主题12二战后世界发展的新变化（主观题专练50题）（原卷版）_07高考历史_新高考复习资料_2024年新高考复习资料_一轮复习资料_世界史板块_主题12二战后世界发展的新变化

主题 12 二战后世界发展的新变化 主观题专练 50 题 一、材料分析题 1．阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪80年代，德国初步建立了社会保险制度。1935年，美国颁布《社会保障法》，标志着 美国现代社会保障制度的最终确立。第二次世界大战后，英国率先构建了包括家庭津贴、养老、疾病、失 业、伤残和死亡等内容的社会保障体系，基本实现了全民覆盖，大大推动了社会保障制度的发展。此后， 瑞典、挪威、芬兰、丹麦等北欧国家以及法国、德国、加拿大和澳大利亚等国都建成了福利国家，社会保 障制度基本建立。资本主义国家的社会保障制度包括全民就业、社会保障和服务等方面的内容，它是资本 主义社会生产力发展到一定高度时产生的社会和经济制度。但是，过度的社会保障，加大了国家财政支出 的负担，容易助长懒惰行为，使得整个社会缺乏工作动力，效率低下。 ——摘编自齐世荣主编《世界史》等 材料二 19世纪中叶以后，中国开始向近代转型，在这个过程中国家赈济制度已经衰落，传统的家庭 救济模式也无法适应新的社会结构变化。中国近代社会立法工作在民国北京政府时期已经略见成效，例如 1915年仿照欧美《济贫法》制定的《游民习艺所章程》。南京国民政府时期的社会福利立法，则以1943 年《社会救济法》为其典型，将社会上极度贫困的弱势群体与受灾民众作为优先照顾的对象。由于近代中 国复杂的社会环境，社会福利立法产生的实际效果非常有限。 ——摘编自聂鑫《近代中国社会立法与福利国家的建构》等 材料三 新中国成立后，1951年，政务院颁布了《劳动保险条例》，这是新中国第一部劳动保险法规， 至1957年，“初步建成了以国家责任为主体，覆盖国家机关、企事业单位职工生活方方面面的福利制度”。 改革开放后，以城乡统筹为特征的社会福利制度取得了极大的进展。新中国成立七十年来，社会福利制度 从城乡分割到城乡全覆盖，努力实现对全体社会成员的福利保障。 ——摘编自胡晓义《当代中国社会保障制度》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近现代欧美国家社会保障制度的特点及其历史影响。 (2)根据材料二、三并结合所学知识，指出近现代中国社会保障制度的主要不同之处，并说明造成不同的主 要原因。 (3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈近现代中西方社会保障制度的历史经验。 2．【世界格局的演变】阅读材料，完成下列要求。 材料一 美国在建国后曾经在很长的历史时期都是避免结盟，在国际社会上奉行孤立主义。但是美国 在参加两次世界大战中开始和多个国家签订了同盟条约，这样就在全球范围内建立起密切的联盟体系。冷 战结束后，美国主导的联盟体系不仅没有弱化，反而不断调整战略、扩展成员、强化功能，成为美国维持 单极霸权的重要支柱……美国凭借自身的强大综合实力成功操控了多个重要的国际组织，并以此来强化和 拓展自己的霸权。 ——摘编自仝广军《试析美国支撑霸权主义的战争潜力》 材料二 两次世界大战之后，世界领导权从欧洲转向美国，通过帮助欧洲经济重建，美国顺势输出自 由市场规则和公民社会理念，首先实现了对欧洲的文化改造；冷战结束后，以美国为首的西方国家全面获得了全球领导权，借助全球化的迅猛扩张，在世界范围内建立起“一套被普遍接受的规则体系”之上的、 以美国为中心的“市场帝国”体系，实现了世界文化领导权。 ——摘编自魏南枝《欧洲为什么不能掌控自己的命运》 (1)依据材料一指出美国建国后对外政策的变化，结合所学分析冷战后美国对外政策变化的原因？ (2)依据材料一、材料二并结合所学指出美国霸权的“支撑因素”及对当今世界格局的影响？ 3．阅读材料，回答问题 材料 随着冷战的发展，整个世界也正在发生着一些极为深刻的变化。西欧各国随着经济上的迅速复 苏和政治自信心不断增强，越来越希望掌握自己的命运。于是，以法、德两个宿敌的和解为基础，从经济 上的欧洲煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。日本由于其经济的“起飞”而导致与美国的贸易摩擦加 剧，要求建立日美对等关系的呼声高涨。1960年，美日签订《新日美安全条约》，恢复了日本的部分主权。 中国人民自力更生，发愤图强，终于成为世界上少数拥有原子武器的国家，成为国际舞台上的一支独立的 政治力量。1955年举行的万隆会议是第三世界形成的起点。随后产生的不结盟运动和“77国集团”是第三 世界力量的发展并在国际事务中发挥作用的重要标志，它们对两极格局造成冲击。20世纪70年代后，美 苏继续冷战，但多个力量中心仍在发展 ——据徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》 (1)根据材料并结合所学知识，说明20世纪50~70年代推动国际格局演变的因素。 (2)根据材料并结合所学知识，简析20世纪70年代国际格局演变对中国的影响。 4．阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战结束后，法国政治家让·莫内提出将德国的煤钢产地鲁尔区、萨尔兰交由法国支配，以 便让法国工业生产迅速恢复。美国反对将鲁尔区自德国分出。1950年5月，法、美两国发表了由莫内起草 的西欧煤钢联营计划，主张以法国和联邦德国的煤钢资源为基础，把西欧国家各工业部门联合起来，由一 个超国家的机构共同管理“联营”。1951年4月，欧洲煤钢联营正式成立。 ——摘编自方连庆等主编《国际关系史》等 材料二 1969年，21个拉美国家在智利召开会议，讨论拉美与美国间不平等经贸关系的问题，强调各 国有权自由支配其自然资源以及经济合作不能附带政治和军事条件等原则。1975年，拉美23国政府代表 签署《巴拿马协议》，宣告拉丁美洲经济体系成立，以协调拉美国家在经济和社会问题的共同立场。70年 代到80年代初，拉美的国际关系学界围绕拉美国家的核心关切——“自主”来构建国际关系理论，形成了 自主理论。 ——摘编自赵晖《拉美本土国际关系理论：自主理论及其评价》等 (1)根据材料一并结合所学知识，说明西欧煤钢联营计划实施所产生的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识，概述自主理论兴起的背景。 5．阅读材料，回答问题。 材料一 美国在1948年4月实施马歇尔计划，是战后美国第一个大型的官方对外援助计划，也是二战 后美国对外援助政策的核心内容。1950年，接受马歇尔计划的国家的国民生产总值增长了25%，工业生产 上升35%，农业生产提高10%。20世纪60年代美国先后制定了1961年和1967年的对外援助法案，受援区 已经从西欧发达国家向亚非拉美不发达地区转移，援助的方式也发生了变化，即由原来的军事援助为主转 向以经济、技术援助为主。美国提出对非洲的“新非洲”政策，对拉丁美洲的“争取进步联盟”，对西欧的“宏伟计划”等。许多人说“它将再现马歇尔计划的辉煌，不出十年，拉丁美洲就会朝着不可阻挡的繁 荣和民主迈进”，事实上这一局面根本就没有出现。 ——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》 材料二 美国对外援助总是附带很多条件，例如，民主、人权、自由以及进行必要体制改革等政治条 件；不是根据贫困程度进行分配，而是根据该国对美国的战略地位进行分配。美国以经济援助作为争取盟 友和对抗的手段，把地区冲突发展成为东西方斗争的局面。 ——摘编自吕英杰《浅析冷战期间美国对外经济援助》 (1)根据材料一并结合所学知识，概述二战后美国对外援助政策的变化及其原因。