文档内容
C．为了规范义务教育阶段的招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
七年级语文上学期期末考前必刷卷
D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
七年级语文
5.（8分）七年级（17）班正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参与并完成相关任务。
活动一：全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成
（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）
语故事等，请你帮助完成。
注意事项：
(1)搜集关于交友的名言或格言，写在下面横线上。（2分）
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答卷前，考生务必用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形 ①______________________________________
码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 ②_______________________________________
3．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需 (2)回忆唐诗中关于友情的名句，写在下面横线上。（2分）
改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
示例：相知无远近，万里尚为邻。（张九龄《送韦城李少府》）
4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；
①____________ ，___________ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案
②____________ ，___________ 。（李白《赠汪伦》）
无效。
(3)搜集关于友情的成语，写在下面横线上。（4分）
5．测试范围：部编版7年级上册全册。
___________________________________________
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
活动二：如果你是这次活动的主持人。应该先有一段精彩的开场白。那么，现在展示出来吧。
第一部分积累与运用。（共24分）
_________________________________________________________________
一、（5小题，16分）
活动三：为活动拟写标语：读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）
长。请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语。
A．确凿（záo） 捡起（jiǎn） 论语（lùn） 循规蹈矩（jǔ）
宣传标语：读经典知礼传承文明，__________________________________。
B．脑髓（suǐ） 攒成 （zàn ） 不愠（yùn） 情不自禁（jìn）
二、（8分）
C．菜畦（qí） 斟酒（zhēn） 收敛（liǎn） 花团锦簇（cù）
6．（8分）古诗文默写。
D．珊瑚（shuān） 倜傥（tì） 迁徙（xǐ） 三省吾身（shěng）
（1）_____________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
2．下列各组词语中书写有误的一项是（ ）（2分）
（2）《咏雪》一文中用“____________”和“____________”来比拟大雪纷纷落下的情景。
A．繁杂 慈怜 花梗 B．繁密 遮蔽 心绪
（3）我寄愁心与明月，_____________.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
C．莲篷 凋谢 花瑞 D．倾侧 精粹 摇摆
（4）在《次北固山下》中，表达思乡之情的两句是：_____________，_____________。
3．下列加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
（5）《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句：_____________，_____________。
A．工作人员把运往灾区的医药用品小心翼翼地搬到直升机上。
第二部分阅读与鉴赏。（46分）
B．这次运动会上，我们班凭借优异的表现获得了团体一等奖，班主任张老师听到后哄堂大笑。
三、（16分）
C．由轻敌造成的放松和由被敌人进攻所吓倒而导致的惊慌失措，我们都应该坚决反对。
阅读下面文段，回答问题。（8分）
D．我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。
狼
4．下列语句中没有语病的一项是（ ）（2分）
蒲松龄
A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 马亚伟
③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不 ①三十多年前，父亲在离家三十里路的地方上班，他每天骑自行车往返。
敢前，眈眈相向。 ②冬天的天，像个面无表情的冷面人。寒气阵阵，天空透着捉摸不透的意味。父亲抬头望了几次天，
