《麻雀》教学反思_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文四年级上册_统编版语文四年级上册教学资源包（25秋状元大课堂）_4.4语上备课资源_教学反思

《麻雀》教学反思 《麻雀》主要讲了一个麻雀妈妈为了救小麻雀而与猎狗展开的激 烈的斗争，体现出了母爱的伟大。本文的教学重点有两点：一是了解 本文的叙述顺序；二是在对比描写中体会母爱的伟大。按照厘清的思 路进行教学设计并进行教学。 随后，我回顾了整堂教学，发现主要体现在以下几方面：1.主要内 容的理解给予学生的范句太宽泛，没有一个固定的标准。2.猎狗与小 麻雀的对比教学时间过多，而是应该把更多的时间留给老麻雀与猎狗 的对比教学上。3.对于老麻雀的描写句子体会不够深入，应由句到词， 抓住关键，层层突破。 针对以上不足，我想在不断改进中，我更多的应该给予学生一种 学法指导并能迁移运用。本篇课文重点在于老麻雀和猎狗的对比，而 这对比中又把大量的笔墨放在老麻雀的描写上，有动作的，心理的。 是否我可以在教学中进行相关动物描写的学法渗透，让这篇阅读教学 指向一定的写作。课虽结束，但留给我的亦是诸多的思考……