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专练80 植物生长调节剂的应用
1．α－萘乙酸(NAA)是一种生长素类调节剂。下列有关α－萘乙酸的叙述，错误的是
( )
A．在植物体内不能合成
B．既能促进生长，也能抑制生长
C．可用于防止果实和叶片的脱落
D．可用于解除棉花的顶端优势
2．探究不同浓度生长素类调节剂(2，4－D)对月季插条生根作用的实验结果如图所
示，下列叙述正确的是( )
A．促进插条生根的2，4－D最适浓度是10－8 mol·L－1
B．该实验说明高浓度2，4－D可抑制生根
C．色氨酸在植物体内经过一系列的反应能转变成2，4－D
D．2，4－D的浓度不同生根效果也一定不同
3．“调控植物生长——代谢平衡实现可持续农业发展”的相关研究证实 DELLA蛋白通
过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育，而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA
蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是( )
A．植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
B．植物生长——代谢的平衡根本上是受到体内基因调控的结果
C．赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果
D．DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域
4．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜
的使用浓度，正确的使用措施是( )
A．用高浓度，以保证生根
B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插
D．用不同浓度进行预实验
5．用爱密挺(A表示)、碧护(B表示)和易丰收(Y表示)三种植物生长调节剂分别对花
生进行播种前拌种(处理1)、开花期喷雾(处理2)及播种前拌种加开花期喷雾(处理3)三种
模式处理，对照组为CK，结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A．该实验的自变量是植物生长调节剂的种类与浓度，因变量是花生主茎高度
B．对照组花生主茎的生长不受植物生长调节剂等植物激素的影响
C．据图可知播种前拌种加开花期喷雾处理对花生主茎生长的促进效果最好
D．仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度，则选择爱密挺最为合适
6．某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类调节剂(2，4－D)对富贵竹插条生根条
数的影响，实验结果如表所示。下列说法错误的是( )
组别 1 2 3 4 5 6 7
2，4－D浓度
清水 10－15 10－13 10－11 10－9 10－7 10－5
(mol/L)
平均生根
2.0 3.8 9.4 20.3 9.1 1.3 0
条数(根)
A.该探究实验的自变量是2，4－D浓度，因变量为插条生根条数
B．浓度为10－5mol/L的2，4－D溶液对富贵竹插条生根既不促进也不抑制
C．如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4－D浓度梯度做进一步实验
D．实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果
7．[2022·广东卷]我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业
生产技术体系。下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是( )
A．秸秆还田 B．间作套种
C．水旱轮作 D. 尿泥促根
8．为研究生长素类调节剂2，4－D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行
了实验，实验过程如表所示，实验结果如图所示。请分析回答下列问题：步骤组别 A组 B组 C组 D组 E组 F组
30 mg/L 50 mg/L 80 mg/L 110 mg/L 140 mg/L
配制溶液 蒸馏水 2，4－D 2，4－D 2，4－D 2，4－D 2，4－D
溶液 溶液 溶液 溶液 溶液
选择插条 选取该植物生长状况、带芽数等相同的适宜插条若干，随机分成六组，并编号
浸泡插条 分别用等量蒸馏水、相应质量浓度2，4－D溶液浸泡插条12 h
扦插及培
浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均相同且适宜
养
(1)处理插条时，如果生长素类调节剂的浓度较高，适合采用________法处理。
(2)本实验中的对照组是________组。
(3)根据实验结果可确定，促进插条生根的最适生长素类调节剂 2，4D质量浓度在
________ mg/L。
(4)有人提出光照有利于插条生根，为此开展了如下探究实验。
①将用适宜浓度2，4－D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿
