊重的同时，培养自己的独立思考能力？这些问题都是“延伸思考”的重要方向。
21三、选取“合适角度”的独特性
在展开论述时，要选取一个合适的角度作为切入点。这个角度可以是批判性的，如质疑权威、挑战传
统；也可以是建设性的，如如何在借鉴古人智慧的基础上创新发展；还可以是分析性的，如深入剖析
影响我们认知的各种因素及其相互作用机制。无论选择哪种角度，都要确保能够自圆其说，并在论述
过程中展现出自己的独特见解和思考深度。
四、构思文章结构和论据
在确定了切入角度后，要构思文章的整体结构和具体论据。可以采用“总﹣分﹣总”的结构，先总述
自己的观点和立场，然后分别从不同的方面展开论述，最后总结全文并强调中心论点。在选取论据时，
可以结合具体的例子、名人事迹、社会现象等进行论证和支持。同时，要注意论据的真实性和相关性，
确保能够有力地支撑自己的观点。
参考立意：
1.盲从与独立思考：打破思维定式的必要性
立意阐述：文章可以从批判性思维的角度出发，探讨人们在认识事物时容易陷入的盲从困境。通过引
用历史上的例子和现代社会的现象，阐述独立思考的重要性，并鼓励读者培养自己的批判性思维能力，
不被古人的说法、权威的言论或大多数人的意见所左右。
2.权威与真相：如何在信息时代筛选信息
立意阐述：在信息时代，权威的声音和大多数人的意见往往能迅速传播。文章可以分析这种现象背后
的原因，并探讨如何在海量信息中筛选出真实可信的内容。通过讨论信息时代的特点和挑战，引导读
者学会独立思考，不盲目跟从权威。
3.传统与创新：如何在尊重传统的同时追求创新
立意阐述：传统文化和古人的智慧是宝贵的财富，但过度依赖传统可能会阻碍创新。文章可以讨论如
何在尊重传统的同时，保持对新事物的开放态度，鼓励读者在认识事物时既要吸收古人的智慧，也要
敢于挑战传统，追求创新。
4.群体与个体：如何在集体声音中坚持自我
立意阐述：大多数人的意见往往具有影响力，但个体的声音也不容忽视。文章可以探讨如何在集体声
音中坚持自我，表达自己的独特观点。通过分析个体与群体之间的关系，鼓励读者在尊重集体意见的
同时，也要勇于表达自己的不同看法。
5.书本与实践：理论知识与实践经验的结合
立意阐述：书本知识是认识事物的重要途径，但过度依赖书本可能会忽视实践经验。文章可以讨论理
论知识与实践经验之间的关系，强调两者结合的重要性。通过引用实际案例，引导读者在认识事物时
既要注重理论学习，也要注重实践经验的积累。
22【解答】
思辩兼听，科学格物
“兼听则明，偏信则暗”告诉我们，认识事物时要兼听各方，专家、权威的“真理”可帮助我们少
走弯路稳步前行。可一贯如此，便正确吗？“古人云”“书上说”就一定是合理的吗？为了避免肤浅认
识万物，我们要做到思辩兼听，科学格物。
思辩兼听，即要做到在广泛吸收的基础上有个人的考量，遵循事实，不盲目吸收；科学格物，即要
充分发挥主观能动性，一切从实际出发，实事求是，格物致知，正确认识事物。
山不辞尘，川不辞盈，我们要思辩兼听，汲魂于源。
诚哉斯言，权威和专家的话在大部分时间都有利于我们正确认识万物，魏源有言：“光受于隙见一
床，先受于牖见一堂，光受于天下而照四方。”他人的观点助我们开阔视界，用新的角度看问题。但我
们也要有个人的思辩意识贯穿其中。“翻译界泰斗”许渊冲饱经诗书，白日与莎翁为友，晚上与李白为
伴，业界前人学者的研究他也一一阅读。但他从未一昧地模仿、信任大师的现成作品，而是思辩地学习
吸收，在增长见识的同时有原则地学习终成“诗译英法唯一人”。可见，思辩兼听是正确认识事物的基
础。
功崇唯志，业广唯精。我们要科学探究，铸梯未来。
在思辩兼听的基础上我们也要做到科学探究，因为只是兼听，可能做不到认识事物的本质与规律。
古有程朱理学格万物寻天理，今有马克思主义弘扬本质观点实事求是；古有李时珍实地考察亲身试药终
成一代医圣，今有朱光亚潜心研究，成就中国核事业。科学格物有助于我们提高能力。追风赶月莫停留
平芜尽处是春山。不掇格物，是正确认识事物的关键。
目以当下，我辈青年于时代开阖之处听拔节之音。声声入耳、事事入眼，学习和生活，总能听到
“权威的声音”，而我们所要做的，就是思辩兼听，科学格物。日月经天，江河行地。以思辩兼听为墨
填涂芳瀚；以科学格物为笔，泅染华章。
科学格物与思辩兼听，无疑是当代青年紧跟时代潮流而不迷失自我的重要法宝。人间总有一场风，
填我十万八千梦。愿我们都能在提高个人秉赋的同时坚守自我，在充实“小我”的过程中成就时代之
“大我”！
9．（2024•湖北三模）阅读下面的材料，根据要求写作。
春天的郊外，花桃、果桃竞相绽放，游人如织。果桃羡慕地对花桃说：“同是桃花，你花朵硕繁，
娇艳无比，而我的花朵却浅浅淡淡，无人问津，真是惭愧啊！”花桃枝叶低沉：“可是你能结出甜美的
果实，我只会消散在风中……”看花人停下脚步，认真说道：“无论如何，你们都对得起这个春天！”
以上材料引发了你怎样的人生思考，请以此作文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
23【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一则记叙性材料作文题。
材料描述的是桃花盛开、游人如织的场景。果桃觉得自己花朵浅淡，羡慕花桃花朵硕繁娇艳；花桃却
自惭随风消散，羡慕果桃果实甜美；而看花的人却说“无论如何，你们都对得起这个春天！”
材料看似简单直白，实则富有深刻的寓意和思辨性，几方的话语是审题的关键。首先，从花桃与果桃
的对话来看，花桃的价值在于供人欣赏，所以它“花朵硕繁，娇艳无比”，博人眼球；而果桃的价值
在于果实甜美，所以它花朵“浅浅淡淡，无人问津”，冷清寂寞。二者互相羡慕，但其实各有千秋，
难论伯仲。可见这里体现的是人生价值的问题。在现实生活中，我们会因身份不同，地位不同，追求
不同，职业不同，擅长不同，爱好不同，而各具特色，各有长短，各有耀眼处。虽然都有自己的缺憾
和不足之处，但每个人都会在自己的位置上履行自己的职责，实现自己的价值，散发独属于自己的魅
力。所以说，每个积极向上的人生都是有价值的，只是各自的价值不同而已。而看花人的那一句“你
们都对得起这个春天”，同样值得仔细揣摩。“对得起”意味着没有辜负，认真对待。“春天”内涵
丰富，除了实指之外，还可以指青春、生命、时代、民族、国家。可见这里体现的是人生价值的时代
意义。花桃花美而无果，果桃花淡而有实，虽然各有遗憾，但都在努力用最美丽的姿态绽放在春天里。
联系我们自身，不要盲目羡慕别人，更不要艰难地追求完美，只要我们在最应该努力的年纪，全力以
赴，尽力拼搏，踔厉奋发，承担责任，胸怀家国，那就没有辜负我们的青春，那就是最没有遗憾的人
生，那就是尽情地绽放在最美的时代，那就是为国为民负责任的态度。
从“人生思考”可知，文体是议论文。考生可以运用辩证思维，采用对比式论证方法，结合典型事例
论证“淡而有实”的人生和“硕繁娇艳”的人生各有其美丽和价值。还可以运用层进式结构，首先亮
明观点——积极向上的人生都是有价值的，然后结合具体事例分析不同的人生具有不同的价值，最后
具体阐述新时代的青年人应该如何肩负责任和使命，不辜负大好的青春年华，实现自己的人生价值。
参考立意：
1.人生难求完美，只要努力去经历了、挑战了，哪怕有遗憾，也足以安心。
2.不盲目羡慕别人，自己拥有的更值得珍惜。
3.懂得欣赏别人的优点，更要懂得欣赏自己。
4.努力做最好的自己，不负时代不负己。
【解答】
努力做好自己，不负青春好时光
24花桃追求娇艳无比，果树追求硕果累累，一个能让人在视觉上流连忘返，一个能让人在味觉上津津
乐道。虽然它们互相向往，但无论是哪种状态，都在积极向上，尽力展现着自己的美好，以回馈春天给
予自己的滋养。的确如此，努力生长，尽力绽放，做最好的自己，不负时光，便是对春天最高的敬仰。
努力做好自己，向上而行，你我都是赶路人。近期，“挖姜男孩”姚胜旺签收录取通知书的视频，
感动了无数网友。当大连理工大学的录取通知书送达时，满身泥土的姚胜旺正背着从地里挖的一大筐姜
回来，他用沾满泥土的手签收了录取通知书。那一刻，他是最美的！没有人因为他是乡村男孩而鄙视他
更没有人觉得那一身泥土无权融入繁华的都市。姚胜旺，向往大海，向往远方，就是那颗一直向上的心
砥砺他一路前行，虽身沾泥土，却芬芳了青春！
努力做好自己，奋勇前行，你我都是圆梦人。2023年5月，第7届中国青年五四奖章获得者白响恩
走进了广大青年的视野。她是众多学生仰慕的大学老师，她是拥有千万级流量的短视频博主，但她也是
众人所不知的航海志愿者。她有花桃般的鲜艳，她更有果桃般的沉稳。在极地考察中，“雪龙号”在连
续突破两道冰脊、被迫冲击第三道冰脊时，被困在海冰中无法动弹。调转航向，提升马力……很多努力
都失败了。关键时刻，白响恩和大家一起，一次次调整压载水，使船舶保持前后不断地摇晃，最终打碎
了身边的坚冰，成功脱险。可能有人会说他们运气好，可殊不知，命运向来只眷顾一往无前的奋斗者。
白响恩看似顺遂的人生，实则饱含着拼搏的汗水，浸透了奋斗的泪泉。在新征程途中，我们都应该成为
这样的奋斗者，筑梦圆梦，不负青春好时光，成就新时代的辉煌。
无论是姚胜旺的脚踏实地，还是白响恩的砥砺前行，他们都在最美好的年华里，或眼中有光，或满
枝芬芳，趁着青春葳蕤生光，恣意挥洒青春的激情，努力做最好的自己。他们，就是新时代青年最美好
的模样。
习近平总书记寄语当代青年，时刻要有担当，有理想。是啊，当一个人有理想、有担当、心中时刻
装着他人时，无论你活成哪一种样子，你的青春都是最美的。
10．（2024•衡水一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景。
我们走得再远都不能忘记来时的路；一个忘记来路的民族必定是没有出路的民族。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，
体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查材料作文的写作能力。这个作文题目包含了两个引言，都是出自习近平总书记的讲
话。第一则材料强调了创新和敢于尝试的重要性，而第二则材料则强调了记住历史和文化传统的重要
性。两者看似相互矛盾，实则相互补充，构成了一个有机的整体。首先，第一则材料告诉我们，只有
25敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景。这里强调了创新和尝试的重要性。在当今快速发展
的社会中，只有不断尝试新的思路和方法，才能在激烈的竞争中脱颖而出。这种创新精神不仅体现在
科技领域，也体现在文化、艺术、经济等各个领域。然而，我们在追求创新和发展的同时，也不能忘
记来时的路。第二则材料告诉我们，一个忘记来路的民族必定是没有出路的民族。这里强调了历史和
文化传统的重要性。一个民族的历史和文化传统是这个民族的根基和灵魂，忘记历史和文化传统就等
于失去了自己的身份和认同。只有在尊重和传承历史和文化传统的基础上，才能真正实现创新和发展。
因此，这个作文题目要求我们在追求创新和发展的同时，也要牢记历史和文化传统。我们需要找到一
个平衡点，既要保持创新精神，又要尊重历史和文化传统。只有这样，我们才能在未来的发展中保持
自己的独特性和优势。
参考立意：
①创新是成功的基石。
②不忘本源，才能更好前进。
③尊重历史规律，勇于找到创新的契机。
【解答】
牢记来路，开创新路
在习近平总书记的讲话中，他提出了两个发人深省的观点：“只有敢于走别人没有走过的路，才能
收获别样的风景”和“我们走得再远都不能忘记来时的路；一个忘记来路的民族必定是没有出路的民
族”。这两个观点看似矛盾，实则统一，深刻揭示了我们在追求发展和进步的过程中，既要敢于创新，
又要保持对传统的尊重和珍视。
敢于走别人没有走过的路，是一种无畏的探索精神，是我们在追求发展和进步的过程中必不可少的
品质。正如乔布斯所说：“你不能预测你的行动会带来什么样的结果，但你必须相信，这些点最终会在
未来以某种方式连接起来。”这是一种对未知领域的冒险精神，是我们在科技创新、文化创新等各个领
域取得重大成就的动力源泉。只有敢于走出舒适区，挑战自我，才能收获别人看不到的风景。这是一种
探索和追求精神，不囿于现有的形式，去追求探索。且看袁隆平研究杂交水稻，他在未知领域探索四十
年，造福无数人。
然而，在追求创新和进步的同时，我们不能忘记来时的路。这并不意味着我们要停滞不前，而是提
醒我们在发展的过程中要保持对传统的尊重和珍视。正如习近平总书记所说：“优秀传统文化是一个国
家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”我们在追求现代化的过程中，不
能忘记我们的文化根源，不能忘记我们的历史传统。一个忘记来路的民族是没有出路的民族，因为这样
的民族失去了自己的独特性和个性。
因此，我们需要找到一种平衡，既要敢于走别人没有走过的路，又要保持对来路的尊重和珍视。这
就需要我们在创新和发展的过程中，充分吸收和利用我们的传统文化和历史资源。例如，我们可以在科
26技创新中融入传统文化的元素，创造出具有中国特色的科技产品；我们也可以在文化创新中借鉴历史传
统，创造出具有深厚历史底蕴的文化作品。
“只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景”和“走得再远都不能忘记来时的路；一个