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方 说：“这天阴了好几天了，雪也没下，我还是去吧，厂里一大堆事，耽搁不得。”母亲说：“下雪了咋办，
欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。 还是别去了。”父亲犹豫了一下，推起车子出了家门。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ③过了一会儿，天阴得更沉了。没多久，雪纷纷扬扬下了起来。那次的雪下得特别大，雪片简直像羽
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 毛一样，在风中乱舞。母亲叹口气说：“让你爸别去上班了，他偏不听，下雪了还咋回家！”父亲轻易不
7．解释文中的加点词。（2分） 会歇班，他挣的钱要供我们一家开支呢。
（1）缀 （2）洞 ④到了下午，雪已经积了厚厚的一层。母亲在屋里屋外团团转，雪地上留下她杂乱的脚印。 “雪越下
8．把下面两句话翻译成现代汉语。（4分） 越大了，你爸可咋回来呀！”母亲语气里有明显的担忧和焦虑。“我爸今天也许不回来了呢，听他说那里
（1）而两狼之并驱如故
有住的地方。”我安慰母亲。
（2）其一犬坐于前
⑤黄昏时分，雪渐渐小了，但地上的雪更厚了，脚踩上去立即 陷出深深的窝，每走一步都很吃力。我
9．第②段中“投以骨”“复投之”表现了屠户怎样的心理？（2分）
问母亲：“我爸今天不回来了吧？”母亲无比笃定地说：“回来！他肯定回来！”
10.阅读下面文段，回答问题。（4分）
⑥夜色笼了过来，母亲站在门口翘首遥望，可路上连个人影也看不到。冰天雪地，我在呼啸的风中瑟
狼（第三则）
缩着，感觉要被冻成一根冰棍。“妈，回家等吧！”我开口说话时，牙齿都要打战。母亲却目光专注地遥
一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。
望着村口，一声不吭，她在雪花飞扬中保持着一成不变的姿势和表情，那姿势和表情像雕像般肃穆。忽然，
顾（但）无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕（shǐ猪）之法吹之。极力吹移时，觉狼
母亲说：“走！回家做饭，你爸回来得吃上热乎饭！”
不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归；非屠户能作此谋？
⑦母亲认定，父亲一定会回来。我跟着母亲在屋子里忙碌起来。小小的屋子里，炉火烧得正旺，温暖
(1)选出与“以吹豕之法吹之”一句中“以”字用法相同的一句（ ）（2分）
弥漫着，与屋外的世界形成强烈的反差。这样的时候，分外觉得“家”这个字眼是那么可亲。母亲烧起灶
A．以刀劈狼首 B．遂负之以归
火，忙着熬红薯粥。她嘱咐我在炉火上烧开水：“多烧点开水，你爸回家得赶紧让他用热水洗洗，暖和暖
C．臣是以无请也 D．意将隧入以攻其后也
和。”灶火上熬着红薯粥，母亲开始切白菜，切豆腐，洗粉条，她要做父亲最爱吃的大炖菜。
(2)解释下列各句中加线词的含义。（2分）
⑧屋子里的饭菜香味弥漫着，妹妹饿得叫起来：“妈，我要吃饭，爸爸今天肯定不回来了。”夜色漆
顾无计可以死之________ ________
黑，别人家已经过了晚饭时间，可父亲还没有回来。母亲的态度依旧坚定：“你爸一定会回来的，再等会
惟有小刀不盈寸________ ________
儿！”我和妹妹围着炉火，静静等待。母亲则一趟趟往外面跑，脸上的表情越来越焦虑。
11.阅读下面文段，回答问题。（4分）
⑨后来母亲不再出门去，但她的焦虑在升级，眉头紧锁着。就在我们都等得心烦意乱的时候，屋门
天净沙·秋思
“吱呀”一声开了。“爸爸回来啦！”妹妹喊起来，我和母亲也一跃而起。
马致远
⑩我们面前的父亲，简直成了雪人！他衣服上都是雪，眉毛、胡须上也都是雪，整个人都是白的。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
“赶着做事，回来晚了。”父亲开口说话，“三十里地，我一步步走回来的！”父亲嘴巴像被冻僵了一般。
(1)开头三句描绘出一幅____深秋晚景图，营造了一种_____的氛围。（2分）
母亲的眼泪一下子涌了出来，她使劲吸吸鼻子，为父亲拍打满身的雪。我赶紧把门关紧，让屋里的温暖一
(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情？（2分）
点点融化父亲的寒冷。这个世界有冰有霜，但幸好还有家；这个世界有风有雪，但幸好还有爱。夜归人，
四、（8小题，30分）
只要有人在风雪中为他守候，就一定能回到家。
（一）阅读下面的材料，完成下面小题。（13分）
风雪夜归人
⑪父亲坐到餐桌前，看到热气腾腾的饭菜，张口想要说什么，又停了一下，终于说出一句话：“家里真暖和！” 集中在这水里，弄得我头晕目眩。只是没想到几天后，竟奇迹般地好了。
（选自《小小说选刊》2021年第10期，有改动） ⑤从那时起，我感到了草木的神秘，我觉得它们的身上蕴藏着一股强大的力量。我开始审视周围的草
【微词典】笃定（dǔ dìnɡ）：有把握；一定。肃穆（sù mù）：（气氛、表情等）严肃而恭敬。 木，村庄里到底有多少草木呢？到处都是，从一座山头扑向另一座山头。我想它们大约是被风吹来的。它
12．下列对小说相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） 们落户以后，忙着开疆拓土，攻占所有的空隙，连一条石头缝都不放过。它们带着露水，披着烟霭，把村
A．小说以“风雪夜归人”为题，主要写了父亲冒雪回家的故事。
庄搅在怀里。村庄累了，困了，就躺在它们的怀抱之中，草木歌唱，歌声把村庄带进沉沉的梦乡。
B．小说以插叙的方式讲述故事，设置悬念，吸引读者。
