文档内容
知识点 27：圆周运动
考点一：圆周运动的运动学问题
题型一：圆周运动物理量计算的问题
【知识思维方法技巧】
圆周运动物理量的相互关系：
【典例1拔尖题】2022年北京冬奥会短道速滑混合团体2 000米接力决赛中，我国短道速
滑队夺得中国队在本届冬奥会的首金．
(1)如果把运动员起跑后进入弯道前的过程看作初速度为零的匀加速直线运动，若运动员加
速到速度v＝9 m/s时，滑过的距离x＝15 m，求加速度的大小；
(2)如果把运动员在弯道滑行的过程看作轨道为半圆的匀速圆周运动，如图所示，若甲、乙
两名运动员同时进入弯道，滑行半径分别为 R ＝8 m、R ＝9 m，滑行速率分别为v ＝
甲 乙 甲
10 m/s、v ＝11 m/s，求甲、乙过弯道时的向心加速度大小之比，并通过计算判断哪位运
乙
动员先出弯道．
【典例1拔尖题对应练习】无人配送小车某次性能测试路径如图所示，半径为 3 m的半圆
弧BC与长8 m的直线路径AB相切于B点，与半径为4 m的半圆弧CD相切于C点．小车
以最大速度从A点驶入路径，到适当位置调整速率运动到B点，然后保持速率不变依次经
过BC和CD.为保证安全，小车速率最大为4 m/s，在ABC段的加速度最大为2 m/s2，CD
段的加速度最大为1 m/s2.小车视为质点，小车从A到D所需最短时间t及在AB段做匀速
直线运动的最长距离l为( )
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学科网（北京）股份有限公司A．t＝ s，l＝8 m B．t＝ s，l＝5 m
C．t＝ s，l＝5.5 m D．t＝ s，l＝5.5 m
题型二：圆周运动的传动问题
【知识思维方法技巧】
（1）皮带传动特点：如图甲、乙所示，皮带与两轮之间无相对滑动时，两轮边缘线速度大
小相等，即v ＝v .
A B
（2）摩擦传动和齿轮传动特点：如图甲、乙所示，两轮边缘接触，接触点无打滑现象时，
两轮边缘线速度大小相等，即v ＝v .
A B
（3）同轴传动特点：如图所示，绕同一转轴转动的物体，角速度相同，ω ＝ω ，由v＝ωr
A B
知v与r成正比．
【典例2拔尖题】如图所示，B和C是一组塔轮，即B和C半径不同，但固定在同一转动
轴上，其半径之比为R ∶R ＝3∶2，A轮的半径大小与C轮相同，它与B轮紧靠在一起，
B C
当A轮绕过其中心的竖直轴转动时，由于摩擦作用，B轮也随之无滑动地转动起来．a、
b、c分别为三轮边缘的三个点，则a、b、c三点在转动过程中的( )
A．线速度大小之比为3∶2∶2 B．角速度之比为3∶3∶2
C．转速之比为2∶3∶2 D．向心加速度大小之比为9∶6∶4
【典例2拔尖题对应练习】如图所示，轮O、O 固定在同一转轴上，轮O、O 用皮带连接
1 3 1 2
且不打滑．在 O 、O 、O 三个轮的边缘各取一点 A、B、C，已知三个轮的半径之比
1 2 3
r∶r∶r＝2∶1∶1，求：
1 2 3
(1)A、B、C三点的线速度大小之比v ∶v ∶v ；
A B C
(2)A、B、C三点的角速度大小之比ω ∶ω ∶ω ；
A B C
(3)A、B、C三点的向心加速度大小之比a ∶a ∶a .
