当前位置:首页>文档>2026届云南三校高考备考实用性联考卷(六)历史-答案_2024-2026高三(6-6月题库)_2026年02月高三试卷_2602272026届云南三校高考备考实用性联考卷(六)

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2026 届云南三校高考备考实用性联考卷(六) 历史评分细则 一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B D C D A B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D C B C D B C B 【解析】 1.题干材料主要引导学生对两个遗址的纹饰进行对比,根据图 1 对比可看到两个遗址在“平 顶”人头、神人头、双人头、全虎之间都有很大的相似性,故选 C。纹饰对比无法看出雕 刻技术的水平高低,排除 A。题干没有涉及贸易往来,排除 B。题干主旨是二者的共性, 而不是差异性,排除 D。 2.题干材料指出“研究中国井田制,提出其本质是奴隶主阶级剥削奴隶的土地国有制,且随 生产力发展必然瓦解”,从阶级分析、生产力分析等角度,可知其研究受到马克思主义史 学的影响,故选 B。题干只限于研究井田制,没有研究西周灭亡的原因,排除 A。题干主 要分析历史发展规律,而不是强调奴隶主的残暴,也没有强调私有制的优越性,排除 C、 D。 3.题干材料指出“后赵、前燕、后秦、南燕等却先后复原制造出指南车”,而指南车是帝王 出行仪仗,代表中原华夏帝王地位,反映了十六国政权追求华夏正统,故选 D。少数民族 政权制作出指南车并非技术意义,而是政治意义,排除 A。复原出指南车无法得出北方手 工业水平超过南方,也无法得出南北技术交流频繁,排除 B、C。 4.题干材料指出很多外来宗教“与中土主流文化相结合”,反映了隋唐时期开放包容的文化 风尚,故选 C。题干没有涉及地方治理制度或措施,无法得知边疆和内地关系情况,排除 A。题干主要强调中外文化交融,而不是民族交融,排除 B。题干主要是中国和西域而来 的文化之间的交融,并非东亚地方文化的传播和文化圈的形成,排除 D。 5.本题考查宋初中央集权的加强。宋代为了分散机构权力,在地方设立了平行的四个路级机 构,从不同方面对各州进行监督和控制,这一做法有利于强化中央集权,但权力分割过细, 也影响了行政效率,故选 D。题干无法得到地方政府的职能,排除 A。题干中各个司的设 计主要在于分割权力,而非监督权力,排除 B。题干与崇文抑武无关,排除 C。 历史评分细则·第 1页(共 7页)6.本题考查明清时期社会经济的新变化,根据材料“西北枸杞市场遍布全国”“规模化、产 业化”“国际贸易则遍及日本、南洋等地”可知,当时农产品商品化趋势明显,商品经济 发达,长途贸易、海外贸易发展,这一现象推动了传统自然经济分散化、自给自足状态被 打破,故选 A。B“源于”说法错误;当时国家对外政策是闭关锁国,这一政策无法促进 枸杞市场与贸易的发展,C 错误;自然经济开始解体是在近代,D 错误。 7.材料为“英国对华贸易额及流入中国的白银统计表”,从材料中可以看出英国对华贸易进 出口额在不断增加,进口额远远大于对华的出口额,且英国大量白银流入中国,由此可知 中国传统经济对外来经济侵略产生了一定的抵制,故选 B。西方对华加紧资本输出是在 19 世纪末 20 世纪初,A 错误;英国对华贸易进口大于出口额,英国仍处于对华贸易逆差状态, C 错误;英国流入中国白银增加,这些白银并未完全纳入政府财政收入,清政府的财政收 入还包括赋税收入,未必呈现渐趋增长趋势,D 错误。 8.本题考查太平天国运动的影响。