文档内容
2024 年中考第二次模拟考试（青岛卷）
语 文
注意事项：
1.本试卷共三道大题，含24道小题，1-6小题为“积累与运用”，7-23小题为“阅读”，24小题为“写
作”。
2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
一、积累与运用（17分）
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远，方能登高望远；脚踏实
地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。
志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实
人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收获，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工
作，成功都是深入实践、苦干实干的结果。
志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心
的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè），有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾
（mái）。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。
走在梦想的路上，难免遇到挫（cuō）折，我们应目标坚定、 ，不因一时一事而 ，也不因暂时的困
难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要
志气在，人生便有无限可能。
志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 与实践中，我们才能将高远的志向
变成可及的未来。
1．文中注音不正确的一项是（ ）（2分）
A．耕（gēng） B．壑（hè） C．霾（mái） D．挫（cuō）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）（2分）
A．锲而不舍 B．矢志不渝 C．引亢高歌 D．好高骛远
3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A．树立 处变不惊 困惑 探索 B．建立 宠辱不惊 疑惑 探查
C．树立 处变不惊 疑惑 探索 D．建立 宠辱不惊 困惑 探查
4．下面一段文字中有语病的一项是（ ）（2分）
①12 月 22 日，第 78 届联合国大会一致通过了一项决议，将春节（农历新年） 确定为联合国假
日。②春节是中国的，也是世界的。③据不完全统计，全球有近 20 个左右的国家将春节作为法定节假
日，大约1/5左右的人口以不同形式庆祝农历新年。④春节已经成为全球性的文化盛事，为各国人民带去
了欢乐体验。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
5．假期回乡的小华，参与了乡村宣传墙的制作。宣传墙以“古韵新风”为主题，请你根据诗文积累，帮
他完善相关内容。（6分）
春日融融，鸟鸣啾啾，“ ① ，谁家新燕啄春泥”（作者 ② 《钱塘湖春行》），它们奏响乡村动人的乐章；春风和畅，芳草萋萋，“岸芷汀兰， ③ ”（范
仲淹《岳阳楼记》），它们绘就乡村美丽的画卷；这里安宁富足，“ ④ ， ⑤
，有良田、美池、桑竹之属”（陶渊明《桃花源记》）；这里热情好客，“ ⑥ ，丰年
留客足鸡豚”（陆游《游山西村》）：这里就是你梦中的桃花源。
6. 用创意让文化活起来。创意组将他们获得了文化创意特等奖的作品“云纹铜禁·小醉猫冰箱贴”发布
在班级群里，引起大家的关注。聪明的你看懂了“云纹铜禁·小醉猫冰箱贴”获得特等奖的原因。请根据
以下文物简介，向爱喝酒的爸爸做出详细说明。（3分）
文物简介
云纹铜禁，出土于河南淅川下寺2号春秋楚墓，是目前所见体量最大、纹饰最精美的铜禁。它四周以
透雕多层云纹装饰，上部十二条龙形附兽头顶的冠饰与两旁的角饰均为浮雕透孔云纹，造型瑰丽。云纹铜
禁见证了中国第一个禁酒时代，周王吸取夏商酗酒误国的教训，颁布了最早最严格的禁酒令《酒诰》，其
中规定：民众不可聚众饮酒；王公诸侯不准非礼饮酒，只有祭祀时方能饮酒。作为盛放酒器的案台，周朝
人称之为“禁”，以劝诫人们适度饮酒。
二、阅读（53分）
（一）名著阅读（7分）
阅读语段，完成各题。
【片段一】
不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却
有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自
己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫
害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进