忘记来路的民族必定是没有出路的民族”所蕴含的道理不仅仅是针对个人而言，更是针对整个民族而言
只有当我们具备创新和冒险精神、保持初心和感恩之心、弘扬和传承历史和文化时，才能更好地面对未
来的挑战。让我们一起努力，共同创造更加美好的未来！
11．（2024•河南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
我们每一次与他人的冲突、与外界的冲突，都是自己内在的冲突。
上面材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】
向外审视明冲突，向内参悟观自修
“世界是寡言的、矛盾的、无解的”，为人处世，冲突永远不曾消弭。每一次冲突之下，都是思想、
能力、德操的取向差异。迎面冲突，追根溯源，参悟己身，提升修行，而后与冲突和解，臻于至善。
冲突是不和谐，似乎代表着消级意味，实则不然，我们迄今为止的革新无一不是在冲突中突围，它
往往是更清醒的认知、更前沿的技术，与其一味求同，不如认识到冲突迭起更是时代常态，也应是吾辈
审视进修的生门。
向外审视明冲突，接收外界反馈，认识冲突本源！
日与月，光与影，硬币的正面与反面；进与退，赏与罚，抉择的坚持与迁就，有形与无形的事物都
存在冲突。而面对冲突，我们需审视，是“众人皆醉我独醒”还是自我浅薄无知、厄需提升。斟古，百
家争鸣，文化从此昌荣、生生不息，博采众长，各放异彩，冲突之后是更和谐的繁盛。当然，这并不意
味着我们过分归结于自我，面对弊病，坚定自己的真心、正义才不会如无根浮萍。观上，只有在冲突中
兴致盎然，慎思明辨，博观而约取，方可参透冲突表象后的本质，不畏浮云遮望眼。
向内参悟观自修，剖析内界问题，重整行装出发！
鲁迅先生曾在《自嘲》中写道：“躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋”。如若以此处理冲突，以此
态度放纵，显然无法取得长足进步。既已明了冲突本源，我们所需即是刀刃向内，“向外看的人是慌张
向内看的人才是清醒。”诚哉斯言！正是自我的求变，正是慎独的自修才推动我们步步坚实、不偏不倚
化冲突为平夷。王阳明贬谪失意，龙场悟道，格物致知，创立“阳明心学”，一朝名满天下；苏子一蓑
烟雨，泛舟赤壁，哲思物我和一，亦有豁然平生。以此为鉴，我们更应从自我出发，窥内心而后知变，
主动消解冲突，认识自我，从而洗髓换朽，身轻如燕。
27史铁生曾言：“要从任何流畅的程序里听见磕磕绊绊的声音，在任何熟悉的地方看出陌生。”生活
与冲突便是如此，于冲突中发现、改变、进阶，以一时之痛化一不老青山永存，岂不乐哉？
大道如砥，行者无疆。在这漫漫长途，面对冲突迭起，与外界交手，与自我和解。我们且审视之，
明辨之，自修之，笃行之，重塑新我，而后行稳致远，长华歌倚马，驰骋无垠。
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
本题主要引导学生思考外在冲突与内在冲突的关系。外在冲突主要指人与外部阻力之间的矛盾斗争，
包含着人与自然、人与他人、人与社会的冲突；内在冲突指向情感、欲望、认知、能力等，其核心因
素是人生观、价值观。“我们每一次与他人的冲突、与外界的冲突，都是自己内在的冲突”意思是，
外在冲突实际上是内在冲突的投射、显现，解决冲突的关键在于调适自己情感，把控个体欲望，提升
自己的认知和能力水平。
比如与他人的冲突具体表现为：与他人的想法不一致、与他人的观念不一致、与他人的需求不一致；
还包括对他人的期待无法实现而形成心理落差。其实这些归根结底都是自己内在的某些部分有冲突，
具体而言就是价值观、人生观或者认知不同造成的冲突。每个人都有不同的内心需求和渴望，冲突是
不可避免的。我们需要准确地识别并理解这些冲突，这有助于我们更好地应对外部冲突。要学会平衡
和调解内心冲突。我们需要反思自己的内在需求和价值观，并与外部环境相适应。清晰地认识自己的
愿望与目标，理解自己的态度和立场，能够帮助我们更好地处理内心冲突。还需要我们与自己建立良
好的内心对话，认真倾听自己的内心声音。通过自我反思和思考，我们可以找到解决冲突的路径，并
采取积极的行动。
写作时可以列出一些外部冲突的具体事例，然后分析造成这些冲突的根源，其实就在于我们自己的内
在冲突，冲突，不过是一面镜子，映照出来的正是期待的那个自己，与现实中的自己之间的差距，提
醒自己应该立即行动，缩小差距；找到原因之后思考解决问题的办法，即如何解决外部和内部冲突，
如何调试心理、情感，如何提升能力，重塑价值观和人生观，从而在解决冲突的过程中不断完善自我，
达到内外的平衡。
参考立意：
1.调适情感，控制欲望，突出重围。
2.提升认知，增强能力，化解冲突。
3.提升境界，放大格局（心大了，事就小了）。
4.与自我和解，才能与世界和解。
【解答】
28向外审视明冲突，向内参悟观自修
“世界是寡言的、矛盾的、无解的”，为人处世，冲突永远不曾消弭。每一次冲突之下，都是思想、
能力、德操的取向差异。迎面冲突，追根溯源，参悟己身，提升修行，而后与冲突和解，臻于至善。
冲突是不和谐，似乎代表着消级意味，实则不然，我们迄今为止的革新无一不是在冲突中突围，它
往往是更清醒的认知、更前沿的技术，与其一味求同，不如认识到冲突迭起更是时代常态，也应是吾辈
审视进修的生门。
向外审视明冲突，接收外界反馈，认识冲突本源！
日与月，光与影，硬币的正面与反面；进与退，赏与罚，抉择的坚持与迁就，有形与无形的事物都
存在冲突。而面对冲突，我们需审视，是“众人皆醉我独醒”还是自我浅薄无知、厄需提升。斟古，百
家争鸣，文化从此昌荣、生生不息，博采众长，各放异彩，冲突之后是更和谐的繁盛。当然，这并不意
味着我们过分归结于自我，面对弊病，坚定自己的真心、正义才不会如无根浮萍。观上，只有在冲突中
兴致盎然，慎思明辨，博观而约取，方可参透冲突表象后的本质，不畏浮云遮望眼。
向内参悟观自修，剖析内界问题，重整行装出发！
鲁迅先生曾在《自嘲》中写道：“躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋”。如若以此处理冲突，以此
态度放纵，显然无法取得长足进步。既已明了冲突本源，我们所需即是刀刃向内，“向外看的人是慌张
向内看的人才是清醒。”诚哉斯言！正是自我的求变，正是慎独的自修才推动我们步步坚实、不偏不倚
化冲突为平夷。王阳明贬谪失意，龙场悟道，格物致知，创立“阳明心学”，一朝名满天下；苏子一蓑
烟雨，泛舟赤壁，哲思物我和一，亦有豁然平生。以此为鉴，我们更应从自我出发，窥内心而后知变，
主动消解冲突，认识自我，从而洗髓换朽，身轻如燕。
史铁生曾言：“要从任何流畅的程序里听见磕磕绊绊的声音，在任何熟悉的地方看出陌生。”生活
与冲突便是如此，于冲突中发现、改变、进阶，以一时之痛化一不老青山永存，岂不乐哉？
大道如砥，行者无疆。在这漫漫长途，面对冲突迭起，与外界交手，与自我和解。我们且审视之，
明辨之，自修之，笃行之，重塑新我，而后行稳致远，长华歌倚马，驰骋无垠。
12．（2024•赣州三模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“安危不贰其志，险易不革其心”是古人留给我们的金玉之言。它警示我们，在机遇面前主动出击，
不犹豫、不观望；在困难面前迎难而上，不推诿、不逃避；在风险面前积极应对，不畏缩、不躲闪。
以上材料对于青年成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道引语式材料作文题。
29审题分析：
核心主题：材料围绕“安危不贰其志，险易不革其心”这一古训展开，强调了在不同情境下（机遇、
困难、风险）保持坚定意志和积极态度的重要性。
关键词解析：“安危不贰其志”：在安全和危险的环境中，都不改变自己的志向或原则。“险易不革
其心”：在顺利和艰难的情况下，都不改变自己的心态或信念。“主动出击”“迎难而上”“积极应
对”：分别对应了机遇、困难、风险三种情境下的积极态度和行为。
立意方向：可以从个人成长、社会责任、时代担当等多个角度进行立意，探讨如何在复杂多变的环境
中保持定力、勇往直前。
参考立意：
1.坚定信念，勇攀高峰
立意阐述：面对生活中的机遇与挑战，青年应像古人那样，无论环境如何变化，都坚守内心的信念与
志向。在机遇面前，要敏锐捕捉，主动出击；在困难面前，要迎难而上，不屈不挠；在风险面前，要
积极应对，勇往直前。只有如此，才能不断攀登人生的高峰，实现自我价值。
2.以不变应万变，青春无悔
立意阐述：在这个快速变化的时代，青年应学会“以不变应万变”。这里的“不变”指的是坚定的信
念、明确的目标和积极向上的心态。无论外界环境如何变化，只要保持内心的稳定与坚定，就能在复
杂多变的世界中找到自己的方向，无悔于青春的选择与奋斗。
3.担当时代责任，勇做时代先锋
立意阐述：作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。在机遇与挑战并存的
时代背景下，我们应积极响应时代的召唤，勇于担当社会责任，争做时代的先锋和表率。在面对困难
时，不退缩、不逃避；在面对风险时，不畏惧、不躲闪；在抓住机遇时，不犹豫、不观望。用我们的
智慧和力量，为国家和民族的发展贡献青春力量。
4.逆境中成长，风雨中见彩虹
立意阐述：逆境是成长的磨刀石，风雨是成功的催化剂。青年在成长的过程中难免会遇到各种困难和
挑战，但正是这些逆境和风雨让我们学会了坚韧不拔、勇于担当。正如古人所言，“安危不贰其志，
险易不革其心”，在逆境中保持坚定的信念和积极的心态，我们就能在风雨之后见到绚丽的彩虹。
【解答】
青年当自强，风雨兼程志如钢
在历史的长河中，青年始终是推动社会进步的重要力量。他们如朝阳初升，充满生机与活力，更肩
负着时代的使命与责任。面对复杂多变的世界，古人有言：“安危不贰其志，险易不革其心。”这不仅
是对古人坚韧不拔精神的颂扬，更是对当代青年成长的深刻启示。
30主动出击，把握机遇。
在机遇面前，青年应如鹰击长空，主动出击，不犹豫、不观望。当今世界，科技日新月异，信息瞬
息万变，每一个新的技术突破、每一个市场机遇都可能成为改变命运的转折点。青年作为最具创新力和
学习力的群体，应当敏锐地捕捉时代的脉搏，勇于尝试，敢于创新。正如马云所说：“今天很残酷，明
天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。”只有那些能够坚持到最后，主动把握机遇的
青年，才能迎来属于自己的辉煌。
迎难而上，勇于担当。
在困难面前，青年应如磐石般坚定，迎难而上，不推诿、不逃避。人生之路，从不是一帆风顺的。
面对挑战和困难，青年应展现出应有的勇气和担当。无论是科研攻关的前沿阵地，还是脱贫攻坚的第一
线，亦或是疫情防控的最前沿，都有无数青年挺身而出，用实际行动诠释了“请党放心，强国有我”的
青春誓言。他们用自己的汗水和智慧，为国家和民族的发展贡献着青春力量。
积极应对，无畏风险。
在风险面前，青年应如松柏常青，积极应对，不畏缩、不躲闪。风险与机遇并存，是时代发展的常
态。面对国际形势的复杂多变，国内经济社会的深刻变革，青年应具备强烈的风险意识和应对能力。要
敢于直面问题，勇于探索未知，积极寻求解决之道。同时，还要保持清醒的头脑，理性分析形势，避免
盲目冲动和盲目乐观。只有这样，才能在风险中抓住机遇，实现个人价值和社会价值的双重提升。
坚定信念，矢志不渝。
“安危不贰其志，险易不革其心。”这不仅是古人对坚韧品质的高度概括，更是对当代青年精神风
貌的殷切期望。青年当自强，不仅要有敢于拼搏的勇气，更要有持之以恒的毅力。无论身处何种环境，
面对何种挑战，都要保持初心不改，信念不移。要始终相信，只要心中有梦，脚下就有路；只要坚持不
懈，终能到达成功的彼岸。
总之，青年是国家的未来和民族的希望。在新时代的征程上，广大青年应牢记“安危不贰其志，险
易不革其心”的训诫，以更加昂扬的斗志、更加坚定的信念、更加务实的作风，为实现中华民族伟大复
兴的中国梦贡献青春力量。
13．（2024•湖北模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ在论及科学的来源时，提到了好奇心。其实，好奇心不仅是推动科学进步的一
把钥匙，也是人类本该拥有的天性。
以上内容颇有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立
意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】
好奇心：驱动人类探索未知的动力
31自古以来，好奇心一直是人类文明进步的重要推动力。从古希腊哲学家对宇宙的探索，到我国古代
科学家对自然规律的探究，再到现代科学技术的飞速发展，好奇心始终伴随着人类成长的脚步。正如本
试卷现代文阅读Ⅰ所述，好奇心不仅是推动科学进步的一把钥匙，也是人类本该拥有的天性。
好奇心是人类认识世界的起点。在人类文明的萌芽阶段，我们的祖先对周围世界充满了好奇。他们
好奇天空为什么那么蓝，好奇太阳为何东升西落，好奇风雨雷电的成因。正是这些好奇心驱使着他们去
观察、思考、探索，从而逐步揭示了自然界的奥秘。可以说，没有好奇心，人类可能还停留在愚昧无知
的阶段。
好奇心是科学研究的原动力。科学家们之所以能够取得举世瞩目的成就，很大程度上源于他们强烈
的好奇心。牛顿被苹果砸中后，好奇地思考为什么苹果会落地，从而发现了万有引力定律；爱因斯坦好