根据材料“太平天国运动失败后,清政府征剿捻、回起义 的军饷和兴办近代工业等费用,主要由各省督抚自行筹资”可见当时地方财政具有一定的 独立性,经费自筹,清政府的中央集权被削弱,故选 C。材料并未涉及关税主权,A 错误; 材料无法体现近代财政体系的完善,B 说法错误;材料并未体现湘淮系官僚集团崛起,湘 淮系官僚崛起是在太平天国运动时期,D 错误。 9.本题考查抗战时期中国共产党抗日敌后根据地建设。《陕甘宁边区森林考察报告》“为南泥 湾的开发提供了关键的科学依据,为八路军三五九旅的屯垦以及边区的大生产运动奠定了 基础”,这反映出根据地建设以科学考察为基础,理论联系实际且解决抗战生产问题,故 选 D。材料并未体现“科技工作的领导体制”,A 错误;材料并未体现根据地发挥了“科技 事业发展的主体力量”,B 错误;材料并未体现根据地对群众科学素养的重视,C 错误。 10.本题考查解放战争。1948 年中共中央成立统战部,目的是和平民主建国、取得解放战争 的最后胜利,故选 C。材料并未体现土地改革的措施,A 错误;革命统一战线是在国民革 命运动时期形成的,B 说法错误;统战部的成立并未提高党的执政能力,D 说法错误。 11.题干材料指出“劳动力行政配置转向市场配置”,这考查 1994 年中共十四大明确我国经济 体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,劳动制度改革适应了市场经济的要求, 故选 B。社会主义市场经济体制建立是在 21 世纪初期,A 排除。材料题干只说明了《中 华人民共和国劳动法》的特点,缺乏与之对应的比较项,无法说明劳动保障体系取得重 大突破,C 排除。我国经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,D 表述错误。 12.本题考查《汉谟拉比法典》。该法典是世界上现存最早的成文法典,宣扬君权神授,维护 奴隶主的利益和权威。题干材料指出“下层自由民如因债务将妻儿出卖为奴时,在服役 三年后即应恢复自由;如果人质遭殴打或虐待,或死于债务之家,则人质之主人可以告发、 历史评分细则·第 2页(共 7页)检举,使债权者受到应有的惩罚”,这些规定体现出法典对下层人民的基本权益设置了有 限的保护条款,故选 C。A“解决了”表述绝对,阶级矛盾不可能通过一部法典彻底消除; B 与材料中制裁债权人侵害行为的内容相悖;D 私有财产保护并非材料强调的核心,材料 重点是下层人质的权益保障。 13.题干材料强调“13 世纪以来,西欧教会通过忏悔干预医学实践、在医学教育中植入经院 哲学,让医学成为布教的一部分”,这直接体现出基督教思想对医学发展的影响,故选 D。 A“阻碍”表述片面,材料未明确体现医学发展因此停滞或倒退;B“近代医学”概念不 准确,近代医学以文艺复兴为起点,科学革命为驱动力,13 世纪尚未进入近代医学阶段; C 与材料核心无关,材料未涉及教会与世俗王权的权力对比。 14.18 世纪中期俄国处于农奴制时期,地主对农奴拥有绝对控制权。限制女性外嫁、强制早 婚并惩罚晚婚不婚,直接目的是促使农民更早组建家庭、繁衍后代,从而增加可供地主 剥削的劳动力数量,故选 B。地主的举措是基于自身剥削利益,并非为提升农民家庭幸福, 排除 A;该行为是对农民的强制管控,并非主动推动社会移风易俗,排除 C;材料未提及 与基督教教义、伦理的关联,属于无关选项,排除 D。 15.威尔逊的纲领表面主张各国政治独立、领土完整,却又承认英国对埃及的“保护”,同时 要求埃及不得以武力争取权利,这实质是以和平为名义,限制埃及的抗争途径,干涉埃 及的内政事务,体现了美国谋求世界霸权的意图,故选 C。