当前位置:首页>文档>第四章基本平面图形(单元重点综合测试)(解析版)-2024-2025学年七年级数学上册单元速记·巧练(北师大版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_05讲义练习

第四章基本平面图形(单元重点综合测试)(解析版)-2024-2025学年七年级数学上册单元速记·巧练(北师大版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_05讲义练习

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第四章 基本平面图形(单元重点综合测试) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分 一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列各图中,表示“射线AB”的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了射线的定义,射线是指由线段的一端无限延长所形成的直的线,射线仅有一个端点, 无法测量,射线AB是指端点在点A上,据此即可作答. 【详解】解:依题意, 射线AB是指射线的端点在点A上. 故选:B. 2.已知∠α=160°,则∠α的补角为( ) A.110° B.70° C.30° D.20° 【答案】D 【分析】本题考查了求一个角的补角,理解补角的定义是解题的关键.根据补角的定义(若两角之和为 180°,则称这两个角“互为补角”)求解即可. 【详解】解:∵∠α=160°, ∴∠α补角为:180°−160°=20°, 故选:D. 3.从图中可以看出书店在学校的( )方向上. A.南偏东25° B.南偏西65° C.北偏东65° 【答案】B 【分析】本题考查方向与位置知识,根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合图中的角度可知,书店 1在学校的南偏西65°方向上,据此解答即可. 【详解】根据图形可知,书店在学校的南偏西65°方向上, 故选:B. 4.如图,∠AOB=40°,OC是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,则∠AOD=( ) A.15° B.20° C.25° D.30° 【答案】D 【分析】此题考查了角平分线的相关计算,根据角平分线的定义依次求出 1 1 ∠AOC=∠BOC= ∠AOB=20°,∠COD= ∠BOC=10°,即可求出∠AOD的度数. 2 2 【详解】解:∵∠AOB=40°,OC是∠AOB的平分线, 1 ∴∠AOC=∠BOC= ∠AOB=20° 2 ∵OD是∠BOC的平分线, 1 ∴∠COD= ∠BOC=10°, 2 ∴∠AOD=∠AOC+∠COD=30° 故选:D. 5.已知点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段AB=12cm,则线段BD的长为( ) A.10cm B.8cm C.8cm或10cm D.2cm或4cm 【答案】C 【分析】本题主要考查线段的和差,根据题意作图,分情况讨论,由线段之间的关系求解即可得到答案; 【详解】解:如图, ∵点C是线段AB的中点,AB=12cm, 1 ∴AC=BC= AB=6cm, 2 2 ①当AD= AC=4cm时,CD=AC−AD=2 cm, 3 2∴BD=BC+CD=6+2=8cm; 1 ②当AD= AC=2cm时,CD=AC−AD=4 cm, 3 ∴BD=BC+CD=6+4=10 cm; 故选:C. 6.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中,∠α=∠β的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了余角和补角,需结合余角和补角的定义进行求解; 如果两个角的和是90°,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角. 如果两个角的和是180°,那么称这两个角互为补角,简称互补,也可以说其中一个角是另一个角的补角; 根据图象求解即可. 【详解】解:A.由图可知∠α+∠β=90°,所以∠α与∠β互余,故本选项错误; B.同角的余角相等,所以∠α=∠β,故本选项正确; C.由图可知∠α+∠β<90°,但推不出∠α=∠β,故本选项错误; D.由图可知∠α+∠β=180°,所以∠α和∠β互补,故本选项错误. 故选:B. 7.