沙土中。
②甲组置于光照条件下培养，乙组置于________条件下培养，其他条件相同且适宜。
③ 培 养 一 段 时 间 后 ， 分 别 计 数 甲 、 乙 两 组 插 条 的
__________________________________。
预期实验结果和结论：
a.__________________________，则黑暗有利于插条生根；
b.____________________________，则光照有利于插条生根；
c.________________________，则光照、黑暗对插条生根影响相同。专练80 植物生长调节剂的应用
1．D 生长素类调节剂是人工合成的，在植物体内不能合成，A正确；生长素类调节
剂具有与生长素相似的生理效应，既能促进生长，也能抑制生长，B正确；α萘乙酸可用
于防止果实和叶片的脱落，C正确；摘除棉花的顶芽，可以解除棉花的顶端优势，使用 α-
萘乙酸不能解除棉花的顶端优势，D错误。
2．B 据图可知促进插条生根的2，4－D最适浓度是在10－8 mol·L－1左右，但不能确
定就是 10－8 mol·L－1，A错误；分析可知高浓度2，4－D能抑制生根，B正确；2，4－D
是人工合成的植物生长调节剂，不属于植物激素，色氨酸在植物体内经过一系列的反应不
能转变成2，4－D，C错误；最适浓度两侧会有两个不同浓度的2，4－D促进生根的效果相
同，D错误。
3．C 植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽，A正确；根据题意
“DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育，而赤霉素能解除细胞中已
经存在的DELLA蛋白的阻遏效果”，说明植物生长——代谢的平衡根本上是受到体内基因
调控的结果，B正确；由题可知，赤霉素解除的是细胞中已经存在的 DELLA蛋白的阻遏效
果，不是通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果，C错误；DELLA蛋白能阻遏某些
基因的转录，同时赤霉素又能解除已经存在的 DELLA蛋白的阻遏效果，说明DELLA蛋白分
子上可能存在具有不同生物学功能的区域，D正确。
4．D 生长素浓度过高会抑制插条生根，A错误；生长素类似物浓度过低时，促进作
用不明显，不足以促进插条生根，B错误；应该用适宜浓度来处理生根，C错误；在处理插
条之前，应该用不同浓度进行预实验，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物
力和财力的浪费，D正确。
5．C 据题意分析可知，该实验的自变量是植物生长调节剂的种类及处理模式，因变
量是花生主茎高度，A错误；植物生长调节剂不属于植物激素，且对照组花生主茎的生长
会受植物内源激素的影响，B错误；据图可知用爱密挺、碧护和易丰收分别对花生进行处
理时，处理3的主茎高度均高于处理1、处理2的，且三种模式处理下花生主茎高度均高于
对照组，故播种前拌种加开花期喷雾处理对花生主茎生长的促进效果最好，C正确；用爱
密挺、碧护和易丰收分别对花生进行播种前拌种处理，植株的主茎高度分别为51.2 cm、
49.1 cm、52.8 cm，仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度，则选择易丰收最合
适，D错误。
6．B 根据表格分析，该实验的自变量是2，4－D浓度，因变量是插条平均生根条数，A正确；与清水组相比，浓度为10－5 mol/L的2，4－D溶液对富贵竹插条生根具有抑
制作用，B错误；促进富贵竹插条生根的最适2，4－D浓度为10－11 mol/L左右，需缩小
浓度梯度做进一步的实验，C正确；实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等
属于无关因素，会影响实验结果，D正确。
7．D 农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳量，该过程主要是利用了物质
循环的特点，与植物生长调节剂无直接关系，A不符合题意；采用间作、套种的措施可以
提高植物产量，其原理是保证作物叶片充分接收阳光，提高光能利用率，与植物生长调节
剂无直接关系，B不符合题意；水旱轮作改变了生态环境和食物链，使害虫难以生存，能
减少病虫害的发生，与植物生长调节剂无直接关系，C不符合题意；尿泥促根与生长素(类
似物)密切相关，与题意相符，D符合题意。
8．(1)沾蘸 (2)A (3)50～80 (4)②黑暗 ③生根数目 a．如果甲组的插条生根数
目低于乙组 b．如果甲组的插条生根数目高于乙组 c．如果甲、乙两组的插条生根数目
相当
解析：(1)处理插条时，如果生长素类调节剂的浓度较高，适合采用沾蘸法，若生长素
类调节剂浓度较低，可以采用浸泡法。(2)A组为蒸馏水组，是本实验的对照组。(3)根据
实验结果，可确定促进插条生根的最适生长素类调节剂 2，4－D 质量浓度在 50～80
mg/L。(4)②为研究光照是否有利于插条生根，应设置有无光照作为自变量进行实验。甲组
置于光照条件下培养，乙组则置于黑暗条件下培养，同时控制好无关变量，保证其他条件
相同且适宜。③培养一段时间后，分别计数甲、乙两组插条生根数目。如果甲组的插条生
根数目高于乙组，则光照有利于插条生根；如果甲组的插条生根数目低于乙组，则黑暗有
利于插条生根；如果甲、乙两组的插条生根数目相当，则光照、黑暗对插条生根影响相
同。