奇光的速度，提出了相对论，颠覆了人们对时空的认识。正是因为科学家们保持了好奇心，才能在探索
未知世界的道路上不断前行。
好奇心是创新发展的源泉。在现代社会，好奇心被视为创新精神的体现。许多伟大的发明和创新，
都源于人们对现状的不满和对未知领域的好奇。比如，乔布斯好奇为什么手机不能更智能，于是有了苹
果手机的诞生；马斯克好奇人类能否在其他星球生活，于是有了 SpaceX的火星移民计划。好奇心促使人
们不断挑战传统，突破固有的思维框架，从而推动社会进步。
然而，在现实生活中，好奇心却常常受到忽视甚至打压。许多人认为好奇心会分散人的注意力，影
响正常的学习和工作。于是，孩子们被教育要“规矩”，成年人被要求“稳重”。在这种环境下，好奇
心逐渐被磨灭，人们变得麻木和刻板。事实上，好奇心正是人类最宝贵的品质之一，我们应该珍惜并加
以培养。
那么，如何激发和保持好奇心呢？
首先，我们要尊重和保护孩子们的好奇心。作为家长和教师，要鼓励孩子们提问、探索，而不是一
味地灌输知识。同时，要为他们创造一个开放、包容的环境，让他们敢于表达自己的好奇心。
其次，成年人要勇于挑战自己的舒适区。好奇心往往源于对新事物的敏感和兴趣。我们可以通过学
习新知识、尝试新事物来激发好奇心。此外，与不同领域的人交流，也能拓宽我们的视野，激发好奇心。
最后，我们要将好奇心转化为实际行动。好奇心只有转化为行动，才能产生价值。我们可以通过阅
读、实践、研究等方式，不断探索未知，满足好奇心。
总之，好奇心是人类探索未知的动力，也是我们不断成长的源泉。让我们珍惜好奇心，勇敢地追求
真理，共同创造美好的未来。
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文。
首先，我们要明确题目要求我们结合材料写一篇文章，材料中提到了好奇心是推动科学进步的关键，
32也是人类的天性。因此，我们的文章应该围绕“好奇心”这一主题来展开。
写作时，可以选择的角度：
我们可以从好奇心的意义和价值出发，探讨它对个人成长、科学研究和社会发展的作用。
我们可以分析好奇心在现实生活中的表现，以及如何培养和保持好奇心。
我们可以反思好奇心在现代社会中被忽视的现象，以及如何重新认识和重视好奇心。
根据以上分析，可以从以下角度立意确定：
如果选择第一个角度，我们可以立意为“好奇心：驱动人类探索未知的动力”或者“好奇心的力量：
从个人到科学的发展”。
如果选择第二个角度，我们可以立意为“培养好奇心：开启智慧之门”或者“保持好奇心：终身学习
的秘诀”。
如果选择第三个角度，我们可以立意为“重拾好奇心：对现代生活的反思”或者“好奇心的重要性：
不应被忽视的天性”。
参考立意：
①保有一颗好奇之心，生活才能丰富多彩。
②让好奇时时相伴，让天性归去来分。
③让好奇常伴左右，让求索水驻人间。
④多一份“好奇”，就多一份创造的可能。
⑤有了好奇，人类才能推开未知世界的一扇扇门窗。
【解答】
好奇心：驱动人类探索未知的动力
自古以来，好奇心一直是人类文明进步的重要推动力。从古希腊哲学家对宇宙的探索，到我国古代
科学家对自然规律的探究，再到现代科学技术的飞速发展，好奇心始终伴随着人类成长的脚步。正如本
试卷现代文阅读Ⅰ所述，好奇心不仅是推动科学进步的一把钥匙，也是人类本该拥有的天性。
好奇心是人类认识世界的起点。在人类文明的萌芽阶段，我们的祖先对周围世界充满了好奇。他们
好奇天空为什么那么蓝，好奇太阳为何东升西落，好奇风雨雷电的成因。正是这些好奇心驱使着他们去
观察、思考、探索，从而逐步揭示了自然界的奥秘。可以说，没有好奇心，人类可能还停留在愚昧无知
的阶段。
好奇心是科学研究的原动力。科学家们之所以能够取得举世瞩目的成就，很大程度上源于他们强烈
的好奇心。牛顿被苹果砸中后，好奇地思考为什么苹果会落地，从而发现了万有引力定律；爱因斯坦好
奇光的速度，提出了相对论，颠覆了人们对时空的认识。正是因为科学家们保持了好奇心，才能在探索
未知世界的道路上不断前行。
33好奇心是创新发展的源泉。在现代社会，好奇心被视为创新精神的体现。许多伟大的发明和创新，
都源于人们对现状的不满和对未知领域的好奇。比如，乔布斯好奇为什么手机不能更智能，于是有了苹
果手机的诞生；马斯克好奇人类能否在其他星球生活，于是有了 SpaceX的火星移民计划。好奇心促使人
们不断挑战传统，突破固有的思维框架，从而推动社会进步。
然而，在现实生活中，好奇心却常常受到忽视甚至打压。许多人认为好奇心会分散人的注意力，影
响正常的学习和工作。于是，孩子们被教育要“规矩”，成年人被要求“稳重”。在这种环境下，好奇
心逐渐被磨灭，人们变得麻木和刻板。事实上，好奇心正是人类最宝贵的品质之一，我们应该珍惜并加
以培养。
那么，如何激发和保持好奇心呢？
首先，我们要尊重和保护孩子们的好奇心。作为家长和教师，要鼓励孩子们提问、探索，而不是一
味地灌输知识。同时，要为他们创造一个开放、包容的环境，让他们敢于表达自己的好奇心。
其次，成年人要勇于挑战自己的舒适区。好奇心往往源于对新事物的敏感和兴趣。我们可以通过学
习新知识、尝试新事物来激发好奇心。此外，与不同领域的人交流，也能拓宽我们的视野，激发好奇心。
最后，我们要将好奇心转化为实际行动。好奇心只有转化为行动，才能产生价值。我们可以通过阅
读、实践、研究等方式，不断探索未知，满足好奇心。
总之，好奇心是人类探索未知的动力，也是我们不断成长的源泉。让我们珍惜好奇心，勇敢地追求
真理，共同创造美好的未来。
14．（2024•广州模拟）阅读下面的材料，根据要求作文。
最大公约数是数学中常用的概念，用来表示两个或多个整数的公共因子中最大的一个。类比引申到
现实生活中，无论是个人、团体还是国家、社会，许多事情都可以“求最大公约数”，从而帮助我们更
好地理解和解决问题。
上面的文字给了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，
自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】
求最大公约数：个人成长与社会和谐的密钥
在数学的浩瀚领域中，最大公约数是一个不可或缺的概念，它象征着两个或多个整数之间的共同基
础与联系。而当我们跳出数学的框架，将其类比引申至现实生活中，无论是个人、团体还是国家、社会
都存在着一个无形的“最大公约数”，它成为我们解决问题、促进和谐的关键。
对于个人而言，求最大公约数意味着在纷繁复杂的人生道路中，找到内心的坚定信念和价值观。每
个人的生活都充满了各种选择和挑战，而这些选择和挑战往往源于不同的价值观和利益诉求。然而，只
有当我们能够找到这些诉求中的最大公约数，即我们的核心价值观和人生目标，才能在生活的洪流中保
34持定力，不被外界的风雨所动摇。例如，一位医生在面对生死抉择时，他的最大公约数就是救死扶伤、
治病救人的职业信仰，这使他能够在复杂的医疗环境中坚定信念，为患者提供最好的医疗服务。
在团体层面，求最大公约数则显得尤为重要。一个团队，无论大小，都是由具有不同背景、技能和
观点的成员组成的。要使这个团队能够高效运作、形成合力，就需要找到成员之间的最大公约数，即共
同的目标和价值观。只有当团队成员能够围绕这些共同点展开合作，才能充分发挥团队的力量，实现共
同的目标。例如，一支足球队要想在比赛中取得胜利，就需要每个球员都能够为了团队的胜利而付出努
力，而这种努力的动力就来源于他们对胜利的渴望和对团队精神的认同。
在国家和社会层面，求最大公约数更是实现和谐发展的重要手段。一个国家和社会是由多元的文化、
民族和利益群体构成的，这些元素之间的差异和冲突是不可避免的。然而，只有通过求最大公约数，找
到各个群体之间的共同利益和价值观，才能实现国家的长治久安和社会的和谐稳定。例如，在多元文化
的国家中，政府需要尊重并包容各种文化传统，同时也要找到不同文化之间的共同点和交流渠道，以促
进文化的融合和发展。
求最大公约数不仅是一个数学概念，更是一种生活哲学和治理智慧。它提醒我们，在面对复杂的问
题和挑战时，要学会寻找共同点、凝聚共识，以更好地解决问题、促进和谐。无论是个人成长、团队合
作还是国家治理，求最大公约数都是一把有力的钥匙，它能够帮助我们打开通往成功和和谐的大门。因
此，我们应该时刻保持开放的心态和求同存异的智慧，不断寻求生活中的最大公约数，以实现个人和社
会的共同进步与繁荣。
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道材料作文。
本次作文材料主要围绕“最大公约数”这一数学概念展开，要求考生将其类比引申到现实生活中，探
讨其在个人、团体、国家、社会等层面上的应用与意义。题目要求考生根据材料展开联想和思考，自
选角度，确定立意，明确文体，自拟标题进行写作。
首先，我们需要理解“最大公约数”在数学中的概念，即两个或多个整数共有的最大的约数。然后，
将其引申到现实生活中，思考哪些情况下可以求“最大公约数”，以及求“最大公约数”对于解决问
题、促进和谐有何重要意义。
在审题过程中，需要注意以下几点：
引申与类比：题目要求我们将“最大公约数”这一概念从数学领域引申到现实生活的各个层面，因此，
考生需要具备一定的联想和类比能力，能够将抽象的数学概念与具体的现实生活情境相结合。
自选角度：题目允许考生从个人、团体、国家、社会等多个角度进行思考和写作，因此，考生可以根
据自己的理解和兴趣选择合适的角度进行切入。
明确文体：虽然题目没有明确规定文体，但考生需要明确自己选择的文体类型（如议论文、记叙文、
35散文等），并按照所选文体的特点进行写作。
参考立意：
1.个人成长中的“最大公约数”：立意：在个人成长过程中，通过找到不同经历、兴趣、价值观中的
“最大公约数”，实现自我认知的深化和个性的完善。思路：分析个人成长过程中的多元性，探讨如
何通过求“最大公约数”来平衡不同方面的发展，实现个人成长的最优化。
2.团队合作中的“最大公约数”：立意：在团队合作中，通过寻求团队成员之间的共同目标和利益，
形成合力，提高团队效率。思路：分析团队合作中可能出现的矛盾和冲突，探讨如何通过求“最大公
约数”来化解矛盾、增强团队凝聚力，实现团队目标。
3.社会和谐中的“最大公约数”：立意：在构建和谐社会的过程中，通过寻找不同群体之间的共同利
益和价值观，促进社会稳定和共同发展。思路：分析社会中的多元文化和利益群体，探讨如何通过求
“最大公约数”来增进不同群体之间的理解和信任，推动社会和谐与进步。
4.国家治理中的“最大公约数”：立意：在国家治理中，通过寻求不同政策、制度之间的共同点和平
衡点，实现国家的长治久安和持续发展。思路：分析国家治理中的复杂性和多元性，探讨如何通过求
“最大公约数”来协调各方面利益、优化政策制定和执行，推动国家治理体系和治理能力现代化。
【解答】
求最大公约数：个人成长与社会和谐的密钥
在数学的浩瀚领域中，最大公约数是一个不可或缺的概念，它象征着两个或多个整数之间的共同基
础与联系。而当我们跳出数学的框架，将其类比引申至现实生活中，无论是个人、团体还是国家、社会
都存在着一个无形的“最大公约数”，它成为我们解决问题、促进和谐的关键。
对于个人而言，求最大公约数意味着在纷繁复杂的人生道路中，找到内心的坚定信念和价值观。每
个人的生活都充满了各种选择和挑战，而这些选择和挑战往往源于不同的价值观和利益诉求。然而，只
有当我们能够找到这些诉求中的最大公约数，即我们的核心价值观和人生目标，才能在生活的洪流中保
持定力，不被外界的风雨所动摇。例如，一位医生在面对生死抉择时，他的最大公约数就是救死扶伤、
治病救人的职业信仰，这使他能够在复杂的医疗环境中坚定信念，为患者提供最好的医疗服务。
在团体层面，求最大公约数则显得尤为重要。一个团队，无论大小，都是由具有不同背景、技能和
观点的成员组成的。要使这个团队能够高效运作、形成合力，就需要找到成员之间的最大公约数，即共
同的目标和价值观。只有当团队成员能够围绕这些共同点展开合作，才能充分发挥团队的力量，实现共
同的目标。例如，一支足球队要想在比赛中取得胜利，就需要每个球员都能够为了团队的胜利而付出努
力，而这种努力的动力就来源于他们对胜利的渴望和对团队精神的认同。
在国家和社会层面，求最大公约数更是实现和谐发展的重要手段。一个国家和社会是由多元的文化、
36民族和利益群体构成的，这些元素之间的差异和冲突是不可避免的。然而，只有通过求最大公约数，找
到各个群体之间的共同利益和价值观，才能实现国家的长治久安和社会的和谐稳定。例如，在多元文化
的国家中，政府需要尊重并包容各种文化传统，同时也要找到不同文化之间的共同点和交流渠道，以促
进文化的融合和发展。
求最大公约数不仅是一个数学概念，更是一种生活哲学和治理智慧。它提醒我们，在面对复杂的问
题和挑战时，要学会寻找共同点、凝聚共识，以更好地解决问题、促进和谐。无论是个人成长、团队合
作还是国家治理，求最大公约数都是一把有力的钥匙，它能够帮助我们打开通往成功和和谐的大门。因
此，我们应该时刻保持开放的心态和求同存异的智慧，不断寻求生活中的最大公约数，以实现个人和社
会的共同进步与繁荣。
15．（2024•江西二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
现在社会节奏快，人们生活压力大，“碎片化”阅读和“快餐化”学习越来越普遍。有人认为这样