A 与材料中“不得使用武力达 成此目标”的限制相悖,并非积极推动埃及民族民主运动;B“建立和平自由的国际秩序” 只是表面说辞,并非其真实目的;D 借和平之名干涉内政,最终指向霸权争夺。 16.三幅漫画的标题和立意存在明显差异,《没有机械我们在干一样的活》强调马歇尔计划推 动了欧洲经济发展,讽刺东欧利用人力进行耕作;《欧洲的赌注》强调欧洲对该计划的依 赖与风险;《盛宴(下毒药)》则直接批判其暗藏的控制目的。这种差异源于创作者的价 值取向与立场,说明不同的价值判断会影响对同一历史事件的解释,故选 B。漫画的可信 度不取决于出现时间的早晚,而取决于是否符合史实与创作立场,排除 A;漫画虽主观性 强,但能反映当时不同群体对马歇尔计划的看法,具有一定的史料价值,排除 C;只有《盛 宴(下毒药)》体现了对马歇尔计划虚伪性的批判,无法代表三幅漫画的共同倾向,排除 D。 二、非选择题(共 52 分) 17.(14 分) (1)(8 分)相同:都有利于保障政府的税收收入;都有利于商品经济的发展;都是特定 历史阶段的产物。(任答两个点可得 4 分) 不同之处:英国包税人由商人、乡绅、官员发展为大商人和金融家,中国的包税人 以官员和商人为主;英国的包税制主要集中在关税和消费税的征收上,中国的包税制覆 历史评分细则·第 3页(共 7页)盖行业广泛;英国的包税制缺乏政府的监管,中国的包税制受到政府的监管和约束。(任 答两个方面可得 4 分) 【解析】关于相同点:①根据材料“包税制是政府将一些税收的征收权交由私人承包,私 人在交付租金后,征收的税收可以归己的一种税收制度”“中国宋代集市贸易相当活跃, 遍及城市各处的‘墟市’‘草市’是国家商税的重要来源,但是这些集市较为分散,征 管困难,所以主要采取包税的形式”可知,包税制有利于政府对税收的征收。②根据材 料“由熟悉当地情况和本行业特点的包税人自主征税,有利于适应信息传达滞后、交通 运输迟缓的社会状态,有利于避免国家吏役的粗暴征敛,为早期工商业发展创造了宽松 的环境”“包税商充足的资本和灵活的征收方式,有利于促使实物租税向货币租税转变, 有利于促进大规模商业贸易的产生”可知,包税制有利于中英商品经济的发展。③中英 包税制在中古时期曾经一度活跃,但英国在 18 世纪之后,中国在明清以后包税制日趋衰 落,故包税制是中英特定历史时期的产物。 关于差异:①中英包税制的主体不同:据材料,英国包税人由商人、乡绅、官员发 展为大商人和金融家,中国的包税人以官员和商人为主;②中英包税制的覆盖范围不同: 英国的包税制主要集中在关税和消费税的征收上,材料中提到的“宋代包税开始于酒税, 后来推广到陂塘、醋税、矿冶、墟市、渡口等税课”,故中国的包税制覆盖行业广泛;③ 材料中提到中国的包税制“《文献通考》中记载宋太祖开宝三年(970)即有关于包税的 规定,包税者要先交纳保证金,然后再征税”可知,中国的包税制受到政府的监管和约束, 材料提到英国关税的包税“国王和商人会在包税期结束后重新谈判租金的数额”可知, 英国的包税制缺乏政府的监管,包税的组织和管理比较松散。 (2)(6 分)借鉴:应该发挥政府对税收的调控职能;税收征管应该因地制宜、采用灵活 多样的方式进行税收征收;税收征管应完善监管与法律规范;税收征管应以社会稳定为 前提,保障人民的权益。(任答三个点可得 6 分) 【解析】①包税制在英国后来被中央专门机构所取代,由专职机构负责国家税收征收;中 国古代的包税制受到政府的监管,由此可知收税的征管应该发挥政府的监管与调控职能。 ②根据材料“由熟悉当地情况和本行业特点的包税人自主征税,有利于适应信息传达滞 后、交通运输迟缓的社会状态,有利于避免国家吏役的粗暴征敛,为早期工商业发展创 造了宽松的环境”,中国的“包税商充足的资本和灵活的征收方式,有利于促使实物租 税向货币租税转变,有利于促进大规模商业贸易的产生”可知,税收的征管应该因地制宜、 采用灵活多样的方式进行税收的征收。