⑥祖父有一双巧手，他会用稻草和梧桐树皮打草鞋，还会用山棕织蓑衣，用箬叶织斗笠。我看过他织
C．小说中的母亲是故事的讲述者，“我”是小说的线索人物。
蓑衣，用一个五齿耙把棕片撕扯成丝，弄一点水把手掌打湿，将丝搓成一根根细细的绳子，然后在屋坪里
D．小说多处运用对比手法，如屋内温暖与屋外寒冷的对比，在等待父亲回来一事上妹妹的态度与母亲的态
打开一床晒垫，把棕片铺好，操起钢针飞针走线。他半蹲着，身子往一侧倾，右手不停地来回，钢针和绳
度的对比。
子随着他的手穿过来绕过去，像一个老渔夫在织网一样。偶尔他也会站起来打量自己的作品，似乎在想哪
13．结合上下文，按照提示，品析下列语句。（4分）
里要挡风，哪里要遮雨。阳光把祖父的影子压弯，他再一次穿针引线，好像要把阳光也一起织进去，用储
（1）那次的雪下得特别大，雪片简直像羽毛一样，在风中乱舞。（这是环境描写，从修辞角度品析句子的
存的阳光来驱赶风雨。外出干农活，穿戴祖父织的蓑衣斗笠，我成了江南的“蓑笠翁”，风雨不止一次拖拽着
表达效果）
寒冷，疲惫，在天空之下汹涌而来，试图淹没一切。而每一次，我都凭着草木构筑的温暖，从容地穿过了
（2）母亲的眼泪一下子涌了出来，她使劲吸吸鼻子，为父亲拍打满身的雪。（这是动作描写，分析动作所
层层叠叠的纠缠。
表现的人物心理）
⑦母亲会在一家人闲着的时候，突然从屋角搬出一坛浸熟的野柿子，或者一大把板栗，煮熟的苦珠，
14．小说对父亲着墨不多，但父亲这一形象仍很鲜明，结合文本分析父亲的形象。（3分）
一袋子酸枣糕。餐桌上也经常变换花样，一碗香喷喷的蘑菇、橡子豆腐，一盆子艾叶粑粑。日子困顿，母
15．小说情节并不复杂，但在叙述上总是调动着读者情绪，让读者始终牵挂着“父亲”的归来，这样使小说富
亲以一个母亲的力量为一家人驱逐着贫穷的阴影。霜降时节，父亲照旧从对面的山上挑回来一筐筐木炭，
有感染力。说说小说是如何达到这种艺术效果的。（3分）
木炭乌黑，每一根都闪着光泽，还保留着树干的雏形，一根根木炭在寒冬里复活，变成亮堂堂的炉火，变
（二）阅读下面小说，完成下面小题。（17分）
成腊肉的香，最终以一种笑容的形式停留在我们的脸上。
草木深
⑧草木赐予了我们一种不可复制的生活，成为我们获取快乐的源头，离开了草木，我们只能接受生活
晓寒
的种种非难，即使愿意倾我所有，也难以抵御接踵而来的黯淡和荒芜。
①在我的认知里，村庄的山和水，土地和房屋，各安其间，井然有序。村庄里的草木，沿着时间之足
⑨时间固执地改变着一切，草木长高，村庄变矮，我在草木之下劳作，歇息，枕着泥土仰望草木，我
穿过风，穿过雨水，穿过很多东西，从来不知道偷懒，也不会有所偏倚，一生都在通向一条春荣秋谢的路。
看到阳光从它们身上流过，镶上一层绿油油的底色，我看到雨在上面冒出白烟，我看到不断改变的色彩，
它们以不同的姿势贴近村庄，把村庄覆盖。
如同一万只蝴蝶的跌落，那是大地之上的一场蝴蝶雨。村庄属于草木，草木也属于村庄，我们把自己交给
②进入城市以后，我发觉我小时候的事情早已忘得一干二净。只记得端午节时插在大门边的蕲艾，菖
草木，在草木的深处皈依。
蒲，还有缠绕的葛藤，它们看着我进进出出，有时候像恶作剧一样，借助穿堂风把泥土的气息塞进我的呼
（选自《人民日报》，有删改）
吸，令我猝不及防。连我自己都觉得不可信，几种平常的草木，怎么就这样轻松地收买了我那一段记忆？
16．通读全文，根据提示，按照文章顺序概括“草木”对我的生活的影响。（4分）
③草木毫不费力地占领了我记忆的一端，但那时的我厌倦它们，拿着刀去砍它们，背着锄头去铲，用
①草木繁茂生长，把村庄带入梦乡。
手使劲拔，连根拔掉。我大概还想过，要是能像赶牛羊一样，把村庄里的草木赶得一根不剩，只留下纯粹
②
的庄稼，一条条光溜溜的泥巴路，天与地之间坦荡如砥，这样，村庄里的人便能省略大把的汗水。
③母亲将草木做成美食，丰富我们的餐桌。
④就在我开始构思这个宏大理想的时候，我的喉咙突然痛了起来，痛得连喝水都要小心翼翼。祖父见
④
了，从山上挖来一种树根熬成水端到我而前，笑着说赶紧喝了吧，喝了就好了。当时我并不相信这种土办
17．品味语言，回答下面问题。（3分）
法能瓦解我的疼痛，我切一段稻草当吸管，一点点吸进去，苦，涩，酸，好像所有人类难以接受的味道都
（1）从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线句。它们落户以后，忙着开疆拓土，攻占所有的空隙，连一条石头缝都不放过。
（2）结合语境，赏析第⑦段中加点词语。
日子困顿，母亲以一个母亲的力量为一家人驱逐着贫穷的阴影。
18．结合文章内容，谈谈你对第⑥段画线句“阳光把祖父的影子压弯，他再一次穿针引线，好像要把阳光也
一起织进去，用储存的阳光来驱赶风雨”的理解。（4分）
19．结合全文，说说我对草木的情感态度变化，并分析其在文章结构和内容方面的作用。（6分）
第三部分写作。（共50分）
五、（1小题，50分）
20.（50分）阅读下面的文字，按要求写作。
请以《别担心,我可以的》为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
附加题。（8分)
21．(1)1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《_____》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。（2分）
(2)长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我
愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：_____是昨天晚上被猫吃去了！（2分）
(3)《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞
是哪篇文章？（4分）