A B C
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学科网（北京）股份有限公司题型三：圆周运动的周期性和多解性问题
【典例3拔尖题】在同一水平面内有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，转动方向
如图2所示，在A盘上距圆心48 cm处固定一个小球P，在B盘上距圆心16 cm处固定一
个小球Q.已知P、Q转动的线速度大小都为4π m/s.当P、Q相距最近时开始计时，则每隔
一定时间两球相距最远，这个时间的最小值应为( )
A．0.08 s B．0.12 s C．0.24 s D．0.48 s
【典例3拔尖题对应练习】如图所示，M是水平放置的半径足够大的圆盘，绕过其圆心的
竖直轴OO′匀速转动，规定经过圆心O水平向右为x轴的正方向．在圆心O正上方距盘面
高为h处有一个正在间断滴水的容器，从t＝0时刻开始该容器从O点正上方随传送带沿与
x轴平行的方向做匀速直线运动，速度大小为v.已知容器在t＝0时刻滴下第一滴水，以后
每当前一滴水刚好落到盘面上时再滴一滴水，求：(重力加速度为g)
(1)每一滴水经多长时间落到盘面上；
(2)要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线上，圆盘转动的角速度ω应为多大；
(3)第二滴水与第三滴水在盘面上落点间的最大距离x.
考点二：圆周运动的动力学问题
【知识思维方法技巧】
圆周运动中的动力学问题：
（1）向心力的来源：由合外力提供，只改变速度的方向，不改变速度的大小。向心力是按
力的作用效果命名的，因此在受力分析中要避免再添加一个向心力。
（2）向心力的确定：确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置；分析物体的受力
情况，合力沿半径方向的分力就是向心力。
（3）圆周运动问题的解题步骤：
①确定对象：确定物体圆周运动的轨道平面、圆心和半径。
②进行分析：分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力
分析几何关系，确定圆周运动的圆心、半径等；
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学科网（北京）股份有限公司③选择公式：根据牛顿运动定律和各力的关系列方程求解，向心力大小：F ＝ma＝m＝
向
mrω2＝mr＝mr4π2n2＝mωv，有时对结果进行必要的讨论。
（4）圆周运动中向心力与合力的关系：
①匀速圆周运动：
②非匀速圆周运动：
题型一：水平式圆周运动的动力学问题
类型一：车辆水平转弯模型
【典例1a拔尖题】(多选)如图所示为赛车场的一个水平“梨形”赛道，两个弯道分别为半
径R＝90 m的大圆弧和r＝40 m的小圆弧，直道与弯道相切。大、小圆弧圆心O、O′距离
L＝ 100 m。赛车沿弯道路线行驶时，路面对轮胎的最大径向静摩擦力是赛车重力的
2.25倍。假设赛车在直道上做匀变速直线运动，在弯道上做匀速圆周运动。要使赛车不打
滑，绕赛道一圈时间最短(发动机功率足够大，重力加速度g＝10 m/s2，π＝3.14)，则赛车(
)
A．在绕过小圆弧弯道后加速 B．在大圆弧弯道上的速率为45 m/s
C．在直道上的加速度大小为5.63 m/s2 D．通过小圆弧弯道的时间为5.58 s
类型二：火车水平转弯模型
【典例1b拔尖题】在高速公路的拐弯处，通常路面都是外高内低．如图所示，在某路段汽
车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些．汽车的运动可看做是做半径为R的在
水平面内的圆周运动．如图，设内外路面高度差为h，路基的水平宽度为d，路面的宽度为
L.已知重力加速度为g.要使车轮与路面之间的横向摩擦力(即垂直于前进方向)等于零，则汽
车转弯时的车速应等于( )
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学科网（北京）股份有限公司A. B. C. D.
