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《竹节人》教学反思_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文六年级上册_统编版语文六年级上册教学资源包(25秋状元大课堂)_4-《状元大课堂》六年级语文上册_六年级语文上册

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《《竹节人》教学反思_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文六年级上册_统编版语文六年级上册教学资源包(25秋状元大课堂)_4-《状元大课堂》六年级语文上册_六年级语文上册》第1页预览

文档文本内容

《竹节人》教学反思
1.让学生搜集童年玩过的玩具和资料图片,回忆美好的童年。运用《童
年》音频导入新课,可以激发学生学习的兴趣,有助于学生对课文内容的理
解。
2.通过朗读培养学生的语感是语文教学的重要任务之一,在教学时,让
学生充分读书,谈读书感受,充分来唤起学生的想象,激发学习兴趣,从而保
持学生的注意力,以达到理解文本的目的。
3.运用微课导学,再次回忆每个学生的童年趣事,开阔学生的视野,让
学生谈出自己的真情实感,从而培养学生的语言表达能力。