文档内容
2024 年中考第二次模拟考试（甘肃兰州卷）
历 史
（考试时间：50分钟 试卷满分：50分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共 25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合要求的）
1．大地湾遗址（位于甘肃天水秦安）是我国新石器时代重要的文化遗址之一。该遗址发掘房址241座，还
采集到已炭化的黍和油菜籽。据此推断，大地湾原始居民的生产生活方式是
（ ）
A．集体群居 B．采集渔猎 C．农耕定居 D．铁犁牛耕
2．中国文明社会经过长期的沉积和发酵，到战国时期出现了文化大喷发、思想大爆炸，造就了中国思想
史上的黄金朝代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指
（ ）
A．诸侯争霸 B．私学兴起 C．商鞅变法 D．百家争鸣
3．战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了
（ ）
A．变法使各国实力增强 B．统一趋势增强
C．各国君主争霸野心强烈 D．分封制彻底崩溃
4．司马迁编撰《史记》寄以“述往事，思来者”之意，这表明他的治史理念是 （ ）
A．秉笔直书 B．评价人物 C．以史为鉴 D．涵养德行
5．研究发现，南北朝时期，鲜卑族慕容部从辽西主动迁到中原地区。后来，慕容鲜卑便从历史上“消
失”，只留下“慕容”一词作为一个姓氏而存在。这一现象表明南北朝时期（ ）
A．民族交融加强 B．南北发展平衡
C．经济破坏严重 D．文学艺术繁荣
6．下图为唐朝时期中日两国的货币，。这反映出当时两国
（ ）
A．审美观念一致 B．文明相互借鉴
C．文明交流频繁 D．铸银水平相当
7．孟元老在《东京梦华录》中记载：“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。……夜市直
至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。”从材料中可知
（ ）
A．宋代政府鼓励发展海外贸易 B．政府规定商业区居民区分开
C．宋代店铺经营时间不再受限 D．所有市民都只能到饭店吃饭
8．《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”由此
可知元朝 （
）
A．驿站分布广泛，加强了各地联系 B．丝绸之路畅通，便利贸易往来
C．鼓励对外贸易，驿站最远达欧洲 D．实行开放政策，强化边疆管理
9．“15世纪初的明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海，留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青
史，是因为……依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习近平主席在第一届“一带一路”国际
合作高峰论坛上的这番话，主要强调了郑和下西洋
（ ）
A．得到了明成祖的大力支持 B．用货物换取海外奇珍
C．促进了对外友好交往 D．彰显了明朝强大国力
10．有学者认为：“这种政策使中国陷入了深渊，错失了利用对外贸易发展经济、建设国家的机遇；这种
政策的实行，导致了中国一度处于世界先进行列的航海业日益落后于西方，阻碍了海外市场的开拓与
资本的原始积累。”材料中的“这种政策”是（ ）
A．闭关锁国 B．休养生息 C．轻徭薄赋 D．重文轻武
11．中国在19世纪上半期出现了“千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破。
这种“变局”开始于 （
）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
12．在中国近代化的一系列探索活动中，使民主共和观念深入人心的是
（ ）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
13．“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，
关税无多，我之便利即彼得便利。”上述现象可能出现在哪一条约签订后？
（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
14．1936年的美国《纽约时报》报道称：“蒋介石将军，虽已失去自由，但中国政局仍为该所操持，全世
界闻讯之余，皆为之震惊．”报纸报道的历史事件是
（ ）
A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．华北事变
15．20世纪二三十年代，中国革命从城市向农村的退却成为一种历史的进军。对“进军”理解正确的是（
）
A．思想建党政治建军 B．建立农村革命根据地
C．独立领导武装斗争 D．开辟敌后抗日根据地
16．没有共产党就没有新中国是历史的证明，概括来说中国共产党带领人民做了两件大事：建立新中国、
开创社会主义道路。这两件大事开始的标志分别是 （ ）
A．开国大典和三大改造的完成 B．“一国两制”构想的提出和家庭联产承包责任制的推行
C．开国大典和土地改革的完成 D．“一五”计划开始实行和改革开放的实践
17．新中国成立初期，刚刚执掌全国政权的中国共产党在严峻的形势下，先后开展了土地改革和抗美援朝
等运动。这些运动的共同作用是 （
）
A．巩固了新生人民政权 B．实现了祖国大陆统一
C．提高了我国国际地位 D．解放了农村生产力18．1953年12月，新中国进行了全国规模的基层选举。许多工业、农业和其他各方面的优秀人才被选为
人民代表，这是中国历史上第一次全体人民参加的空前规模的普选。由此可知，为社会主义民主政治
建设奠定基础的是 （
）
A．民族区域自治制度 B．人民代表大会制度
C．三大改造 D．人民公社化运动
19．黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指 （
）
A．雅典民主政治 B．种姓制度
C．《汉谟拉比法典》 D．罗马教廷
20．《历史学习新视野新知识》中写道：“此前处于相对隔绝状态的各个地区也在这一时期走出闭塞，开