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析二战后美国对外援助的实质和影响。 6．阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次世界大战之后，“福利国家”作为一项重要的社会政策在欧美国家广泛实行。 “福利国家”政策包括两方面内容，一是建立各种社会保障制度，建立失业救济、养老金、病休金和 儿童津贴等；二是提供诸如教育、医疗、托儿等免费或低费的社会服务系统。其目的在于缩小社会差距， 促进社会的民主与公正，保证人民的基本权利。由于高福利是以高税收为前提的，“福利国家”政策的长 期实行必然与经济发展的效率发生矛盾，国家不堪负担巨额公共开支，社会成员的劳动积极性下降，产品 竞争能力不强，国家生产和国民收入增长缓慢等问题普遍存在。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料二 马克思主义认为，社会主义是更加公平公正、实现共同富裕的社会。新中国成立初期，毛泽 东同志就明确指出：“现在我们实行这么一种制度，这么一种计划，是可以一年一年走向更富更强的…… 这个富，是共同的富，这个强，是共同的强。”改革开放以后，邓小平同志强调，“社会主义的首要任务 是发展生产力，逐步提高人民的物质和文化生活水平”“社会主义最大的优越性就是共同富裕”。在全面 建设社会主义现代化国家新征程中，扎实推进共同富裕要使全体社会成员在物质生活水平不断提高的基础 上，实现人的现代化和人的全面发展，人民群众精神生活不断丰富和健全，综合素质和文明程度不断提高。 扎实推进共同富裕要兼顾效率和公平，要充分认识共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性，分阶段进行，尽 力而为，量力而行。 ——摘编自姜辉《实现共同富裕的方向原则和现实途径》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析二战后“福利国家”政策在欧美广泛实行的原因，并对其进行简要评 价。 (2)根据材料二，概括当代中国共同富裕思想发展的特点。与西方“福利国家”政策相比，中国在推进共同 富裕上体现了哪些特色？ (3)综合上述材料，概括指出社会发展与民生的关系。 7．阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战后至20世纪70年代，美国社会阶级结构发生了明显变化。传统的上层最富有阶级和下层 最贫穷阶级相对缩小，而介于二者之间的中间阶层却不断扩大，中产阶级日益成为美国的主流社会阶层。 社会分层的轴心逐渐由过去以资产为特征。转化为以职业为特征。1970 年，美国白领人数与蓝领工人的 比例为5:4，1980 年，美国白领已占劳动力市场的50%以上。同时，以科技人员、企业管理人员、具有高 学历的白领雇员、一部分蓝领雇员以及政府文官等为主体结构的中产阶级群体逐渐形成。 ——摘编自石庆环《20世纪美国中产阶级的结构变迁及其特征)材料二 20世纪70年代以后，西方发达资本主义国家中产阶级人数与规模有所萎缩。在英国，20世纪 90年代滑落到社会底层的中产人士约有380万人。约占中产阶层总数的14%。同时，社会财富两极分化加 剧，1974年美国最富有的1%家庭拥有的财富占国内生产总值的9%，而到了2007年，这个比例已经扩大 到23. 5%。居高不下的失业率也使中产阶级的生活极不稳定。在美国，1981- 1984年，《财富》杂志前 500强企业共裁掉了300 万份工作，1989年的48.5万失业者中，有65%是管理者、专业人士和办公室职员， 20世纪90年代初，大企业的雇佣率从1970年的21%下降到10%。 ——摘编自沈瑞英《西方中产阶级与社会稳定研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括二战后至20世纪70年代美国社会阶级结构变化的主要特点并分析其 原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪70年代以后西方国家中产阶级出现困境的背景。 8．阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国早在春秋战国时期，各派思想家就提出了精彩纷呈的社会福利思想：管子认为“民为君 之本”；孔子称管子所行之政为“德政”，他心目中的德政典范为“老有所终、壮有所用、幼有所长，鳏 寡孤独废疾者皆有所养”的大同；孟子对德政作了更为具体的阐述即“仁政”；墨子指出“民有三患：饥 者不得食，寒者不得衣，劳者不得食”，并希望能够予以切实可行的救济。在这些思想的指导下，历代政 府都以赈灾济困为己任，如汉代设常平仓平抑物价、备荒赈恤；隋代的义仓在政府监督下直接承担着地方 的赈恤责任；以后，养济院、慈幼局、漏泽园等社会救济与抚恤机构纷纷成立。古代福利思想体系中家庭 成为实行社会保障的最直接渠道，宗族成为社会福利实施的直接网络，政府成为社会福利的主导者，整个 社会则以儒家“修身、齐家、治国平天下”的理念为指归。 ——摘编自刘华丽、李正南《中国古代社会福利思想综述》 材料二 工业化引发的现实需要和操作的可能性为现代福利国家的产生提供了坚实的社会基础。对两 次世界大战的反思以及应对大萧条的实践催生了近代福利制度。二战后，西欧各国通过了《国民保险法》 等一系列社会立法，使建设福利国家成为普法共识，福利制度在经济发展与社会整合方面起到了积极作用， 同时也产生了许多负面效应。英国自1948年宣布建成“福利国家”以来，每年的社会保障支出已由65.7 亿英镑攀升至615英镑，1951年至1986年，累计财政赤字达1209亿英镑，福利资金主要来源于高比例的 税收，这严重地削弱了投资者的热情，影响了经济的发展，导致失业率和失业人数上升，据统计，欧共体 的失业率到1995年平均超过11%，失业人数超过1200万。 ——摘编自王彩波、李艳霞《西欧福利国家的理论演变与政策调整》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国福利思想的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析现代西方福利制度产生的原因并概括其困境。 (3)根据上述材料并结合所学知识，与古代中国福利思想相比，分析近代西方福利制度的进步所在。 9．阅读材料，完成下列要求。 材料一 我国经济已由计划经济转向社会主义市场经济，渐渐由农业社会向工业社会转变，并形成以 公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制结构，建立于计划经济背景下的社会保障制度，已不能 满足整个社会的需要。随着国民经济的增长，社会保障制度也进行了相应的改革。中国共产党坚持低水平、 广覆盖、多层次的基本方针，逐步由“全部包揽”向“国家、单位、个人”三方负担转变，形成了由下岗 职工基本生活保障、失业保险和城镇居民最低生活保障“三条保障线”所构成的新一代社会保障体系……我国的社会保障制度为经济的飞速发展提供有效的后勤保障。 ——摘编自《论我国社会保障体系的建立和完善》 材料二 与高消费并行的是西方国家的高福利政策，这一政策最早可以上溯至英国伊丽莎白时期的济 贫法。美国在20世纪20年代末至30年代初的经济危机中，制定了一些社会保障政策。1932年，瑞典社会 民主党首次提出“从摇篮到坟墓”的社会改革政策。但福利国家作为一项重要的社会政策在欧美国家广泛 实行，是在第二次世界大战以后，其中最具典型意义的是北欧五国，最突出的是瑞典，其被称为“福利国 家的橱窗”。