的阅读和学习方式可以充分利用碎片时间，提高学习效率。也有很多人开始反思“碎片化”阅读、“快
餐化”学习的弊端，比如这样的阅读和学习方式有些急功近利，只能浅尝辄止。
习近平在北京大学师生座谈会上讲话强调：“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不
能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学
识，增长见识。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】
灼灼其华 字字千金
当碎片化阅读，如潮水一样蔓延，当现代化阅读终端，如风中草芥一样遍地开花，中华文明自古流
传的品读诗书的习惯渐行渐远。然而，习近平总书记曾言：“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、
明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道
理，丰富学识，增长见识。”
于是，那记忆里，细细品读的一阕长词，独处一隅的默默读书，便成了我们内心深处，最奢侈的呼
唤，最深情的期待。碎片化阅读的普及，社会的如此改变，各种批判自然层出不穷，风起云涌。然而，
在我看来，大可不必将矛头直指“碎片化”的阅读。或者说，阅读内容的碎片化，本不该遭人诟病，真
正出现问题的是，是阅读者的灵魂本身。
仰观历史长河，我们不难看到，五言律诗的言简意赅，七言绝句的寓意无穷；俯瞰世间百态，更无
法忽略，杂文的短小精悍，名言的微言大义。因而，并非阅读本身，而是过程中的不求甚解走马观花浅
37尝辄止，让思想浅薄，让文化流失。
正如孟莎美在他的文章中写道，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己——自己
的灵魂——对话的空间。的确，真正的阅读，完整的阅读，它是一段段无可替代的、完整的生命体验，
不是那些碎片式的讯息、夸张的视频可以取代的。
攘攘世间，多少人为了功利，碌碌奔竞、孜孜营求。自公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，借儒学
平步青云，天下读书人的目光，便锁定了四书五经。而如今的我们，又有谁，肯悠闲地手捧书卷，在幽
幽荷香中，温一壶月光下酒，在字里行间中，聆听那来自远古的轻音；在茶香缭绕中，倾听蝉鸣蛙声中
的往昔流年。大多时候，我们都只是选择，瞥一眼手机中的即时新闻并确定自己还没被湍急的信息潮流
甩得太远，便暗自窃喜。
王开岭曾说：“信息，事件，沸点，意见，声音……铺天盖地，但个性，情趣，纬度，视角少
了。”我想，作为一个新闻媒体人，他想说的恰是“碎片化”时代人们的思想也变得“碎片化”的事实
人们熟知的段子越来越多，看到书却越来越少，人们在“碎片化”阅读上耗费的时间越来越长，但思想
却愈发空洞浅薄。越来越多的人，变成了涉猎广泛但对什么都知之甚微的“煎饼人”，变成了艾略特笔
下塞满稻草无依无靠的“空心人”。今人的生命注意力，若过多滞留在当代截面上，又何谈“博古通
今”“继往开来”？
古有张溥于七录斋中，练就才思敏捷；近有鲁迅于三味书屋中，锻造犀利笔锋。自学之路漫漫，成
才之舟遥遥，我们只有全身心地沉浸于纸质阅读，才能够真正感受到灼灼其华的智慧；唯有用心灵靠近
书本，才能发掘文字中字字千金的价值。
须知：万万不可成为“煎饼人”被时代摊薄，要成为“煎饼果子”把学问做厚。
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料第一段讲现在社会节奏快，人们生活压力大，“碎片化”阅读和“快餐化”学习越来越普遍；并
指出人们对这样的阅读和学习方式的不同看法，有人看到了其优势，有人开始反思其弊端。材料第二
段引用了习近平在北京大学师生座谈会上的讲话，强调“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明
事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识”。材料引导广大青年学子思考“碎片化”阅读和
“快餐化”学习的利弊，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识，不要急功近利，不能浅尝辄止，
要求真学问，要深入学习，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。
其实，每种阅读都有它们的优缺点，关键要看你阅读的内容，还有你处在什么状态下阅读，阅读的目
的是什么等等。当然，出题者的主要意图还是在告诉我们，不能只进行“碎片化”阅读和“快餐化”
学习，也必须有深度阅读，这一点对青少年来说更加重要，因为我们正处在读书学习、培养好的阅读
习惯、锤炼心性的人生阶段，如果过多进行“碎片化”阅读和“快餐化”学习，就难以培养良好的阅
38读习惯和深入思考的阅读能力。
写作时，可以先适当阐述碎片化、快餐式阅读学习在当下特殊时代的存在必须要性，说明我们也不能
完全摒弃这种阅读方式，然后再进一步借助相关现象或数据分析，指出当前社会存在不少人均阅读量
少、浅阅读、碎片化阅读、功利化阅读等现象，并指出其对于个人成长、社会发展的危害，使论证更
深入。然后重点论述新时代该如何阅读学习、如何拯救阅读等，可以从不同角度切入分析，如我们应
该静心沉淀，摒弃功利化思想，真正走进书籍，在阅读中陶冶性情、塑造人格；我们应多读经典，温
故知新等。最后，再次论证中心论点：新时代的青年应多读书、读好书、善读书，在阅读中成长，以
阅读滋养人生，涵养奋讲力量。
参考立意：
1.要求真学问，不能浅尝辄止。
2.不能满足于“碎片化”阅读和“快餐化”学习。
3.学习不要急功近利，而要学深悟透。
4.“碎片化”阅读和“快餐化”学习只能作为补充。
【解答】
灼灼其华 字字千金
当碎片化阅读，如潮水一样蔓延，当现代化阅读终端，如风中草芥一样遍地开花，中华文明自古流
传的品读诗书的习惯渐行渐远。然而，习近平总书记曾言：“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、
明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道
理，丰富学识，增长见识。”
于是，那记忆里，细细品读的一阕长词，独处一隅的默默读书，便成了我们内心深处，最奢侈的呼
唤，最深情的期待。碎片化阅读的普及，社会的如此改变，各种批判自然层出不穷，风起云涌。然而，
在我看来，大可不必将矛头直指“碎片化”的阅读。或者说，阅读内容的碎片化，本不该遭人诟病，真
正出现问题的是，是阅读者的灵魂本身。
仰观历史长河，我们不难看到，五言律诗的言简意赅，七言绝句的寓意无穷；俯瞰世间百态，更无
法忽略，杂文的短小精悍，名言的微言大义。因而，并非阅读本身，而是过程中的不求甚解走马观花浅
尝辄止，让思想浅薄，让文化流失。
正如孟莎美在他的文章中写道，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己——自己
的灵魂——对话的空间。的确，真正的阅读，完整的阅读，它是一段段无可替代的、完整的生命体验，
不是那些碎片式的讯息、夸张的视频可以取代的。
攘攘世间，多少人为了功利，碌碌奔竞、孜孜营求。自公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，借儒学
39平步青云，天下读书人的目光，便锁定了四书五经。而如今的我们，又有谁，肯悠闲地手捧书卷，在幽
幽荷香中，温一壶月光下酒，在字里行间中，聆听那来自远古的轻音；在茶香缭绕中，倾听蝉鸣蛙声中
的往昔流年。大多时候，我们都只是选择，瞥一眼手机中的即时新闻并确定自己还没被湍急的信息潮流
甩得太远，便暗自窃喜。
王开岭曾说：“信息，事件，沸点，意见，声音……铺天盖地，但个性，情趣，纬度，视角少
了。”我想，作为一个新闻媒体人，他想说的恰是“碎片化”时代人们的思想也变得“碎片化”的事实
人们熟知的段子越来越多，看到书却越来越少，人们在“碎片化”阅读上耗费的时间越来越长，但思想
却愈发空洞浅薄。越来越多的人，变成了涉猎广泛但对什么都知之甚微的“煎饼人”，变成了艾略特笔
下塞满稻草无依无靠的“空心人”。今人的生命注意力，若过多滞留在当代截面上，又何谈“博古通
今”“继往开来”？
古有张溥于七录斋中，练就才思敏捷；近有鲁迅于三味书屋中，锻造犀利笔锋。自学之路漫漫，成
才之舟遥遥，我们只有全身心地沉浸于纸质阅读，才能够真正感受到灼灼其华的智慧；唯有用心灵靠近
书本，才能发掘文字中字字千金的价值。
须知：万万不可成为“煎饼人”被时代摊薄，要成为“煎饼果子”把学问做厚。
16．（2024•山东模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
随着网络和社交媒体的普及，“搭子”在年轻人中盛行。所谓“搭子”，是指陌生人因共同的兴趣
爱好而结成的临时性社交关系。从“饭搭子”“旅游搭子”到“考研搭子”“游戏搭子”……似乎“万
物皆可搭”。年轻人钟爱“搭子”社交，主要是因为它在满足社交需求的同时，淡化了需要付出的时间
和情感成本。
这种新型社交模式的兴起，是对传统社交模式的打破与挑战，也引发了人们的思考和担忧。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文。
“搭子”现象，新型社交模式“新”在哪里？这个“新”有必要担忧吗？从产生背景可知，只是借助
了“网络和社交媒体“而已，情感本质并没变，更“何“况网络和社交媒体“不是也为远距离的真情
交流提供了便利吗？为什么要担忧呢？对“传统社交模式的打破与挑战”，可担忧吗？由坐牛车改为
乘汽车、飞机，一开始也是有人担忧的，但这是社会进步发展的必然，认识到了这个必然，就不会杞
人忧天了。当然，如果不是反对“这个必然”，而只是担忧疯牛翻车之类的偶尔车祸、坠机还可理解，
否则，就有贻笑大方之嫌了。“模式”一旦形成，余下的就是准备迎接“打破和挑战”了，这也是个
40“必然”。因此，也不需担忧，旧的不去新的不来，破旧立新，不也是人类发展的“必然”吗？
“以上材料触发”，表明作文要立足于材料，而不能脱离材料，它是写作的生长点，是立意的基点。
这体现了作文的限制性要求。“你”，要求作文中要有“作者”，转换到文章里就是要有“我……”
的表述。“联想和思考”，可以理解为作文内容要以材料为出发点，可以适当向外延伸，以体现
“我”的思维的广度和深度。可以写成记叙文或议论文。这表现了作文的开放性特点。
参考立意：
①“搭子”是常态，看清则不怪！
②乘“搭子”东风，破人生之浪。
③登“搭子”之梯，凌人生之巅。
④建好“搭子”，复兴伟业。
⑤建设“搭子”，因势利导。
【解答】
“搭子”是常态，亦可变挚友
“搭子”是陌生人因共同的兴趣爱好而结成的临时性的社交关系。它在能满足社交需求的同时，淡
化了需要付出的时间和情感成本。
“搭子”现象，是社会发展的必然现象，而非洪水猛兽。我们没有必要过于担忧。
中国是现代化飞速前进，成就巨大。昔日的富贵象征一一汽车，已“飞入寻常百姓家“；哐当哐当，
时速百十公里的绿皮火车，早已让位给了和谐号、复兴号；人们以前出行不敢想象的乘飞机出行，也变
成了“红眼航班”、淡季票价，仅二三百的平民价格……国家的巨大进步，为人们大范围旅行提供了便
利，人们因为各种原因而接触陌生人的机会也更多了。
驴友、自驾游、徒步旅行、拼团游、穷游等形式，纷纷出现了，延伸到生活其它方面，还出现了
“考研搭子”“游戏搭子“……所有这些，无非就是人们面对新的社会生活环境的巨大变化，而采取的
新的生活态度及行为改变罢了，没有必要过度担忧。
正所谓“船到桥头自然直”“树大自然直”。
“搭子”是一种交往的方式，也是成为挚友的必然阶段。
“搭子”是陌生人因共同兴趣爱好而形结成的临时性社交关系，也就是临时性合作伙伴。既然已有
了共同的兴趣爱好，可以说是志趣相投，这就有了以后继续交往的内在基。俗话说，物以类聚，人以群
分。换个时间，换个地点，换种情景。如若相遇，再合作“搭子”一次，也是极有可能的，毕竟人们常
常还是“恋旧”的。如此，次数一多，“搭子”变“挚友”也不是不可能。
当然，由“陌生人”经过“搭子”阶段，而成为“挚友”，是人们对人与人真情交往的情感价值需
要，是人的社会属性的体。但这是一种理想化的心理需求，不能期待在现实中，在每一个具体的人身上
41与每一个人都成为“挚友”。因为，“挚友”之间，是需要互相包容、迁就、勉为其难的。而现实是
“众口难调”“一人难称百人心”。
况且，如果真“称了百人心”，也可能会有“一人”不开心，“一人”心太累的问题产生，到头来
自己失去了自我，反而不妙了。
“搭子”是常态，挚友反而少。物以稀为贵，因此，我们珍惜“挚友”。因为“挚友”是我们自身
的影子，但不能因此而认为“搭子”价不高。
“积土成山，风雨行焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”积“搭子”
至多，才有可能有“挚友”，成蛟龙，兴风雨……
要像珍惜“挚友”一样，珍惜生命旅程中的“搭子”，你的人生将更有广度，深度，宽度，厚度。
17．（2024•长春模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
