文档内容
绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷 05（16+4 模式）
历 史
考情速递
高考·新动向：2024高考历史实行16+4模式的地区有广东、福建、河北、江西、贵州、广西、甘肃、
黑吉辽地区，2025年除了这些地区之外，最新实行新高考的八个省份中，内蒙古、云南、河南、山西、
陕西、青海、宁夏也都采用了16+4模式。16+4模式成为新高考历史学科的主流考查形式，命题将继续
强化核心素养、跨学科融合和史料分析能力，开放性试题和热点结合也将是重要方向。新八省可能根
据地方特色进行适应性调整，需关注本省的具体政策。
高考·新考法：①新颖的设问方式：如2025八省联考河南卷历史第18题，结合历史事件的排序作答，
以此考查中国革命的发展历程，突出对时空观念这一核心素养的考查，能深化对历史的理解。
②小切口主线命题：以陕西/山西/宁夏/青海卷历史第19题为例，以贴近学生学习生活的“音乐”为切
口展开，深化对美育的考查，体现出试题注重从微观角度切入，以小见大，考查对历史现象的深入理
解和分析能力。
③地方史融入：陕西/山西/宁夏/青海卷历史第2题，以贴近日常生活的地方方言为情境，考查中华传统
文化的特点，体现出对家国情怀的综合考察，未来可能会增加更多地方史相关内容，引导关注家乡历
史文化。
④情境更贴近生活：会创设更多贴近生活、社会现实的情境，能够将所学历史知识与实际生活联系起
来，运用历史思维解决现实问题。
⑤跨学科情境增多：可能会与地理、语文等学科结合创设情境，如地理学科中通过古代交通路线图考
查历史上的贸易往来、文化交流等，或者结合语文诗词考查历史背景等，体现学科间的融合。
命题·大预测：2025年会继续延续近年命题趋势，注重核心素养、史料分析和开放性试题。命题会强化
党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史、中华民族发展史考查。如以党史中重要会议为切入
点，考查党在不同时期的战略决策与历史贡献；结合新中国在航天领域成就，考查社会主义建设时期
科技发展历程与意义。
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．从方正布局、中心对称、围垣式宫城建筑、城市干道和双轮车新式交通工具（如下图）这些承袭自龙山时代中原地区早期城市建设一系列特征来看，二里头都城规划建设已相当成熟，中央权力管控和实
施效果成效斐然。这反映出（ ）
A．当时中央集权体制已经确立 B．早期中原文明多元一体的特性
C．早期中国城市建设领先世界 D．早期国家具备较强的组织能力
2．《论语》中虽然多次提到《诗》，但作出具体评价的作品却只有《国风》中的“关雎”一篇。汉代的
《毛诗序》写道：“《风》之始也，所以风天下而正夫妇也。故用之乡人焉，用之邦国焉。”这反映
出儒家（ ）
A．克己守礼的修养方式 B．相敬如宾的婚恋观念
C．敬师重道的传统习俗 D．以德化民的理想诉求
3．北齐官修的《魏书》，仿《汉书》体例对西域史事单独列传，精确记录了西域诸国的地理方位及其与
北魏都城、北魏西部军镇的距离，对诸国物产、风俗及其与北魏王朝的关系亦多有记录。这一现象出
现的原因是（ ）
A．“华夷”界限的逐步固化 B．中原与西域的战事频繁
C．大一统观念的历史传承 D．两汉对西域的有效管理
4．钱穆在《国史大纲》中写道：“此项制度之演进，一面使布衣下吏皆有政治上的出路，可以奖励人才，
鼓舞风气；一面使全国郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系，必为有效，则在朝廷用人，
渐渐走上了客观的标准，使政府性质确然超乎王室之上而独立。”此项制度（ ）
A．适应了士族门阀政治的发展 B．发展为维护士族特权的工具
C．为两汉政权选拔了大批人才 D．解决了中央与王国之间矛盾