③根据材料“《文献通考》中记载宋太祖开宝三 年(970)即有关于包税的规定”可知,政府对税收的征管可加强法律规范。④根据材料 包税制“有利于避免国家吏役的粗暴征敛”可知,无论是包税制还是国家的税收征管都 应该保障民众的利益,关注社会的稳定。 历史评分细则·第 4页(共 7页)18.(14 分) (1)(8 分)特点:受西方城市发展的影响;发展不均衡;半殖民地色彩突出;起步阶段 侧重基础设施。(一个要点 2 分,共 4 分) 成因:列强侵略,破坏了中国主权,也带来了先进理念与建设技术:近代工商业兴 起推动城市功能调整,对市政与公共设施提出新要求;清政府财力与治理能力不足,难 以推动城市全面发展。(一个要点 2 分,共 4 分) 【解析】第一问可以从材料一中得到,第二问结合近代中国的历史背景,可从内部和外部 两方面来思考,由此得到上述答案。 材料关键信息 特点 成因 “近代开埠”,主要考虑鸦片 战争后不平等条约签订的影 响。政治上,中国逐步沦为半 殖民地半封建社会,国家主权 遭到破坏。经济上,自然经济 近代开埠之后,中国城市规 逐步解体,经济结构变动,被 划与建设开始发生转变。 迫卷入资本主义世界市场,上 海等通商口岸经济发展。思想 文化方面,西方工业文明成果 传入,客观上有利于中国的近 代化。 说明上海等城市的规划受西 租界的设立引入了西方的城 方影响。而且规划由西方列强 市规划理念与建设模式。 主导,服务其侵略与经济利 益,故带有半殖民地化色彩。 修筑了宽阔的马路,完善了 排水系统,还引入了路灯照 明。与此同时,受西方卫生 据材料可知,建设侧重基础设 观念影响,城市开始注重公 施。 共卫生设施建设,如在部分 城区设置了垃圾收集点与公 共厕所。 城市发展极不均衡,租界与 华界形成鲜明对比。华界基 据材料可知,城市发展不均 结合所学知识,华界的落后和 础设施落后,道路狭窄泥泞, 衡。 清政府的统治腐败有关。 缺乏基本的卫生设施,居住 环境恶劣。 历史评分细则·第 5页(共 7页)(2)(6 分)新内涵:坚持以人民为中心;强调多规合一、系统科学;科技赋能,走绿色 可持续之路;完善公共服务、提升居民生活质量。(一个要点 1 分,任答两点可得 2 分) 认识:①国家主权是城市发展的根本前提:民族独立、主权完整是城市健康发展的 政治基础,近代半殖民地格局导致城市发展失衡,当代自主发展彰显制度优势。②科技 与民生是城市发展重要动力:科技进步推动城市规划、建设、治理升级;坚持民生导向, 才能让城市发展真正惠及民众,实现可持续。③统筹协调是必然要求:城市发展需兼顾 区域平衡、生态保护、文化传承与城乡融合,避免单一维度发展带来的“城市病”。(一 个要点 2 分,任答两点可得 4 分) 【解析】根据材料“我国秉持以人民为中心的发展思想,推动城市规划与建设的全面升级” 可知“坚持以人民为中心”。根据材料“在规划层面强调多规合一。注重城市空间的合理 布局打造宜居、韧性、智慧城市”可概括出“强调多规合一、系统科学”。根据材料“雄 安新区从规划之初就运用大数据、人工智能等技术对城市的功能分区、交通网络、生态 系统进行科学规划”“大力推进绿色建筑与基础设施建设推广新能源应用加强生态环境保 护”可概括出“科技赋能,走绿色可持续之路”。根据材料中近现代城市发展的历程可以 得到的认识包括:①国家主权是城市发展的根本前提:民族独立、主权完整是城市健康 发展的政治基础,近代半殖民地格局导致城市发展失衡,当代自主发展彰显制度优势。② 科技与民生是城市发展重要动力:科技进步推动城市规划、建设、治理升级;坚持民生 导向,才能让城市发展真正惠及民众,实现可持续。③统筹协调是必然要求:城市发展 需兼顾区域平衡、生态保护、文化传承与城乡融合,避免单一维度发展带来的“城市病”。 