当今时代，信息媒介发展越来越趋于个人化，每个人都可以发布和接收信息。有些人随心所欲，有
些人讲规则有边界，有些人冲动盲从，有些人理性平和……
既然“人人手持麦克风”，那么如何唱出时代的“好声音”？
作为新时代的青年，你对此有怎样的心得或思考。请写一篇文章。
要求：自定立意，自拟题目，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】
时代之声：以理性平和，奏响新青年的时代旋律
我们生活在一个信息爆炸的时代，媒介的个人化使得每个人都可以手持麦克风，向世界发出自己的
声音。这是一个充满活力和可能性的时代，也是一个充满挑战和困惑的时代。面对这样的时代，我们如
何唱出时代的“好声音”？这不仅是每个青年的疑问，更是每个青年应当深思和实践的课题。
首先，我们要明确，什么样的声音才能被称为“好声音”。在我看来，好声音并非指音量的大小，
而是指信息的真实性、准确性以及传播者的态度。在信息海洋中，我们既可以看到那些肆意妄为、冲动
盲从的噪音，也可以听到那些坚守规则、理性平和的乐音。我们应该追求的，正是后者。
其次，作为新时代的青年，我们应当如何发出这样的“好声音”呢？我认为，这需要我们具备三个
重要的素质：独立思考的能力、辨别真伪的眼光和勇于发声的勇气。
独立思考的能力是发出“好声音”的基础。在这个信息繁杂的时代，我们不能被各种声音所左右，
而要有自己的判断和见解。我们要学会从海量的信息中筛选出有价值的部分，通过理性的分析和思考，
形成自己的观点和态度。
辨别真伪的眼光是发出“好声音”的保障。在信息海洋中，真实和虚假往往交织在一起，让人难以
分辨。我们要通过学习和实践，提高自己的信息素养，学会从多个角度审视问题，避免被虚假信息所误
导。
勇于发声的勇气是发出“好声音”的关键。在社交媒体上，我们不仅要敢于表达自己的观点，还要
42敢于对错误的声音进行质疑和反驳。我们要用我们的声音，为真理和正义发声，为社会进步和文明发展
贡献自己的力量。
最后，我想说的是，发出“好声音”并不是一蹴而就的事情，而是需要我们长期的努力和坚持。我
们要时刻保持清醒的头脑和敏锐的洞察力，不断学习和提升自己，才能在信息海洋中发出属于自己的
“好声音”。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们每一个青年都应该成为时代的“好声音”的传播者。我们要用
理性平和的态度去面对复杂多变的世界，用真实准确的信息去揭示世界的真相，用我们的声音去推动社
会的进步和发展。
让我们一起，以理性平和为旋律，以真实准确为歌词，唱出属于我们新时代的“好声音”。让我们
的声音，成为这个时代的最强音，为世界的未来注入更多的希望和力量。
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道材料作文题。
本题所给材料描述了当今时代信息媒介发展的特点，即越来越趋于个人化，每个人都有机会发布和接
收信息。同时，材料中也提到了不同人在面对这一变化时所展现出的不同态度，如随心所欲、讲规则
有边界、冲动盲从以及理性平和等。题目进一步提出，既然每个人都可以手持麦克风，那么如何唱出
时代的“好声音”成为了一个值得探讨的问题。
在审题时，我们需要注意以下几点：
时代背景：题目明确指出了当今时代信息媒介发展的特点，这是讨论的基础和前提。
个体行为：材料中提到的不同人在信息媒介发展背景下的不同行为态度，是分析个体如何发声的关键。
“好声音”的界定：题目要求讨论如何唱出时代的“好声音”，这需要我们明确什么是“好声音”，
以及为什么需要这样的声音。
青年视角：题目要求从新时代青年的角度进行思考和写作，这要求我们结合青年人的特点、责任与使
命来展开讨论。
参考立意：
1.以理性平和之声，引领时代潮流
立意角度：在信息爆炸的时代，青年人应坚守理性平和的态度，通过客观、真实的信息传播，引领社
会舆论的健康发展。分析信息媒介个人化带来的机遇与挑战，提出青年人应如何利用这一平台，发出
有助于社会进步的声音。
2.守规则有边界，唱响时代强音
立意角度：强调在信息发布与接收过程中，青年人应遵守规则，明确边界，避免盲从和冲动。通过案
例分析，展示守规则有边界的行为在信息传播中的积极作用，以及如何借此唱响符合社会主流价值观
43的时代强音。
3.勇于质疑，发出独立思考的声音
立意角度：面对纷繁复杂的信息，青年人应具备独立思考的能力，勇于质疑和批判。通过讨论独立思
考在信息传播中的重要性，分析如何通过独立思考发出有深度、有见地的声音，为时代的进步贡献智
慧。
4.以青年之声，塑造美好未来
立意角度：从青年人的责任与使命出发，探讨如何通过发出积极、正面的声音，为社会的未来发展贡
献力量。结合具体实例，分析青年声音在推动社会进步、塑造美好未来中的重要作用，并提出具体行
动建议。
【解答】
时代之声：以理性平和，奏响新青年的时代旋律
我们生活在一个信息爆炸的时代，媒介的个人化使得每个人都可以手持麦克风，向世界发出自己的
声音。这是一个充满活力和可能性的时代，也是一个充满挑战和困惑的时代。面对这样的时代，我们如
何唱出时代的“好声音”？这不仅是每个青年的疑问，更是每个青年应当深思和实践的课题。
首先，我们要明确，什么样的声音才能被称为“好声音”。在我看来，好声音并非指音量的大小，
而是指信息的真实性、准确性以及传播者的态度。在信息海洋中，我们既可以看到那些肆意妄为、冲动
盲从的噪音，也可以听到那些坚守规则、理性平和的乐音。我们应该追求的，正是后者。
其次，作为新时代的青年，我们应当如何发出这样的“好声音”呢？我认为，这需要我们具备三个
重要的素质：独立思考的能力、辨别真伪的眼光和勇于发声的勇气。
独立思考的能力是发出“好声音”的基础。在这个信息繁杂的时代，我们不能被各种声音所左右，
而要有自己的判断和见解。我们要学会从海量的信息中筛选出有价值的部分，通过理性的分析和思考，
形成自己的观点和态度。
辨别真伪的眼光是发出“好声音”的保障。在信息海洋中，真实和虚假往往交织在一起，让人难以
分辨。我们要通过学习和实践，提高自己的信息素养，学会从多个角度审视问题，避免被虚假信息所误
导。
勇于发声的勇气是发出“好声音”的关键。在社交媒体上，我们不仅要敢于表达自己的观点，还要
敢于对错误的声音进行质疑和反驳。我们要用我们的声音，为真理和正义发声，为社会进步和文明发展
贡献自己的力量。
最后，我想说的是，发出“好声音”并不是一蹴而就的事情，而是需要我们长期的努力和坚持。我
们要时刻保持清醒的头脑和敏锐的洞察力，不断学习和提升自己，才能在信息海洋中发出属于自己的
“好声音”。
44在这个充满挑战和机遇的时代，我们每一个青年都应该成为时代的“好声音”的传播者。我们要用
理性平和的态度去面对复杂多变的世界，用真实准确的信息去揭示世界的真相，用我们的声音去推动社
会的进步和发展。
让我们一起，以理性平和为旋律，以真实准确为歌词，唱出属于我们新时代的“好声音”。让我们
的声音，成为这个时代的最强音，为世界的未来注入更多的希望和力量。
18．（2024•东莞市校级二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
ChatGPT横空出世，百度“文心一言”阿里“通义千问”接踵而至，很多文字从业者受到冲击，但
是那些优质的原创作者依旧无法取代；Sora即便威胁影视工作者，但是无法淘汰那些有无限创意的人。
所以与一般人和智能机器人相比，未来你最大的优势应在于：如果你是编剧，要能写出构思更为巧妙的
剧本；如果你是模特，要有和他人截然不同的气质；如果你是医生，除了医术精湛还要更有人文情怀；
如果你是保姆，要更有情趣更懂生活……
AI时代，我们当何去何从，值得每一位新青年的思考。
读了上述材料，你有怎样的感悟？请写一篇文章，表达你的认识和思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道新材料作文。
本次作文材料主要围绕AI时代对人类职业和能力的挑战展开，提到了 ChatGPT、Sora等AI工具的出
现对文字从业者的影响，以及AI无法取代具有独特创意和人文情怀的个体的现象。材料鼓励人们在
AI时代发挥自身的独特优势，如编剧的巧妙构思、模特的独特气质、医生的人文情怀等，并指出这是
未来新青年应当思考的方向。这不仅仅是关于技术和职业的问题，更深层次地涉及人性、创造力、情
感以及社会价值的思考。同时，也为我们提供了一个深入探讨和思辨的机会，特别是关于技术与人性
的关系、未来社会的走向以及个体在其中如何定位等问题。
通过解读材料，考生对第一层观点中的“创意”有了更深的认识，创意在生活中的表现有：巧妙的构
思（思想），个性的表达（气质），人文的关情（人文），生活的情趣（情趣）。当然，创意可以有
更多的思考，包括但不限制于此，所以题目材料中运用了一个省略号。
一言以蔽之，在AI时代，无论我们身处哪个行业、哪个岗位，都应该注重提升自己的创造力和情感表
达能力。因为这是我们与AI相比最大的优势所在。
立意方向：
①“与AI和谐共生”，尽管AI在某些方面可能超越人类，但真正的创意和深度情感表达仍然是人类
独有的，人类和AI并不是对立的关系。这种创意不仅仅是对外部世界的反映，更是对人类内心世界的
探索和表达，我们应该学会与AI和谐共生，利用AI的优势来弥补我们的不足，共同创造一个更美好
45的未来。
②“技术与人文的融合”，在AI时代，技术为生活带来便捷与创新，而人文则赋予了技术深度与温
度。这种融合不仅推动了科技的进步，更在深层次上影响着我们的价值观和生活方式。作为新青年，
我们应积极探索技术与人文的融合之道，为构建更加美好的未来贡献力量。
③“AI时代的挑战与机遇”，AI的快速发展不仅带来了挑战，也带来了前所未有的机遇。对于新青
年来说，这意味着我们需要不断地学习、适应和创新，以在这个时代中找到自己的定位和发展方向，
保持好奇心和求知欲，不断提升自己，以应对未来的挑战。
④“技术与人性的辩证关系”，AI技术虽然强大，但它缺乏人类的情感、道德和创造性。这引发了对
技术与人性的关系的深刻思考。我们如何在享受技术带来的便利的同时，确保人性不被侵蚀？
⑤“未来社会的多元视角”，AI时代将带来怎样的社会变革？这是一个多元化的问题，需要从不同的
视角进行思考。例如，技术乐观主义者可能看到无限的可能性，而技术悲观主义者可能担忧失业和社
会不平等。
当然，审题立意时也不能完全否定AI的作用，这种立场忽略了AI在多个领域的积极贡献，不符合材
料的主旨。同时，也不能过度强调AI的威胁，虽然AI确实带来了一些挑战，但过度强调其威胁可能
导致忽视人类自身的潜力和价值。
参考立意：
1.智能舞翩跹，创意谱华章。
2.以主人姿态，与AI共生。
3.张开科技翅膀，恪守人文底线。
4.善假AI，和谐共生。
5.技术革新路，情感领航灯。
6.智能舞翩跹，创意谱华章。
7.AI创新界，人文守未来。
8.AI助智领先，原创情怀永恒。
【解答】
提升信息素养，做好“AI”主人
人工智能让人们对世界更熟悉，也带来人们对这世界可怕的麻木。登录网站，你不必想着要选择什
么关键词，就像和人聊天一样，输入你的要求，ChatGPT便会即时应答。从《孙子兵法》到《三体》电
视剧，从“俄乌冲突如何化解”到“中国男足何时能捧起大力神杯”，ChatGPT可以做到有问必答，就
像是横空出世了一位“超级做题家”。AI时代，我们当何去何从？我认为，在AI智能时代中我们应做好
AI的主人，勇于创新探索，赋予情感价值，保持独立清醒，这样才能真正适应、驾驭AI，行稳致远。
“常人安于故习，学者溺于所闻。”没有创新思维，就难以有创新的行动和实践，将很难适应AI时
46代。
AI虽然强大，但它仍然需要人类的创新和创造力来驱动其发展。我们应该注重培养自己的创新思维，
以应对AI带来的挑战。尽管人工智能在很多方面展现出强大的能力，但人的功能和地位并未因此而被削
弱。相反，人工智能的崛起实际上进一步凸显了人类在某些方面的独特性和优势。例如，人类的创造力
是人工智能无法替代的。无论是科学研究、艺术创作还是商业创新，人类的创造力都是无可替代的。这
种创造力不仅体现在对新技术、新产品的发明和创新上，也体现在对人类社会、文化、艺术的深度理解
和表达上。只有不断提高创新思维能力，让创新成为一种习惯和本能，我们才可能以求新求变的活力冲
破守成的暮气，闯出一片新的天地。
“世间万物皆有情，人生有情最难得。”拒绝生硬和冷漠，以情感需求和道德意识价值在AI时代进
行选择和判断。
人工智能最大的问题在于它没有真实的情感，没有血肉，只是零件的堆叠与组装，就像《纽约人》
杂志的封面一样。尽管人工智能可以模拟人的情感反馈，但它们仅仅是基于程序算法的仿真，无法具备
真实的情感体验。它们所能给予的只是冰冷的物质，而非有温度的精神。可是，人是有热度的。我们有
跳动的心脏、流淌着的热血和充满一生的情感依赖。我们需要真实的爱恨情仇，要浮世苍凉，要诗和远
方，要一个真实的世界。而这些真实东西都是人工智能不能给予的。更糟糕的是，人工智能在摧毁我们
的情感交流，磨灭我们的思想。它带来的便利让我们变得冷漠，逢年过节随手发个“节日快乐”草草了
事；它让人变得懒惰，在资源的轰炸下丧失独立思考和探索的能力。
“君子使物，不为物使。”保持一颗独立和清醒的心，以此来真正实现人与AI智能和谐共处。
当今时代，科技飞速发展，给人们带来诸多便利。人可以“使”的“物”与日俱增，“使物”的能