类型三：飞车走壁模型
【典例1c拔尖题】（多选）如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒固定在地面上，圆锥筒的轴
线竖直。一个小球贴着筒的内壁在水平面内做圆周运动，由于微弱的空气阻力作用，小球
的运动轨迹由A轨道缓慢下降到B轨道，则在此过程中( )
A．小球的向心加速度逐渐减小 B．小球运动的角速度逐渐减小
C．小球运动的线速度逐渐减小 D．小球运动的周期逐渐减小
类型四：圆锥摆运动模型
【思维方法技巧】
如图，在同一水平面上做匀速圆周运动（圆锥摆）的两个小球，由 mgtan θ＝mω2htan
θ，可以知道角速度（周期）相同。
【典例1d拔尖题】(多选)天花板下悬挂的轻质光滑小圆环P可绕过悬挂点的竖直轴无摩擦
地旋转。一根轻绳穿过P，两端分别连接质量为m 和m 的小球A、B(m≠m)。设两球同时
1 2 1 2
做如图所示的圆锥摆运动，且在任意时刻两球均在同一水平面内，则( )
A．两球运动的周期相等 B．两球的向心加速度大小相等
C．球A、B到P的距离之比等于m∶m D．球A、B到P的距离之比等于m∶m
2 1 1 2
【典例1d拔尖题对应练习】如图所示的装置中，光滑水平杆固定在竖直转轴上，小圆环A
和轻弹簧套在杆上，弹簧一端固定于竖直转轴上，一端连接环A，细线穿过小孔O，两端
分别与环A和小球B连接，O与环A间细线与水平杆平行，环A的质量为m，小球B的质
量为2m。现使整个装置绕竖直轴以角速度ω匀速转动，O和小球B间细线OB与竖直方向
的夹角为37°。缓慢加速后使整个装置以角速度2ω匀速转动，细线OB与竖直方向的夹角
为53°，此时弹簧弹力与角速度为ω时大小相等，已知重力加速度为g，sin 37°＝0.6，cos
37°＝0.8，求：
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学科网（北京）股份有限公司(1)装置转动的角速度为ω时，细线OB的长度s；
(2)装置转动的角速度为2ω时，弹簧的弹力大小F；
(3)装置转动的角速度由ω增至2ω过程中，细线对小球B做的功W。
题型二：转盘水平式圆周运动的动力学问题
【典例2拔尖题】(多选)如图，矩形金属框MNQP竖直放置，其中MN、PQ足够长，且
PQ杆光滑，一根轻弹簧一端固定在M点，另一端连接一个质量为m的小球，小球穿过PQ
杆，金属框绕MN轴分别以角速度ω和ω′匀速转动时，小球均相对PQ杆静止，若ω′＞
ω，则与以ω匀速转动时相比，以ω′匀速转动时( )
A．小球的高度一定降低 B．弹簧弹力的大小一定不变
C．小球对杆压力的大小一定变大 D．小球所受合外力的大小一定变大
题型三：竖直面内的非匀速圆周运动的动力学问题
【知识思维方法技巧】
在竖直面内做圆周运动的物体，按运动到轨道最高点时的受力情况可分为两类：
（1）无支撑的“绳（环）约束模型”：本模型的分析方法和结论适用于“水流星”、“绳
球模型”、“过山车”、“竖直固定的光滑内侧圆弧轨道”等，其共同点为：物体做圆周
运动的速率时刻在改变，在最低点处的速率最大，在最高点处的速率最小。在最低点处向
心力向上，而重力向下，所以弹力必然向上且大于重力；在最高点处，向心力向下，重力
也向下，所以弹力的方向不确定，临界情况是弹力为零，重力充当向心力。
（2）有支撑的“杆（管）约束模型”：本模型的分析方法和结论适用于“过拱形桥”、
“杆球模型”、“环形管内光滑轨道”等。在最高点的临界情况是所受弹力为零，速度为
零。
注意：常利用动能定理来建立最高点和最低点的速度联系。
类型一：竖直面内球—绳模型（无支撑绳约束模型）
【知识思维方法技巧】
竖直面内球—绳模型的处理技巧：
（1）球运动在最高点时无支撑。
球运动到最高点时：若v≥，F ＋mg＝m，绳、轨道对球产生弹力F ，
弹 弹
若v<，则不能到达最高点，即到达最高点前小球已经脱离了圆轨道。
（2）实例：球与绳连接、水流星、沿内轨道运动的“过山车”等
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学科网（北京）股份有限公司【典例3a拔尖题】如图甲所示，小球用不可伸长的轻绳连接绕定点O在竖直面内做圆周运
动，小球经过最高点的速度大小为v，此时绳子拉力大小为F，拉力F与速度的平方v2的
关系如图乙所示，图像中的数据a和b以及重力加速度g都为已知量，以下说法正确的是(
)