城来。
（节选自《朝花夕拾》）
【片段二】
“我不喝酒！”祥子看着酒盅出神。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你
看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”
祥子一肚子的怨气，无处发泄；遇到这种戏弄，真想和她瞪眼。可是他知道，虎姑娘一向对他不错，
而且她对谁都是那么直爽，他不应当得罪她。既然不肯得罪她，再一想，就爽性和她诉诉委屈吧。自己素
来不大爱说话，可是今天似乎有千言万语在心中憋闷着，非说说不痛快。这么一想，他觉得虎姑娘不是戏
弄他，而是坦白的爱护他。他把酒盅接过来，喝干。一股辣气慢慢的，准确的，有力的，往下走，他伸长
了脖子，挺直了胸，打了两个不十分便利的嗝儿。
（节选自《骆驼祥子》第六章）
【片段三】
却说那妖精脱命升空。原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。他在那云端里咬牙切齿，暗恨
行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。那唐僧已此不认得我，将要吃饭。若低头闻一闻
儿，我就一把捞住，却不是我的人了？不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。若饶了这个
和尚，诚然是劳而无功也。我还下去戏他一戏。”
好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹杖，一
步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”
八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八
岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的！等老孙去看来”……
行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿
去了，把个假尸首又打死在山路之下。
（节选自《西游记》第二十七回）
7．根据材料，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．【片段一】写的是范爱农，他充满热情的投身革命。他做了监学后，不大喝酒了，也很少谈闲
天，后来与友人游湖时落水身亡，是一位与时俱进、开朗、倔强、坦率、正直的爱国知识分子。
B．【片段二】人和车厂的厂主刘四的女儿虎妞，她为人泼辣，没人敢惹，是个敢于追求个人自由爱
情的人。祥子事事对他言听计从。
C．【片段三】白骨精想吃唐僧肉以长生不老，三次变化迷惑唐僧，均被孙悟空识破，打死妖怪，唐
僧以为滥杀无辜大怒，念“紧箍儿咒”，同时唐僧在“计盗紫金铃”的环节也念了“紧箍儿咒”。
D．《朝花夕拾》采用夹叙夹议的方法，以作者青少年时代的生活经历为线索，是一篇回忆性散文
集。文集中始终贯穿着一个人物形象“我”——作者自己。蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着
态度。
8．“英雄者，胸怀大志，腹有良谋，他不是没有脆弱，只不过不被脆弱征服罢了。”你觉得祥子和唐僧
算得上英雄吗？请结合小说的相关情节和上述材料谈谈你的观点。（4分）
（二）诗歌阅读（6分）
阅读下面古诗文，完成下面小题。
（甲）
赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，钢雀春深锁二乔。
（乙）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
9．下面对古诗词的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．“折戟沉沙铁未销”中“折戟”指沙里沉着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却
未被消蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。
B．甲诗后两句强调周瑜在特定自然条件下偶然取胜，含蓄表明机遇垂青的重要。
C．乙词在梦境中回忆了军营餐肉、演奏军乐、沙场点兵三个昔日军旅生活片段。
D．乙词前七句运写了自己梦中的军旅生活，后三句抒发了作者想要建功立业却又壮志难酬、愤懑不
平的感情。
10．下面对古诗词的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”是指古时作战的兵器，意
指孙权虽为将帅，但身先士卒，亲自作战，击退对手，表达了作者对英雄的仰慕。
B．崔颢《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句描写登楼所见之景，天地之间阳光
朗照，远远望去，连天的芳草正生长的茂盛。