力也越来越强。与此同时，在快节奏的现代社会，“为物使”的人却也日益增多，“AI智能”在某种程
度上禁锢了我们的心灵。可是“君子使物，不为物使”这句古老的智慧却在提醒我们，真正的君子会明
智使用物品，却绝不让物品主宰自己的生活和价值观。人的一生是宝贵的，我们不能仅仅沉迷于AI智能
的世界，从而忘记了人生真正的意义和价值。因此，让我们在享受AI智能便利的同时，也不要忘记了保
持一颗独立和清醒的心，以此来真正实现人与AI智能和谐共处，实现人生的价值和意义。
就像马尔克斯在《百年孤独》里面说的：“世界新生伊始，万物还没有名字。提到的时候，尚需要
用手去指指点点。”这对万物指指点点的活儿，永远属于我们人类。因此，在人工智能时代，人类需要
不断提升自身素养和能力，以应对技术变革带来的挑战和机遇，在与人工智能的共生共荣中找到自身的
价值和地位。
19．（2024•广东一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
朋友，你要飞登智慧的最高的峰顶，
你就去冒险，刚管“明智”嘲笑你。
近视者只看到你在高飞时离去的海岸，
47你大胆飞翔而抵达陆地，他不能看见。
这是德国诗人席勒写的一首短诗——《智慧和明智》。读了这首短诗，正当青春年华的你有怎样的
思考与感悟？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见解答栏口
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
材料解读
这是一道外国诗歌类任务驱动型材料作文题。席勒《智慧和明智》这首哲理短诗把抽象概念“智慧”
比作可以攀登的人生、事业、学问的峰顶，又把“明智”拟人化，就使人的这两种貌似相同实际却有
天之别的心智之比变得具体可感了。诗人用亲切的口吻直接地告诉我们，只有那些胆识过人、充分相
信自己力量的冒险者，才能攀摘到成功的果实。诗人在前两行诗中，直接表现了对“智慧”与“明
智”的态度。在后两行中，则以俏皮调侃的笔调，把“明智”不但缺乏冒险精神，而且目光短浅的窘
态活生生地展示在我们眼前。从海岸飞越惊涛骇浪抵达陆地，象征着从一个人生目标登越更高的人生
峰顶。从本性上讲，人都是趋利避害的，有谁不想躺在安乐窝里享受荣华富贵呢？可是，无限的风光
偏偏就出现在险峰，“险以远，则至者少”的地方，才会出现“奇伟、瑰怪、非常之观”，才会使人
体味到冒险攀登的乐趣、享受到成功后的喜悦。因此，“明智”不但作为“智慧”的对立、异己力量，
而且极有可能作为人自身的另一面。是“智慧”还是“明智”，其间只有一野之隔：大智若愚还是自
作聪明，目光短浅还是志存高远，以无畏的勇气当机立断还是怯于行动、顾影自怜，这正需要人们去
判断体验和选择。本题包含立德树人的鲜明导向和深度思辨、探究的思维空间。材料后的引导语中有
“读了这首短诗，正当青春年华的你有怎样的思考与感悟？”的提示，考生应联系自身的成长、学习、
生活等经历、体验来写作。
参考立意：
（1）“无限风光在险峰”，新时代青年要敢于冒险，勇攀高峰；
（2）青年人要志存高远，勇于挑战自我；
（3）青年人要奋发有为，就得摒弃患得患失、斤斤计较的心理；
（4）青年人要做一个有大智慧的奋斗者，而不可做一个自作聪明的精致利己主义者。
【解答】
飞翔的智慧：无视明智的嘲笑
48青春，是生命的春天，是智慧的萌芽。在这个充满生机与活力的年华里，我们渴望攀登智慧的高峰，
向往着那未知的领域。然而，在追求智慧的道路上，总会遇到“明智”的嘲笑与质疑。此刻，让我们铭
记德国诗人席勒的嘱托：“朋友，你要飞登智慧的最高的峰顶，你就去冒险，别管‘明智’嘲笑你。”
智慧与明智，虽只有一字之差，却代表着截然不同的态度与追求。明智，往往停留在已有的知识与
经验中，满足于现有的认知框架，不愿冒险，不敢挑战未知。而智慧，则是对世界的深度洞察与理解，
是对未知的探索与追求，是不断超越自我，挑战极限的勇气与毅力。
青春年华中，我们正是拥有这份勇气与毅力的时刻。我们渴望探索未知，渴望超越自我，渴望在智
慧的海洋中遨游。在这个过程中，我们必然会遇到各种困难与挑战，甚至会遭遇“明智”的嘲笑与质疑
但正是这些挑战与质疑，激发了我们更加坚定的信念与决心。
在追求智慧的道路上，我们要敢于冒险，敢于挑战未知。正如诗人所言：“近视者只看到你在高飞
时离去的海岸，你大胆飞翔而抵达陆地，他不能看见。”我们不能因为害怕失败或受到嘲笑而放弃追求
智慧。相反，我们应该坚定信念，勇往直前，用自己的行动证明智慧的力量。
青春年华中，我们要保持对智慧的热爱与追求。这份热爱，让我们在困难面前不屈不挠；这份追求，
让我们在挑战中不断超越自我。我们要敢于质疑现有的认知框架，勇于挑战权威与传统，不断拓宽自己
的视野与认知。只有这样，我们才能真正领略到智慧的魅力与价值。
同时，我们也要学会从“明智”的嘲笑中汲取力量。这些嘲笑与质疑，往往是对我们追求智慧的挑
战与考验。我们要以平和的心态面对这些嘲笑，将其转化为激励自己前进的动力。正如一位哲人所说：
“那些嘲笑你的人，是因为他们无法像你一样看到更高的山峰。”让我们以这种心态去面对挑战与质疑
让智慧的光芒照亮我们前行的道路。
青春年华中，让我们拥抱智慧，挑战未知。让我们在追求智慧的道路上，不畏艰难，不惧嘲笑，坚
定信念，勇往直前。只有这样，我们才能真正登上智慧的高峰，领略到那无与伦比的风景与喜悦。
在智慧的海洋里遨游吧，青春的朋友们！让我们携手共进，共同追求那属于我们的智慧之光。让智
慧的翅膀带我们飞翔在广阔的天空中，领略那无尽的风景与奇迹。
20．（2024•河北三模）阅读下面的材料，根据要求写作。
城市的出现是人类走向成熟和文明的标志，也是人类群居生活的高级形式。随着经济的发展，各个
城市各具特色，各有“名片”，人们对城市也有了新的认识与思考。
结合上述材料，请以“_____——城市魅力之我见”为题写一篇文章，体现你对城市的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】
城市画卷：探秘多彩魅力的源与魂
——城市魅力之我见
49自远古时期起，人类便踏上了寻找理想栖息地的旅程，城市的诞生便是这一旅程的璀璨成果。城市，
作为人类文明的璀璨明珠，以其独特的魅力吸引着无数人的目光。今天，让我们一同揭开城市魅力的神
秘面纱，探寻其深层的内涵与独特的灵魂。
城市魅力，源于经济繁荣的积淀。经济的发展，如同城市生命的脉搏，不断为城市注入新的活力。
从古老的丝绸之路，到现代的全球贸易网络，城市的商业活动一直是经济的驱动器。而在新时代背景下
创新的经济形态，如科技园区、创新工坊等，更为城市增添了无限的可能与希望。经济的繁荣，让城市
在物质层面焕发出耀眼的光芒，成为人们心中的理想归宿。
文化多元，铸就了城市精神的灵魂。每个城市都有自己独特的历史脉络和文化底蕴，这些元素共同
构成了城市的独特气质。从古老的建筑到现代的艺术，从传统的习俗到新潮的时尚，城市的每一个角落
都弥漫着文化的气息。这种文化的多元性，不仅丰富了城市的精神内涵，也让城市成为了人们文化交流
与传承的重要平台。
科技创新，则是城市发展的核心动力。随着科技的日新月异，城市也在不断变革与创新。无论是智
慧城市的建设还是新能源技术的运用，科技创新都在推动着城市向前发展。这些创新的科技不仅改变了
人们的生活方式，也为城市的可持续发展提供了有力支撑。
绿色生态，是城市生活的根本保障。在快速发展的同时，城市也面临着环境污染、生态破坏等问题。
因此，建设绿色生态城市成为了当下的重要任务。通过推广绿色出行、建设生态公园等方式，城市正在
逐步回归自然，实现人与自然的和谐共生。
此外，城市魅力还体现在其深厚的人文关怀之上。无论是公共设施的完善，还是社会福利的提升，
都体现了城市对人民生活的关注与呵护。这种人文关怀，让城市成为了人们心中的温暖港湾，也为城市
的未来发展奠定了坚实的基础。
然而，面对未来的挑战与机遇，城市仍需不断前行。我们需要更加注重经济、文化、科技、生态等
方面的协调发展，努力打造更加宜居、宜业、宜游的现代化城市。
城市的魅力在于其丰富的内涵与多元的灵魂。无论是经济、文化、科技还是生态等方面，都体现了
城市的独特魅力与价值。让我们共同期待更多城市在未来展现出更加璀璨的光彩，为人类文明的发展贡
献更多的力量。
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道半命题作文题。
（一）材料解读和立意参考：
材料解读：材料中“各个城市各具特色，各有‘名片’”指出城市的魅力各有不同，这是道半命题作
文，要求考生对城市的魅力进行思考。写作时可从城市的自然风光、经济发展、文化底蕴、艺术氛围、
50精神风貌、生活方式、美食等方面进行立意，其中文化底蕴既包括历史、建筑、传统和人文，也包括
城市的文化设施、文化活动、文化氛围等方面。
（二）写作任务和要求：
写作任务一：结合上述材料，体现你的认识与思考。副标题“城市魅力之我见”必须在行文中有具体
的阐释或分析，考生可以结合自己的认识与思考来写作。
写作任务二：文体自选；语言准确自然流畅，富有文采和说服力。
参考立意：
1.自然风光胜仙境，人文底蕴显厚重。
2.美景与美食齐汇，历史与现代共舞。
3.文明•和谐•奋进。
【解答】
城市画卷：探秘多彩魅力的源与魂
——城市魅力之我见
自远古时期起，人类便踏上了寻找理想栖息地的旅程，城市的诞生便是这一旅程的璀璨成果。城市，
作为人类文明的璀璨明珠，以其独特的魅力吸引着无数人的目光。今天，让我们一同揭开城市魅力的神
秘面纱，探寻其深层的内涵与独特的灵魂。
城市魅力，源于经济繁荣的积淀。经济的发展，如同城市生命的脉搏，不断为城市注入新的活力。
从古老的丝绸之路，到现代的全球贸易网络，城市的商业活动一直是经济的驱动器。而在新时代背景下
创新的经济形态，如科技园区、创新工坊等，更为城市增添了无限的可能与希望。经济的繁荣，让城市
在物质层面焕发出耀眼的光芒，成为人们心中的理想归宿。
文化多元，铸就了城市精神的灵魂。每个城市都有自己独特的历史脉络和文化底蕴，这些元素共同
构成了城市的独特气质。从古老的建筑到现代的艺术，从传统的习俗到新潮的时尚，城市的每一个角落
都弥漫着文化的气息。这种文化的多元性，不仅丰富了城市的精神内涵，也让城市成为了人们文化交流
与传承的重要平台。
科技创新，则是城市发展的核心动力。随着科技的日新月异，城市也在不断变革与创新。无论是智
慧城市的建设还是新能源技术的运用，科技创新都在推动着城市向前发展。这些创新的科技不仅改变了
人们的生活方式，也为城市的可持续发展提供了有力支撑。
绿色生态，是城市生活的根本保障。在快速发展的同时，城市也面临着环境污染、生态破坏等问题。
因此，建设绿色生态城市成为了当下的重要任务。通过推广绿色出行、建设生态公园等方式，城市正在
逐步回归自然，实现人与自然的和谐共生。
此外，城市魅力还体现在其深厚的人文关怀之上。无论是公共设施的完善，还是社会福利的提升，
51都体现了城市对人民生活的关注与呵护。这种人文关怀，让城市成为了人们心中的温暖港湾，也为城市
的未来发展奠定了坚实的基础。
然而，面对未来的挑战与机遇，城市仍需不断前行。我们需要更加注重经济、文化、科技、生态等
方面的协调发展，努力打造更加宜居、宜业、宜游的现代化城市。
城市的魅力在于其丰富的内涵与多元的灵魂。无论是经济、文化、科技还是生态等方面，都体现了
城市的独特魅力与价值。让我们共同期待更多城市在未来展现出更加璀璨的光彩，为人类文明的发展贡
献更多的力量。
21．（2024•西安二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人喜欢发朋友圈，在生活中遇到各种事情，都会发图片发文字，发得不亦乐乎；有人偶尔发个朋
友圈，告知去向，请来办事者择日；也有人从不发朋友圈，也不看他人的朋友圈……
人们发朋友圈，或率性而为，或工作需要，或处事谨慎，会产生不同的社会反应。你如何看待这些
现象？
请结合以上材料和自己的学习、生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见解答栏
【分析】本题考查学生的写作能力，这是一道材料作文题。
审题：
本题材料主要围绕“朋友圈”的使用习惯展开，提到了三种不同的态度：热衷于发朋友圈、偶尔发朋
友圈、从不发朋友圈。这些不同的态度背后，反映了人们不同的生活状态、心态和社交需求。题目要
求考生结合材料和学习、生活经验，对这些现象进行解读和评价。
在审题时，考生需要注意以下几点：
理解“朋友圈”的含义：“朋友圈”不仅是微信的一个功能，更是当代社交文化的一个缩影。考生需
要理解“朋友圈”在社交、信息传播、个人形象展示等方面的多重作用。
分析不同态度背后的原因：材料中提到了三种不同的朋友圈使用态度，考生需要分析这些态度背后的
原因，如个性、生活方式、社交需求等。
结合自己的生活经验：题目要求考生结合自己的学习、生活经验来写作，因此考生需要思考自己在朋
友圈中的行为和态度，以及这些行为和态度如何反映自己的生活和心态。
参考立意：
1.“朋友圈”是社交的缩影：朋友圈作为社交媒体的代表，反映了人们社交需求的变化和社交方式的
多样性。考生可以从社交心理、社交行为等角度，分析朋友圈在社交中的作用和影响。
2.“朋友圈”中的真实与虚假：朋友圈中的信息往往经过筛选和修饰，真实与虚假并存。考生可以探
