文档内容
班级 姓名 学号 分数
第二单元 （B卷·能力提升练）
（时间：120分钟，满分：120分）
一、积累运用（14分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．匿名（nì） 禁锢（kù） 周济（jì） 杳无消息（yǎo）
B．横蛮（hèng） 炽热（zhì） 酒肆（sì） 颔首低眉（hàn）
C．吹嘘（xū） 佃农（diàn） 不逊（xùn） 深恶痛疾（è）
D．诘责（jié） 滞留（zhì） 和蔼（ǎi） 广袤无垠（mào）
2. 下列加点的词语运用不正确的一项（ ）（2分）
A.爸爸没有多想就借了3万元给同在工地上打工的工友，可开年复工以后，这位工友就联系不上了，近10
多年来一直杳无消息。
B.母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
C.近年来，家乡的面貌焕然一新：一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D.这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
3．（2022·四川达州中考）下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．随着人们生活水平的提高，使人民群众对饮食的要求已经从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得更放心”“吃得更
健康”。
B．2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次给广
大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。
C．我国疫情防控形势依然严峻，经济面临新的下行压力，能否做好疫情防控，是经济社会良好发展的前
提和基础。
D．2022年9月新学期起，多种劳动技能将纳入课程。此举旨在让学生养成良好的劳动习惯，树立正确的
劳动价值观，使他们成为爱劳动、会劳动、懂劳动的时代新人。
4. （2022·四川乐山中考）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ）（2分）
A. 四川省人民政府网站发布了《增强协同创新发展能力行动方案》，推动川渝协同建设现代产业体系。
B. 一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。
C. “一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”植物学家钟扬总把这句话挂在嘴边。
D. 学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动……等措施，扎实推进党史学习教育。5．下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A．传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。小传比起一般的传记，
要简略一些，往往把笔墨集中在传主的主要经历上。
B．《藤野先生》以写藤野先生为中心内容，通过直接描写和间接描写，表达了作者对藤野先生的真挚怀
念，赞扬了藤野先生的爱国主义情感。
C．《列夫·托尔斯泰》一文前半部分极力描写他平庸甚至丑陋的外表，实际上是用来反衬他的眼睛，为
下文写他的眼睛张本。
D．居里夫人是法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。
6. （2022·四川广安中考）下列句子排序最恰当的是（ ）（2分）
①品读经典可以养成知识丰寄、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优
雅。
②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除部见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”
④总之，品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处事的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以
带来的好处。
A．③⑤②①④ B．③①④⑤② C．⑤②①③④ D．⑤②③①④
7. 对下面句子的分析、理解正确的一项是（ ）（2分）
A. 这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
【主要表现了地主富人家的为富不仁和作者对他们奢华生活的蔑视。】
B. 它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
【比喻、夸张：形象地写出了托尔斯泰的文章语言犀利，具有很强的剖析能力。】
C.日本报纸上很斥责他的不逊 ，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
【这些爱国青年指热爱日本的青年学生，他们认为托尔斯泰的信其语言没有对皇帝的应有礼貌。】
D.西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
【“不含”指不包括九江在内，消息准确地反映当时九江尚未攻占的实际情况，体现了语言的准确性。】
二、名著阅读。（6分）
8. （2022年海南省中考语文真题）根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单，补全表格中相关内容。（6
分）
语段节选 人物及特点 选自篇目 篇目推荐理由
他有一条戒尺，但是不常用， ①（2分） 《从百草园到三味书 这篇散文写了作者从百草园