始建立直接的联系，人类迈出了从分散发展到整体进步最为关键的一步。”材料中的“最为关键的一
步”是指 （
）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴
C．工业革命 D．十月革命
21．在世界近现代史上，维护了现有制度、促进了经济恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的
历史事件是
（ ）
A．法国大革命和“雾月政变” B．“光荣革命”和美国独立战争
C．新经济政策和罗斯福新政 D．十月革命和战时共产主义政策
22．“它不仅惊醒了欧洲，促进了法国资产阶级革命的爆发，而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供
了成功的范例，有力地推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。”材料中的“它”是指
（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．工业革命 D．美国内战
23．57年前，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并，组
成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是 （
）
A．挑战美苏两极格局 B．促进“欧洲复兴计划”的实施C．对抗华约组织 D．重振西欧雄风，提高国际地位
24．两极格局结束后，欧盟成立，日本积极谋求政治大国的地位，中国通过改革开放经济迅速发展，俄罗
斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色，发展中国家国际影响力不断扩大。这体现出20世纪90年代
以来世界格局
（ ）
A．被霸权主义所左右 B．朝多极化趋势发展
C．向区域集团化发展 D．由两极向一极转变
25．当今社会，信息技术飞速发展，5G时代正在全面来临。使人类进入信息时代的是 （ ）
A．资产阶级革命 B．第一次工业革命
C．第二次科技革命 D．第三次科技革命
第Ⅱ卷
二、非选择题（本大题共2小题，第26题12分，第27题13分，共25分）
26．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 马克思指出：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世
界，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样的一个帝国注定最后要在一场殊死的搏斗中被打
垮……”
材料二 在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派
领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，……马克思列宁主义给苦苦探寻救亡图存
出路的中国人民指明了前进方向，提供了全新的选择。
——习近平《在纪念马克思主义诞辰200周年大会上的讲话》
材料三 中国共产党人把马克思主义原理同中国革命和建设的具体结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，
完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设
的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。
——习近平《在纪念马克思主义诞辰200周年大会上的讲话》
（1）根据材料一，结合所学知识，指出“大帝国”是中国的什么朝代？（1分）打开这个“大帝国”的大
门的战争是什么？（1分）“大帝国”“注定最后……被打垮”的理由？（1分）（2）材料二中的“农民战争”“自强运动”“改良主义”“资产阶级革命派领导的革命”分别指什么？
（4分）结合所学知识，归纳他们最终未能成功的共同原因。（1分）
（3）根据材料三，指出中国共产党人“把马克思主义原理同中国革命和建设的具体结合起来”取得的成
果有哪些？（2分）
（4）综合上述材料，你得出什么结论？（2分）
27．危机是险境也是机遇。如何应对危机，做出正确的抉择，考验着人类的智慧。阅读下列材料，回答问
题。（13分）
材料一 在150多年前，一个位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生
存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第
一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界经济强国。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料二 资本主义在经历了短暂的和平与繁荣之后，于1929年爆发了空前的经济大危机。在应对危机的过
程中，美国实行了以国家调控经济为主要内容的罗斯福“新政”。
——摘自《义务教育历史课程标准（2011年版）》
材料三 西欧各国随着经济上的迅速复苏和政治自信心不断增强，越来越希望掌握自己的命运。但是没有
一个西欧国家可以单独承担复兴西欧的重任，只有走联合之路。于是，以法、德两个宿敌的和解为基础，
从经济上的欧洲煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。
——摘自《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》
（1）材料一中的“岛国”是指哪一国家？（1分）该国“弃旧图新”指的是哪次重大改革？（1分）结合
所学知识，分析这次改革对该国的影响？（1分）（2）依据材料二，指出罗斯福“新政”的“新”体现在哪里？（1分）结合所学知识，分析罗斯福“新
政”的实质是什么？（2分）
（3）结合材料三和所学知识，写出20世纪50年代初西欧各国经济迅速复苏的外因是什么？（2分）在
“西欧的联合进程”中，20世纪90年代成立了哪一组织？（1分）这一组织的成立有何影响？（2分）
（4）综上所述，面对危机各国做出的不同抉择，对国家发展有何启示？（2分）
