当前位置:首页>文档>21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业

21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业

  • 2026-05-01 21:53:59 2026-05-01 21:44:37

文档预览

21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业
21.1现代顺风耳—电话(分层作业)-(人教版)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_九年级物理全一册_分层作业

文档信息

文档格式
docx
文档大小
4.174 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-05-01 21:44:37

文档内容

21.1 现代顺风耳—电话 一、电流把信息传到远方 1. 1876年第一部电话问世,发明电话的科学家是( ) A.爱迪生 B.牛顿 C.欧姆 D.贝尔 2. 最简单的电话是由_____和_____组成的,话筒把声音变成随声音变化的电流,电流沿着____把 信息传到远方.现在的电话话筒种类很多,它们都是把____信号变成了____信号.在另一端电流使听 筒的薄铁膜片振动,携带信息的电流就变成了声音.听筒种类也很多,它们都是把____信号变成____ 信号。 3.如图,常用的电话听筒里有一个电磁铁,当传入听筒的电流流过电磁铁的线圈时,电磁铁能够 吸引前面的薄铁片。由于电流在变化,电磁铁对薄铁片的吸引力也随着变化,从而使薄铁片振动起来, 发出声音,这样就能听到对方的讲话。这其中的原理主要是利用了( ) A.电磁感应产生电流 B.电流周围存在着磁场 C.同名磁极相互排斥 D.磁场对直线电流的作用 4.(多选题)电话中的话筒和听筒的作用是( ) A.话筒、听筒都是把声音变成电信号 B.话筒、听筒都是把电信号变成声音 C.话筒把声音变成电信号 D.听筒把电信号变成声音 二、电话交换机 5.小明同学所在实验楼有7部电话,要使这7部电话都能互相通话,如果使用交换机需要多少对 电话线( ) A.5对 B.7对 C.8对 D.14对 6.关于程控交换机说法正确的是( ) A.程控交换机是利用电脑按照输入的程序“见机行事”的 B.一台程控交换机只能同时转接两部长途电话 C.打电话“占线”说明对方的话机一定在通话中D.电话上的“来电显示”是由用户手机设定的,不需要程控交换机去完成 7.电话交换机的主要作用是( ) A.提高线路的利用率 B.提高通信的质量 C.加快通信的速度 D.减少线路的热损失 8.小明给在外打工的爸爸打电话,可电话“占线”,则下列说法中不可能的是( ) A.爸爸正在给小明家拨打电话 B.爸爸的同事正在和小明的爸爸打电话 C.有其他人正在给小明打电话 D.小明和他爸爸打工的城市间有太多的用户在通话 三、模拟通信和数字通信 9.模拟通信和数字通信 (1)模拟信号:声音转换成信号电流时,信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅 变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做 ,使用 模拟信号的通信方式叫做模拟通信; (2)数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做 ,使用数学信号的通信方式叫做 数字通信; (3)模拟信号容易 ;数字信号 能力强,便于加工处理,可以加密。在电话与交换机 之间一般传递 ,在交换机之间传递数字信号。 10. 我们不仅可以用点和画,还可以用长短不同的______,长短不同的_____,甚至可以用电压(或 电流)的有无,磁体的______或“0”,“1”两个不同的数字,来组成各种_____信号,用来传递丰富 多彩的声音、图像等各种信息. 11. 如图所示,其中不是利用数字通信进行传输信号的是( ) A.烽火狼烟 B.驿马快报 C.发送电报 D.海军旗语 12. 