C．李商隐《无题》“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”这一联中拟写对方的相思之情，从青春易
老到顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈。
D．文天祥《过零丁洋》一诗抒发了作者精忠报国之志，作者的情绪由一开始的低沉压抑转向慷慨激
昂。
（三）文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成后面的小题。
【甲】
《陋室铭》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑
有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
【乙】
《醉翁亭记》（节选）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而
泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名
之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，
在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风
霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟
知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，
太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【丙】
《游信州玉山小岩记》节选
景祐二年，家尊受诏为是邑宰，仆侍偕来。至未周岁，居甚无事，思有以远览为尘外之乐者，得是小
岩焉。其状略曰：距寺西南隅四十步有奇，逾小桥西北至于岩下，隆①然而有门，初若隘局不可通者；入
其中，辟而益广。其道盘屈险巇，而无光明，隆超俯降，登陟艰难甚。乃命仆人秉烛，破其晻翳昧默②，
群而入焉。其石之异，有重碧耸翠，崛然本于下而起者；有势依理合，峨然覆于空而存者；有鳞累羽缀，
委其旁而列者；有壁峭刃攒③，缭其隅而倚者。森然巍然，瑰玮奇怪，与珉瑊④甚远。探其穴，犬牙交峙；
视其形，若圭璧联植。若瞻浮云，枝偃叶丽，错置旁列乎空旷。
行十馀步上下有水声潺然若急鸣玉而趋者非丝竹也。而听之者，心平气舒，訏⑤乎《韶》之奏，有忘
形绝累之趣。益知轩冕⑥而荣者为其外，恬静而居者为其内。
[注]①隆：山地中央高起的地方。②晻翳昧默：形容光线阴暗不明。③攒：聚拢。④珉瑊（mín
jiān）：像玉的石头，一种美玉。⑤訏：同“吁”，表示感慨。⑥轩冕：原指古时大夫以上官员的车乘
和冕服、后引申为借指官位爵禄，国君或显贵者，泛指为官。
11．下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（ ）（2分）
A．行十馀步上下/有水声/潺然若急鸣玉/而趋者非丝竹也。
B．行十馀步/上下有水声/潺然若急鸣玉而趋者/非丝竹也。
C．行十馀步上下/有水声潺然/若急鸣玉/而趋者非丝竹也。
D．行十馀步/上下有水声潺然/若急鸣玉而趋者/非丝竹也。
12．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分）
A．斯是陋室 斯：这 B．野芳发而幽香 发：开放
C．仆侍偕来 偕：全、都 D．益知轩冕而荣者 益：好处
13．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）（2分）
A．甲文从室外环境之幽雅，室内人交往之优雅和室中之事情趣之雅三个方面表现陋室不陋。
B．欧阳修谪守滁州，虽酿泉当酒，野蔌为食，却能在山水游宴中寄托自己与民同乐的政治追求，表
现了他心怀百姓的崇高精神。
C．丙文作者追求“以远览为尘外之乐”，寄豪情于探洞穴之奇，观山石之妙之中。
D．丙文作为一篇山水游记，作者始终将其笔墨落在玉山小岩的奇特处。发挥了人的视觉、听觉、味
觉和感觉思维，层次清晰，得心应手，真实可信。
14．用现代汉语翻译文中画横线句子。（4分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）探其穴，犬牙交峙；视其形，若圭璧联植（四）非连续性文本阅读（10分）
阅读下面的四则材料，完成下面小题。
【材料一】
①非物质文化遗产（简称“非遗”）是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生
动见证，是连接民族情感、维系国家统一的重要基础。二十四节气、昆曲、书法、剪纸等都是重要的非物
质文化遗产。
②中国的非物质文化遗产是一个博大精深、特色鲜明、开放包容的完整系统。非物质文化遗产系统性
保护功在当代，利在千秋。我们要扎实做好非物质文化遗产的保护工作，推动优秀传统文化创造性转化、
创新性发展，让非物质文化遗产在新时代绽放新的光彩。
【材料二】
①北京时间12月17日晚，我国单独申报的“太极举”经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府