也有罚跪的规则，但也不常用，普
到三味书屋的童
通总不过瞪几眼，大声道：“读
书！”……我疑心这是极好的文 人物： 年生活，表现了
屋》 儿童对自然对生
章，因为读到这里，他总是微笑起 特点： 活 的 好 奇 和 向
来，而且将头仰起，摇着，向后面
往，读来颇有情
拗过去，拗过去。 趣，倍感亲切。
“去拿你的书来。”他慢慢地 人物：父亲
说。……两句一行，大约读了二三 特点：重视孩子读 ②《 》 ③
十行罢，他说：“给我读熟。背不 书，但对孩子严
（1分） （3分）
出，就不准去看会。”他说完，便 厉，不顾及孩子的
站起来，走进房里去了。 心理。
三、综合性学习。（共8分）
9. （2022年广西河池市中考语文真题）“双减”后，学校成立了各类学生社团。为了更好地学习兄弟学校的
先进经验，学校组织学生会干部到某校参观学习，期间安排有互动环节，请你参与其中。（8分）
（1）在参加楹联兴趣小组活动中，主持人要求每个人推介自己认为最好或最有趣的一副对联，请写出你
打算推介的对联。（不得摘抄本试卷中出现的对联）（2分）
答： 。
（2）来到辩论兴趣小组时，小组正准备以某电视台的“‘挑战不可能’栏目名称好还是不好”作为辩证的论题
展开辩论。你认为站在正方的角度还是反方的角度更容易取胜？请简要阐述理由。（3分）
答： 。
（3）活动结束，在返回路上经过学生食堂时，看到几位学生正在悬挂一幅内容为“节能从一滴水一度电一
粒米开始”的标语，你觉得如能更改标语中的一个字，则更为准确完美，于是你走上前去对他们说： 同学
们，宣传标语要简洁、明了，有很强的宣传性、鼓动性，同时用语要准确。“节能从一滴水一度电一粒米开
始”这幅标语有一点不恰当的地方。我建议把“节能从一滴水一度电一粒米开始”中的“节能”改成“节约”，这
样整幅标语就更加准确完美了 。（不少于100字）（3分）
答： 。
四、阅读与鉴赏。（共42分）
（一）阅读下面的短文，然后完成后面的问题。（14分）
①东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的
“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解
散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
②中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可
以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的
人，答道，“那是在学跳舞。”
③到别的地方去看看，如何呢？④我就往仙台的医学专门学校去……
⑤中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已
完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：
给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
⑥“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
⑦这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲
看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化
了。
⑧我离开仙台之后，……
⑨他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中
途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照
相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的
面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续
写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
10. 本文选自鲁迅的散文集《 》，鲁迅在东京学习的内容是 ，文章的暗
线是 ，文章最后一段中“正人君子”指的是 。（4分）
11. 下列对文章分析、理解正确的一项是（ ）（2分）
A.在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。
【居然：出乎意料，竟然。表现了作者的聪明才智。“居然”一词具有一种谦虚、自我调侃的味道。】
B.穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，被别人疑心是扒手。
【正面描写藤野先生的外貌，但主要还是表现藤野先生不修边幅、生活简朴的特点，这与后面藤野先生一
丝不苟的教学态度形成鲜明的对比。】
C.到别的地方去看看，如何呢？
【无疑而问，在文中承上启下，引出作者去仙台和认识藤野先生。】
D.东京也无非是这样。
【“无非”是“只，不外乎”之意。“无非”一词表达的是作者对日本首都东京这座城市的失望。】
12. 第①段中划线句子的表达方式是什么？在文中的作用是什么？（3分）
答： 。
13. 第⑤自然段中写道，“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力
了：也无怪他们疑惑。”从句中的加点词语“所以”一词我们可以体会到作者当时具有怎样的感受？加点词语“也无怪”表达了作者怎样的情感？（3分）
答： 。
14. 第⑦段中写道“但在那时那地，我的意见却变化了。”作者意见发生改变的原因是什么？（2分）
答： 。
（二）（2022年辽宁省沈阳市中考语文真题）阅读选文，完成问题。（16分）
味蕾上绽放的思念
近云
①春日里和煦的阳光带着一丝慵懒，悠然自若地洒向大地，从来都是不急不躁。熬过了冻土寒冬，微
