文档内容
课题 35 资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、英、美、法资产阶级革命
(一)英国资产阶级革命
1.背景:16-17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基
地,向专制王权发起挑战。
2.经过:
(1)1640年,英国爆发革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王。
(2)经历共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。
(3)1688年,发生“光荣革命”,革命成果获得巩固。
3.成果:
时间 法案 内容
1689年 《权利法案》 扩大议会权力,限制王权
《王位继承 规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒
1701年
法》 结婚
4.意义:“光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成。
(二)美国独立战争
1.背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸 13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的不满。
2.经过:
(1)开始:1775年4月,波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突,美国独立战
争由此开始。
(2)独立:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美殖民地脱离英国
独立。
(3)胜利:1781年打败了英国军队。
(4)结果:1783年,英国承认美国独立。
3.性质:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命。
(三)法国资产阶级革命
1.背景:
(1)18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展。
(2)启蒙思想对民众产生了深刻影响。
2.经过:
(1)1789年7月14日,法国民众攻占了象征专制的巴士底狱,法国大革命由此爆
发。
(2)1789年8月,资产阶级控制的制宪议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。
(3)1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。
3.结局:1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治。
(1)对内:维护了大革命所确立的资本主义经济制度。
(2)对外:沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队
传播到欧洲各地。
光荣革命
1688年,英国资产阶级和新贵族发动推翻詹姆士二世的政变,议会邀请詹姆士二
世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉共同统治英国,这场革命没有发生流血
冲突,因此历史学家将其称为“光荣革命”。
二、资本主义制度的确立
(一)经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣
劳动的制度。
(二)政治制度:主要实行君主立宪制和共和制。
1.英国:君主立宪制的代表。
(1)君主权力受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关。(2)内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。
2.美国和法国的共和制:
1787年宪法规定美国是联邦制国家,确立“三权分立”原则,是第
美国
一部比较完善的资产阶级成文宪法,它的缺陷之一是承认奴隶制
(典型代表)
的存在
19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和
法国
制度
(三)政党制度:大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,
通过定期选举轮流执政。
英国君主立宪制
1.以唯物史观认识思想解放与经济发展、政治变革之间的相互关系。
2.以历史解释角度分析英法美资本主义制度的特点。
三、资本主义的扩展
俄国
重要 意大利 德意志 美国 日本
农奴制
角度 统一 统一 内战 明治维新
改革19 世纪中期,日本
美国独立后,经
历 特 1861 年 , 面临民族危机;有