委员会评审通过。列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。太极拳自17世纪中叶形成以
来，世代传承，习练者遍布全国各地。并在海外有着广泛传播。太极拳对习练者的性别、年龄、体质、职
业、民族没有限制。通过练习太极本，人们在强身健体、修身养性的同时也传承着中华民族的文化基因。
“太极拳申遗成功，中国人这么多年的夙愿终于实现了！作为参与者、见证者，面对这历史性的一刻是深
深的感动和骄傲的。”太极拳申遗文本撰写组组长尚春升感慨道。这次申遗成功是与从国家到地方各级政
府的高度重视、省文化和旅游厅持之以恒的努力分不开的，凝聚着许多文化工作者以及太极拳非遗传承人
的汗水和心血。太极拳是基于阴阳循环、天人合一的中国传统哲学思想和养生观念，以中正圆活为运动特
征的传统体育实践。“沉静和美”是太极拳的态度。中国不仅向世界贡献火药、指南针这样的科技力量，
还贡献了二十四节气、太极拳这样的智慧生活方式，这是我们文化自信的源头和底气。太极拳申遗成功的
意义在于提升了非物质文化遗产的可见度，可吸引更多人关注非遗保护和发展。
【材料三】
①当今时代，数字化发展和应用，给非物质文化遗产保护和传承提供了新思路、新路径。《“十四
五”非物质文化遗产保护规划》明确提出，加大对非物质文化遗产有关文字、图片、音频、视频以及实物
资料的搜集、整理和数字化处理，完善非物质文化遗产数据库体系。加快数字化，是非物质文化遗产保
护、传承和传播内在需求，也是社会发展和科技进步的必然趋势。
②加快推进非物质文化遗产数字化，一是充分利用数字采集技术和存储技术。比如，利用三维扫描技
术、数字摄像技术及数据库储存技术等，加强对传统艺术形式进行采集和保护、记录与留存，并实现大众
对非物质文化遗产资源的搜索、浏览、下载和分享等。二是充分利用数字修复技术。采用3D打印技术帮助
那些完整性不足的文化遗产进行复原；采用VR与AR技术，让非物质文化遗产保护突破时空限制，实现更
久远传承。三是充分利用数字展示与传播技术。建设数字化非物质文化遗产博物馆，让游客通过沉浸式体
验，更加深入了解非物质文化遗产；建设“传承与转化实验室”，对非物质文化遗产的历史价值、艺术价
值、文化价值、社会价值等进行深入挖掘。通过利用先进数字技术，赋予非遗新的时代元素和价值，激发
其时代活力。
【材料四】
①非遗的魅力源于悠久历史，非遗的生命力来自传承创新。近年来，济南提升非遗保护传承水平，围
绕非遗助力乡村振兴、文化“两创”、黄河文化保护传承等方面，创新理念、提升层次、丰富活动，进一步擦亮济南知名非遗城市名片。
② 截至 202 3 年 6 月底，济南共有 1 3 个国家级非遗项目、 10 8 个省级非遗项目、 45 0 个市级非遗项目 。
除东阿阿胶制作技艺（平阴县）、五音戏（历城区）、鼓子秧歌（济阳县）、抬阁（章丘区）四个国家级
非物质文化遗产外，还有龙山黑陶、上杠高跷、闵子骞传说、扁鹊传说等不胜枚举的省级、市级非遗项
目，可谓文脉尽涌、百花竞放。要“传”下来，就不能仅停留于静态保护阶段，只有走进人们的日常生
活，才能为其注入持久生命力。
③目前，以济南面塑、龙山黑陶、福牌阿胶、油旋、宏济堂传统中医药等为代表的适合生产性保护的
非遗项目，已经深深融入大众生活，并进入市场流通，使非物质文化遗产在增强自身传承发展能力的同
时，成为促进经济发展的新亮点。让非遗融入日常，让传统接轨现代，在济南这片文化热土上，更多的非
物质文化遗产“飞入寻常百姓家”，正以有形之力涵养无形之美。
（1）对于上面四则材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（4分）
A．【材料一】画线句用下定义的说明方法准确说明什么是“非物质文化遗产”，引发了读者的阅读
兴趣。
B．【材料二】以新闻的形式记叙了太极拳列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的
事实。
C．【材料三】中加点词“必然”，突出强调数字化对保护、传承和传播非遗的重要作用。
D．【材料四】画线句用列数字的说明方法，准确、具体地说明济南“非遗”项目的丰富。
（2）根据上面四则材料，下列对相关内容的理解或推断不正确的一项是（ ）（4分）
A．非物质文化遗产是文明绵延传承的生动见证，保护非遗有助于保护中华优秀传统文化。
B．中国非遗标识传递出共同继承和保护非物质文化遗产、守护中国精神家园的丰富讯息。
C．数字技术将取代传统的“代代相传”，赋予非物质文化遗产新的时代元素和价值。
D．济南拥有丰富的非物质文化遗产，阿胶、油旋等非物质文化遗产项目已经融入大众生活。
（3）结合材料三、材料四相关内容，说说你对“济南非遗保护”的具体建议。（写出一条即可）（2分）
（五）文学作品阅读（18分）
阅读下面的文字，完成后面的问题。
在希望的田野上
侯发山
①花珠马上就要大学毕业了，她在实习的问题上与妈妈桂兰产生了分歧。花珠在上海读的大学，桂兰
希望花珠能在上海找个单位实习，将来有机会留在上海。花珠呢，却想回老家。两人虽然远隔千里，有了