两个完全一样的三角形,可以拼成( )个平行四边形 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】本题主要考查图形的拼接,根据两个完全一样的三角形拼成的四边形对边相等,结合平行四边形 的特征即可判断. 【详解】解:两个完全一样的三角形,可以以三组对应相等的边为对角线可以拼成三个平行四边形, 故选:C. 8.如果∠α和∠β互补,且∠α>∠β,那么下列表示∠α的余角的式子中:①90°−∠α;②∠β−90°; 31 1 ③ (∠α+∠β);④ (∠β−∠α).正确的有( ) 2 2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】本题考查了对余角和补角的理解和运用,注意:∠α与∠β互补,得出∠β=180°−∠α, ∠α=180°−∠β;∠α的余角是90°−∠α.根据余角和补角的定义即可得到结论. 【详解】解:∵∠α+90°−∠α=90°, ∴90°−∠α表示∠α的余角,故①正确; ∵∠α与∠β互补, ∴∠α+∠β=180°, ∴∠β=180°−∠α,∠α=180°−∠β, ∴∠β−90°=90°−∠α, ∴∠α+∠β−90°=∠α+90°−∠α=90°, ∴∠β−90°表示∠α的余角,故②正确; ∴∠α+∠β=180°, 1 ∴∠α+ (∠α+∠β)=∠α+90°,故③错误; 2 1 ∠α+ (∠β−∠α)=∠α+(180°−∠α−∠α)=90°,故④正确; 2 故选:C. 9.如图,是工人师傅用边长均为a的正六边形和正方形地砖围绕着点B进行的铺设.若将另一块边长为a 的正多边形地砖恰好能镶嵌在∠ABC处,则这块正多边形地砖的边数是( ) 如图所示,是工人师傅用边长均为a的一块正六边形和一块正方形地砖绕着点B 进行的铺设,若将一块边长为a的正多边形地砖恰好能无空隙、不重叠地拼在∠ABC处,则这块正多边形 地砖的边 A.6 B.9 C.10 D.12 【答案】D 【分析】本题考查正多边形的性质,正多边形的每一个内角都相等,根据题意得到∠ABC的大小,结合 4多边形内角和列式求解即可得到答案; 【详解】解:∵一块正六边形和一块正方形地砖绕着点B进行的铺设, 4×180° ∴∠ABC=360°− −90°=150°, 6 ∴这块正多边形地砖的边数是:(n−2)×180°=n×150°, 解得:n=12, 故选:D. 10.如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数12,且AB=18,动点P从点A出 发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,PB的中点, 设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确结论的个数是( ) ①B对应的数是−6; ②点P到达点B时,t=9; ③BP=2时,t=8; ④在点P的运动过程中,线段MN的长度会发生变化. A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 【答案】A 【分析】本题考查了数轴,根据两点间距离进行计算即可判断①;利用路程除以速度即可判断②;分两种 情况,点P在点B的右边,点P在点B的左边,由题意求出AP的长,再利用路程除以速度即可判断③;分 两种情况,点P在点B的右边,点P在点B的左边,利用线段的中点性质进行计算即可判断④;根据题目的 已知条件并结合图形分析是解题的关键. 【详解】解:∵已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为12,且AB=18, ∴B对应的数为12−18=−6,故①正确; ∵18÷2=9, ∴点P到达点B时,t=9,故②是正确的; 当点P在点B右边时, ∵BP=2, ∴AP=16, ∴t=16÷2=8; 当点P在点B左边时, 5∵BP=2, ∴AP=18+2=20, ∴t=20÷2=10, ∴BP=2时,t=8或10,故③错误; 在点P的运动过程中,当点P在点B右边时, 1 1 1 1 MN=PM+PN= AP+ PB= (AP+PB)= AB=9; 2 2 2 2 在点P的运动过程中,当点P在点B左边时, 1 1 1 1 MN=PM−PN= AP− PB= (AP−PB)= AB=9; 2 2 2 2 ∴在点P的运动过程中,线段MN的长度不会发生变化,故④错误; ∴正确结论有①②, 故选:A. 二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.已知 ∠α=18°,则∠α的余角大小是 . 【答案】72°/72度 【分析】本题考查了求一个角的余角,解题的关键是掌握相交等于90度的两个角互为余角,即可解答. 【详解】解:∵∠α=18°, ∴∠α的余角=90°−18°=72°, 故答案为:72°. 12.