19.(12 分) (1)(6 分)原因:人才引领:熊庆来担任校长,汇聚各领域学者,打造优质师资队伍, 奠定办学基础;地方支持:云南省政府及龙云等地方力量的邀请与扶持,为学校发展提 供政策和资源保障;时代需要:紧扣抗战需求调整办学方向,增设战时相关专业,实现 办学与国家大局的结合;师生坚守:面对办学困境,师生秉持治学初心,因地制宜开展 教学科研,保持办学活力; 区位优势:抗战时期云南远离东部主战场,相对稳定的环境 为学校办学提供了客观条件。(一个要点 2 分,任答三点可得 6 分) 【解析】根据材料“经云南省政府主席龙云等人力邀”可概括出“地方支持”。根据材料“社 会学家费孝通深入滇西边疆”“植物学家蔡希陶在西双版纳建立植物园”可知云南大学的 跨越式发展离不开人才的引领。根据材料的时代背景,可概括出“时代需要”。根据材料 “师生在简陋的寺庙中坚持教学”可概括出“师生坚守:面对办学困境,师生秉持治学 初心”。根据云南的地理位置和时代背景,可概括出“区位优势:抗战时期云南远离东部 主战场,相对稳定的环境为学校办学提供了客观条件”。 (2)(6 分)意义:为抗战胜利提供了人才和技术支持;推动了学术研究与云南教育的发 历史评分细则·第 6页(共 7页)展;促进了地方及边疆地区的研究与开发;传承和弘扬了爱国主义精神与学术精神,师 生在艰苦环境中坚守教学科研,展现了民族气节和对知识的追求。(任答三点可得 6 分) 【解析】云大的发展是抗战时期大后方发展的一个缩影,结合材料、所学知识和时代背景, 可知云南大学为抗战胜利提供了人才和技术支持(人才培养);推动了学术研究与云南教 育的发展(学术和教育发展);促进了地方及边疆地区的研究与开发(边疆研究与开发); 传承和弘扬了爱国主义精神与学术精神,师生在艰苦环境中坚守教学科研,展现了民族 气节和对知识的追求(爱国主义精神的传承)。 20.(12 分) 示例: 论题:技术革新与制度变革的互动推动工业社会形成(2 分) 阐述:工业社会的形成是技术革新与制度变革相互作用的结果。英国的工业革命开 启了近代晚期世界的工业化进程。18 世纪中后期的一系列技术发明推动生产方式发生根 本变革。珍妮纺纱机提高了纺织效率,瓦特改良的蒸汽机为工厂提供了稳定动力,使得 机器生产取代手工劳动,工厂制度逐渐确立。这些技术突破促使生产规模化、集中化, 推动劳动力向城市聚集,催生了近代工业城市的兴起。 制度变革则为技术革新提供了 保障。英国资产阶级革命后确立的君主立宪制,保障了私有财产权和契约自由,为资本 家投资工业、技术研发提供了法律支持。同时,专利制度的完善激励了发明创造,如瓦 特的蒸汽机专利使其获得经济回报,进一步推动技术改良。技术与制度的互动加速了工 业社会的成型。工厂制度的发展要求更规范的劳资关系和社会管理,推动政府完善社会 立法;工业扩张需要更多原料和市场,促使英国推行殖民扩张政策,而殖民掠夺积累的 资本又反哺工业技术升级。这种动态互动最终使英国在 19 世纪中期率先进入工业社会, 其模式也为其他国家所借鉴。此后,法国、美国、德国、意大利等国家也逐步开始了工 业化进程,逐步形成了工业社会,成为近代晚期世界的一个特色。(8 分) 综上,工业社会的形成是近代晚期世界的一个重大特征,它在技术革新、政治变革、 社会结构变化等多方面的共同作用下,逐步实现了社会的工业化转型;在工业革命的传 播过程中,工业化社会也在世界范围内不断扩展。(2 分) 【解析】本道题考查学生对近代晚期世界的总体认知,可以从工业社会、思想领域、殖民 体系、非西方国家、科学文化等任选一个角度或综合对该时期进行阐述,具有一定的综 合性,根据题目的开放性,答案言之成理即可。 历史评分细则·第 7页(共 7页)