某中学物理兴趣小组的同学看完了现代京剧《红灯记》之后,不仅对抗日英雄——中共地下交 通员李玉和敬佩至极,而且对“密电码”产生了浓厚的兴趣,为了研究“密电码”的奥秘,他们做了 以下实验: (1)编码。下面这些字分别用两位数编了码,左起第一位数字表示第几行,第二位数字表示第几列,这就是“密电码”的译码表。 密 切 卧 倒 十 三 请 北 京 11 12 13 14 15 16 17 18 19 广 州 注 意 到 达 午 后 有 21 22 23 24 25 26 27 28 29 我 们 暴 雨 危 险 敌 情 日 31 32 33 34 35 36 37 38 39 师 人 分 列 车 次 乘 从 况 41 42 43 44 45 46 47 48 49 (2)小明同学用编码拟成一条信息: 31、32、15、16、39、47、15、16、46、44、45、48、18、19、25、26、21、22。 (3)①这条信息的内容是__________________________________。 ②结论:“密电码”是一种_________通信,有很强的保密性. 13.如图所示是电话中炭精话筒的结构,话筒可以把声音的变化转化为____的变化。在摘机接电 话时,加在话筒两端的电压为10V,通话时电路中炭粒的电阻变化范围为500Ω~800Ω,电流在____范 围内变化。 14. 如图所示,甲是声音信号的波形,乙和丙是通过处理后传递的电流信号,其中____是模拟信号, ______是数字信号. 甲 乙 丙 15.如果图电码中的点和划分别用数字0和1表示,现要根据图的汉字电报码表示一个“学”字, 其数字码是怎样的?莫尔斯电码。点和划的 汉子电报码 不同组合代表不同的数字。 16.在物理课上学习交换机作用时,李老师让同学们分组讨论,设计电话交换机的模型,来实现5 部电话之间的两两通话。张扬突发奇想,利用他们小组的六位同学,形象地展示了电话交换机的作用, 你知道他们怎么做的吗? 17.如图是老式电话机的原理图.炭粒话筒相当于一个变阻器,膜片振动把炭粒压紧和放松时, 相当于图中膜片带动滑动头左右移动,使滑动变阻器的电阻发生变化,引起电路中的电流发生相应变 化.听筒中有一个电磁铁,当线圈中的电流发生变化时,它对旁边铁质膜片的引力也随着改变,使膜 片来回运动.因此,听筒中膜片往返运动的频率跟话筒膜片振动的频率相同,这样听筒中就听到了对 方说话的声音.请具体分析:当话筒膜片由静止向左、向右运动时,听筒中原来静止的膜片会怎样运 动? 18.一个地区有5部电话,要使这5部话机中的任意两部都能互相通话,要架设多少对电话线?在 图甲中把电话线画出来,每对电话线可用一条线代表。你能否想出一个办法,要尽量减少线路的数量, 但仍能保证5部电话中的任意两部可以相互通话(这时其他几部暂不能通话)?在图乙中把电话线画 出来。19. 仔细阅读下列短文,并回答文后提出的问题。 人类的五次信息革新 语言和烽火,是第一次信息革新。语言是在人类之间有了集体的意识,有了表达思想要求的时候, 最先使用的划时代的信息传递手段。后来,为了向远方传递信息,又出现了“烽火”,在两三千年前, 烽火是向远方传递信息最快的方法。 文字的创造是第二次信息革新。创造了文字,发明了纸,便开始了通信。 印刷术的发明是第三次信息革新。它使信息能够大量地传递,广泛地传播,并能保存。 电报和电话的发明是第四次信息革新。1837年,莫尔斯的电报电码公开实验。1844年,在华盛顿 和巴尔的摩之间便开始了最早的电报业务。1876年,贝尔发明了电话。在这一时期,又发明了无线电 广播和电视广播。 先进的电子计算机与电信设备的结合诞生了数字网络技术,这是第五次信息革新。数字网络技术 明显地扩大了人类社会中广泛而又大量的信息交换和信息处理。 人类的五次信息革新是① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。 20.现在常用的动圈式耳机,它的构造跟图甲扬声器相同,不过耳机的体积小很多。图乙是动圈 式话筒,其构造也和动圈式耳机类似。因此,用两只动圈式耳机就可以做一部最简单的电话:一只耳 机当话筒,另一只当听筒,两耳机之间用一对导线连起来,对着一只耳机说话,在另一只耳机里就能 听到说话声。这部电话是没有电池的,从能量转化的角度看,一只耳机是磁生电,另一只耳机是电生 磁。请问:磁生电和电生磁的两只耳机,哪个是话筒?哪个是听筒?