如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小, 能正确解释这一现象的数学知识是 . 【答案】两点之间线段最短 【分析】此题考查了线段的性质,利用线段的性质进行解答即可,解题的关键是掌握两点之间线段最短. 【详解】解:用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要 小,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短, 故答案为:两点之间线段最短. 13.如图,点O在直线CD上,若∠AOB=90°,OE平分∠AOD,∠BOC=2∠AOC,那么∠AOE的 6度数是 . 【答案】75°/75度 【分析】本题考查了角平分线定义,邻补角定义,角的和差.掌握角平分线定义,邻补角定义,准确识图 是解题的关键.从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线. 根据已知条件先求出∠AOC,再根据邻补角的定义求出∠AOD,然后根据角平分线的定义即可得出 ∠AOE的度数. 【详解】解:∵∠AOB=90°,∠BOC=2∠AOC, ∴∠AOC=30°, ∴∠AOD=150°, ∵OE平分∠AOD, ∴∠AOE=75°. 故答案为:75°. 14.已知∠a和∠β互余,且∠a比∠β大20°,那么∠a的补角度数为 . 【答案】125° 【分析】本题考查了求角的余角和补角,根据∠a和∠β互余,且∠a比∠β大20°得出 ∠β+20°+∠β=90°,从而得出∠a和∠β的度数,即可得解. 【详解】解:∵∠a和∠β互余, ∴∠α+∠β=90°, ∵∠a比∠β大20°, ∴∠α=∠β+20°, ∴∠β+20°+∠β=90°, ∴∠β=35°, ∴∠α=55°, ∴∠a的补角度数为:180°−55°=125°, 故答案为:125°. 15.如图,一副直角三角板的两直角顶点重合,∠B=45°,∠D=30°,∠1=20°,现将△ABC绕点C 顺时针转动α(0<α<180)度,当边AB与△DEC的一边平行时,α的值为: . 7【答案】25或55或115 【分析】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是分类讨论. 根据题意设转动的角度为α=∠AC A′=∠EC A′−∠1=∠EC A′−20°,分为如图1,A′B′∥CD,如图 2,A′B′∥DE,如图3,A′B′∥CE,根据平行线的性质分别画图即可求解; 【详解】解:设转动的角度为α=∠AC A′=∠EC A′−∠1=∠EC A′−20°, 如图1,A′B′∥CD,则A′B′⊥CE,∠ECD=90°,∠A′=∠DC A′=45°, ∴∠EC A′=90°−45°=45°, ∴α=45°−20°=25°; 如图2,A′B′∥DE,则∠EC A′=180°−60°−45°=75°, ∴α=75°−20°=55°; 如图3,A′B′∥CE,则∠EC A′=180°−45°=135°, ∴α=135°−20°=115°; 故答案为:25或55或115. 16.如图,已知射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,OF平分∠AOB,以下四个 1 结论:① ∠DOE= ∠AOB;②2∠DOF=∠AOF−∠COF;③∠AOD=∠BOC;④ 2 1 ∠EOF= (∠COF+∠BOF).其中正确的结论有 (填序号). 2 8【答案】①②④ 【分析】①根据OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,OF平分∠AOB,得出 1 1 1 ∠AOD=∠COD= ∠AOC,∠BOE=∠COE= ∠BOC,∠AOF=∠BOF= ∠AOB,求出 2 2 2 1 1 ∠DOE= ∠AOB,即可得出结论;②根据角度之间的关系得出∠DOF= ∠BOC=∠COE,得出 2 2 ∠AOF−∠COF=∠BOF−∠COF=∠BOC,即可得出结论;③无法证明∠AOD=∠BOC;④根据 1 ∠DOF= ∠BOC=∠COE,得出∠EOF=∠COD,∠COF+∠BOF=2∠COD,即可得出结论. 