当前位置:首页>文档>版块五 第十七单元 第59讲 生产工具与劳作方式_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)

版块五 第十七单元 第59讲 生产工具与劳作方式_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)

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版块五 第十七单元 第59讲 生产工具与劳作方式_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)
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第 59 讲 生产工具与劳作方式 主题概览 生产工具的进步和生产方式的变革,是社会生产力发展的重要标志,也是人类历史演进的强 大动力。 1.古代的生产工具与劳作:(1)古代生产工具经历了由石器、骨器、木器到青铜器再到铁器 的发展过程,耕作方式经历了刀耕火种到铁犁牛耕的转变。随着生产力的发展和生产工具的 进步,出现了农业家庭式劳作、农业庄园式劳作、手工业家庭式劳作和作坊式劳作等典型的 劳作方式。(2)中国古代劳作方式经历了从集体劳作向家庭式劳作的转变,手工业工具不断 改进;古代希腊罗马公民占有土地,使用奴隶进行集体劳作;中古时期的西欧,庄园是基本 的农业经济组织,庄园式劳作是主要劳作方式。 2.近代机器大生产及现代人工智能技术的出现:(1)18世纪中后期开始,随着工业革命的开 展,机器大生产成为现代工业的生产方式。近代中国引进了西方机器和工厂制度,近代化生 产方式出现。(2)第二次世界大战后,随着计算机与互联网技术的发展,智能化生产成为未 来发展方向。新中国成立后,机械化、自动化、智能化的现代生产方式形成。 知识点一 古代的生产工具与劳作 1.农业工具的变化 (1)农具材质:人类的耕作工具种类繁多,材质主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。 (2)石器:旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新石器时代增加了磨制,还有钻孔技术。 (3)青铜器:青铜器最早出现在西亚、北非地区;距今5000年左右的新石器时代晚期,中国 已出现小件青铜器,青铜铸造的农具数量有限。 (4)铁器 ①小亚细亚的赫梯人率先掌握了冶铁技术,后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和 欧洲。 ②中国在战国时期,铁制农具在农业生产中逐步推广。南北朝时期,出现了以灌钢法制作的 农具。 (5)灌溉工具的发明 ①原始社会末期,人类已能制造陶器,汲水灌溉。 ②古埃及和中国等地,人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉。 ③中国在东汉末期已出现翻车,三国时期马钧进行了革新。唐朝出现了筒车。 (6)古代畜牧业的工具设施:圈厩、马槽等。2.手工业工具的进步 ①约3万年前,中国的山顶洞人已经用骨针缝制兽皮 ②新石器时代晚期,中国古人就使用陶纺轮作为纺线工具 纺织业工具 ③汉代使用纺车纺纱,并能够使用提花机 ④元朝以后,纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具 ⑤古代西方也出现过纺纱用的纺车 ①人们最初用泥条盘筑的方式来制造陶器 陶瓷业工具 ②新石器时代晚期,许多地区采用坯车制坯 ③中国南朝时,把坯件放在匣钵中。唐宋时,在器物底部放置支钉 ①古人用锻打金属原料的方式制作小型金属器具,工具包括土炉、锤、锉等 ②许多地区采取铸造的方式制作大型金属器具,工具包括坩埚、范等 冶炼业工具 ③中国商代和西周时期的遗址中,发现了青铜器作坊中大量打碎的范。战国 以后出现了大量铁农具的范 3.劳作方式的发展 (1)农业家庭式劳作:战国时期,各诸侯国统治者鼓励发展男耕女织生产模式。在古希腊罗 马历史上,氏族部落解体后,一家一户的家庭式劳作日渐普及。 (2)农业庄园式劳作 ①罗马共和国晚期,出现了大型奴隶制庄园。 ②中古时期的西欧,大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。 ③中国魏晋南北朝时期的坞堡也带有庄园经济的色彩。 (3)手工业家庭和作坊:以制作手工业产品为生,手工业有家庭式劳作、作坊式劳作等形式。 手工业者职业世代传承,由统治者登记造册进行管理。 1.图解·关键知识 古代农业耕作方式的演变 2.挖掘·教材知识 陈廷章在《水轮赋》中说:“水能利物,轮乃曲成。升降满农夫之用,低徊随匠氏之程。始 崩腾以电散,俄宛转以风生。” 材料描述了哪一种灌溉工具?它的出现带来了怎样的影响? 试答:________________________________________________________________________ 3.警示·易错易混小农经济与庄园经济的区别 小农经济是以家庭或家族为生产单位,通过男耕女织的生产方式,形成一种自给自足的经济 形态和特定的生产与生活格局。