……它（福利政策）力图拉起一张社会保障的大网，使社会中的每一个人，即使是最底层的 人也可以生活下去，同时又搭起一架社会进步的阶梯，为人们提供向上进阶的可能。……国家不堪负担巨 额公共开支，社会成员的劳动积极性下降，产品竞争力不强，中产阶级日益削弱，国家生产和国民收入增 长缓慢。这些在欧美国家普遍存在的社会问题，被称作难以治愈的“瑞典病”，它是一种由福利国家政策 而引发的现代社会病。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 (1)据材料一并结合所学知识，概括中国新一代社会保障体系建立完善的原因并说明其意义。 (2)据材料二并结合所学知识，分析西方福利国家政策的特点，并指出“瑞典病”的表现。 10．阅读材料，完成下列要求。 科技园是以高等学校和科研机构为依托而建立的院校和企业互为协作的高新技术研发和产业化基地， 是新兴产业发展的重要平台。 材料一 世界各国建设大学科技园的初衷、模式甚至称谓都不尽相同。1951年，美国斯坦福大学弗雷 德里克·特曼教授倡导兴建了世界上第一个大学科技园－斯坦福研究院（即现在的硅谷）。斯坦福大学的 师生仅用很短的时间，就将硅谷发展成为美国电子工业最大的研究、制造中心与高技术的摇篮。受美国发 展大学科技园模式的启发，上世纪六七十年代，日本、英国、法国和韩国等陆续建立了几十个各种类型的 大学科技园，有些科技园收效甚佳。进入80年代以后，由于世界各国经济开始复苏，大学科技园随之得到 快速发展，印度、巴西等都先后建立了为数不少的科技园。 －摘编自谢辉张武军《国外大学科技园发展建设经验探析》 材料二 改革开放之后，随着世界科技革命的先进成果不断引入我国，国外一些成功的科技园发展模 式也随之为我国所借鉴。80年代初，我国建立了一批大学科技园。这一时期，我国科技园发展主要分为两 级，即由国务院主导的国家级科技园和地方政府主导的高新技术开发区。1999年7月，成立了由科技部、 教育部两位副部长为首的“全国大学科技园工作指导委员会”。2000年以后，中国科技园发展已呈现出自 己的发展模式。科技园的不断发展对产业结构的调整等起到了重要作用。 －摘编自孟辉《中国科技园发展模式问题探讨》 (1)根据材料一，指出国外科技园发展的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析中国科技园发展的原因及其影响。 (3)根据材料并结合所学知识，简析中外科技园发展的历史启示。 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一 20世纪60年代中叶，在部长会议主席柯西金的主持下，苏联政府推行“新经济体制”改革， 力图通过削减党和国家下达的计划指标，扩大企业生产经营自主权，以利润和奖金激发企业和职工生产积 极性。“八五”期间，苏联工业总产值年均增长率达8.4%，国民收入年均增长率达7.7%。然而，1968年捷 克斯洛伐克“布拉格之春”事件以后，勃列日涅夫等其他领导人认为，改革会把苏联引向“市场社会主义”，因而陆续收回了下放的权力，恢复了行政命令体制。虽然计划指标比原来减少，但企业的生产方向、 产品品种和生产数量仍由国家规定，计划指标仍是企业绩效考核的关键尺度。20世纪70年代末，改革彻 底失败。 ——摘编自陈婉莹《试析苏联“新经济体制”改革失败的原因》 材料二 与农村相比，城市经济体制改革步履维艰。1984年3月，福建55位企业负责人发表《请给我 们“松绑”》呼吁信，主张试行厂长（经理）负责制；实行干部职务浮动，能上能下；实行多种形式的内 部工资制度和奖惩办法；允许企业自产自销等。其获得邓小平、项南等人的高度肯定，推动了《关于城市 经济体制改革的决定》等国务院文件的出台。1984—1988年，福建工业总产值年均增长率等高达22.46%， 比前五年翻了一番多。2014年5月，30位福建企业家致信中央，提出增强科技创新、发挥“海丝”优势、 彻底打破所有制界限等建议，适应了社会主义经济体制全面深化改革的需要。 ——摘编自黄文麟《敢为人先，勇于担当福建企业家“两封信”的记述与启示》 (1)根据材料一、二，概括中苏经济体制改革的特点。 (2)根据材料并结合所学知识，分析中苏经济体制改革不同特点出现的历史背景。 (3)根据材料并结合所学知识，简析中苏经济体制改革的历史经验。 12．阅读材料，完成下列要求。 材料一 1936年，中央直属企业的产值占全部工业产值的90%。从一个小别针到巨型发电机的生产都 要受国家计划委员会控制，受政府有关部、局的领导。1957年2月，赫鲁晓夫要求把工业和建筑业的日常 领导工作从中央转到地方。最高苏维埃于5月决定撤销25个中央部和113个加盟共和国的部，只留下航空、 无线电、造船、化学、中型机械等几个中央部。赫鲁晓夫认为，放松中央控制会推动生产发展。中央统一 管理被削弱后，各地滋生了严重的本位主义，彼此矛盾重重，互相扯皮。赫鲁晓夫逐渐又把权力收回中央。 他先是合并地区国民经济委员会，最后又成立最高国民经济委员会。后来又出现了各类工业部门的全国性 委员会。结果，到1963年时，管理工业的机构不仅没有像原来设想的那样有所精简，反而扩大了二三倍。 工业和建筑业管理组织的改革没有取得积极成果。 ——摘编自《赫鲁晓夫工业方面的改革》 材料二 国有企业改革一步一个脚印，不断向前推进。从改革开放之初到20世纪80年代末，我国先后 对国有企业实行扩权让利、承包经营责任制、股份制等方面的改革。这些改革措施，对国有企业经济效益 的改善和推进中国经济发展起到了积极的作用，使国有企业的活力有所增强，对宏观经济环境和市场变化 的适应能力逐步提高。进入20世纪90年代，我国的国有企业改革在80年代的基础上朝着转换机制、政企 分开、制度创新、战略调整的方向迈进。在对国有企业经营者实行激励的同时，国家还加强了对国有企业 的监管。一方面，国家对一些重点企业实行了稽察特派员制度，加强了国有企业监事会工作。另一方面， 为保证激励和约束的依据的真实性，大部分地区对一些国有企业实行了会计委派制。 ——摘编自国家统计局《国有企业稳步改革》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析说明苏联工业改革的背景和失败原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，说明我国国有企业改革的特点，并分析其意义。 (3)根据材料并结合所学知识，分析影响企业改革成效的因素。 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一 彼得格勒附近著名的沙皇行宫所在地沙皇村于1918年被开辟为儿童度假胜地，并改名为儿童村。顿巴斯的一座矿工城镇沙赫京斯克于1920年被改名为“第三国际城”。奥卡河畔的一处风景优美的林 地在革命前是富人避暑的别墅区，革命后这里于1918年辟为工人住宅区，改名曰拉斯加皮诺，意为“大老 粗之城”。 在斯大林诺、斯大林格勒之后，又陆续出现了塔吉克共和国首都斯大林纳巴德(1929年）、库兹巴斯 工业区中心斯大林斯克（1932年）等。1934年之后愈发不可收拾：1934年中央工业区一座命名才4年的 新兴城市鲍勃里基被改名斯大林诺哥尔斯克；1935年南奥塞梯自治州首府茨欣瓦利又改名斯大林尼里； 1936年以后全苏又有十余个较小的城镇以伟大领袖来命名。1945年以后，此风更扩及于苏联控制下的东欧， 短短几年间除南斯拉夫与捷克外，其余东欧六国均产生了自己的斯大林城。 ——摘自金雁《政治风云与苏联地名学》 材料二 苏联部分城市改名状况 旧名 现名 安德罗波夫 雷宾斯克 勃列日涅夫 卡马河畔切尔内 契尔年科 萨雷波沃 伏龙芝 比什凯克 加里宁市 特维尔州 列宁纳巴德 苦盏 ——据美联社1991年6月报道 (1)据材料一分别指出20世纪初和20世纪30-40年代苏联地名改名风潮的特点及其原因。 (2)据材料二说明1991年苏联部分地名改名的原因。综合上述材料并结合所学知识，说明影响苏联频繁更 改地名的因素。 14．苏联的社会主义建设为其他国家提供了许多经验与教训。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 列宁在十月革命后，基于当时存在多种经济成分的状况，肯定了发展商品生产和商品交换的 必要性。在所有制的社会主义变革基本完成之后，斯大林肯定了商品生产和商品交换继续存在的必要性。 斯大林在谈到这时候的商业特征时说：“苏维埃商业是没有大小资本家参加的商业，是没有大小投机分子 参加的商业。这是特种商业，是历史上从来没有过而只有我们布尔什维克在苏维埃制度发展条件下才实行 的商业。” ——摘编自闻海《斯大林社会主义模式的形成及历史地位》 材料二 勃列日涅夫时期，苏联与西方国家的贸易最高也只占对外贸易总额的1/4，谈不上对外开放。 在70年代初兴起的以微电子技术为先导的第四次技术革命中，苏联仍坚持优先发展重工业的经济战略，虽 然在70年代至80年代的前几年，它的一些重工业部门产量仍居世界首位，但电子工业等高科技部门则非 常落后。由于其传统的产业部门得不到高技术的支持，1976年苏联每亿度电所消耗标准燃料比日本高 46.4%，每吨钢所消耗标准燃料高140.3%，每吨铁高164.6%。 ——摘编自伏广存《冷战与苏联解体关系论析》 材料三 1986年在苏共二十七大上，戈尔巴乔夫提出了新的经济政策，要求以新技术装备的机械设备 全面更新生产性能低下的老朽设备，然后用这些新的机械设备来扩大生产以加速经济增长，并大幅度提高 产品质量。为此，把资金重点投向提供新技术设备的生产资料的机械制造部门，而把消费资料的生产放在一边。这实际上仍在苏联传统经济模式里原地打转。 ——摘编自赵文飞等《大国角逐》 (1)根据材料一，概括指出苏联商业模式的特点，并结合所学，分析这种商业模式形成的历史原因。 (2)根据材料二，指出苏联20世纪70—80年代产业发展中存在的问题，并结合所学分析上述问题形成的原 因。 (3)根据材料三并结合所学，说明“新的经济政策”仍在苏联传统经济模式里“原地打转”。 15．阅读材料，完成下列要求。 材料一 西方列强不同时期在非洲殖民活动的主要方式 时期 主要方式 开始侵入非洲，殖民活动大多局限在沿海地区，进行连续几个世纪的奴隶 15世纪至19世纪中叶以前 贸易 19世纪中叶以后至20世纪初 逐渐放弃奴隶贸易，转而全面的殖民入侵非洲，侵占了几乎整个非洲 ——据《中外历史纲要》（下）整理 材料二 19世纪末20世纪初《列强瓜分非洲图》 ——据《中外历史纲要》（下）整理列强在非殖民地面积占非洲总面积的比例 ——据刘猛《列强对非洲的瓜分》 材料三 二战中殖民地人民与宗主国为战胜法西斯而并肩作战，大大提高了殖民地人民的民族自尊心 和自豪感。例如巴黎解放时进入巴黎的40万盟军中就有近30万非洲人。经历两次世界大战，民族主义不 再是西方国家的专利，殖民地人民高举起民族民主的旗帜向宗主国宣战。二战前非洲只有3个独立国家， 二战后随着非洲民族解放运动的高涨，20世纪50年代非洲有6个国家独立，60年代末非洲被立国家已达 到41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%……英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。二战 后一大批独立民族国家构成了当代国际关系的重要组成部分，例如亚非会议的召开、不结盟运动的兴起、 非洲统一组织的建立等。 ——摘编自《战后殖民体系的崩溃》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析西方列强在非洲殖民活动主要方式变化的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出列强瓜分非洲的影响。 (3)根据材料三并所学知识，指出二战后推动非洲国家独立的主要因素。 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战最深刻的影响是改变了世界范围的力量对比，彻底打破了几个世纪以来形成的以欧洲为 中心的国际格局。德、意因战败而退出争霸的舞台，英、法虽跻身战胜国之列，但付出了沉重代价，它们 不仅没有像在一战中那样掠取到新的殖民地，连原有的殖民统治也岌岌可危。战后不久，冷战把欧洲推到 了美苏对峙的前沿阵地，西欧国家凭借单个国家的力量不仅无力与美苏较量，连生存都成问题。西欧需要 美国的经济援助，需要联合起来求生存、求发展。因此，经济复兴与联合成为欧洲生存和发展的现实需要。 ——摘编自姜南《浅析战后欧洲一体化理论》 材料二 从二战结束到1991年冷战结束之前，中国对东南亚的整体认知和外交实践被美苏两大阵营二 元化。冷战结束后，中国对东南亚更加自觉的整体认知和外交实践快速兴起。从发展历程看，中国与东南 亚的合作大致以东盟为基准，分为三个层次，即东盟、东盟以内和东盟以外。在此过程中，中国与东盟克 服了种种地区合作的知行难题，形成知行共同体，在促进双方关系的基础上，优化了以东盟为中心的东南 亚地区秩序。中国与东盟合作蕴含了双方进一步升级合作并优化地区秩序的新机遇，实现与东盟合作的升 级，共同推进包容性地区秩序的构建。 ——摘编自翟崑《克服知行矛盾：中国—东盟合作与地区秩序优化》(1)根据材料一并结合所学知识，概述二战后欧洲实行联合发展策略的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出与欧洲相比，中国一东盟加强合作的特点，并分析其影响。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一 “非殖民化”是在第二次世界大战后民族解放运动高涨的历史潮流面前，殖民主义宗主国被 迫从殖民地国家撤退的过程。随着英国在1956年苏伊士危机中的失败，英属殖民地独立运动掀起了一个新 高潮。从1958年到1968年间，有27个英属殖民地、保护国和托管地宣布独立，遍布亚洲、非洲、南太平 洋和加勒比海地区。仅在非洲大陆，从1960年到1968年间，就有15个英属殖民地获得独立。沉重的防务 开支使得本来就捉襟见肘的英国财政雪上加霜，而镇压殖民地人民反抗的巨额战费又掏空了英国财政部的 每个口袋。到1968年，大英帝国在全世界的殖民体系已经土崩瓦解了。 ——摘编自贾健《英国“非殖民化”进程是战后殖民体系瓦解的历史必然》 材料二 20世纪60年代末期，由于第三世界国家经济增长策略的失败，并产生一系列严重的发展问题。 加上1973年的石油危机以及非洲的粮食危机使第三世界几乎全面陷入困境。经济学家主张过于侧重工业化 的国家，应当重视工农业的平衡发展；把出口鼓励和进口替代更好地结合起来；在生产结构上，不应停留 在劳动密集的生产，而要适时发展技术、资本密集产业。国际劳工组织则提出“基本需要论”，主张注意 改进生活的基本需要条件，包括充足的食物、住房等家庭生存的最低需要，以及安全的饮用水，公共卫生、 健康及教育设施等必要的公共服务。 ——摘编自贺光辉《第三世界发展理论与援助功能的演进（1950—2000年）》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括推进英属殖民地“非殖民化”进程的主要因素。 (2)综合上述材料，对20世纪60、70年代第三世界国家经济增长存在的问题进行解读。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪末20世纪初，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。这一时期，非洲遭受的殖民灾难最为 深重。