5．下表所示为罗贯中在《三国演义》中关于刘备、曹操事迹的部分描述。据此可知，罗贯中宣扬的政治
理念是（ ）
1 桃园结义时，刘备就抱定“上报国家，下安黎庶”之念。“新野牧，刘皇叔，自到此，民丰足”
刘备樊城撤退时，决不弃民先行。“临难仁心存百姓，登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口，父老
2
犹然忆使君”3 曹操下令将徐州城中的百姓“尽行杀戮”，以报私仇
曹操攻袁术，军中缺粮，军心不稳。曹操“借汝（仓官王垕）头以示众耳”，栽赃王垕私吞军
4
粮，用来稳定军心和转移怨愤
5 曹操多次为了一己之私，频繁地启动杀机
A．忠君爱国，匡扶汉室 B．崇尚仁爱，抨击暴政
C．扶忠抑奸，为政以法 D．经世致用，注重谋略
6．据统计，珠江三角洲在1881年前建成11个机器缫丝厂，1881年却被迫暂时关闭。然而，1883年该地
的机器缫丝厂又重新遍地开花，比之前有过之而无不及。能够准确解释民族资本主义企业这一变化的
因素是（ ）
A．洋务运动提供的政策环境
B．实业救国思潮的影响
C．清朝放宽对民间办厂限制
D．中法战争的客观作用
7．下表为民国初年私人开办的一些女子学校的办学特色。据此可知，当时（ ）
学校 地点 特色
中央女校 北京 设有六个年级，分为工艺组、纺织组等
神州女校 上海 设国文、图画等专修科，毕业生大多致力于政教的发展
女子政法学堂 上海 以培养妇女参政人才、储他日议院之选为办学宗旨
A．南方受现代思潮影响更深刻 B．女性的独立性受到普遍关注
C．民国政府助推近代教育改革 D．社会进步推动女子教育发展
8．1922年4月6日，浦东纺织工会代表日华纱厂工人，向厂方寄出要求涨薪的信函，同时党团组织代发
了2万份罢工宣言、600张传单，最终厂方因盈利稳定做出让步。但该厂同年的第二次、第三次罢工因
多方压制而失利。这凸显了（ ）
A．推进议会斗争的必要性 B．创新革命理论的紧迫性
C．整合革命力量的重要性 D．工农武装割据的合理性
9．20世纪60年代中期，党中央决定在西南、西北、中南13个省纵深地区建立工农业结合的、为国防和
农业服务的、比较完整的战略后方基地。这一决定意在（ ）
A．建立完整的国民经济体系 B．促进中西部地区资源的开发
C．密切内地与边疆地区联系 D．适应国家战略和战备的需要
10．2024年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中指出：“2023年新一轮机构改革中央层面基本完
成，地方层面有序展开。实施国有企业改革深化提升行动，出台促进民营经济发展壮大政策。自贸试验区建设布局进一步完善。出口占国际市场份额保持稳定，实际使用外资结构优化，共建‘一带一
路’的国际影响力、感召力更为彰显。”这体现了中国（ ）
A．深化拓展全方位外交 B．改革开放向纵深推进
C．城市改革的全面展开 D．主导经济全球化进程
11．有学者说，古希腊各城邦的广场政治，陪审团制度、议事会制度都是在明确、严格程序下展开的，各
种殖民活动的进行也是在一定程序下开展的，各城邦内公民的日常生活也大都按照契约的方式进行。
该学者旨在强调，古希腊具有（ ）
A．国家观念 B．民主精神 C．民族意识 D．法治思想
12．波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国均是由远离文明核心区的边陲小国所建，他们基本上两三代就完
成了开疆拓土之任。帝国试图用行政手段约束各群体，但并没有将其真正捏合在一起，各群体原先的
制度习俗仍旧起着重要作用，最终难以走出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的周期律。这反映出早期帝
国（ ）
A．国家治理存在缺陷 B．人文地理环境相似
C．对外扩张激化矛盾 D．制度建设趋于一致
13．有学者认为15~16世纪，“全球仍是一个碎片化的世界，欧亚大陆、非洲、美洲和尚未为人所知的大
