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2024 年中考第一次模拟考试（河北卷）
A．1个铁离子： B．在氧化钙中钙元素的化合价为 价：
化 学
C．氧原子的结构示意图： D．两个氮原子：
（考试时间：60分钟 试卷满分：57分）
5．甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图所示。下列说法正确的是
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
A．丙物质中氢元素的质量分数最大 B．丙物质属于有机物，可用作溶剂和消毒剂
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
C．丙中Ｃ、Ｈ、Ｏ的质量比为 2∶6∶1 D．生成的丙和丁的分子个数比为1∶3
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5
6．下列实验方案设计不合理的是
一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合
选项 实验目的 实验方案
题目要求的）
A 分离KCl和MnO 的混合物 加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
2
1．下列物品的主要成分属于合成材料的是
B 检验瓶中气体是否是CO 将燃着的木条伸入集气瓶中
A．黄铜纪念币 B．有机玻璃指示牌 C．大理石建筑 D．碳纤维赛车 2
2．下列实验操作正确的是 C 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 取样，加入熟石灰研磨，闻气味
D 鉴别CuSO 、NaOH、NaCl三种白色固体 取样，加适量水，搅拌，观察
4
A．A B．B C．C D．D
A． 称量NaOH固体 B． 配制NaOH溶液
7．在不同温度下，向盛有50g水的烧杯中缓慢加入固体M，测得溶液质量与加入溶质M质量的变化关系如
图。下列分析不正确的是
C． 稀释浓硫酸 D． 干燥O
2
3．空气是一种重要的资源，下列有关说法不正确的是
A．由图可知，溶质M的溶解度随着温度升高而减小
A．氮气的化学性质稳定，可作焊接金属时的保护气
B．20℃时，A、B、C三点溶液属于饱和溶液的是C
B．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃
C．30℃时，D点溶液溶质的质量分数约为28.6%
C．稀有气体含量较少，但用途广泛
D．30℃时，将D点溶液转化为不饱和溶液，应向溶液中再加25g水
D．二氧化碳有毒，是一种空气污染物
8．“人不负青山，青山定不负人”，保护环境就是保护我们自己。下列做法值得提倡的是
4．化学符号具有独特的学科内涵，下列化学用语表述正确的是
A．生活中废旧电池集中深埋处理………………
○
………………
外
………………
○
………………
装
………………
○
………………
订
………………
○
………………
线
………………
○
………………
………………
○
………………
内
………………
○
………………
装
………………
○
………………
订
………………
○
………………
线
………………
○
………………
B．发电厂改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空 C．丙实验：反复拉绳子，活塞冲出，说明做功可以改变物体内能
C．超市使用新型可降解的塑料可减少“白色污染” D．丁实验：向水平A管中吹气，竖直B管中的水面升高，说明流速大的地方压强小
D．实验室含酸废水直接倒入下水道，不会造成污染 二、填空及简答题（本大题共4小题，每空1分，共17分）
此
9．中华文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是 28．（3分）如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，
卷
A．披荆斩棘 B．刻舟求剑 C．火上浇油 D．风吹草动 此时白磷不燃烧；②通入氧气，气球胀大。
10．下列关于理化常识的应用中正确的是 只
A．霉变大米加热后食用 B．用洗涤剂清洗餐具上的油污
装
C．在煤炉旁放一盆水可预防CO中毒 D．用吸管喝饮料时利用的是连通器原理
订 11．如图所示，利用水浴给试管中的固体碘加热一会儿后，试管内充满紫色的蒸气。下列对该实验的分析
正确的是 不
（1）白磷燃烧的化学方程式为 。
（2）②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）大气压 密