A．数据a与小球的质量有关 B．数据b与小球的质量无关
C．比值只与小球的质量有关，与圆周轨道半径无关
D．利用数据a、b和g能够求出小球的质量和圆周轨道半径
类型二：竖直面内球—杆模型（有支撑杆管约束模型）
【知识思维方法技巧】
竖直面内球—杆模型的处理技巧：
（1）当v＝0时，F ＝mg，F 背离圆心；
弹 弹
（2）当0时，mg＋F ＝m，F 指向圆心并随v的增大而增大。
弹 弹
【典例3b拔尖题】如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖
直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F ，小球
N
在最高点的速度大小为v，其F －v2图像如图乙所示．则( )
N
A．小球的质量为
B．当地的重力加速度大小为
C．v2＝c时，在最高点杆对小球的弹力方向向上
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学科网（北京）股份有限公司D．v2＝2b时，在最高点杆对小球的弹力大小为2a
【典例3b拔尖题对应练习】如图甲所示，轻杆一端与质量为1 kg、可视为质点的小球相连，
另一端可绕光滑固定轴在竖直平面内自由转动．现使小球在竖直平面内做圆周运动，经最
高点开始计时，取水平向右为正方向，小球的水平分速度v随时间t的变化关系如图乙所示，
A、B、C三点分别是图线与纵轴、横轴的交点、图线上第一周期内的最低点，该三点的纵
坐标分别是1、0、－5.g取10 m/s2，不计空气阻力．下列说法中正确的是( )
A．轻杆的长度为0.5 m B．小球经最高点时，杆对它作用力方向竖直向下
C．B点对应时刻小球的速度为3 m/s D．曲线AB段与坐标轴所围图形的面积为0.6 m
类型三：竖直面内球—内轨模型
【典例3c拔尖题】在轨道上稳定运行的空间站中，有如图所示的装置，半径分别为 r和
R(R>r)的甲、乙两个光滑的圆形轨道在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道 CD相
连，宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道，再通过粗糙的CD段，又滑上乙轨道，
最后离开两圆形轨道，那么下列说法正确的是( )
A．小球在CD间由于摩擦力而做减速运动
B．小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大
C．如果减小小球的初速度，小球有可能不能到达乙轨道的最高点
D．小球经过甲轨道最高点时对轨道的压力大于经过乙轨道最高点时对轨道的压力
类型四：竖直面内管道模型
【典例3d拔尖题】如图所示，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；
套在大环上质量为m的小环（可视为质点），从大环的最高处由静止滑下．重力加速度大
小为g.当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为( )
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学科网（北京）股份有限公司A．Mg－5mg B．Mg＋mg C．Mg＋5mg D．Mg＋10mg
考点三：圆周运动的临界问题
题型一：轻绳断裂与松弛的临界极值问题
【知识思维方法技巧】
轻绳断裂与松弛的临界极值条件：绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大
张力；绳子松弛的临界条件是F ＝0。
T
【典例1拔尖题】如图所示，半径为、质量为m的小球用两根不可伸长的轻绳a、b连接，
两轻绳的另一端系在一根竖直杆的A、B两点上，A、B两点相距为l，当两轻绳伸直后，
A、B两点到球心的距离均为l。当竖直杆以自己为轴转动并达到稳定时(轻绳a、b与杆在
同一竖直平面内)。求：
(1)竖直杆角速度ω为多大时，小球恰好离开竖直杆；
(2)轻绳a的张力F 与竖直杆转动的角速度ω之间的关系。
a
【典例1拔尖题对应练习1】（多选）如图所示，一块足够大的光滑平板放置在水平面上，
能绕水平固定轴MN自由转动从而实现调节其与水平面所成的倾角．板上有一根长为l＝
0.5 m的轻绳，一端系住一个质量为m＝0.5 kg的小球，另一端固定在板上的O点．当平板