小农经济是封建社会的产物,也是封建社会的经济基础。庄 园经济是以大地主土地所有制为基础,以庄园内的生产为主要内容,以农奴或农民集体劳作 为典型特征的经济形态。 记一记:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 知识点二 工业革命与工厂制度 1.机器大生产与工厂制度 (1)背景 ①工业革命前,英国的手工工场由分散向集中发展,在一定程度上实现了生产专业化。 ②18世纪60年代以来,机器大生产取代手工劳动,劳作方式和生产关系随之变化。 (2)形成:工业革命期间,出现新的生产组织形式——工厂。工厂制度逐渐形成。 (3)内容(特点) ①工人实行倒班制。 ②工厂主制定规章制度,强化纪律意识,迫使工人服从管理。 ③生产流水线广泛应用,各生产环节协同劳作,进行标准化生产。 ④原料由工厂统一供应,合理调配。 (4)历史作用:带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率,从而获 得更大的经济效益。 (5)扩展:19世纪中后期,清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业, 引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。张謇、范旭东等民族资本家主张实业救国,也开 办工厂,借鉴西方工厂的管理经验。 2.工业革命后生活方式的变化 (1)促进了城市化的发展,改变了人们的生活空间。 ①表现:大城市工业人口猛增,但城市规划建设滞后,工人的生活环境恶劣。 ②应对:20世纪以来,西方国家逐渐建设新城,改善城市居民的居住环境。 (2)交通运输业迅速发展,极大方便了人们的出行。 ①表现:运河的开凿,铁路运输业迅速发展。 ②作用:促进了城际、国际的人口交流与贸易往来,大大增加了社会的流动性。 (3)促进了乡村的改变:英国等西方国家普遍建立了大农场,农业现代化水平提高,大量人 口走出乡村,眼界开阔了。 (4)生活节奏加快,人们的时间观念更为增强,准时准点成了现代生活的准则。许多人戴表, 大城市多设有标准钟。 (5)初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升。 (6)给民众的生活带来消极影响。 ①表现:工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的健康。 ②工人运动:19世纪,欧洲社会主义运动风起云涌,三大工人运动标志着工人阶级登上历 史舞台,促进了马克思主义的诞生。经过一系列斗争,产业工人的待遇有所改善。 1.图解·关键知识 近代科技发展的三个时代 记一记:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.挖掘·教材知识 “做某些工作,几乎包括工业中的一切工作在内,都需要有相当的文化程度……都需要一定 的技能和常规性,而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平……” 工业革命后这种现象带来了社会生活怎样的变化? 试答:________________________________________________________________________ 3.警示·易错易混 “工厂”VS“工场” 工厂是直接进行工业生产活动的单位,通常包括不同的车间,其特点是使用机器进行大规模 生产。工场是手工业者集合在一起进行手工业生产的场所,其特点是借助简单工具进行手工 生产。二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式,都属于资本主义经营方式的范畴。 知识点三 现代科技进步与人类社会发展 1.现代科学技术的发展 (1)概况 ①二战后,发达国家在计算机与人工智能技术的引领下,航天、海洋、原子能、生物、新材 料等方面的技术迅速发展。 ②改革开放以来,中国在这些尖端科技领域也取得巨大成就。 (2)电子计算机:1946年,美国研制世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”。 ①起因:满足弹道计算的需求。 ②意义:开启了电子计算机时代。 (3)网络的产生 ①建立:1969年,美国国防部建立起军用网络。 ②发展 20世纪90年代,互联网实现商业化,成为世界上信息资源最丰富的计算机公共网络,目前已遍布全球。 计算机网络技术以惊人的速度发展,进入生产生活的各个领域并走入家庭。 (4)人工智能技术 概念 是计算机技术的一个分支,是通过计算机模拟人的思维解决实际问题的技术 涵盖领域 机器人制造、语音及图像识别、自然语言处理等 计算机控制的机械手、机器人等自动化装置,在生产中得到大量应用。出现 使用 “无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂” 意义 人工智能技术广泛地应用到各个领域,极大地改变了人们的生产生活 (5)航天技术 ①1957年,苏联发射世界上第一颗人造地球卫星。 ②俄罗斯、美国、法国、中国等国成功发射大量航天器,在太空中建立了地球测控网。 ③影响:航天技术对现代国防与经济发展产生了巨大影响。 (6)海洋技术 ①20世纪60年代,美国深潜器在水下数千米处发现了海洋生物群落,并且首次潜入马里亚 纳海沟。 ②1997年,中国无缆水下深潜机器人潜入水下6 000米处进行科学试验,标志着中国海洋技 术已跻身世界先进行列。 ③2020年,中国“奋斗者号”创造了10 909米的中国载人深潜新纪录,达到了世界领先水 平。 (7)新材料技术:高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料被广泛应 用到生产生活中。 2.现代科技进步的革命性意义 (1)推动了生产力的巨大飞跃,促使劳作方式由粗放型转化为集约型。 (2)人类文化生活出现了新的模式,信息技术使人们了解社会动态、与外界沟通更方便,丰 富了大众的文化生活。 (3)人类视野也产生新的变化,交通和通信技术的进步使地球成为“地球村”,网络的普及 丰富了人类的知识,推动了社会的进步。 1.阐释·核心概念 [人工智能]人工智能是研究计算机模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、 规划等)的学科,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算 机能实现更高层次的应用。 记一记:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.思考·情境问题 人工智能技术不仅可以在工作中大大减轻人类的体力劳动,甚至人工智能的一些“机器学习、记忆、自动推理”的功能,还可以极大地降低人类脑力劳动的强度,并辅助人类进行数据分 析或事务决策。——摘编自杜森《人工智能对人类生活方式的影响及反思》 根据材料,指出人工智能技术在人类社会生活中的积极作用。 试答:________________________________________________________________________ 主题一 古代的生产工具与劳作方式 视角1 古代生产工具的革新 材料 在我国古代,不仅形成了形形色色的重农思想,而且在农业生产方面设立了专门的官 职,推广普及先进的农业耕作技术,其中也包括农业生产工具。汉代专门设立主管农业生产 的官职,“搜粟都尉”赵过组织大批的能工巧匠,对农具创制、研发、改进和推广,使犁耕 技术得到了广泛普及与应用,大力推行牛耕技术;唐代创制了曲辕犁等,这些不仅促进了农 业生产的发展,而且对犁耕技术的发展与普及,起到巨大的推动作用。 ——摘编自胡泽学《试论中国犁耕技术进步的推动力》 思考 据材料并结合所学知识,说明中国犁耕技术进步的推动因素有哪些? 试答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 视角2 古代劳作方式 材料 基于农业的发展、手工业的兴盛及个体小农在人口数量上的空前增长,宋代的商品经 济达到了我国古代商品经济发展的第二高峰。宋代个体小农除了继续从事传统的粮食生产外, 还大量种植经济作物,进行家庭养殖,以及季节性地从事兼业活动。陆九渊《与张元鼎书》 分析金溪农民在农闲时从事制陶业后总结说:“今时农民多困穷,农业利薄,其来久矣,当 藉他业以相补助者,殆不止此。”当农户一遇农闲,他们便进入市场,为工为匠、为刀镊、 为负贩,只要有条件,有机会,他们无不为之。 ——摘编自穆向丽、巩前文《小农经济:形成、发展与演变》 思考 根据材料并结合所学知识,概括小农经济发展到宋代出现的新趋向,并分析其产生的 积极作用。 试答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 深化拓展 1.历史解释——古代农业耕作方式的演变 (1)刀耕火种:在距今约1万年前,伴随原始农业的产生而出现,一般以石斧、石刀等砍砸 工具为主,没有固定的劳作区域。方式虽然较为原始,但仍体现了人类社会的发展和进步。(2)石器锄耕:在距今七八千年前的新石器时代,伴随着石耜、石铲、石锄或骨耜、木耜、 蚌铲等翻土工具的出现而产生。松土(或翻土)工具的出现和普遍使用,体现了人类的聪明智 慧。 (3)铁犁牛耕:中国春秋末年出现牛耕和铁农具;战国时期,铁农具的使用更为普遍,铁器 时代到来,牛耕得到推广。随着社会发展,犁耕技术不断进步,尤其是唐代曲辕犁的出现, 奠定了后世传统耕犁的基本模式,大大提高了古代农业生产水平。 2.唯物史观——古代中国劳作方式的演变 (1)随着农具和生产技术的进步,中国古代农业的耕作方式经历了从集体劳作到个体农耕的 变化。 (2)春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的逐渐推广,提高了社会生产力。伴随着封建土地 私有制的确立,以一家一户为单位,男耕女织的小农经济逐步形成。这种自给自足的自然经 济,是中国传统农业社会生产的基本模式。 (3)小农经济下的农民,有较高的生产积极性。但在国家和地主的沉重剥削下,农民需要承 担沉重的徭役,小农经济十分脆弱,每遇灾荒瘟疫,多数农民家庭就会陷于贫困,失去土地 或破产流亡。 主题二 从工业革命到现代科技革命 视角1 机器大生产与工厂制度 材料 我们已经看到,机器如何消灭了以手工业为基础的协作和以手工业分工为基础的工场 手工业。