对刚果实施残暴统治的比利时国王利奥波德二世辩护说：“我们唯一的纲领是让国家在士气和物质 上得到重生”，这一辩词在西方具有普遍代表性。1902年，英国学者霍布森批评说：“帝国主义的最大危 险在于一个民族的精神状态，它已习惯于这种（利他主义）自我欺骗，从而没有自我批评的能力。”“帝 国主义的当前趋势正在向这个方向（战争）发展，作为反作用力，其后果可能是西方国家的衰败和西方文 明的崩溃。” ——摘编自【德】海因里希·奥古斯特·温克勒《西方通史：从古代源头到20世纪》 材料二 关于第二次世界大战后印度的独立，以下两种观点颇具代表性 艾德礼（1945—1951年英国首相）在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉 了……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自 愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们……这个唯一的例子就是大英帝国。 伊梅斯（英国最后一位印度总督的助手）1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。 当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的（同意印度独立）那样去做以 外，在我们面前并无选择的余地。 ——摘编自【英】帕姆·杜德《英国和英帝国危机》等 (1)结合材料一和所学知识，概括19世纪末20世纪初列强掀起瓜分世界狂潮的主要原因。 (2)结合材料二和所学知识，指出两种观点的区别。试从国际形势角度说明二战后世界民族解放运动蓬勃发展的原因。 19．【西方殖民扩张】阅读材料，完成下列要求。 材料一 苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，沟通了欧亚非三大洲，被称为世界航运的十字路口，是 从大西洋到太平洋最快的横越航道。1门世纪，路易十四尝试通过谈判使法国舰队自由出入苏伊士和红海 地区，保障东方最近路线的安全。财政大臣科尔伯在报告中力促政府重振这条传统商路，认为此举不但能 够保障法国在尼罗河流域的特权地位，还可以在地中海和印度洋建立贸易圈。拿破仑在寄给外交大臣的信 件中谈到：若法国能占领埃及，那么距离打败英国也不遥远了。到了19世纪中期，法国对于开凿运河的愿 望更加迫切。通过不懈努力，1854年，法国人雷赛普因获准成立国际苏伊士运河公司，主持运河的开凿。 1869年，苏伊士运河正式开通。到19世纪80年代，英国及法国与印度之间的贸易，80%以上都是经过苏 伊士运河完成的。 ——摘编自张思、魏一珍《19世纪中叶法国凿通苏伊士运河原因刍议》 材料二 苏伊士运河一直被英法资本控制的“苏伊士运河公司”所霸占，成为大英帝国通往印度洋的 重要航道。英国在1922年被迫承认埃及名义上的独立，但1936年又诱迫埃及与其签订了条约，规定英国 可在苏伊士运河驻军，成为英国控制运河的法律依据。战后，埃及为收回运河主权做出了不懈努力。1947 年，埃及将此提交联合国安理会，未得到满意的结果。1951年埃及议会通过决议，废除了1936年签订的 《英埃二十年同盟条约》。1952年纳赛尔发动革命，推翻法鲁克王朝，建立共和国。1954年，经过谈判， 英埃签订了《关于苏伊士运河基地的协定》，规定英国军队在签约后20个月内分批撤出埃及领土，并将那 里的英国设备移交给埃及。1956年6月12日，最后一批英军在运河基地降下英国国旗。 ——摘编自温显娟《论苏伊士运河战争中的英美关系》 (1)根据材料并结合所学，概括法国开凿苏伊士运河的原因，并分析苏伊士运河开通的影响。 (2)根据材料并结合所学，分析埃及能够收回苏伊士运河主权的原因。 20．非洲殖民地化与苏伊士运河 材料一 西方国家对非洲的殖民历程示意图 材料二 苏伊士运河大事记 为缩短欧亚贸易航程并与英国争夺印度和东南亚的贸易利益，1859年，法国极力支持并开始与埃及合 力开凿苏伊士运河。12万埃及劳工为此丧生，埃及政府也陷入了严重的债务危机，被迫出售运河部分股票， 主要被英国购得，1869年运河通行。 1882年，英国驱逐法军后建立军事基地，完全占领埃及并最终取得运河控制权，埃及正式沦为英国的殖民地。同年，埃及军民进行了英勇的反英斗争，但抵抗失败。 1888年，德国联合法、意等国缔结公约，要求保障运河通航的自由通航，英国虽对该公约不满，但不 敢挑起众怒，遂于1904年加入公约。 1922年，面对埃及的反英斗争，英国被迫形式上承认埃及独立，但仍保留运河特权。 1955年，因埃及与苏联的军事合作，英、美截留埃及阿斯旺大坝建设贷款。埃及遂宣布运河收归国有， 从而引发苏伊士运河危机。 1956年，英国对埃及发动“苏伊士运河战争”。在美、苏联合施压下，英国被迫停火，埃及彻底收回 运河主权。 1975 年，苏伊士运河因中东战争关闭8年后重新通航。之后，在众多国家与国际组织的援助下得以扩 建。 2015 年，苏伊士运河实现了南北双向航道同时通航。 (1)依据材料一的地图，结合时代背景，简述非洲殖民地化的历程。 (2)依据材料二，围绕“苏伊士运河的历史变迁”提出一个观点，并结合所学予以阐释。 21．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 欧盟东扩的早期历程 历史阶段 时间 事件 苏联宣布解体，冷战结束，“欧洲协定”签订。欧盟逐步向中东欧国家 历史契机 1991年12月 开放工业品市场 1993年6月—1994 提出中东欧国家入盟的条件：确保民主、法治、人权以及尊重；市场经 起步阶段 年12月 济体制，承受竞争压力 先期准备 1994年12月— 帮助中东欧逐渐加入欧盟的内部市场，向这些国家提供援助以及加强合 阶段 1997年6月 作，规范中东欧国家民主制度 实质性操 1997年6月—2004 正式吸纳波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、立 作阶段 年5月 陶宛、拉脱维亚、马耳他和塞浦路斯10个国家 ——据高歌《中东欧国家入盟与欧盟东扩：是否为同一进程？》等整理 材料二 尽管1994年欧盟东扩目标提出后的10年间，俄罗斯已多次表达了加入欧盟的愿望，但都没有 得到欧盟方面的积极同应、欧慧委员会主席普罗迪（1999﹣2004年在任），如果俄罗斯成为欧盟的成员国， 那么它在欧洲议会的代表数将是英国、意大利和法国的总和，已经使欧盟与俄罗斯之间重新竖起一道“锻 暴”、但普罗迪也表示“俄罗斯是欧洲的基本组成部分”，“欧洲的稳定和繁荣离不开俄罗斯” ——摘编自马风书《融入欧洲：欧盟东扩与俄罗斯的欧洲战略》 (1)根据材料一概括1991—2004年欧盟东扩的特点。 (2)根据材料二指出1991—2004年的欧盟对俄罗斯的态度，并简析影响当时俄欧关系的因素。 22．阅读材料，完成下列要求。 材料一 自亨利八世到丘吉尔，400多年来英国一直奉行对欧洲大陆的均势外交，即防止任何一个国家 或是国家集团在欧洲大陆取得霸权。孤悬海外的英国隔英吉利海峡与欧洲大陆相望，这样特殊的海岛型地 理位置一方面使英国发展十分依赖对外贸易，一旦大陆强国实现在欧洲的帝国企图，必将影响英国与欧洲 各国间的贸易，拿破仑的大陆封锁政策就使英国深受其害。另一方面岛国相对安全的环境有利于英国集中 力量制衡欧洲大陆霸权野心家。同时，英国社会中实用主义氛围浓厚，造就了英国人务实、稳健、灵活、 均衡的行事风格，英国作为“平衡手”随机变换盟友以对抗不断变化的霸权觊觎者。－摘编自陈翔《英国欧陆均势政策的原因探析》 材料二 冷战结束后，亚太地区的权力结构进入了一个前所未有的大调整期，各战略力量之间的实力 对比有了大变化。该些“大变化”的趋势是每一战略力量都倾向于增强自主权和话语权，而这将从客观上 “削弱”美国在亚太地区的主导权。