强。
封
（3）对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是 。
29．（5分）生活中蕴含着许多的化学知识，请用化学知识回答下列问题。
A．碘分子数目变多 B．碘分子无规则运动加剧 （1）食用铁强化酱油是为了补充适量铁元素，以预防 。
C．碘分子间作用力变大 D．碘分子分解为碘原子 （2）消防员用高压水枪灭火，其原理是 。
12．分类是学习的一种重要的思想，在理化学习中有重要的应用。下列分类正确的是 （3）家中的观赏植物绿萝叶片发黄，可适当施用______（填字母）。
A．导体：金刚石、食盐水、钢材 B．常见的干燥剂：熟石灰、烧碱溶液、浓硫酸 A．磷矿粉 B．氯化铵 C．尿素 D．碳酸钾
C．晶体：冰、水银、玻璃 D．人体必需元素：钙、锌、碘 （4）用墨汁书写或绘制的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为碳 。
13．分析和推理是学习中常用的方法，下列推理正确的是 （5）生活中，常采用 的方法将硬水软化。
A．轻质球A、B靠近时互相排斥，所以A、B两球一定带异种电荷 30.（5分）实验是进行科学探究的重要手段，请回答下列问题。
B．同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素
C．中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定属于中和反应
D．物体的运动状态不发生改变，则物体一定做匀速直线运动
14．由如图所示实验不能得出相应结论的是
实验1 实验2 实验3
（1）在实验室用实验1的发生和收集装置来制取气体，实验后发现收集的气体不纯净，可能的原因是
。
（2）实验2探究了溶质与溶剂种类对溶解性的影响，对比B和C的现象，可得出结论
，X和Y分别为 。
A．甲实验：盖上瓶盖后振荡，软塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水且显酸性
（3）实验3刚开始预热时，c中即有气泡产生，但澄清石灰水不浑浊，原因是 ；证
B．乙实验：最左边的试管中铁钉生锈，其它两个不生锈，说明铁钉生锈需要与氧气和水同时接触
试题 第27页（共510页） 试题 第28页（共510页）明木炭粉和氧化铜发生反应的现象是 。 【进行实验】同学们设计并进行了如下实验。
31．（4分）A～J是初中化学常见的物质。各物质之间的相互关系如图所示，图中“→”表示转化关系
（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。已知A、D常温下是无色液体，只有B、E是气体， G、
J所属的物质类别相同。请用初中所学的化学知识回答下列问题：
【解释与结论】
（4）操作I的名称是 ，试剂X是 。
（5）加入稀盐酸后，观察到 ，依据现象得出猜想二正确。
四、计算题（本大题共1小题，每小题5分）
（1）物质A的化学式为 。
36．课外活动小组的同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，取30g鸡蛋壳（杂质不参与反应）平均分成
（2）物质F常见的用途是 。
三份。每一份样品均按如图所示进行实验，实验数据见下表，（空烧杯质量40g）请计算：
（3）反应①至⑤中没有涉及的基本反应类型是 。
（4）写出反应④的化学方程式： 。
三、实验探究题（本大题共1小题，每空1分，满分7分）
35．在滤纸上进行金属与盐溶液的反应时，生成的金属沿着滤纸像树枝一样生长，获得多姿多彩的“金属
树”。兴趣小组同学对选用哪种金属制备“铜树”及反应后混合物成分进行了探究。
Ⅰ、金属的选择
【进行实验】
实验次序 实验1 实验2 实验3
序 （1）10g鸡蛋壳完全反应产生二氧
实验操作 金属 实验现象
号
鸡蛋壳质量/g 10 10 10
化碳的质量为 g
甲 Zn 60min后，滤纸上长出约1.5cm铜树
稀盐酸质量/g 50 80 100 （2）所用稀盐酸的溶质质量分数。
乙 Al 60min后，滤纸上长出约0.8cm铜树 m/g 97.8 126.7 146.7
镁片表面有气泡产生，60min后，滤纸
丙 Mg
上得到少许细碎红棕色固体
【解释与结论】
（1）Mg、Al和Zn三种金属能从溶液中置换出铜的原因是 。
（2）实验乙中，实验前用砂纸打磨铝片的目的是 ，实验乙中发生反应的化学方程式为 。
（3）实验丙中，推测产生的气体可能是氢气，从元素守恒的角度说明理由 。
同学们一致认为选择锌与硫酸铜制备铜树较合适。
Ⅱ、反应后溶质的成分
【提出问题】实验甲后得到的混合物A中溶质成分是什么？
【做出猜想】猜想一：硫酸锌； 猜想二：硫酸锌和硫酸铜；