由几排小屋围成的方形场地的中间,建起一座安装蒸汽机的所谓机器房,蒸汽机通 过枢轴同各个小屋中的织机连接起来。在过程的性质并不是一开始就要求大规模生产的场合, 那些最近几十年间新兴的工业,例如信封制造业、钢笔尖制造业等等,通常都是先经过手工 业生产,然后经过工场手工业生产这些短暂的过渡阶段才达到工厂生产。 ——摘编自马克思《资本论》 思考 阅读材料,指出“小屋”所代表的生产组织形式,结合所学分析其积极作用。 试答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 视角2 现代科学技术的新发展 材料 20世纪四五十年代以来,以原子能、电子计算机、航天技术、分子生物学和遗传工 程等为标志的科学技术有了新发展。以计算机的升级换代为例:第一代1946到1958年间, 这个时期构成计算机的主要逻辑元件是电子管,称为电子管时代;第二代1959到1964年间, 称为晶体管计算机时代;第三代1965到1970年间,此阶段以中、小规模集成电路作为计算 机的逻辑元件,称为集成电路计算机时代;第四代从20世纪70年代起,随着集成电路集成 度的不断提高,采用大规模、超大规模集成电路作逻辑元件,称为大规模集成电路计算机时代。更新换代加速发展。第三次科技革命中的各项技术都是知识密集性、战略性、时效性、 风险性强的新技术,没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资是很难 完成的。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》(下) 思考 根据材料,概括科学技术新发展的特点。 试答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 深化拓展 历史解释——新科技革命的特点 (1)科学技术在推动生产力的发展方面起了越来越重要的作用,科学技术转化为直接生产力 的速度加快。 (2)科学和技术密切结合,相互促进。随着科学实验手段的不断进步,科研探索的领域也在 不断开阔。 (3)科学技术各个领域之间联系加强,在现代科技发展的情况下,出现了两种趋势:一方面 学科越来越多,分工越来越细,研究越来越深入;另一方面学科之间的联系越来越密切,相 互联系渗透的程度越来越深,科学研究朝着综合性方向发展。 1.学习情境——铁农具的出土 (2023·泰安模拟检测)据下表内容可以推断,战国时期( ) 文明遗址 出土实物(部分) 河南辉县战国魏墓 铁农具58件,有犁铧、钁、锄、臿、镰、斧等 河北兴隆县燕国冶铁手工业遗址 铁范87件,有铁钁铸范、铁锄铸范、铁镰铸范等 广西武鸣马头安等秧山战国墓群 铁臿1件 A.铁器牛耕技术普及全国 B.南北方经济发展不平衡 C.政府提倡革新生产工具 D.劳作方式转变成为可能 2.生活情境——工厂制度下的管理 (2023·佛山模拟检测)著名历史学家钱乘旦在其著作中写道:“韦奇伍德在制陶厂中首创计时 系统……早晨5:45打铃起床,准备上班;8:30打铃吃早餐;9:00打铃上班;如此循环, 直到天黑看不见干活才打铃下班。为监督工人守时,韦奇伍德还专门雇佣一名监工……对于 那些超过预定时间的迟到者则予以提醒,如果屡次迟到并累计到一定次数,将停发工资。” 材料从本质上反映出( ) A.工厂主制定并实施严厉的规章制度B.工厂中工人劳动生产自主性的丧失 C.分工的细化有利于提升产品的质量 D.规范化与制度化管理促进生产率提高 3.社会情境——现代科技发展 (2023·郴州模拟检测)据统计,第二次世界大战之后,世界主要国家图书馆日益增多,除传统 的印刷型文献外,出现了缩微品、录音带、录像带、磁盘、光盘等非印刷型文献。这表明( ) A.科技的发展推动了文化事业的进步 B.历史研究的方法发生了根本改变 C.印刷书的功能转变顺应了时代要求 D.阅读已成为获取知识的重要途径 4.学术情境——工业革命的消极作用 (2023·温州模拟检测)有学者认为:“工业革命带来了物质力量的极大发展,也带来了物质力 量的相伴的无穷机遇。然而,这并没有建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会。 相反,工业革命使千百群众身价倍落,而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方 式。”他意在强调工业革命( ) A.丰富了大众的物质生活 B.加剧了社会的贫富分化 C.增加了社会的阶层流动 D.挖掘了工人的劳动潜质 英国工厂制度的规制 1830年,奥斯特勒组织集会,在社会中进行了轰轰烈烈的工厂改革运动。1831年春天, “缩减劳动时间委员会”成立。1832年3月,托利党的议员萨德勒提出了《10小时工作法 案》,得到了议会外奥斯特勒的支持。民众从四面八方来到约克郡声援该法案,有超过 13 万民众在请愿书上签名。虽然萨德勒获得了广大工人的热情支持,但是绝大多数工人在选举 中没有投票权,最终萨德勒只能以一种悲壮的方式结束自己的政治生涯,工厂改革运动也遭 遇挫折。 ——摘编自陈日华《19世纪英国对工厂制度的规制:实践与立法》 [材料解读] 工业革命蓬勃开展,工人阶级队伍壮大。 [命题方向] 概括1830—1832年英国“工厂改革运动”的特点及其原因。