美国提出“亚太再平衡”战略的主要目的是要恢复其在亚太地区被 “削弱”的主导权。 －摘编自杨红柳《英国“大陆均势政策”与美国“亚太再平衡战略”比较研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括影响英国对欧洲大陆长期实行均势外交的因素。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析英国的“大陆均势外交”与美国的“亚太再平衡”战略有何异同。 23．朴茨茅斯造船厂是英国近现代发展史的一个缩影。阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着百年战争（1337—1453年）的结束，英国人将目光从大陆转移到海洋，开始思考建立一 支可以进行海上防御和扩张的力量。为了更好地对抗来自法国的威胁，朴茨茅斯成为英国发展海军的不二 之选。而朴茨茅斯造船厂及军事基地的建立不仅彰显了英国人海洋意识的觉醒，更反映出英国自此以后以 “海洋”为国策的决心。 ——摘自师琪《英国辉煌时代的见证者：论18-20世纪初朴茨茅斯港与英国海军的发展》 材料二 二战前夕，英国造船业蓬勃发展，一度占据全球船舶市场的半壁江山。二战结束后，各国开 始大幅缩减军费开支，军舰订单锐减。20世纪70年代，随着亚洲各国造船企业迅速崛起，加之欧洲劳动 力成本过高等因素影响，朴茨茅斯造船厂积累百年的优势消耗殆尽。随着全球航空旅游业的兴起，远洋邮 轮行业开始萎缩，加之当时欧洲各国对环境保护有着严格要求，朴茨茅斯造船厂的最后一份“糊口饭碗” 也被打翻。20世纪90年代初，冷战结束和全球范围内新一轮军费开支大幅度缩减，船厂最终走上破产之 路。 ——摘编马岳《解放军报》2020-07-17 (1)根据材料一并结合所学知识，分析“英国人海洋意识的觉醒”产生的历史影响。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括出朴茨茅斯造船厂走向破产的原因。 (3)综合以上材料谈谈启示。 24．阅读材料，完成下列要求。 材料一 地理大发现后，人类确立了以海洋作为通道连接世界的意识。美国历史学家马汉（1840— 1914年）认为，国家繁荣来源于贸易，贸易依靠海洋交通。马汉在其海权理论中提出制海权决定一个国家 的国运兴衰。1945年，美国把“大陆架”概念引进海洋法，宣布“处于公海下但毗连美国海岸的底土和海 床的自然资源属于美国。”1982年联合国通过《联合国海洋法公约》，确认了群岛国、专属经济区的概念， 重新定义了大陆架的概念。寻找新的生存空间，开发海洋国土，占有海洋资源，自此成为沿海国家的海洋 战略。20世纪90年代初，美国开始形成由海洋控制陆地的海洋观，力图以海洋作为基地，对濒海地区进 行控制干涉。 ——摘编自刘新华、秦仪《海洋观演变论略》 材料二 时间 重大事件 发布《关于领海的声明》，提出中国“领海宽度为12海里，这项规定适用于中华人民共和 1958年9月 国的一切领土”。初步建立中国领海制度。全国人大常委会批准《联合国海洋法公约》。之后相继出台一系列法律法规，不断完善海洋 1996年5月 法律体系。 2003年和 国务院先后印发《全国海洋经济发展规划纲要》和《国家海洋事业发展规划纲要》，推进海 2008年 洋开发战略。 2013年11 国防部发布《中华人民共和国政府关于划设东海防空识别区的声明》指出，要做好应对各种 月 复杂局面的准备，提高海洋维权能力，坚决维护我国海洋权益。 ——摘编自张峰《中国共产党海洋观的百年发展历程与主要经验》 (1)根据材料并结合所学知识，概括中美海洋观的共同之处。 (2)根据材料并结合所学知识，分别说明20世纪中叶以来中美海洋观发展的历史背景。 (3)根据材料并结合所学知识，简析树立正确海洋观对中华民族伟大复兴的作用。 25．当今世界正处于大发展大变革时期大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。阅读材料，完成下列要 求。 材料一 一战的爆发，导致世界和平运动大大发展。与此同时，几乎所有交战国和中立国的政治家都 认为，“欧洲协调”已崩溃，应建立一个国际常设组织来防止战争爆发。有些官员在支持本国进行战争的 同时，也间接支持建立国际联盟的想法。这就是促使国际联盟成立的有效的原动力和动机。建立国际联盟 的主要目的有三个。一是维持战后世界的和平与安全；二是管理前奥斯曼帝国领地和德国前殖民地的委任 统治制度；三是在卫生、劳工等问题上进行国际合作。正如华尔脱斯所说：“国联不论在成功或失败的时 候，始终以宪章的形式体现了人类向往和平和一个合理组织起来的世界的热望”。但是，国际联盟作为由 战胜国对战败国的媾和条约的组成部分而建立的，带来了与生俱来的缺陷和弱点。 ——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》 材料二 联合国之宗旨为：一、维护国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消 除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏，并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解 决足以破坏和平之国际争端或情势。 ——《联合国宪章》——摘编自《国际条约集（1945——1947）》 材料三 这个世界，人类依然面临诸多难题和挑战，国际金融危机深层次影响继续显现，形形色色的 保护主义明显升温，地区热点此起彼伏，霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升，军备竞赛、恐怖主 义、网络安全等传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，维护世界和平、促进共同发展一番任重道远。 ——摘编自习近平：《顺应时代前进潮流，促进世界和平发展》 (1)根据材料一，根据材料并结合所学知识，概括战后国际联盟建立的背景，并简要评价国际联盟。 (2)根据材料二，概括材料的主旨。结合所学，指出“有效集体办法”的主要内容，并简要评价。 (3)根据材料三并结合所学知识，举例说明“地区热点问题此起彼伏”，概述中国为解决人类面临的共同问 题而提供的中国方案。 二、论述题 26．阅读材料，完成下列要求。 材料 1994年，英国史学家霍布斯鲍姆出版了《极端的年代》。在书中，他把短促的20世纪（1914— 1994年）划分为三个历史时期：从1914年到第二次世界大战结束是第一段，称之为大灾难时期；紧接着的25到30年，即到1973年为第二段；是经济成长异常繁荣，社会进行重大变迁的时期，他认为可以视为 黄金年代；1970年代以后直至1991年苏联解体和东欧巨变为第三阶段，这是一个解体分散、彷徨不定、 危机重重的年代，作者把这一时期称为天崩地裂。 ——摘编自姜芃《20世纪的世界体系》 上述材料是学者对1914年至1994年世界史的阶段划分及时代特征的概括。结合所学知识，对其中任一历 史时期的时代特征提出不同见解，并进行简要阐释。（要求：见解不得与材料重复，观点明确，史论结合， 史实准确，逻辑清晰） 27．阅读材料，完成下列要求。 材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表是美国电影 中英雄形象的嬗变。 时间 代表形象 特征 头戴宽檐帽，身穿牛仔裤，腰插双枪；他们富于正义感，“枪法超群，骑术精 19世纪 西部牛仔 湛，以除暴安良的侠举和独来独往的个人英雄主义精神奠定着一种‘社会秩序与 个人自由相并存’的美国式神话” 具有强大的社会责任感，除恶惩奸，并拥有所有人梦寐以求的超能力。