风轻拂之下，世间变得温柔起来。历经蛰伏，万物生长的力量变得无比坚定，草木发新，春菜也跟着尽情
舒展，随处可见的青翠绿意，共筑起草长莺飞的诗情画意与鲜嫩明媚的春日之味。
②春天的韭菜，俗语称为“春香”，是难得的鲜香。如若追溯到古时，韭菜是让人心生敬意的祭祀佳
肴。《诗经 豳风·七月》里道：“四之日其蚤，献羔祭韭”的句子，证实了春韭与羔羊肉同样珍贵。所
以每年开春，把韭菜安排到餐桌上，算得上是送给味蕾的迎春之礼。
③小时候，每当户外冰雪消融，远山渐绿，我就会格外留意后院的菜地。万物复苏是个奇妙的场景，
春光所到之处，田间日渐葱郁。但我绝非只为试探春意而来，除了弄春之趣，我的小心思更在于搜寻那些
能装进肚子里的春日之味。眼见我日日去田园里踩得一脚泥泞却毫无所获，妈妈索性指点一二，韭菜长高
了就烙韭菜盒子吃吧。这下好了，心里的馋虫一下就被勾起，每日的菜园巡视径直变成了探望那一洼杂草
间的春韭。
④好在春日里韭菜的生命力绝不输给杂草，用不了几天，春韭已有了一青二白的架势。终于有一天，
一把韭菜出现在我的视野里，个头不大，却鲜嫩欲滴，香味扑鼻。妈妈准备做韭菜盒子，而我，开始围着
妈妈转。妈妈摘韭菜，一摘一把，又快又干净，我要一根一根慢慢地摘，边摘边嗅沾在我手上独特的香气。
⑤三两个鸡蛋，打散入锅炒成黄灿灿的蛋碎，慢慢摊凉。清洗干净的韭菜，一刀下去，满屋都是韭菜
味儿，有点冲鼻，却也是让人难以抵挡的诱惑。切细的韭菜和蛋碎，黄绿相间，煞是好看，淋上油调下味，
已经开始让人垂涎欲滴了。
⑥包馅、捏边、热油、下锅，妈妈做韭菜盒子总是一气呵成。虽然从厨房到餐桌只有几步距离，但在
我心里等多一秒似乎鲜度都有所折损。所以每次妈妈烙韭菜盒子，我最要紧的事当然是等在灶台边蹲守。
锅里的韭菜盒子被煎得两面焦香金黄，香气弥漫满屋的时候，我手里早已抓紧了盘子，准备随时迎接韭菜
盒子大快朵颐一番。
⑦刚烙出来的韭菜盒子，上面细细的油泡还在滋滋啦啦，热腾腾的面皮映着黄绿相间的韭菜鸡蛋，让
人忍不住想大吃一口。可千万别急，心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口，放一放韭菜盒子里的热气，再趁热吃，才是不二法门。
⑧只不过，道理我都懂，可在韭菜盒子面前，谁还有空想这些呢。于是，一边真香，一边真烫，吃得
跳脚，鲜到忘乎所以。妈妈的韭菜盒子，好像永远都凑不到整盘，剩下几个端上桌的时候，我的肚皮早已
撑得滚圆，再也吃不下了。
⑨也不知道是韭菜盒子太香，还是儿时对于吃韭菜盒子的记忆太过美好，年复一年，无论身在何处，
只要抬头看看窗外明朗的春光，妈妈的韭菜盒子就会跳入脑海。
⑩岁月新更又一春。如今我的儿子也开始时不时地来厨房打探，扯着我的衣襟儿，一遍又一遍地问
“今天吃什么？”离家在外，既然吃不到妈妈的韭菜盒子，就让儿子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜谱，
靠着记忆里的点滴，电饼铛里的韭菜盒子已经喷香。“韭菜盒子真好吃！”“好烫啊！”看儿子吃韭菜盒
子的小样儿，犹如当年自己的馋猫儿相。
⑪几个韭菜盒子下肚，抚慰了味蕾，也唤醒了思绪。择时而食，本是件平凡而又自然的选择，却因有
关美食记忆的微妙作用，开启了一段浓浓的思念和美好的传承。
15. 阅读选文③～⑩段，完成下面图表。（4分）
A B C D
16. 请从修辞的角度赏析选文第①段画线的句子。（2分）
草木发新，春菜也尽情舒展腰肢。
答： 。
17. 请根据选文第②段内容，分析春韭是“送给味蕾的迎春之礼”的原因。（2分）
答： 。
18. 请结合选文内容，分析第⑥段中加点词的表达效果。（2分）
包馅、捏边、热油、下锅，妈妈烙韭菜盒子总是一气呵成。
答： 。
19. 选文第⑩段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？（3分）答： 。
20. 请结合选文，从内容、结构两个方面分析第⑪段的作用。（3分）
答： 。
（三）阅读下面的古文，然后完成后面的问题。（12分）
曾子烹彘
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘①。”妻适②市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏③耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之
教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
【注释】①彘[zhì]，猪；②适，回来；③戏，戏言、开玩笑。
21. 曾子是 家学派的代表人物之一，他的老师是 ；对于曾子说过的话，我们并不陌生，
比如 。（4分）
解释下面加点的词语。（4分）
①曾子之妻之市（ ）
②其子随之而泣（ ）
③特与婴儿戏耳（ ）
④遂烹彘也 （ ）
22. 翻译句子。（2分）
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
译文： 。
23. 用简短的语言归纳短文的主题。（2分）
答： 。
六、写作。（共50分）
24. 文题一：你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和重要的生活经历吗？请为你的一位家人写
一篇不少于500字的小传，题目自拟。（50分）
要求： ①文中不得出现真实的校名、人名。②字迹应工整，卷面应整洁。
25. 文题一：藤野先生诚恳、严谨的教导，朱德母亲无怨无悔的操劳……都给晚辈带来了心灵上的触动，对
他们的人生产生了深远的影响。生活中，是否也有一些人曾对你有过亲切的关怀和无私的帮助？相信你一
定心存感激吧？
请以“ ，感谢您！”为题，写一篇文章。（50分）
要求：
①先把题目补充完整，然后作文，600字左右；②除诗歌外，文体不限；
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