52讨人们在朋友圈中展示自我形象的心理动机，以及这种现象对人际关系和社会信任的影响。
3.“朋友圈”与个人隐私：随着朋友圈的普及，个人隐私保护成为了一个重要问题。考生可以讨论如
何在享受社交媒体带来的便利的同时，保护好自己的个人隐私。
4.理性看待“朋友圈”：面对朋友圈中的各种信息和现象，考生应提倡一种理性的态度。既要看到其
积极的一面，如促进信息交流、增进友谊等；也要警惕其消极的一面，如信息泛滥、虚假信息等。
【解答】
朋友圈：一个时代的微缩画卷
在信息爆炸的时代，微信朋友圈已成为我们生活的一部分。它如一面镜子，映射出社会的多元面貌
和个体的不同心态。有人热衷于在朋友圈中分享生活的点滴，有人则谨慎选择，甚至完全摒弃这一社交
方式。面对这一现象，我们应如何解读其背后的深层含义？
朋友圈的繁华，是当代人生活热情与个性的体现。那些热衷于发朋友圈的人，他们用图片和文字记
录生活，分享喜怒哀乐，展现出对生活的热爱与珍视。他们或许率性而为，不拘小节，将朋友圈作为展
示自我、交流情感的平台。他们的分享，如同一个个小窗口，让我们得以窥见他们丰富多彩的生活世界。
然而，朋友圈的繁华并非全然的真实。有时候，它更像是一种精心编排的表演。人们在朋友圈中展
示的自己，往往是经过筛选和修饰的，真实的一面往往被隐藏起来。这种现象，既反映了当代人对自我
形象的重视，也揭示了社交媒体对人性的扭曲。我们应该意识到，朋友圈中的信息并非全部真实可信，
需要保持一种审慎的态度。
对于那些偶尔发朋友圈的人，他们可能将朋友圈作为告知行踪、安排事务的工具。他们的朋友圈更
像是一种公告板，用于传达必要的信息。这类人往往处事谨慎，注重实际，他们对待社交媒体的态度更
为理性。他们的存在，为朋友圈增添了一份稳重与实用。
而那些从不发朋友圈、也不看他人朋友圈的人，他们或许有着更为深刻的原因。他们可能认为，过
度依赖社交媒体会削弱人的独立思考能力，使人陷入信息的漩涡而无法自拔。他们更愿意将时间和精力
投入到现实生活中，与亲朋好友面对面交流，感受真实的人际互动。这类人的存在，提醒我们要保持对
现实生活的关注和投入。
面对这些现象，我们应如何看待呢？我认为，我们应该以一种包容和理解的态度去面对。每个人都
有自己独特的生活方式和社交习惯，我们应该尊重他人的选择，不轻易评判和指责。同时，我们也要保
持清醒的头脑，不被朋友圈中的虚假信息所迷惑，坚守真实与诚信的底线。
朋友圈作为一个时代的微缩画卷，既反映了当代人的生活状态和心态，也展现了社会的多元与复杂。
我们应该从中汲取有益的信息，同时保持一种审慎和理性的态度。只有这样，我们才能真正理解这个时
代的脉搏，把握生活的真谛。
22．（2024•江苏模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
53随着年龄的增长，青少年会逐步走向更广阔的天地，会和更多经历不同、个性各异的人相遇。这时，
同理心强的人，更能在差异中拓宽视野，结交朋友，丰富自己。这不仅关乎个人成长，对促进社会和谐
与文化交流，也有重要意义。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。
一、审题
本次的材料讨论的是青少年在成长过程中，面对与不同经历、个性各异的人相遇时，同理心的重要性。
材料中明确指出，同理心强的青少年更能在差异中拓宽视野，结交朋友，丰富自己，并对个人成长、
社会和谐与文化交流都有重要意义。
从审题的角度来看，我们需要把握以下几个关键点：
核心主题：同理心在青少年成长过程中的作用。讨论对象：青少年，他们正处于成长的关键时期，面
临与各种人交往的挑战。关键能力：同理心，即设身处地理解他人情感、立场和需求的能力。影响层
面：个人成长、社会和谐与文化交流。
二、参考立意
1.同理心：青少年成长的助推器
立意：强调同理心在青少年成长过程中的重要作用，包括拓宽视野、增强人际交往能力、促进个人全
面发展等。展开：可以列举一些具体的例子，如青少年在拥有同理心后，如何更好地理解他人，如何
与他人建立深厚的友谊，以及如何在差异中找到共同点等。同时，可以进一步探讨如何在教育中培养
青少年的同理心。
2.跨越差异：同理心促进社会和谐
立意：从社会和谐的角度出发，探讨同理心如何帮助青少年跨越人与人之间的差异，促进社会的和谐
稳定。展开：可以分析青少年在拥有同理心后，如何减少误解和冲突，如何促进不同群体之间的交流
与融合，以及如何在社会中传播正能量等。同时，可以讨论如何在社会中营造一个鼓励同理心的氛围。
3.文化交流的桥梁：同理心的作用
立意：从文化交流的角度出发，探讨同理心在促进不同文化之间交流与融合中的作用。展开：可以分
析青少年在拥有同理心后，如何更好地理解不同文化的差异和共同点，如何在文化交流中扮演积极的
角色，以及如何推动不同文化之间的融合与发展等。同时，可以探讨在全球化的背景下，如何培养青
少年的跨文化同理心。
54【解答】
以同理心为桥，共筑和谐之界
在这个多元化、全球化的时代，青少年如同初升的朝阳，逐渐步入更为广阔的天地。他们将与不同
背景、不同经历、不同个性的人相遇、相识、相知。在这一过程中，同理心成为了一把钥匙，它能帮助
我们打开心灵的锁，拓宽视野，结交朋友，丰富内心。
同理心，是一种设身处地理解他人情感、立场和需求的能力。在青少年成长的道路上，拥有同理心
的人，更能体会到他人的感受，更能在差异中寻找到共同点，从而建立起深厚的友谊。正如古人云：
“己所不欲，勿施于人。”当我们能够站在他人的角度思考问题，就能更好地理解他人，减少误解和冲
突。
在差异中拓宽视野，是同理心带来的重要收获。每个人都是一个独特的个体，他们的经历、信仰、
价值观等都与我们有所不同。正是这些差异，构成了世界的丰富多彩。当我们以同理心去接触这些差异
时，我们会发现，这些差异并不是障碍，而是通向更广阔世界的桥梁。通过理解他人的经历和价值观，
我们能够拓宽自己的视野，看到更多不同的可能性。
结交朋友，是同理心在人际关系中的体现。在人际交往中，我们难免会遇到各种矛盾和冲突。但是，
如果我们能够拥有同理心，就能够更好地理解对方的感受和需求，从而找到解决矛盾的方法。这种理解
和尊重，能够让我们与他人建立起真挚的友谊。同时，通过与不同背景、不同经历的人交往，我们也能
够学习到更多的知识和技能，丰富自己的内心世界。
同理心不仅关乎个人成长，还对社会和谐与文化交流具有重要意义。在一个充满差异的社会中，人
们之间的理解和尊重显得尤为重要。只有当我们拥有同理心时，才能真正理解他人的感受和需求，从而
建立起和谐的人际关系。同时，在全球化的背景下，文化交流变得日益频繁。如果我们能够拥有同理心
就能够更好地理解不同文化之间的差异和共同点，促进不同文化之间的交流和融合。
然而，在现实生活中，我们不难发现，有些人缺乏同理心，他们往往只关注自己的利益和需求，忽
视了他人的感受。这种行为不仅会伤害到他人的感情，也会阻碍自己的成长和发展。因此，我们应该注
重培养自己的同理心，学会站在他人的角度思考问题，尊重他人的差异和选择。
在未来的道路上，让我们以同理心为桥，跨越差异与误解的鸿沟；让我们以同理心为纽带，连接起
人与人之间的情感；让我们以同理心为动力，推动社会和谐与文化交流的发展。在成长的道路上，让我
们共同携手前行，共同创造一个更加美好的未来。
23．（2024•合肥模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年12月31日，国家主席习近平发表二〇二三年新年贺词。在论及“明天的中国，奋斗创造奇
迹”时引用了苏轼《思治论》中的话：“犯其至难而图其至远。”并解释为“向最难之处攻坚，追求最
远大的目标”。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，
55脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”
以上论述对正处在奋斗中的青年人颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
整则材料引用了习近平总书记2023年新年贺词的内容，围绕着“奋斗创造奇迹”展开，在论及“奋
斗”时，习近平总书记引用苏轼的话，强调要志存高远，勇于挑战，脚踏实地，埋头苦干。再结合提
示语部分“对正处在奋斗中的青年人颇具启示意义”这一内容，可以明确本次作文的写作方向及写作
内容，即新时代的奋斗青年，应志存高远，不惧艰辛，勇于挑战，脚踏实地奋斗，迎接美好未来。
写作时，可采用递进式的论证结构，从奋斗的内涵，奋斗的重要意义，如何奋斗等角度展开具体论证。
在论述“奋斗的重要性”时，可以从个人、社会、国家等角度进行论证，使论证更深入，在论述“如
何奋斗”时，可以从不同角度切入分析，如新时代奋斗青年应志存高远，敢于攻坚克难，迎难而上；
应发扬实干精神，脚踏实地，埋头苦干；应有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力等。
在论证过程中，应注意综合使用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举黄文秀、
杨宁等广大青年积极投身到脱贫攻坚的浪潮中，奋斗在扶贫一线的事例，论证新时代奋斗青年应志存
高远，迎难而上。也可以引用路遥“只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的
凋谢”的名言，论证奋斗的重要意义。还可以立足现实，结合当下社会存在的“佛系躺平”“摆烂”
等现象，以其危害从反面论证中心论点，使文章更具有现实意义。
立意提示：
1.立鸿鹄志，做奋斗者。
2.于实干中奋斗，于奋斗中创造奇迹。
3.以奋斗之姿，担时代之责。
4.奋斗需要志气、毅力、脚踏实地。
【解答】
奋斗正青春，以才著华章
广大青年要胸怀天下，志存高远，为国成才，练就担当的本领，这是时代对我们的要求。
国以才立，政以才治，业以才兴。国家的发展靠人才，民族的振兴靠人才。所以新时代青年要立志
成才，才能为国分忧解难，为国尽责奉献。要成为国家合格的人才，必须让自己的人生舞台日益壮阔，
视野识见应更加广博。“小我”的圈子再大，也不过是井底之蛙的天空。韩愈《送许郢州序》中说：
“以国家之务为己任。”我们要有“达则兼济天下”的襟怀和气魄，努力提升自己，成为国家需要的人
56才，助力民族复兴的伟业。
作为国家的人才，与国家同频共振，随时代的洪流发展自我，才能成就美好的人生。
如今我们躬逢盛世，国家高度关注青年的成才问题，实施新时代人才强国战略，这给广大青年提供
了前所未有的好机遇。因此我们要与时俱进，抓住机会，锐意创新，促己成才，要有“干一行，爱一行
专一行，精一行”的精神品质，在时代的棋盘上，每一个“我”都了不起。人才不分“大人才”“小人
才”，无论是大国工匠还是普通的员工，都在自己的岗位上闪耀着不凡的星光。因此，每一位青年都要
立足本职工作，精益求精，开拓创新，才能与时俱进。
同时广大青年要攻坚克难，不畏险阻，用奋斗唱响青春之歌。
保尔曾说过：人的一生，应当这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为
而羞耻。榜样的力量是无穷的。在奋斗的征程上，我们还要致敬楷模，汲取精神力量，砥砺奋进，再谱
华章。“中国氢弹之父”于敏、战斗英雄李延年、基层干部张富清、“杂交水稻之父”袁隆平、“中国
核潜艇之父”黄旭华、“青蒿素之母”屠呦呦，他们是新时代最闪亮的星，是时代的脊梁和灵魂。忠诚
执着、卓越、朴实是他们的人生品格，不忘初心、献身祖国是他们崇高的精神境界。
勇于求索、孜孜不倦的先行者为我们树立了榜样，瞻仰“大先生”们，感佩其厚重的家国情怀，赞
叹其百折不挠的坚毅勇气，最好的方式是学习其精神，内化于心，外化于行，敢于担当作为，勇于奋斗
拼搏，磨砺小我，融入大我，将个人的发展和提升融入时代前进的脉搏，在为国家民族复兴的奋斗过程
中实现自己的人生价值。
因此，时代青年应当强练本领，成为优秀的人才，用坚忍不拔的毅力和坚定的信念砥砺奋斗，不惧
困难，在时代的洪流中奋楫前进，用卓越的才华和奋斗的青春谱写时代的新篇章。
24．（2024•山西模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
“来而不可失者，时也。蹈而不可失者，机也”出自北宋苏轼《代侯公说项羽辞》，意思是来到了
一定不要放弃的是时运，遇到了一定不要错失的是机会。
“图难于其易，为大于其细”出自《老子•第六十三章》，意思是处理问题要从容易的地方入手，在
细微之处成就大事。
“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”出自冯梦龙《东周列国志》，意思是高楼
的建成不能依靠一根木材，宽阔的大海不是依靠一条河流的汇入。
我国的传统文化蕴含着丰富的智慧，在个人成长和国家发展中依然有着深刻的指导价值。请从以上
典故中任选两则写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】
守时待机，细微成就
57——由传统文化典籍窥探人生智慧
在这个日新月异的时代，我们时常面临各种选择与挑战。如何在纷繁复杂的世界中找到自己的方向，
成就一番事业？或许，我们可以从我国传统文化的智慧中寻找答案。苏轼在《代侯公说项羽辞》中云：
“来而不可失者，时也。蹈而不可失者，机也。”这告诉我们，时运与机会是人生中不可多得的宝贵资