超人身上 1939年 超人 集聚了所有伟大战士的优点，充当着人类的超级警察和救世主 20世纪 战争英雄 宛如一面旗帜，激励、引领着人民谱写民族精神、爱国主义和英雄主义的赞歌 中期 20世纪 普通人的 英雄与凡人一样，有高尚的一面也有平凡的一面。其“高尚的英雄品质令人肃然 末以来 英雄主义 起敬”，而平凡的一面乃至缺点和弱点又使人倍感亲切 ——摘编自强云、许俊农《美国电影中“反英雄”形象的解构与重构》 阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表 述清晰） 28．阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后法国外交政策的演变 时期 外交政策 力求恢复大国地位和树立法国在西欧的主导地位；以连绵不断的殖民战争竭力支撑分崩 第四共和国 离析的法兰西殖民帝国；总体上奉行经济上、军事上依赖美国，政治外交上追随美国的 （1946— 大西洋政策。并不排除法美之间的控制与反控制斗争；在东西方冷战中对美国亦步亦 1958） 趋，对苏联采取僵冷政策；倡导和推动西欧联合，实现法德和解，以法德合作作为西欧 联合的核心和动力。 打破美苏两极格局，推动世界多极化；维护民族独立，力争大国地位；发展独立的核力 第五共和国 量，坚持独立防务；建立以法德为核心、以法国为领导的“欧洲人的欧洲”，坚决抵制 （1958— 英国加入欧共体，以防美国利用英国控制欧洲；发展独立的对苏关系，用“缓和、谅 1969） 解、合作”替代冷战与对抗，积极推动中法建交；实行非殖民化，在第三世界推行“积 极存在”的政策，以求保持和增进法国在第三世界的利益和影响。 第五共和国 （1970— 基本沿袭1958—1969年的外交政策，并适时调整。 1992） ——摘编自张锡昌《战后法国外交史》 根据材料，自拟一个论题，并结合中外相关史实加以论证。（要求：主题明确，史论结合，论证充分，逻 辑清晰）29．阅读材料，完成下列要求。 国际关系中的权力结构从根本上影响着国际制度的建立、发展和变革。欧洲自18世纪以来经历了维也 纳体系、凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系等几个历史时期。第二次世界大战结束后，国际上形成以美国 和苏联两个超级大国对峙为特征的两极格局，二战后建立的国际治理体系既因先天不足又因两霸相争难有 作。冷战结束后，世界面临百年之大变局，全球治理体系也面临进一步变革。历史事实一再证明，世界各 国相互联系和影响日益加深是不可阻挡的历史潮流，加强和完善全球治理是造福全人类的客观要求。 ——摘编自徐步《推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展》 从材料中提取一个观点，并结合所学知识加以合理阐述。（要求：观点明确，阐述清晰，史论结合。） 30．阅读材料，回答下列问题。 材料 二十世纪，人类经历了两次世界大战。战后，各大国的首脑都对建立国际政治新秩序提出了不 同的见解，并提出过相应的理论。但是，谁都没有也不可能注意战败国、小国、弱国和穷国的利益，他们 所奉行的都是代表不同国家利益的由大国划分势力范围、主宰世界的国际关系理论。这是殖民主义政策的 继续，也是小国、弱国没有取得独立、在国际政治舞台上处于附庸从属地位的必然反映。但随着世界局势 的发展，又会对原有秩序提出强有力的挑战和冲击。 ——摘编自李捷《世界多极化趋势与毛泽东的三个世界划分理论》 依据材料并结合世界现代史相关史实，自选角度，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确， 史实准确，论证充分，表述清晰） 31．阅读材料，完成下列要求。 1970年，美国社会学家英格尔斯提出现代化指标，见下表。 指标 单元 标准 人均国内生产总值 美元 >3000 农业增加值占GDP重 % <15 服务业增加值占GDP % >45 非农业从业人员占全部从业人员比 % >70 重 城市化水平(城市人口占总人口比 % >50 例) ——摘编自孙立平《社会现代化与人的现代化》 观察图表信息，并结合所学知识，围绕“英格尔斯现代化指标体系”，拟定一个论题，并进行简要阐释。 （要求：论题明确，史论结合，论证充分，表述清晰） 32．阅读材料，完成下列要求。 材料 信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息的相关技 术。下表是信息传播媒介的演变。从上述材料中提取一个历史现象，并结合所学知识加以论述。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结 合，表述清晰。 33．阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自谭浩《中国的“后钢铁”时代》 综合材料中的历史信息，自拟论题，并结合世界近现代史的相关史实予以阐述。（要求：论题明确，阐述 充分，论据准确，逻辑清晰。） 34．阅读材料，完成下列要求， 材料上面五幅图片描述美国粗钢产量变化趋势，任选一幅或几幅图片，简述所反映的变化趋势并结合所学知识 予以说明。(要求：明确写出所选图片，说明时要结合史实) 35．阅读材料，完成下列要求。 材料 发展模式虽以经济为表征，其实质是国家或地区在特定历史、经济和文化背景下形成的发展方 向、体制结构、思维和行为方式，如盎格鲁——撒克逊模式（英美的自由放任模式）、莱茵模式（欧洲大 陆的赤字福利国家模式）。易陷入市场至上、股东利益优先的自由放任状态是以美英为代表的盎格鲁—— 撒克逊模式的先天缺陷；以德国为代表的莱茵模式又很难在公平和效率间达成平衡…… ——摘编自崔洪建《盎格鲁——撒克逊模式·莱茵模式·东亚模式—三种模式交织下的全球未来》 根据材料并结合相关世界近现代史知识，以"经济理论与经济发展"为主题，自拟论题并予以阐述。（要求： 论题明确，论持有据，论证充分，表述清晰） 36．阅读材料，完成下列要求。 材料 20世纪影响世界的十大事件 从图中提取两个或以上相关联的信息，拟定一个具体论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确， 持论有据，逻辑严密，表述清晰） 37．阅读材料,完成下列要求。 材料 进入21世纪,国际局势呈现复杂多变的情况。和平与发展仍然是当今时代的主题,世界多极化在 曲折中向前发展,世界力量的组合和利益分配正在发生新的深刻变化,但不公正不合理的国际政治经济旧秩 序没有根本改变,影响和平与发展的不确定因素在增长,天下仍很不太平。美国利用打击恐怖主义的机会, 在新保守主义理念的支持下大力推行单边主义。强化全球战略攻势,借机提升美国的世界主宰地位,这不能 不对世界多极化带来负面的影响。此外,中 欧俄欧关系也都有了很大的进展。但是,耐人寻味的是,法、德两国对美国单边主义以及“主动出击”“先发制人”的战略手段,特别是对伊拉克的战争,表示强烈的不满, 采取不支持甚至反对的态度,致使欧美关系出现严重裂痕。 ——-摘编自张旭《世界多极化在曲折中发展》 根据材料并结合世界史的相关史实,评析材料中的观点（任选-一点或者整体）。（要求:观点明确，史论结 合,论证充分,表达清晰。） 38．阅读材料，完成下列要求。 材料 社会主义国家的发展与变化 从材料中提取相关历史信息（至少选择两条），自拟一个论题，并结合所学知识予以简要阐述。（要求： 写明论题，史论结合。） 39．阅读下列材料，完成相关要求。 材料 1950~1983年部分国家经济数据表（单位：钢万吨；棉布亿米） ——摘编自《1949~1984中国工业的发展统计资料》 请根据表中各国数据的变化，提炼出一个相互关联主题，并结合所学知识加以阐释。（要求：主题明确， 持论有据，表述清晰。） 40．