19 世纪中期,意大利和德济获得发展。但
俄国面临 识之士推翻幕府
史 殊 意志都处于分裂状态 南北双方矛盾尖
空前危机 统治,恢复天皇权
锐
威
背
共
景 (1)工业革命扩展(除日本外),工业资本主义得到较大发展,但受到政治
性 状况的严重阻碍;(2)各国社会矛盾尖锐
资本主
封建农 国家分
义 封建幕府体制和
国家
南方奴隶制度,
奴制等 裂,外族 等级制度、锁国政
发展的 分裂 缺乏统一市场
策、殖民压迫等
旧制度 统治
阻碍
走上
资本
沙 皇 政 府 《宅地法》和
革命和反 明治天皇政府自
主义 自 上 而 下 王朝统一战争 《解放黑人奴隶
侵略战争 上而下的改革
的改革 宣言》的实施
道路
方式
性质 资产阶级性质的革命、改革或统一战争,意大利还有民族解放战争性质
确立 沙皇专 君主
君主立宪
共和制
制
政体 制制度 立宪制
(1)扫除了资本主义发展障碍,走上了资本主义发展道路;(2)形成(或扩
历史
大)了统一的国内市场,为经济发展和国家崛起奠定了基础;(3)各国革命
影响 和改革都不彻底,不同程度地保留了落后残余;(4)资本主义制度在世界
范围内确立,此后各国大肆推行殖民扩张政策
从史料实证角度分析资本主义扩展的方式多样,体现出历史发展的多元性。
探究点一 英、法、美资产阶级革命1.英国资产阶级革命
史料 1689年英国议会颁布《权利法案》
1.凡未经议会同意, 以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力 , 为非法权
力。①
…………
4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超
出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
…………
9. 议会内之演说自由、辩论或议事之自由 , 不应在议会以外之任何法院或任何地
方 , 受到弹劾或讯问。 ②
【思维交互】:根据史料结合所学知识,说明英国《权利法案》体现的宪政原则,并
分析其成功的原因。
◆【微点拨】
核心素养 史料实证、历史解释
关键能力 获取和解读信息、综合分析说明问题
原则:根据史料中“未经议会同意……为非法权力”及信息①②可得
关键信息 出
英国成功的原因:可从经济、历史传统、渐进改革等方面回答
提示:原则:议会主权(或议会至上,议会高于王权);限制王权;法律至上;君主立宪;议会自由。
英国成功的原因:资本主义发展较充分(资产阶级和新贵族力量较强大);英国固
有的议会历史传统;民众对君主有着强烈的感情;渐进性的改革。
2.法国资产阶级革命
史料 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权 ,① 原因就在于法国专制主义
过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎
相见。然而,大革命并没有解决根本问题。此后近百年中,法国一直处于革命与复
辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响、工业化进程缓慢。直到1870
年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法
国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。②
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
【思维交互】:根据史料并结合所学知识,概括法国争取民主的历程中斗争方式的
变化趋势,并说明其原因。
◆【微点拨】
核心素养 时空观念、历史解释
关键能力 获取和解读信息、综合分析并运用所学知识解决问题
趋势:根据史料①②可归纳出从暴力革命走向妥协
关键信息
原因:可从法国的经济发展程度、思想解放程度、党派斗争及群众的意愿等方面进行分析
提示:变化趋势:从暴力革命走向妥协(或“从对抗走向妥协”)。原因:法国工业
革命完成,工业资本主义发展;共和派力量增强,与保皇派势均力敌;法国大革命
之后,社会长期动荡,人心思定;共和教育(或“公民教育”)发展,共和思想逐步
深入人心。
英、法、美三国资产阶级革命的异同点
1.革命根源:同:资本主义发展受阻。
异:英法封建制度阻碍资本主义发展;美国遭受英国殖民统治。
2.革命性质:同:资产阶级革命。
异:美国独立战争的双重性。
3.革命过程:英法革命曲折反复,过程漫长;美国独立战争相对顺利。
4.革命结果:建立资产阶级政权。
【备选要点】资产阶级革命的历史渊源
1.经济原因:资本主义经济发展,但受到落后的封建主义生产关系或殖民统治
(如美国)的阻碍。
2.政治原因:英法两国封建专制程度不同:英国王权薄弱,并形成了限制王权和注重议会的民主传统,并且从民族民主向资产阶级民主转变;法国王权强大,典