洋洲，在整体上延续着此前漫长时期的状态。即便西欧，也是更多地保留着‘中世纪’的状态。”因
此将该时期视为是一个更接近“古代”而不是“现代”的过渡阶段。该学者强调（ ）
A．需重新审视地理大发现的作用 B．历史时期的划分难以形成定论
C．中世纪对世界历史的影响深远 D．需转换视角再认识该时期历史
14．佛罗伦萨的艺术赞助人马提奥·帕尔米耶里（1406-1475）曾说：“我们遥远的先祖的光辉成就被遗
忘……在乔托缓缓地将其复活之前，画家的技艺魂归何处？……但在我们自己的时代，人们胆敢说他
们看到了美好事物的曙光。”“美好事物的曙光”（ ）
A．否定了基督教会和教义
B．使理性主义成为主流思潮
C．阻碍了民族国家的形成
D．适应了新兴资产阶级诉求
15．1982年，年仅10岁的美国女孩萨曼塔·史密斯给苏联领导人安德罗波夫写了一封信，表达了对美苏爆
发战争的担忧。不久萨曼塔·史密斯收到了安德罗波夫的回信，被邀请到苏联访问，并一举成名。这表
明当时（ ）
A．美苏争霸中美国取进攻态势 B．民间交流是美苏交往的主要方式
C．苏联方面有意释放缓和局势善意 D．美苏关系正常化是大势所趋16．近年来，美国政府不仅利用法律、行政、安全和市场的手段排挤中国某5G企业，还向其欧洲和亚太
的盟友施加巨大压力，要求盟友禁止中国某5G企业在自己国家开展业务，这场动员被人称为“技术
冷战”和“技术铁幕”。美国政府挑起的这场冲突（ ）
A．不利于各地区数字经济的发展 B．体现了美国对先进科技的抵制
C．有利于推动全球化的纵深发展 D．导致了传统国际经济秩序崩溃
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
17．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 （我国古代）江南地域文化的形成并不断改容，很大程度上应归功于外地人士的不断迁入。
明万历时宜兴人陈于陛，就将江南人文之盛归因于历次士族的南迁，说：“本朝南方数省人才之盛者，
非地气轮转之说，晋元都江左，一时中原文物俱从之南，宋金之乱，高宗都南，中原文物又复随之南
下。盖数百年中华衣冠文物之秀气钟毓在南者甚久，故发之本朝特甚。”史文记载和既有研究表明，
自东晋至元朝，江南的外地移民主要是南渡的北方衣冠之族。
——摘编自范金民、张学锋的《江南地域文化历史演进研究概述》
材料二 20世纪50年代，中共中央、国务院从国内外形势和新中国高等教育、工业建设布局等方面
考虑，作出了部分高校西迁的战略决策。1956年，交通大学从上海迁到西安；1956年8月，华东航空
学院从南京迁到西安。以交通大学、华东航空学院为代表的一批高校师生，积极响应国家号召，献身
大西北建设，成为黄土地的拓荒人。
20世纪60年代，因特定历史原因，我国作出了以备战为中心进行三线建设的重大战略决策，提出部
分大学也要迁至三线。1964年底，根据中央统一部署，清华大学、华东化工学院、北京大学、南京大
学迁出部分专业，分别到四川绵阳、四川自贡、陕西汉中（秦岭腹地）、湖南常德建立分校。唐山铁
道学院迁至四川峨眉，后改名为西南交通大学。
回首新中国成立后的部分高校西迁，这些高校的共同特点就是坚持把教育同国家前途命运紧密相连，
想国家之所想，急国家之所急，以实际行动彰显了“爱国、报国、兴国”的高尚情怀，彰显了听党指
挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运的“西迁精神”。
——摘编自《画说春秋：新中国成立后部分高校西迁》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括推动江南地域文化发展的主要因素。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立后部分高校西迁的影响。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 14世纪初，佛罗伦萨有300家生产呢绒的手工工场。羊毛运到后搅拌、梳洗、纺纱等工作都由工场内的工人完成，按件计酬。随着生产的日益扩大，雇佣工人人数也与日俱增。到16世纪末，
