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对比练习——面积单位和长度单位
1.用彩色的线画出下面图形的周长,用阴影画出下面图形的面积。
我发现:( ),叫做物体的周长。
( ),叫做物体的面积。
2.填空。
(1)一张报纸的面积约为48( )。
(2)彬彬的身高约是110( )。
(3)教室的长约是8( ),面积约是48( )。
(4)一扇门的面积约是2( ),高度约是2( )。
(5)一本《故事大王》的封面面积约是200( ),厚度约为5( )。
(6)教室书桌的高度约是7( ),桌面面积约是24( )。
3.选择。
(1)2米和2平方米相比( )。
A.一样大 B.2米大 C.无法比较 D.2平方米大
(2)用四个面积是1平方厘米的小正方形拼成1个大正方形,这个大正方形的周长是( )。
A.4厘米 B.4平方厘米 C.8厘米 D.8平方厘米
(3)如图所示,正方形被分成甲和乙两部分,下列说法正确的是( )。
A.甲与乙的面积、周长均相等
B.甲与乙的周长相等,甲与乙的面积不相等
C.甲与乙的面积和周长都不相等
4.在下列方格纸中画出3个周长均为16厘米的不同的长方形,并数一数它们的面积是多少。(每
个小方格的边长均为1厘米)
【对比总结】
表示物体的长短,要用( )单位;表示物体表面的大小,要用( )单位。对比练习——面积单位和长度单位
1.画图略 物体一周的长度之和 物体的表面或平面图形的大小 2.(1)平方分米 (2)厘米
(3)米 平方米 (4)平方米 米 (5)平方厘米 毫米 (6)分米 平方分米
3.(1)C (2)C (3)A
4. ①的面积是7平方厘米,②的面积是12平方厘米,
③的面积是15平方厘米。 长度 面积