倾角为α时，先将轻绳平行于水平轴MN拉直，然后给小球一沿着平板并与轻绳垂直的初
速度v＝2 m/s，g取10 m/s2，则( )
0
A．若α＝0°，则轻绳对小球的拉力大小为F ＝4 N
T
B．若α＝90°，则小球相对于初始位置可上升的最大高度为0.3 m
C．小球能在平板上绕O点做完整的圆周运动，α必须满足的条件为sin α≤
D．小球能在平板上绕O点做完整的圆周运动，α必须满足的条件为sin α≤
【典例1拔尖题对应练习2】利用双线可以稳固小球在竖直平面内做圆周运动而不易偏离
竖直面，如图所示，用两根长为L的细线系一质量为m的小球，两线上端系于水平横杆上
的A、B两点，A、B两点相距也为L，若小球恰能在竖直面内做完整的圆周运动，则小球
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学科网（北京）股份有限公司运动到最低点时，每根线承受的张力为( )
A．2mg B．3mg C．2.5mg D．
题型二：物体接触与脱离的临界极值问题
【知识思维方法技巧】
运动物体与固定相接触或脱离临界条件是：物体间的弹力恰好为零
类型一：竖直面内圆周运动的内轨模型
【典例2a拔尖题】(多选)如图所示，竖直环A半径为r，固定在木板B上，木板B放在水
平地面上，B的左右两侧各有一挡板固定在地上，B不能左右运动，在环的最低点静放有
一小球C，A、B、C的质量均为m.现给小球一水平向右的瞬时速度v，小球会在环内侧做
圆周运动．为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起(不计小球与环的
摩擦阻力)，则瞬时速度v必须满足( )
A．最小值为 B．最大值为 C．最小值为 D．最大值为
【典例2a拔尖题对应练习】 如图所示，一小球以一定的初速度从图示位置进入光滑的轨
道，小球先进入圆轨道1，再进入圆轨道2，圆轨道1的半径为R，圆轨道2的半径是轨道
1的1.8倍，小球的质量为m，若小球恰好能通过轨道2的最高点B，则小球在轨道1上经
过其最高点A时对轨道的压力大小为（重力加速度为g）( )
A．2mg B．3mg C．4mg D．5mg
类型二：竖直面内圆周运动的管道模型
【典例2b拔尖题】如图所示，两个竖直光滑圆弧轨道固定在同一水平地面上，左侧轨道由
金属凹槽制成，半径为2R，右侧轨道由金属圆管制成，半径为R，在两轨道右侧的正上方
分别将金属小球A和B由静止释放，小球释放处距离地面的高度分别为h 和h ，则下列说
A B
法正确的是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A．适当调整h ，可使小球A从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处
A
B．适当调整h ，可使小球B从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处
B
C．若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为5R
D．若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为
题型三：物体相对滑动的临界极值问题
【知识思维方法技巧】
物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到最大静摩擦力。
（1）如果只是摩擦力提供向心力，则最大静摩擦力F ＝，静摩擦力方向一定指向圆心。
m
（2）如果除摩擦力以外还有其他力，如绳两端连接物体随水平面转动，其中一个物体存在
一个恰不向内滑动的临界条件和一个恰不向外滑动的临界条件，分别为静摩擦力达到最大
且静摩擦力的方向沿半径背离圆心和沿半径指向圆心。
类型一：水平转盘静摩擦力控制物体的不发生相对滑动模型
【典例3a拔尖题】（多选）如图所示，粗糙水平圆盘上，质量均为m的A、B 两物块叠
放在一起，距轴心距离为L，随圆盘一起做匀速圆周运动．已知圆盘与 B之间的动摩擦因
数为μ， B与A之间的动摩擦因数为0.5μ，假设各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦
力，则下列说法正确的是( )
A．物块A、B一起匀速转动过程中加速度恒定
B．物块A、B一起转动过程中所需向心力大小相等