型的君主专制国家。美国受到英国殖民统治,北美人民要求脱离英国殖民统治的
呼声强烈。
3.思想原因:英国注重传统(清教徒),启蒙思想影响较小;法国经历启蒙运动,受
启蒙思想影响大;美国受启蒙思想影响较大,特别是“三权分立”思想。
【名家评史】
材料一 18 世纪中叶英国著名法学家威廉·布莱克斯通对英国政体的论述:由
此可见,英国政体实有优越之处,它使各方面互相牵制。在立法机构中,人民牵制
贵族,贵族牵制人民。两院则防止行政机构越权……就这样,我们国家机器的各
个部件,支持着其他方面而又得到其他方面的支持,控制着其他方面而又被其他
方面所控制……好像三种权限不同的修理工,他们在各自不同的方面,各尽其能,
协力发动国家机器。
——阎照祥《英国政治制度史》
材料二 托马斯·潘恩对英国政体的论述:……如果我们耐心考察一下英国政
体的组成部分,就会发现它们是……两种暴政的残余。第一,由国王所体现的君
主政体暴政的残余。第二,由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。第三,由下议院所体现的新的共和政体的成分;而英国的自由便是以下议院的效能为基础的。
——《潘恩选集》
【解读】材料一中威廉·布莱克斯通认为立法权的三个机构各司其职、相互制约,
具有优越性;材料二中潘恩认为下院是英国自由的基础,但对君主和贵族院持否
定态度,认为它们是暴政的残余。
探究点二 资本主义制度的确立
史料一 ( 美国 ) 国会能够限制总统 , 总统也能对国会进行制约。例如法律要由国
会制定 , 但总统对国会法案有否决权 , 特别是总统“搁置否决” ( 亦称“口袋否
决” ) 更具有“绝对否决”的性质。美国最高法院也能牵制总统与国会 , 最高法
院限制总统与国会的主要武器就是司法审查权。据统计,自1803年到1972年,美
国最高法院共判决102项国会法律违宪。
——摘编自樊体宁《论美国分权制衡制》
【思维交互】:(1)根据史料一并结合所学知识,说明美国中央政府分权制衡的特
点和作用。
◆【微点拨】
核心素养 史料实证、历史解释关键能力 获取和解读信息、运用所学知识分析问题
“特点”:根据史料一画线信息可得出:行政、立法和司法三权分
立、制约平衡
关键信息
“作用”:依据所学知识从维护了民主政治、协调了统治集团内
部矛盾、影响了国家行政效率的提高等角度分析
提示:特点:行政、立法和司法三权分立,权力分配实行制约机制。
作用:维护了民主政治;协调了统治集团内部矛盾;影响了国家行政效率的提高。
史料二 在资产阶级革命过程中,资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产
阶级革命的成果。1689年,英国议会制定的《权利法案》,以明确的法律条文限制
国王的权力,被视为英国君主立宪制政体确立的标志;1776年北美大陆会议发表
《独立宣言》,以资产阶级启蒙思想为根据,宣告了美利坚合众国的诞生,是美国
资产阶级纲领性文件,被视为最早的《人权宣言》;1787年,美国制定的1787年宪
法,规定了美国一整套国家体制,被视为近代第一部资产阶级成文宪法; 1789 年
法国制宪议会发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则 ,否定了封建主义的
王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》,确立了共和
政体。
【思维交互】:(2)依据史料二,概括西方近代资本主义民主政治制度的基本特点。
◆【微点拨】
核心素养 史料实证、历史解释关键能力 获取和解读信息、综合分析历史问题
特点:根据史料二“《权利法案》”“《独立宣言》”“《人权宣言》”
关键信息 可归纳出通过立法(法律)方式确立民主政治和建立健全议会民主制
度;根据史料二画线信息可归纳出倡导天赋人权、自由平等原则
提示:特点:通过立法(法律)方式确立民主政治;建立健全议会民主制度;倡导天
赋人权、自由平等等原则。
一、近代西方民主政治制度的确立与发展
项目 英国 美国 法国 德国
确立
保皇派与共和派的统一的德意志帝
“光荣革命” 邦联政府的危机
反复较量 国成立
背景
法律
《权利法案》《王 《法兰西第三共和国1871 年《德意志
1787年宪法
文件 位继承法》 宪法》 帝国宪法》
主要
确立君主立宪确立美国联邦体制
在法律上确立共和联邦制和君主立
制和责任内阁和共和体制;两党
政体 宪制
内容
制 制
君主“统而不
主要
治”,权力中心权力的“制约与平总统和参议院权力不彻底、不完善
特点
在议会,以责任衡” 较大 的代议制
内阁制为核心
二、英德两国君主立宪政体的比较
英国 德国
共性 都是资产阶级性质,都保留君主
皇帝拥有各领域实权(内政、外交、法律、军
君主 国王统而不治,属虚君
事)
内阁 内阁首相只对议会负责 内阁宰相只对皇帝负责
普选产生的下院拥有实