佛罗伦萨7万居民中仍有1．3万人为生产呢绒雇佣工人，恩格斯称意大利人为“历史上第一资本家民
族”是有一定道理的。
材料二 清代，苏州丝织业约有10万以上的从业人员及其家属，“苏州机户，类多雇人工织”。官
织局为了扩大生产规模和提高生产效率，也开始大量雇佣自由工匠。“简单协作的作坊和独立的家庭
手工业汪洋大海般地存在”，承揽机户往往拥有自己的织机，有的也由委托方提供，委托方与工人的
关系是间接的，承揽机户具有工人、中介人和雇主三重身份。
——以上材料均摘编自马克垚《中西封建社会比较研究》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出佛罗伦萨呢绒业和苏州丝织业资本主义萌芽的不同之处。
（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析明清时期资本主义萌芽的影响。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 19世纪英镑对全球经济、金融和货币的支配地位，正是大英帝国全盛时期令人惊叹的强大
国力的反映。1860年，大英帝国领地面积达到2470万平方公里，到1909年，总面积增加到3302万
平方公里，占世界陆地面积的25%。不仅如此，大英帝国在世界范围内进行了大量投资。到1914年，
海外投资占世界境外投资总资产的40%～50%。在为世界贸易确立规则的同时，大英帝国还为国际货币
体系确立了标准。1868年，只有英国和它的一些经济依附国实行金本位制，但到1908年，除中国、
普鲁士和少数中美洲国家继续实行银本位制之外，金本位制成为世界货币体系的标志，实际上就是英
镑本位制。
——摘编自向松祚《新资本论》
材料二 1969年6月，一份题为“国际货币事务的基本选择”的报告正式提交尼克松总统，这就是
著名的“沃尔克报告”。其主要内容是
（1）美国应首先会同有关国家就汇率重新安排问题展开磋商，并以此促使德国等有关国家实现货币
升值。
（2）在无法实现汇率重新安排的情况下，美国应单方面宣布暂停美元与黄金的可兑换性，以期减少
美国的黄金流失，刺激汇率机制的重新调整，同时影响国际货币体系的发展方向。该报告很快得到尼
克松的批准和采纳。1971年8月，尼克松总统正式公布了美国的“新经济政策”。在国际经济政策方
面，美国将征收进口附加税，暂停美元与黄金的兑换，削减对外援助等。此后，尼克松致电有关国家
领导人，声称“新经济政策”的目标就是重振美元的国际地位，同时寻求国际货币体系的改革。
——摘编自舒建中《试论美国与布雷顿森林体系的解体》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括以英镑为中心的国际货币体系逐步形成的原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析尼克松政府调整货币政策的影响。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 英国牛津大学历史学教授彼得·弗兰科潘所著《丝绸之路：一部全新的世界史》是一部包罗
万象的史诗巨著。该著作选取了24个切入点研究丝绸之路。
基督之 皮毛之
信仰之路 变革之路 和睦之路 奴隶之路
路 路
铁蹄之 白银之
天堂之路 重生之路 黄金之路 西欧之路
路 路
危机之 妥协之
帝国之路 战争之路 黑金之路 小麦之路
路 路
冷战之 中东之
纳粹之路 美国之路 霸权之路 伊战之路
路 路
根据材料，从中选出至少3个切入点，概括丝绸之路的特点，并结合古代史所学知识展开论述。（要
求：写出切入点，观点明确，持论有据，史实准确，逻辑严密）