阅读材料，完成下列要求。 材料 德意志是一个变化频繁的国家。翻开德国史籍，展现在人们面前的是一幅变幻莫测的景象∶边 界在变。国旗在变。首都在变，头衔在变，语言在变，就连国名也，变个不停。同一部德国史，对这个国 家的形象的描绘，前面篇章与后面篇章迥然相异。它时而如温驯的绵羊任人宰割，时而如咆哮的雄狮显威于世界，真是反复无常，迷离混沌。……经过几代人的探索与开掘，德意志终于从这"混乱的通道"里走了 出来，发展成为举世瞩目的中欧强国。 ——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》 根据材料并结合所学知识，自选一个角度（整体或部分），提出看法，并加以说明。 41．阅读材料，完成下列要求。 材料 1975～1999年发展中国家、各地区GNP（国民生产总值）总量与发达国家的比率（单位：%） 变化情况。 发展中 东亚和太 拉美和加勒比 中东和 撒哈拉以 欧洲和 南亚 国家 平洋 海地区 北非 南非洲 中亚 1975～1979 68.21 — 8.26 15.26 6.49 5.63 — 1980～1984 73.15 8.95 9.03 15.85 6.53 5.62 — 1985～1989 75.74 11.25 10.05 14.95 6.15 5.16 — 1990～1994 77.79 14.27 11.43 14.76 6.49 4.87 16.23 1995～1999 83.94 18.70 13.46 15.42 6.64 4.88 12.34 ——摘编自刘方现《对二战以来南北差距的历史考察和理论思考》等 根据材料信息，拟定一个有关“发展中国家”的论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持 论有据，表述清晰。） 42．阅读材料，完成下列要求。 材料 依附理论由阿根廷学者劳尔·普雷维什在20世纪60—70年代最先提出。该理论认为广大发展中 国家与发展中国家之间存在一种依附、被剥削与剥削的关系。在世界经济领域中，存在着中心－外围层次。 发达资本主义国家构成世界的中心，发展中国家处于世界经济的外围，受着发达国家的剥削与控制。 根据材料并结合所学知识，根据依附理论的主要内容，拟定一个论题，并加以阐释。（要求：观点明确， 史论结合，论证合理，逻辑清晰） 43．阅读材料，回答问题。 材料一 地中海示意图 材料二 大西洋示意图请以地中海的称呼为例，围绕历史上的大西洋，自拟一个称呼，并运用世界史具体史实，予以论述。（要 求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰） 44．阅读材料，完成下列要求。 材料 苏伊士运河大事记1869年，在法国极力支持下，苏伊士运河开通。12万埃及劳工为此丧生，埃 及政府也陷入了严重的债务危机，被迫出售运河部分股票，主要被英国购得。 1882年，英国军事占领埃及并取得运河驻兵权。同年，埃及军民进行了英勇的反英斗争，但抵抗失败。 1888年，德国联合法、意等国缔结公约，要求保障运河通航的自由通航，英国虽对该公约不满，但不 敢挑起众怒，遂于1904年加入公约。 1922年，面对埃及人民的反英斗争，英国被迫承认埃及独立，但仍保留运河特权。 1955年，因埃及与苏联的军事合作，英、美截留埃及阿斯旺大坝建设贷款。埃及遂宣布运河收归国有， 从而引发苏伊士运河危机。 1956年，英国对埃及发动“苏伊士运河战争”。在美、苏联合施压下，英国被迫停火，埃及彻底收回 运河主权。 1975年，苏伊士运河因中东战争关闭8年后重新通航。之后，在众多国家与国际组织的援助下得以扩 建。 2015年，苏伊士运河实现了南北双向航道同时通航。 ——据【英】阿诺德.T.威尔逊《苏伊士运河史》等 根据材料并结合所学知识，围绕“苏伊士运河的历史变迁”提出一个观点，并予以阐述。（要求：观点明 确，持论有据，阐述清晰） 45．阅读材料，完成下列要求。 ——据麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》示意图三：主题 （ 年— 年） 参照示意图一、二，绘制示意图三，并加以说明。（要求：示意图三要反映1950年至21世纪初世界主要 国家或地区之间的文明交流情况，至少绘制4个国家或地区，且自拟主题，史论结合，逻辑清晰）。 46．阅读材料，完成下列要求。 材料 20世纪50年代以来主要贸易战 发起 贸易战 贸易战形式 发生背景 时间 结果 国 美国即将 欧共体对美国进口鸡肉征收高额关税并进行 鸡肉贸 欧共 步入“大 1963-1965 价格控制，美国反制，提高对西欧工农产品 双方和解 易战 体 通胀时 年 的进口关税 代” 美国在纺织、钢铁、彩电、汽车、半导体、 美国经济 20世纪60 日本多次自愿 日美贸 电信等行业，对日本发起反倾销调查或作出 滞胀，日 年代至20 美国 限制出口、对 易战 不利裁决，并通过了301条款、超级301条 本飞速崛 世纪90年 美国开放市场 款，对日本进行制裁和限制 起 代初 面食产 美国对欧洲柑橘类产品的准入制度不满，并 双方达成和 美欧多国 1985-1986 品贸易 美国 对面食产品征收关税。为了报复，欧洲对美 解，欧洲损失 经济下行 年 战 国的核桃和柠檬征收关税 不大 ——摘编自赵涛《世界贸易战简史》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确， 持论有据，表达清晰。） 47．阅读材料，完成下列要求。 材料相互交往和相互影响的人类网络的发展历程构成了人类历史的总体框架。 时期 人类网络 约6000 以各个城市同其农业或牧业的腹地的联系以及各个城市之间的联系为根基，形成了人类第一个 年前 都市网络，它首先形成于古代苏美尔诸城市的周边地区。 约2000 各种小网络逐渐合并，最大的旧大陆网络体系形成了，它涵盖着欧亚大陆和北非的绝大部分地 年前 域。 近500 海路大通，将世界上各个都市的网络都连接成为一个唯一的世界性网络。 年间 随着电报技术的发明使用，世界性网络开始迅速地电子化，人类交往内容越来越多，速度越来 近160 越快，每一个人都已处于一个巨大的全球性网络之中，它是一个将合作与竞争合为一体的巨大 年间 漩涡。 ——摘编自麦克尼尔《人类之网》 从材料中提炼一个观点，并加以论证。（要求：观点明确、史实准确、论述充分、逻辑清晰。） 48．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。——据麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》 示意图三 主题：___________ （ 年— 年） 参照示意图一、二，绘制示意图三并加以说明。 要求： （1）示意图能反映1950年至21世纪初世界主要国家或地区之间的文明交流情况即可。 （2）示意图要自拟主题，并至少绘制4个国家或地区 （3）说明的理由应符合史实，且论证充分，逻辑清晰。 49．阅读材料，完成下列要求。 材料 （二十世纪）世界文明就像一条筑有河岸的河流。河流中流淌的鲜血是人们相互残杀、偷窃、 争斗的结果，这些通常就是历史学家们所记录的内容。而他们没有注意的是，在河岸上，人们建立家园， 相亲相爱，养育子女，歌唱，谱写诗歌，甚至创作雕塑。 ——摘编自威尔·杜兰特《世界文明史》 结合二十世纪40年代以来的相关史实，就材料所蕴含的某一观点，自拟主题，并予以阐述。（要求：主题 合理，史论结合，表述清晰，逻辑严密） 50．阅读材料，完成下列要求。 材料1949年北约成立时共有12个成员国，1982年拥有16个成员国。1997年后北约新加入国家为14 个，现共有30个成员国。下图为北约自1997年后的扩张示意图。根据材料并结合所学知识以“北约扩张”为主题提出自己的观点并加以说明。