议会
各邦君主任命的联邦议会(上院)拥有实权,
权,君主任命的上院作用
普选产生的帝国议会(下院)作用较小
(两院)
较小【深化点拨】英德君主立宪制不同的成因:两国历史传统不同;两国政治、经济发
展状况不同(或国情不同);资产阶级革命中民主政治制度确立的过程和程度不
同等。
【名家评史】
材料 近代西方民主的发展就是代议民主制的产生和实施。对资产阶级来说,代
议制是最好的统治形式。代议制政府用公民普选和候选人竞选这种形式上的民
主和平等关系掩盖了资产阶级政府专政的实质……近代以来的西方政治思想家
就是经过深思熟虑,根据主权在民、法治国家、分权制衡和少数服从多数等原理,
精心设计了现代民主政治制度……民主本身不是完美无缺的,它的发展其实也
是克服民主自身缺陷的过程。代议制民主是对古代民主缺陷的克服,而后的民主
制度都是对前面民主发展缺陷的克服……民主政治发展没有最好,只有更好,所
以,西方民主政治发展的模式不可能成为整个世界的唯一模式。
——摘编自董石桃《西方民主政治的发展及其反思
——基于制度史和思想史的宏观考察》
解读:材料说明了西方民主政治发展的模式不可能成为整个世界唯一模式的原
因,即西方代议制民主是资产阶级的民主;启蒙思想家设计的民主也是资产阶级的“理性王国”;代议制民主是对古希腊民主的发展;西方代议制民主是历史阶
段的产物;代议制民主在英法美德等国也有不同的实现形式,受各国历史和现实
的限制。
角度一 以唯物史观角度分析英、法、美资产阶级革命
1.(2019·天津高考·T5)“光荣革命”后直到 1832 年议会改革前,在英国的一
些选区,地方权贵通过人为操作确定议员,议会席位可以买卖,贿选行为屡见不
鲜。这说明英国 ( )
A.最高权力归属仍未解决
B.普选权的推行弊端众多
C.专制独裁有了新的土壤
D.民主制度建设尚需完善
【解析】选D。时间是“光荣革命”后直到1832年议会改革前,这一时期英国实行
了资产阶级的民主代议制——君主立宪制,故A、C错误;材料没有涉及普选权,B
错误;材料反映了议会席位可以买卖,这体现了英国的民主制度建设存在弊端,
尚需完善。角度二 以历史解释角度认识资本主义制度的确立和扩展
2.(2020·全国卷Ⅲ·T33)美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪
法授予联邦政府的权力很少,并有明确的规定;各州所保留的权力很多,却没有
明确规定。在第一届国会上,麦迪逊提出宪法修正案:除了明确授予中央政府的
权力以外,其余的权力由各州自行保留。这一主张 ( )
A.赋予各州主权
B.恢复邦联制度
C.体现了分权与制衡原则
D.旨在扩大联邦政府权力
【解析】选C。由“除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保
留”可知其体现了1787年美国宪法的“分权与制衡”原则。具体分析如下:
与正确答案
选
判断理由
项
的对应度
A 干扰选项 忽略了赋予各州权力的前提是保持联邦的权力
B 错误选项 各州保留权力不代表恢复邦联制度
C 正确选项 材料与美国宪法的精神实质一致
材料体现的是对联邦政府和州权力的规定而不是扩大
D 错误选项
联邦政府权力
3.(2019·北京高考·T22)1924年,英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责
动议,工党政府将它视为不信任案。按照英国政治体制,政府接下来可以( )A.否决谴责动议,继续执政
B.要求解散议会,重新大选
C.将谴责动议提交国王裁决
D.向最高法院提起违宪诉讼
【解析】选B。本题考查的知识点是英国代议制的有关内容,旨在考查学生研读史
料、结合所学知识剖析历史现象的能力。本题主要考查学生时空观念、史料实证
等历史学科的核心素养。结合题意和所学知识可知代议制下的英国政府对待不
信任案的做法有集体辞职和解散议会、重新选举组阁的两种选择,据此可知工党
政府可以解散议会、重新大选,B正确。A、C、D与英国《权利法案》的条款以及代议
制的内涵不符,排除。
4.(2019·全国Ⅱ卷·T34)法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革
命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观
点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命 ( )
A.创建了民主共和政体
B.以暴力为革命主要方式
C.根除了专制复辟危险
D.以社会平等为首要目标【解析】选D。题干材料的要求是:法国大革命大大超过了英国革命和美国革命,
即法国大革命和英国、美国革命的不同。法国大革命在启蒙思想的指导下爆发,
在革命过程中发表《人权宣言》,以追求社会平等作为首要目标,故选D。美国也
