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七年级下册生物知识点总结
第一章 第一节 人类的起源和发展
1、进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。
3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929
年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今50万—20万年
前。
4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。
5、促使森林古猿下到地面生活后，由于环境的改变和身体形态结构的变化，一代一代
的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能够使用和制造
工具。
6、人类起源于发展示意表：森林古猿→地面直立行走→前肢解放→制造工具、从事劳
动→大脑发达→语言文字→人类社会
8、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的
程度不同。
第二节 人的生殖
1.男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。女性的主
要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。
2.男性的附睾贮存和输送精子，前列腺和精囊腺分泌粘液，阴囊保护睾丸和附睾，尿道
排出精液和尿液。女性的子宫是胚胎发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
3.精子和卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，形成受精卵。
4.受精卵分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫中，最终附着在子宫内膜上，胚泡继续分裂发
育成胚胎，8周左右发育成胎儿，38周后（266天）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产
出（这个过程叫分娩）新生儿。
5.胎盘、（脐带）是胎儿和母体交换物质的器官。
第三节 青春期
1.身高突增是青春期的一个显著特点。此外神经系统以及心脏、肺和性器官等的功能也
明显增强。
2.男孩和女孩的体形区别越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素
有关。
13.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
4.进入青春期后男性会出现遗精，女孩会来月经。
5.进入青春期后心理特点的一些表现：内心世界逐渐发杂，有了强烈的独立意识，遇到
挫折有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
6.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。
第二章 人体的营养
第一节食物中的营养物质
1.食物中含有的六大类营养物质是：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2.能为生命活动提供能量的是：糖类、脂肪、蛋白质。人体内需要的能量主要是由糖类
提供的，葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。
蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离
不开蛋白质。
3.测定某种食物中的能量实验探究中，提出的问题是：食物中是否含有能量？假设是：
食物中含有能量。以花生为例，若燃烧一粒3g的花生种子可使30ml的水上升5℃，则
这个花生种子中的能量为（5×30×4.2）÷3=70焦。（提示：1ml水每升高1℃需要吸收
4.2焦的热量）设置重复组就是同一个实验在相同的条件下要重复做几次。实验结果应
取各重复组的平均值。
4.水约占体重的60％～70％，维生素大多数是人体自身不能制造的，不是构成细胞的主
要原料，不为人体提供能量。第七类营养素是膳食纤维。
5.缺无机盐症状：钙佝偻、骨质松，磷厌食、骨疼、贫血、肌无力，铁贫血，碘腺钟，
锌发育不良味障碍。
6.缺维生素歌谣：佝偻骨松缺钙D，夜盲A，坏血C，神经脚气缺B
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第二节 消化和吸收
1、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化系统是由消化
道和消化腺组成的。
2、在“馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液有关系呢？”的探究实验中，淀
粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。1、3和2、4是两组对照实验，1是实验组，2或3
是对照组。
3、淀粉在口腔中开始消化，蛋白质在胃里开始消化，脂肪在小肠开始。
4、淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质分解为氨基酸，脂肪分解为甘油和脂肪酸。
5、淀粉在口腔中被消化为麦芽糖需唾液淀粉酶的参与，胃液里有蛋白酶可以对蛋白质
进行初步分解，小肠中的消化液有三种：肠液、胰液、胆汁。
26、肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒，起到促进脂肪分解的
作用。
7、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。它的内表面有许多环形突起称为皱襞，皱襞
表面有许多绒毛状的突起—小肠绒毛。
第三节 合理营养与食品安全
1、合理营养是指全面而平衡的营养。全面是摄取的营养素种类要齐全，平衡摄取的各
种营养素量要合适，与身体的需要保持平衡。
2、我国营养学家将食物分五类，形象的设计成“平衡膳食宝塔”。
3、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应分别占30%、40%、30%左右。
4、QS是企业食品生产许可图标。
5、发芽的马铃薯、有毒的蘑菇、变坏的饭菜等有毒变质食品不能吃。
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
1、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统的主要器官是肺，它是进行气体
交换的场所。
2、呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气体顺畅通过。
3、鼻腔前部生有鼻毛，使到达肺部的气体清洁，鼻腔内表面的黏膜可分泌黏液，使气
体湿润，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。使气体温暖。气管内的纤毛和黏液也可以使
空气变得湿润、清洁。
4、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，吞咽时会厌软骨像盖子一样盖住喉口，
以免食物进入气管。
5、痰的生成部位是气管和支气管，鼻涕是在鼻腔内产生。人体的发生部位是喉。
第二节 发生在肺内的气体交换
1、肺是呼吸系统的主要器官，左肺两叶，右肺三叶，每分钟呼吸16次。
2、膈肌收缩，位置下降；膈肌舒张，位置上升。
3、肋间肌和膈肌收缩（舒张）→胸腔容积扩大（缩小）→肺扩张（收缩）→肺内气体
压力降低（增大）→气体被吸入（呼出）
4、吸入的气体到达支气管最细的分支末端形成的肺泡，肺泡外面包绕着毛细血管。肺
泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。二氧化碳透过二者进入肺泡然后随呼气
过程排出。
第四章 第一节 流动的组织——血液
31、血液由血浆和血细胞组成，血细胞有红细胞、白细胞和血小板。放入抗凝剂分层后，
上层是淡黄色血浆，中间是白色，是白细胞和血小板，下层是红色的红细胞。
2、血浆90%是水，里面有各种营养成分和代谢废物，还有许多与凝血、抵御疾病相关的
血浆蛋白，血浆的作用是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。