C．A、B一起转动的最大角速度为
D．当A、B恰好发生相对运动时圆盘对B的摩擦力为2μmg
【典例3a拔尖题对应练习】如图，叠放在水平转台上的物体A、B、C能随转台一起以角
速度ω匀速转动，A、B、C的质量分别为3m、2m、m，A与B、B和C与转台间的动摩擦
因数都为μ，AB整体、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.设本题中的最大静摩擦力等于
滑动摩擦力，下列说法正确的是( )
A．B对A的摩擦力一定为3μmg B．B对A的摩擦力一定为 3mω2r
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学科网（北京）股份有限公司C．转台的角速度一定满足：ω≤ D．转台的角速度一定满足：ω≤
类型二：水平转盘静摩擦力与轻绳控制同侧物体不发生相对滑动模型
【典例3b拔尖题】（多选）如图所示，两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上，
两者用长为L的水平细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍，A放在
距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴OO 转动，开始时，绳恰好伸直但无弹
1 2
力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，以下说法正确的是（重力加速度为
g)( )
A．当ω>时，A、B相对于转盘会滑动
B．当ω>，绳子一定有弹力
C．ω在<ω<范围内增大时，B所受摩擦力变大
D．ω在0<ω<范围内增大时，A所受摩擦力一直变大
【典例3b拔尖题对应练习】(多选)如图所示，在水平圆盘上放有质量分别为m、m、2m的
可视为质点的三个物体A、B、C，圆盘可绕垂直圆盘的中心轴OO′转动．三个物体与圆盘
间的动摩擦因数相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．三个物体与轴 O共线且OA＝OB＝
BC＝r，现将三个物体用轻质细线相连，保持细线伸直且恰无张力．当圆盘从静止开始转
动，角速度极其缓慢地增大，则对于这个过程，下列说法正确的是( )
A．A、B两个物体同时达到最大静摩擦力
B．B、C两个物体的静摩擦力先增大后不变，A物体所受的静摩擦力先增大后减小再增大
C．当ω> 时整体会发生滑动
2
D．当 <ω< 时，在ω增大的过程中B、C间的拉力不断增大
类型三：类水平转盘静摩擦力与弹力控制物体不发生相对滑动模型
【典例3c拔尖题】如图所示，一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动，筒内壁粗糙，
筒口半径和筒高分别为R和H，筒内壁A点的高度为筒高的一半．内壁上有一质量为m的
小物块随圆锥筒一起做匀速转动，则下列说法正确的是( )
A．小物块所受合外力指向O点
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学科网（北京）股份有限公司B．当转动角速度ω＝时，小物块不受摩擦力作用
C．当转动角速度ω> 时，小物块受摩擦力沿AO方向
D．当转动角速度ω< 时，小物块受摩擦力沿AO方向
类型四：斜面转盘静摩擦力与重力控制物体不发生相对滑动模型
【知识思维方法技巧】
由摩擦力及其他力的合力提供向心力，发生相对滑动的临界条件是静摩擦力达到最大值，
如图，小物体随倾斜圆盘匀速转动的最大角速度，就是在最下端时摩擦力达到最大静摩擦
力，由μmgcos 30°－mgsin 30°＝mω2r，可求得ω的最大值。
【典例3d拔尖题】如图所示，一倾斜的圆筒绕固定轴OO 以恒定的角速度ω转动，圆筒
1
的半径r＝1.5 m。筒壁内有一小物体与圆筒始终保持相对静止，小物体与圆筒间的动摩擦
因数为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，转动轴与水平面间的夹角为60°，重力加速度g
取10 m/s2，则ω的最小值是( )
A．1 rad/s B． rad/s C． rad/s D．5 rad/s
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