是民主共和政体,A排除。英国革命和美国革命都以暴力为主要方式,B排除。C是
英国和法国革命的共同点。
5.(2018·北京文综·T21)明治维新前,日本只有贵族和武士才有姓。19世纪70
年代,为便于征兵、征税和编制户籍,明治政府规定“凡国民,必须取姓”。这样
做的主要目的是 ( )
A.推动四民平等,加强对百姓的管理
B.引进西方生活方式,促进文明开化
C.实行废藩置县,强化中央集权
D.鼓励殖产兴业,实现富国强兵
【解析】选A。材料“明治维新前,日本只有贵族和武士才有姓”,说明当时日本
的姓有贵贱之分;材料“19世纪70年代”“为便于征兵、征税和编制户籍”,说
明为了加强对百姓的管理;材料“凡国民,必须取姓”,说明法律规定百姓也得
有姓,体现近代平等的思想,综合以上分析选 A;B 突出文明开化,没有解读“姓氏”改革的原因;C是政治改革的内容,与本题无关;D是经济改革的内容,也与本
题无关。
6.(2020·全国Ⅱ卷·T34)19世纪末,德皇威廉一世去世,威廉二世继任,支持俾
斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败,与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职。这
一系列事件表明德国 ( )
A.议会加强对政府的监督
B.皇帝个人权力强大
C.对外政策发生根本变化
D.分权制衡体制成熟
【解析】选B。题干材料反映了19世纪末当德意志帝国宰相俾斯麦与德皇威廉二
世意见相左时,俾斯麦被迫辞职,此事件体现了皇帝个人权力的强大,故B正确;
德意志帝国议会受到政府控制,且材料未涉及议会对政府的监督,故A错误;俾斯
麦和威廉二世在对外政策方面不一致,仅是材料的表象,材料强调的是皇帝个人
权力过大,故C错误;德意志帝国的民主政治并不完善,因此分权制衡体制成熟的
说法错误,故D错误。
【深化点拨】欧美主要国家代议制民主政体的特点
英国的君主立宪制是相互妥协的产物;美国的特点是三权分立;法国的特点是封
建势力顽固,民主道路艰辛漫长;德意志的特点是不彻底。日本和俄国都是改良
运动,所以有很多封建残余。这些国家的特点是判断各个国家资产阶级革命和改
良的重要手段。
1.英国1679年通过《人身保护法》,该法案是针对复辟王朝肆意抓人、侵害反对
派议员人身自由的行径而提出来的,规定在逮捕人之前应先公布他的罪状,被捕
者有权要求立刻依法审讯。虽然议会上院曾力图阻挠这项立法,但在下院的努力
下最终还是被通过。这最能说明当时英国( )
A.进一步扩大了议会权力
B.注重维护个人自由权利
C.上院权力已转移到下院
D.已经建立君主立宪政体
【解析】选B。《人身保护法》在议会下院的努力下最终被通过,其主要针对复辟王
朝肆意抓人、侵害反对派议员人身自由的行径而提出来的,相关内容的规定体现了对被捕者个人自由权利的维护,B正确;通过《人身保护法》本身属于议会的职
权范围,并未有所扩大,排除A;1689年《权利法案》颁布之后,议会下院才成为权
力中心,排除C;1689年《权利法案》颁布之后英国确立君主立宪制,排除D。
2.利益是联合的基础,各州都想从联合中获得更多的好处,但又担心自己的利益
或权益在这个过程中因中央政府权力增大而遭受损失。为了解决上述困境,美国
最终推行了 ( )
A.邦联制 B.联邦制
C.两党制 D.总统制
【解析】选B。根据材料“各州都想从联合中获得更多的好处”“因中央政府权
力增大”等信息结合所学知识可知,美国为解决中央和地方的关系,通过1787年
宪法实行联邦制,故B正确;根据所学知识可知,邦联制下中央政府没有实权,地
方有很大的独立性,不符合题意,故A错误;材料内容主要体现的是解决中央和地
方的关系,与两党制和总统制无关,故C、D错误。
3.德意志帝国统治期间,教师们常将自己看作是训练场上的军官,商人们自豪地
向人们展示其后备役的军官证,中产阶级则把军事阶层当作是社会的最高层。这
反映了德国 ( )A.民主政治的缺失 B.军事实力的强大
C.历史传统的延续 D.专制主义的传统
【解析】选C。由材料可知,军官意识已经渗透到教育、商业和中产阶级,说明德国
有浓厚的军国主义传统,故C正确;材料没有涉及德意志帝国民主制的弊端,排除
A;材料没有体现军事力量,排除B;材料主旨是军国主义而非专制主义,排除D。
【拔高训练】
1871年《德意志帝国宪法》规定:帝国议会有权对由皇帝任命的宰相与政府的法
案与政策表示反对或支持,而无权选举或任命宰相及政府。这些规定 ( )
A.使议会无法有效监督行政机构
B.使资产阶级无法参与民主进程
C.严重削弱代议制机构立法权限
D.体现了浓厚的军国主义色彩
【解析】选A。材料“帝国议会”“无权选举或任命宰相及政府”,说明议会无法
有效监督行政机构,故选A;帝国议会有一定权力,说明资产阶级有机会参与民主
进程,B错误;材料并未涉及帝国议会的立法权限问题,排除C;材料没有体现军国
主义色彩,排除D。