2 【详解】解:①∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,OF平分∠AOB, 1 1 ∴∠AOD=∠COD= ∠AOC,∠BOE=∠COE= ∠BOC, 2 2 1 ∠AOF=∠BOF= ∠AOB, 2 ∵∠AOC+∠BOC=∠AOB, 1 ∴∠DOC+∠COE=∠AOD+∠BOE= ∠AOB, 2 1 即∠DOE= ∠AOB,故①正确; 2 ②∵∠DOF=∠DOE−∠EOF 1 ( 1 ) = ∠AOB− ∠COF+ ∠BOC 2 2 1 1 = ∠AOB−∠COF− ∠BOC 2 2 1 1 = ∠AOB−(∠BOF−∠BOC)− ∠BOC 2 2 91 (1 ) 1 = ∠AOB− ∠AOB−∠BOC − ∠BOC 2 2 2 1 1 1 = ∠AOB− ∠AOB+∠BOC− ∠BOC 2 2 2 1 = ∠BOC, 2 ∠AOF−∠COF=∠BOF−∠COF=∠BOC, ∴2∠DOF=∠AOF−∠COF,故②正确; ③∠AOD与∠BOC不一定相等,故③错误; 1 ④根据解析②可知,∠DOF= ∠BOC=∠COE, 2 ∴∠EOF=∠EOC+∠COF=∠COF+∠DOF=∠COD, ∵∠COF+∠BOF=∠COF+∠AOF=∠AOC=2∠COD, 1 ∴∠EOF= (∠COF+∠BOF),故④正确; 2 综上分析可知,正确的有①②④. 故答案为:①②④. 1 【点睛】本题主要考查了角平分线的有关计算,根据角度之间的关系得出∠DOF= ∠BOC=∠COE是 2 解题的关键. 三、解答题(本大题共7小题,共72分) 17.(8分)如图,已知A,B,C,D四点,请用直尺和圆规作图:(保留作图痕迹) (1)作直线AB; (2)作射线AC; (3)在线段BD上取点E,使EA+EC的值最小. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 10【分析】本题考查作图—复杂作图、直线、射线、线段、线段的性质:两点之间线段最短,熟练掌握直线、 射线、线段的定义、线段的性质是解答本题的关键. (1)根据直线的定义画图即可; (2)根据射线的定义画图即可; (3)根据两点之间线段最短可知,AC与BD的交点即为点E,即可得出答案. 【详解】(1)解:如图,直线AB即为所求; (2)如上图,射线AC即为所求; (3)如上图,设AC与BD交于点E, 则EA+EC=AC,为最小值, 则点E即为所求. 18.(8分)做一做 (1)说一说王彬从家到商场的行走路线. 从家先向______偏______45°方向走400m到达电影院,再向南偏东60°方向走600m到达广场,再向______ 偏______20°方向走300m到达商场. (2)王彬从家到图书馆共走了多少米?如果每分钟走80米,多少分钟可以到达? 【答案】(1)北;东 ;北;东 (2)王彬从家到图书馆共走了2050米,如果每分钟走80米,25.625分钟可以到达 【分析】本题主要考查了方位角的应用,除法的应用: (1)根据上北下南,左西右东的方位,结合图示求解即可; 11(2)先求出总路程,再除以速度求出时间即可. 【详解】(1)解:由题意得,从家先向北偏东45°方向走400m到达电影院,再向南偏东60°方向走600m 到达广场,再向北偏东20°方向走300m到达商场, 故答案为:北;东 ;北;东; (2)解:400+600+300+450+300=2050米, 所以王彬从家到图书馆共走了2050米, 2050 所以如果每分钟走80米, =25.625分钟可以到达; 80 答:王彬从家到图书馆共走了2050米,如果每分钟走80米,25.625分钟可以到达. 19.(10分)如图,直线AB与CD相交于点O,射线OE是∠BOD的平分线,OF⊥AB,垂足为O, ∠AOD=110°,分别求∠COF,∠COE的度数. 【答案】∠COF=20°,∠COE=145° 【分析】本题考查了垂线的意义,角平分线的意义,角的和差,熟练掌握知识点是解题的关键,根据 1 OF⊥AB得出∠FOB=90°,再由角平分线的意义得出∠DOE= ∠BOD=35°,再由角的和差求解即 2 可. 【详解】解: OF⊥AB, ∠FOB=90∵°, ∴∠AOD=110°, ∵∠AOD=∠BOC=110°, ∴∠COF=∠COB−∠FOB=20°,∠DOB=180°−∠COB, ∴射线OE是∠BOD的平分线, ∵ 1 ∠DOE= ∠BOD=35°, 2 ∴ ∠COE=180°−∠DOE=145°. ∴20.(10分)如图.线段AB=20,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点. 12(1)求线段AD的长; 1 (2)在线段AB上有一点E,CE= BC,求AE的长. 5 【答案】(1)15; (2)AE=8或12 【分析】本题考查了线段的和差以及中点的有关运算. 1 (1)现根据中点的意义得到AC=BC=10,CD= BC=5,再由线段的和关系,即可作答; 2 (2)分当点E在点C左侧时和当点E在点C右侧时两种情况求解即可. 【详解】(1)∵线段AB=20,C是线段AB的中点, ∴AC=BC=10, ∵D是线段BC的中点, 1 ∴CD= BC=5, 2 ∴AD=AC+CD=15; (2)∵BC=10, 1 ∴CE= BC=2, 5 当点E在点C左侧时:AE=AC−CE=8; 当点E在点C右侧时:AE=AC+CE=12. 