当前位置:首页>文档>《jqx》教学反思_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文一年级上册_统编版语文一年级上册教学资源包(25秋状元大课堂)_4.1语上备课资源_教学反思

《jqx》教学反思_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文一年级上册_统编版语文一年级上册教学资源包(25秋状元大课堂)_4.1语上备课资源_教学反思

  • 2026-04-15 19:28:36 2026-04-15 17:07:11

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《jqx》教学反思_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文一年级上册_统编版语文一年级上册教学资源包(25秋状元大课堂)_4.1语上备课资源_教学反思
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doc
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0.022 MB
文档页数
1 页
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2026-04-15 17:07:11

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《j q x》教学反思 jqx 这一课有整个拼音阶段较难攻克的一个点,那就是 jqx 和 ü 相拼去掉两点的部分。在教学时,我利用书上的儿歌(小ü小ü有礼貌, 见到jqx摘眼镜)反复强化,但当练习中遇到写音节的题目时,有些孩 子还是忘记帮小ü摘眼镜。而且更糟糕的是,很多孩子不知道ju后面 的u还是ü。 当时我很迷茫,到底怎样形式的教学和强化会在孩子脑中留下深 刻的印象,后来请教了同年级有经验的老师,她教给了我自编的儿歌: 小ü小ü真淘气,见到jqx就把眼睛闭,但它还是ü。 这个儿歌让我兴奋异常,回来后我反复思考,不断用不同的表情 动作去演绎这首儿歌,将这首儿歌应用于课堂,学生就很少出错了, 通过这节课我发现了儿歌的魅力。