便利的社交平台便如近在眼前，丝毫不耽误交流。
②花珠说：“妈，上海这地方，大学生多了去，显不着咱，还不如回去。”桂兰心里荡漾了一下，她
知道花珠的心思，女儿担心自己一个人在家孤单。
③花珠四岁那年，她爸出车祸走了，是自己含辛茹苦把她养大的，花珠比一般的孩子更懂得感恩和孝
顺，即使有时和自己的观点不同，这孩子说的话也很顺耳。但是，当父母的，还是希望自己的子女能像雄
鹰一样飞出去。
④想到这里，桂兰稳定了一下情绪，说：“傻闺女，好不容易走出去了，咋能再回来呢？妈吃的苦你知道？脸朝黄土背朝天，风里来雨里去……”“妈，您说的都是老皇历了，现在的农业生产可不一样
了。”
⑤大前年，村里的土地都流转给了希望，每亩地希望给大伙儿800元的租金。这比种地还划算。家里
有六亩地，自己不用操心，一年还白落4800元。桂兰不吭声了。
⑥花珠说：“妈，希望哥租一千多亩地，都弄啥哩？”桂兰说：“啥子观光农业园，说是种菜都不用
土。嗨，妈也搞不明白。需要钱不？妈给你转。今年的地租，希望前天转给我了。”花珠说，“妈，我给
您说过，我在大学勤工俭学，有奖学金，用不着。对了，现在不种地了，家也没啥事，您可以出去转转看
看啊。”“我天天转，天天看，还不花钱。”桂坐说着把手机的摄像头对准桌子上的地球仪，这个还是花
珠上初中时买的。
⑦花珠“扑哧”一声笑了。“听妈的，就在上海实习，不要胡思乱想。”“好，好，好。”花珠忙不
迭地答应了。
⑧一星期后的一个晚上，花珠和桂兰视频聊天。桂兰看到花珠在火车的卧铺车厢里，忙问：“闺女，
你这是去哪儿？”“妈，我在火车上实习。”“啊？你学的是农业，咋在火车上实习？”“妈，你不是让
我留在上海吗？没有找到合适的单位，只好找了个在火车上实习的工作，也不是很累……不过，白天忙，
不能聊天，只能晚上啊。”“好，好，好，妈天天晚上跟你聊。”
⑨就这样，每天晚上，花珠和桂兰都视频聊天。桂兰看到，每一次，花珠都是在火车的卧铺车厢里。
不过，实习结束后干啥呢？桂兰想从花珠的话里套出些话来，可是，花珠每次说话都是断断续续的，像吝
啬鬼发红包似的，一次说一点，一次比一次的信息量少。
⑩桂兰在家闲着无事，就到希望的农业园找了个事，干保洁。上班的第一天上午，桂兰正在农业园的
草坪里捡拾垃圾，忽然接到花珠视频聊天的请求，他忙挂断了。她东张西望了一番，有了主意，她跑到那
个水泥站台上，站台两边停放的是火车——希望买的是几截报废的火车车厢，简单装修了一下，让员工当
宿舍用。桂兰抻了抻衣服，拍打了两下裤腿——其实上面也没有尘土。之后，她开通了跟花珠的视频聊天
模式。
⑪“妈，您干呛呢？”花珠还是在火车的卧铺车厢里。“你不是说让我出去旅游吗，瞧，我在站台
上。”桂兰说罢，用手机的摄像头照了照身前身后的火车。
⑫“妈，您是不是上错站台了？”“没有啊，就在县城的火车站，巴掌大的小站我还能上错？”花珠
思住笑，说：“妈，您转身看看您身后的站牌。”
⑬桂兰扭头一看，只见后边竖着的站牌上写着“希望站（起点）——幸福站（终点）”，她不自然地
笑了，然后对着手机说：“花珠，这是希望的现代农业园，我来这里真长见识了，大棚里的豆角两米多
长，吊在架子上像蛇……听希望说，他这里来了一个科班院校的实习生，就是人家给谋划的。”
⑭“妈！”花珠推开车厢的门下来了——就是旁边停放着的火车车门。在阳光的照射下，她的脸蛋如
花朵般绽放。
⑮桂兰又惊又喜，似乎什么都明白了。
（选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改）
16．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“荡漾”指桂兰听了女儿的话语后情绪产生波动，写出女儿的心思让她感到满足和幸福。
B．母女俩对花珠选择怎样的实习工作产生分歧，两人借助网络及时交流避免了冲突的发生。
C．文章第⑤段补叙了希望承包村里土地的情节，为后文写花珠为观光农业园谋划作铺垫。
D．农业观光园中竖着的站牌大有深意：现代农村既有希望的起点，也必会有幸福的终点。17．花珠是个懂得感恩和孝顺的孩子，在文中有哪些具体的表现？请简要回答。（4分）
18．关于花珠回乡的结局，文章早就埋下伏笔。请找出两处并分析。（4分）
19．请为文中第⑩段画线句子写一段赏析性批注。（3分）
桂兰抻了抻衣服，拍打了两下裤腿——其实上面也没有尘土。
20．请结合文章内容，说说文章标题的妙处。（4分）
三、写作（50分）
21．阅读下面的材料，根据要求写作。
千百年来，人们与自然为友，更以自然为师。面对奔腾不止的流水，古圣先贤们各有所感，留下不少
名句：
①子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《论语·子罕》
②流水不腐，户枢不蠹，动也。——《吕氏春秋·尽数》
③河水无处不在。无论在源头、河口、瀑布、船埠，还是在湍流中、大海里、山涧中。对于河水来说
只有当下。既没有过去的影子，也没有未来的影子。——赫尔曼·黑塞《悉达多》
以上材料引发了你怎样的联想与感悟？请任选一条，或综合考虑，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
600字（如写诗歌,不少于20行）。