综上:AE=8或12. 21.(10分)如图,点A、O、B在同一直线上,∠BOD=70°,OD平分∠BOC,OF平分 ∠DOE,∠AOF=30°. (1)求∠COF的度数; (2)判断∠AOE与∠AOC是否互余,并说明理由. 13【答案】(1)10° (2)是,理由见解析 【分析】本题考查与角平分线有关的计算: (1)角平分线求出∠BOC,平角求出∠COF即可; (2)求出∠AOE与∠AOC的度数,根据余角的定义,进行判断即可. 【详解】(1)解:∵∠BOD=70°,OD平分∠BOC, ∴∠BOC=2∠BOD=140°, ∴∠COF=180°−∠AOF−∠BOC=10°; (2)是,理由如下: ∵∠BOD=70°,OD平分∠BOC, ∴∠COD=∠BOD=70°, ∵∠COF=10°,∠AOF=30°, ∴∠AOC=∠COF+∠AOF=40°,∠DOF=∠COD+∠COF=80°, ∵OF平分∠DOE, ∴∠EOF=∠DOF=80°, ∴∠AOE=∠EOF−∠AOF=50°, ∴∠AOE+∠AOC=90°, ∴∠AOE与∠AOC互余. 22.(12分)如图,点C在线段AB上,AC=6cm,BC=4cm,点M,N分别是AC,BC的中点. (1)求线段MN的长. (2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?请说明理由. (3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC−BC=bcm,M,N分别是AC,BC的中点,你能猜想MN的 长度吗?请画出图形.写出你的结论,并说明理由. 【答案】(1)MN=5cm 1 (2)不变,MN= acm,理由见解析 2 1 (3)MN= bcm,画图,理由见解析 2 141 1 【分析】(1)由中点的定义可得AM=MC= AC,CN=BN= BC再由线段之间的关系得到 2 2 1 1 1 MN=NC+CM= AC+ BC= (AC+BC),然后AC=6cm,BC=4cm代入即可; 2 2 2 1 (2)由(1)得到的MN= (AC+BC),然后把AC+CB=acm代入即可求解; 2 1 1 1 (3)同(1)可以得到MN=MC−NC= AC− BC= (AC−BC),代入已知即可; 2 2 2 本题考查了关于线段的中点的计算,线段的和与差的计算,读懂题意熟练运用线段的和差倍分是解题的关 键. 【详解】(1)解:∵点M,N分别是AC,BC的中点, 1 1 ∴AM=MC= AC,CN=BN= BC, 2 2 1 1 1 ∴MN=NC+CM= AC+ BC= (AC+BC), 2 2 2 ∵AC=6cm,BC=4cm, ∴MN=5cm; 1 (2)由(1)可得MN= (AC+BC), 2 ∵AC+CB=acm, 1 ∴MN= acm; 2 (3) 如图, ∵M,N分别是AC,BC的中点, 1 ∴AM=MC= AC, 2 1 1 1 ∴MN=MC−NC= AC− BC= (AC−BC), 2 2 2 ∵AC−BC=bcm, 1 ∴MN= bcm. 2 23.(14分)如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=60°,将一直角三角板的直 角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方. 15(1)将图1中的三角板绕点O处逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部.且恰好平分∠BOC,求 ∠CON的度数. (2)在图3中,延长线段NO得到射线OD,判断OD是否平分∠AOC,请说明理由. 【答案】(1)150° (2)OD是平分∠AOC的,理由见解析 【分析】题目主要考查角平分线的计算,邻补角的计算,理解题意,结合图形求解是解题关键. 1 (1)根据邻补角得出∠BOC=120°,再由角平分线得出∠COM=∠BOM= ∠BOC=60°,结合图 2 形即可求解; (2)由(1)知,∠BOC=120°,∠CON=150°,确定∠BON=30°,然后结合图形即可得出结果. 【详解】(1)解: ∠AOC=60° ∠BOC=180°−∵∠AOC=120°, ∴此时OM在∠BOC的内部.且恰好平分∠BOC, ∵ 1 ∠COM=∠BOM= ∠BOC=60°, 2 ∴ 根据题意知:∠MON=90° ∠CON=∠COM+∠MON=60°+90°=150°; ∴(2)OD是平分∠AOC的,理由如下: 由(1)知,∠BOC=120°,∠CON=150°, ∠BON=∠CON−∠BOC=150°−120°=30°, ∴延长线段NO得到射线OD, ∵∠AOD=∠BON=30°, ∴∠AOC=60°, ∵∠AOC=2∠AOD, ∴OD平分∠AOC. ∴ 1617