源，必须紧紧抓住。而《老子》第六十三章中的“图难于其易，为大于其细”则告诉我们，要想成就大
事，必须从易处着手，注重细节。我将结合这两则典故探讨守时待机、细微成就的重要性，并阐述如何
在个人成长和国家发展中应用这些智慧。
守时待机，方能把握人生机遇。时运与机会如同流星划过夜空，稍纵即逝。在人生的道路上，我们
会遇到许多重要的节点，这些节点往往伴随着重要的机遇。然而，机遇并不会永远停留在我们的身边，
它需要我们敏锐地察觉、果断地把握。正如苏轼所说：“来而不可失者，时也。蹈而不可失者，机
也。”因此，我们应该时刻保持警惕，做好准备，当机遇来临时，能够迅速抓住它，从而开启人生的新
篇章。
细微成就，方能铸就伟大事业。老子在《道德经》中强调：“图难于其易，为大于其细。”这告诉
我们，伟大的事业往往是由无数看似微不足道的小事汇聚而成的。在追求梦想的过程中，我们不能只关
注那些宏大的目标，而忽视了那些看似微不足道的小事。正是这些小事，构成了我们成功的基石。因此
我们应该注重细节，从点滴做起，不断积累经验和能力，最终实现自己的梦想。
在个人成长中，守时待机和细微成就的智慧同样具有重要意义。我们应该学会在关键时刻把握机遇，
不断提升自己的能力和素质。同时，我们也要注重细节，从日常生活中的小事做起，培养良好的习惯和
品质。只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，成为社会的栋梁之才。
在国家发展中，守时待机和细微成就的智慧同样发挥着重要作用。一个国家要想在激烈的国际竞争
中立于不败之地，就必须善于抓住机遇，顺应时代发展的潮流。同时，国家的发展也需要注重细节，从
基础设施建设到科技创新等各个领域都需要精益求精，不断提升国家的综合实力。
综上所述，守时待机和细微成就是我国传统文化中的重要智慧。它们不仅对个人成长具有重要意义，
也对国家发展发挥着重要作用。我们应该深入学习和领悟这些智慧，将其应用于实际生活中，不断提升
自己的能力和素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
本题的材料选取了三个具有深刻内涵的传统文化典故，每个典故都蕴含着独特的智慧，对于个人成长
和国家发展都具有指导意义。在审题时，我们需要先理解每个典故的含义，然后结合现实生活中的例
子，深入思考这些智慧如何在现代社会中发挥作用。
从材料中选取的典故，我们可以提炼出多个立意角度。例如，可以围绕“机遇与时运的把握”来展开，
58讨论如何在人生的关键时刻抓住机遇，实现个人的成长和国家的发展。也可以从“易处入手，细节成
就”的角度，探讨在解决问题和成就事业时，如何从简单的事情做起，注重细节，最终取得大的成就。
此外，还可以结合“合力成就伟大事业”的立意，分析在团队合作和集体行动中，如何汇聚每个人的
力量，共同创造伟大的事业。
在写作过程中，我们要注意以下几点：首先，明确主题，确保文章始终围绕所选的典故和立意展开；
其次，结合现实生活中的例子，使文章更具说服力和感染力；最后，注意语言的准确性和表达的流畅
性，力求让文章既有深度又有文采。
写作建议
开头部分：可以简要介绍所选的典故，并引出文章的主题。例如，可以描述一个与典故相关的场景或
故事，引发读者的兴趣，然后自然过渡到对典故内涵的解读。
主体部分：按照所选的立意，逐一展开论述。可以结合历史典故、名人故事或现代社会的现象，深入
剖析每个立意2的内涵和价值。在论述过程中，要注重逻辑性和条理性，使文章结构清晰、层次分明。
结尾部分：总结全文，强调传统文化智慧在现代社会中的重要意义。可以提出自己的见解或建议，呼
吁大家重视传统文化的传承和发扬。同时，也可以留下一些引人深思的问题，让读者在阅读后能够有
所启发和收获。
总之，在写作过程中，我们要充分挖掘传统文化典故的深刻内涵，结合现代社会的实际情况，展现出
传统文化的独特魅力和现代价值。
参考立意：
1.把握时机，注重细节。
2.把握时运机遇，合力成就伟业。
3.由易而难，众志成城。
4.把握时机，由易而难。
5.在细微之处成就大事，于协作中创造辉煌。
【解答】
守时待机，细微成就
——由传统文化典籍窥探人生智慧
在这个日新月异的时代，我们时常面临各种选择与挑战。如何在纷繁复杂的世界中找到自己的方向，
成就一番事业？或许，我们可以从我国传统文化的智慧中寻找答案。苏轼在《代侯公说项羽辞》中云：
“来而不可失者，时也。蹈而不可失者，机也。”这告诉我们，时运与机会是人生中不可多得的宝贵资
源，必须紧紧抓住。而《老子》第六十三章中的“图难于其易，为大于其细”则告诉我们，要想成就大
59事，必须从易处着手，注重细节。我将结合这两则典故探讨守时待机、细微成就的重要性，并阐述如何
在个人成长和国家发展中应用这些智慧。
守时待机，方能把握人生机遇。时运与机会如同流星划过夜空，稍纵即逝。在人生的道路上，我们
会遇到许多重要的节点，这些节点往往伴随着重要的机遇。然而，机遇并不会永远停留在我们的身边，
它需要我们敏锐地察觉、果断地把握。正如苏轼所说：“来而不可失者，时也。蹈而不可失者，机
也。”因此，我们应该时刻保持警惕，做好准备，当机遇来临时，能够迅速抓住它，从而开启人生的新
篇章。
细微成就，方能铸就伟大事业。老子在《道德经》中强调：“图难于其易，为大于其细。”这告诉
我们，伟大的事业往往是由无数看似微不足道的小事汇聚而成的。在追求梦想的过程中，我们不能只关
注那些宏大的目标，而忽视了那些看似微不足道的小事。正是这些小事，构成了我们成功的基石。因此
我们应该注重细节，从点滴做起，不断积累经验和能力，最终实现自己的梦想。
在个人成长中，守时待机和细微成就的智慧同样具有重要意义。我们应该学会在关键时刻把握机遇，
不断提升自己的能力和素质。同时，我们也要注重细节，从日常生活中的小事做起，培养良好的习惯和
品质。只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，成为社会的栋梁之才。
在国家发展中，守时待机和细微成就的智慧同样发挥着重要作用。一个国家要想在激烈的国际竞争
中立于不败之地，就必须善于抓住机遇，顺应时代发展的潮流。同时，国家的发展也需要注重细节，从
基础设施建设到科技创新等各个领域都需要精益求精，不断提升国家的综合实力。
综上所述，守时待机和细微成就是我国传统文化中的重要智慧。它们不仅对个人成长具有重要意义，
也对国家发展发挥着重要作用。我们应该深入学习和领悟这些智慧，将其应用于实际生活中，不断提升
自己的能力和素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
25．（2024•武汉模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
当前，“新技术”“新产业”“新质生产力”高速发展迭代，在万象更新的时代，也不能随意丢掉
“旧”的东西。新与旧共同推动着人类历史的发展与进步。
以上材料给你怎样的联想与思考，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
【答案】
新旧并蓄，时代之光
在时代的洪流中，我们见证了“新技术”“新产业”“新质生产力”的飞速发展，也感受到了
“旧”的坚韧与传承。新与旧，犹如时代的双翼，共同推动着人类历史的车轮滚滚向前。
当前，我们身处一个新旧并存的时代。一方面，科技的日新月异带来了前所未有的社会变革。从互
60联网、人工智能到区块链、元宇宙，每一项新技术的诞生都深刻改变着我们的生活方式和社会结构。另
一方面，历史的积淀和文化的传承依然是我们精神世界的重要支柱。无论是古老的建筑、传统的手艺，
还是深沉的哲学思想、独特的风俗习惯，都承载着民族的记忆和文化的基因。
新与旧，并非水火不容，而是互补共生。新技术的出现，往往能为旧文化的传承提供新的可能。比
如，通过数字化技术，我们可以将古老的文物、古籍进行数字化处理，让更多人能够接触和了解这些文
化遗产。同时，旧文化的智慧也为新技术的发展提供了源源不断的灵感。例如，中国传统哲学中的“天
人合一”思想，就为现代环保科技和可持续发展理念提供了深刻的启示。
新技术引领社会进步的同时，我们也应看到旧文化的传承价值。新技术的快速发展确实带来了便捷
和效率，但也可能导致一些传统文化的边缘化甚至消失。因此，我们需要在享受新技术带来的便利的同
时，不忘传统文化的根与魂，让新与旧在时代的舞台上交相辉映。
新旧融合，是时代发展的需要，也是文化传承的必然。我们需要在保持传统文化精髓的基础上，积
极吸收新技术的优点，推动传统文化的创新与发展。这种融合不是简单的拼凑和叠加，而是在深入理解
和把握新旧文化精髓的基础上，进行有机的结合和再创造。
当然，面对新旧并存的时代挑战，我们也需要保持开放与审慎的态度。既要敢于尝试新技术、新产
业带来的新机遇，也要对传统文化的传承保持敬畏之心，避免盲目追求新奇而丢失了文化的根基。
展望未来，新旧共生将成为时代的主旋律。我们相信，在新与旧的交融中，人类历史将绽放出更加
绚丽的光芒。让我们珍惜这份新旧并蓄的宝贵财富，以开放的心态和审慎的态度，共同探索人类未来的
无限可能。
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道材料作文题。首先，要准确理解材料的核心内容。材料强调了“新技术”“新产业”“新质
生产力”的快速发展与迭代，同时也指出在这个万象更新的时代，不能随意丢掉“旧”的东西。这里，
“新”与“旧”不是对立关系，而是相互交织、共同推动着人类历史的发展与进步。
接着，审题要注意，这篇文章应当全面探讨新旧之间的关联，并且注重对新旧交融时代背景下不同领
域的思考。文章应包含引言、新技术带来的社会变革、新产业的经济推动力、旧文化的传承价值、新
旧平衡的必要性与意义、个体在新旧转换中的适应与发展以及展望未来等七个方面。
可从历史发展与人类进步的宏观角度出发，提出新与旧作为文明发展不可分割的两个面向，在新旧交
融中书写人类的进步与成长。在探索这一过程中，既要看到新技术、新产业带来的社会变革和经济推
动力，也要珍视旧文化的传承价值，实现新旧之间的平衡与和谐。同时，关注个体在新旧转换中的适
应与发展，以及新旧共融的愿景对于人类未来的重要意义。
在立意上，可以强调新旧交融的时代背景下，人类需要保持开放的心态，既要拥抱新技术、新产业带
来的机遇与挑战，也要珍视旧文化的智慧与底蕴。通过新旧之间的平衡与互补，推动人类社会的持续
61发展与进步。
在具体写作中，可以运用事实论据和理论论据来支撑观点，通过对比、引用等手法，深入剖析新旧之
间的关系及其对人类社会的影响。同时，结合时代特点，提出个人见解和思考，展现出对于新旧交融
时代的深入理解和独到认识。
参考立意：
1.新旧并蓄，时代之光。
2.新技术带来社会变革。
3.新产业成为经济推动力。
4.保留旧文化，推行新文化。
5.实现新旧平衡。
6.在新旧转换中，个体应适应并寻求发展。
7.展望未来，新旧共融。
【解答】
新旧并蓄，时代之光
在时代的洪流中，我们见证了“新技术”“新产业”“新质生产力”的飞速发展，也感受到了
“旧”的坚韧与传承。新与旧，犹如时代的双翼，共同推动着人类历史的车轮滚滚向前。
当前，我们身处一个新旧并存的时代。一方面，科技的日新月异带来了前所未有的社会变革。从互
联网、人工智能到区块链、元宇宙，每一项新技术的诞生都深刻改变着我们的生活方式和社会结构。另
一方面，历史的积淀和文化的传承依然是我们精神世界的重要支柱。无论是古老的建筑、传统的手艺，
还是深沉的哲学思想、独特的风俗习惯，都承载着民族的记忆和文化的基因。
新与旧，并非水火不容，而是互补共生。新技术的出现，往往能为旧文化的传承提供新的可能。比
如，通过数字化技术，我们可以将古老的文物、古籍进行数字化处理，让更多人能够接触和了解这些文
化遗产。同时，旧文化的智慧也为新技术的发展提供了源源不断的灵感。例如，中国传统哲学中的“天
人合一”思想，就为现代环保科技和可持续发展理念提供了深刻的启示。
新技术引领社会进步的同时，我们也应看到旧文化的传承价值。新技术的快速发展确实带来了便捷
和效率，但也可能导致一些传统文化的边缘化甚至消失。因此，我们需要在享受新技术带来的便利的同
时，不忘传统文化的根与魂，让新与旧在时代的舞台上交相辉映。
新旧融合，是时代发展的需要，也是文化传承的必然。我们需要在保持传统文化精髓的基础上，积
极吸收新技术的优点，推动传统文化的创新与发展。这种融合不是简单的拼凑和叠加，而是在深入理解
和把握新旧文化精髓的基础上，进行有机的结合和再创造。
当然，面对新旧并存的时代挑战，我们也需要保持开放与审慎的态度。既要敢于尝试新技术、新产
62业带来的新机遇，也要对传统文化的传承保持敬畏之心，避免盲目追求新奇而丢失了文化的根基。
展望未来，新旧共生将成为时代的主旋律。我们相信，在新与旧的交融中，人类历史将绽放出更加
绚丽的光芒。让我们珍惜这份新旧并蓄的宝贵财富，以开放的心态和审慎的态度，共同探索人类未来的
无限可能。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/4 17:04:25；用户：组卷54；邮箱：zyb054@xyh.com；学号：41419017
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