3、红细胞可由骨髓产生，富含血红蛋白。血红蛋白含铁，含氧量高时与氧结合，低时
与氧分离，具有运输氧的功能。白细胞是人体“卫士”，可集中到病菌入侵部位，将病
菌包围、吞噬。血小板能释放与血液凝固有关的物质。
4、红细胞体积小、数量最多，成熟后没有细胞核，呈两面凹的圆盘状，只能生存120
天左右，白细胞体积大、数量少、有细胞核。血小板最小、没有细胞核、形状不规则。
5、红细胞数量少易导致贫血，需补充含铁和蛋白质的食物。白细胞数量多很可能身体
有了炎症。
第二节 血流的管道——血管
1、
种类 管壁 弹性 分布 血流速度 功能
动脉 厚 大 深 快 运输血液（心脏→全身）
静脉 薄 小 深、浅 慢 运输血液（全身→心脏）
毛细血管 极薄 全身各处 极慢 物质交换的场所
2、观察小鱼尾鳍时，应选尾鳍色素少的活鱼，并用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯
干部包裹起来便于正常小鱼呼吸，且用低倍镜观察。
3、手臂上的青筋是静脉，四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。
4、毛细血管壁只由一层扁平上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过。
第三节 输送血液的泵——心脏
1、心脏是由肌肉组织构成的，从心脏壁的厚薄来看，心室比心房厚，左心室比右心室
厚，心脏的四个腔同侧的心房与心室相连，左右两侧的腔不连通。
2、心脏的四个腔分别有血管与它相连通，与左心室相连的是主动脉，与右心室相连的
是肺动脉，与左心房相连的是肺静脉，与右心房相连的是上腔静脉和下腔静脉。
3、体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上腔下腔静脉
→右心房→（肺循环）右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺部静脉→左心房。
4、含氧丰富、颜色鲜红的是动脉血，含氧较少、颜色暗红的是静脉血。肺动脉中流的
是静脉血。
第四节 输血与血型
41、一个健康的成年人，一次失血超过800—1000毫升，就会头晕、心跳加快等，如果
一次失血超过1200—1500毫升，就会发生生命危险。
2、安全输血应以输同型血为原则。某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血，
而不需要输入全血，这就是成分输血。
3、无偿献血提倡18—55周岁自愿献血，一次失血不超过400毫升。健康成年人每次献
血200—300毫升是不会影响健康的。
4、输血关系表：
某人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O AB、A、B、O O
可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB
第五章 人体内废物的排出
1、人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。
2、人体的排泄途径主要有呼吸、排汗、排尿。
3、泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏是形成尿液的器官。
4、肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。它由肾小球、肾小囊和肾小
管三部分组成。
5、肾单位中的肾小球和肾小囊内壁起过滤作用。除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中
的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊
中的液体称原尿、每天形成大约180升。
第六章 第一节 人体对外界环境的感知
1、眼球的结构：由眼球壁和内容物构成。眼球壁可分三层，外：角膜、巩膜（白眼球），
中：虹膜（黑眼球）、睫状体和脉络膜，内：视网膜。
2、物像在视网膜上产生，视觉在大脑的特定区域形成。
3、视觉产生的过程：依次经过角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大
脑。
4、明亮处瞳孔变小，黑暗处瞳孔变大。
5、如果眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小，物像就会落到视
网膜前方，就形成近视，应配带凹透镜矫正。
6、耳的结构：外耳：耳郭、外耳道，中耳：鼓膜、听小骨、鼓室。内耳：半规管、前
庭、耳蜗。此外还有咽鼓管由鼓室通向咽。
7、听觉形成的过程：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。
第二节 神经系统的组成
51、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。如果有两部分组成则是中枢神经系统
和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。脑
由大脑、小脑和脑干组成。
2、大脑皮层是最高级中枢；小脑协调运动，维持身体平衡；脑干调节心跳、呼吸、血
压等。脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
3、神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起。长
的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一
条神经，神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
4、神经系统除了神经元外，还有神经胶质细胞，他们给神经元提供营养和支持。
第三节 神经调节的基本方式
1、神经调节的基本方式是反射，反射是人或一些动物通过神经系统，对外界或内部的
各种刺激所发生的有规律的反应。
2、反射的结构基础是反射弧，它的结构是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经
→效应器。
3、简单反射：人生来就有，不需要先经过大脑的分析和判断。如缩手反射、眨眼反射、
排尿反射和膝跳反射等。
4、复杂反射是通过长期的生活经验的积累形成的。与语言文字有关的反射是最复杂的，
也是人类所特有的。
第四节 激素调节
1、内分泌腺的特点：一是没有导管，二是他们的分泌物激素，直接进入腺体内毛细血
管，并随血液循环输送到全身各处。
2、内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（卵巢、睾丸）等。他们分
别分泌了生长激素、甲状腺激素、胸腺激素、肾上腺素、胰岛素、雌性激素和雄性激素
等。
3、生长激素与生长发育速度有关，幼年分泌不足会导致侏儒症，幼年分泌过多会导致
巨人症。
4、甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。体内过多，人
会消瘦，且情绪容易激动。分泌不足会出现呆小症，甲状腺肿等症状。
5、胰岛素能够调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。分泌不足会导致糖尿病，患者
可以通过注射胰岛素进行治疗。患者表现是多尿、多饮、多食。
66、肾上腺素可调节人的情绪、血压、心跳等，人情绪激动时会促使肾上腺素分泌增加，
促使心跳加快、血压升高，皮肤血管扩张，可增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应
灵敏。
7、人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
第七章 人类活动对生物圈的影响
1、我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育、少生优生。晚婚，比法定年龄晚2-3年结
婚，晚育是婚后初次生育时达到晚婚年龄。
2、酸雨：雨水具有较强的酸性，PH小于5.6的雨水则是酸雨。主要是人为地向大气中
排放大量的酸性物质造成的。（二氧化硫+水蒸气=酸雨）。
3、控制酸雨的根本措施是：通过净化装置，减少烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
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