文档内容
2013年上海市普陀区中考化学二模试卷
六、选择题（共20分，每小题只有一个正确选项）
1．（1分）下列关于化学的看法错误的是（ ）
A．化学可以为人类研制新材料
B．化学正在环境保护中发挥重要作用
C．化学可以为人类提供新能源
D．化学的发展必然导致生态环境恶化
2．（1分）下列有关硫酸参与的变化中属于物理变化发生的是（ ）
A．滴加浓硫酸后白纸变黑 B．溶解氧化铜固体
C．与碱发生中和反应 D．浓硫酸干燥气体
3．（1分）化肥在农业生产中起着重要作用，下列物质中属于复合肥料的是
（ ）
A．KNO B．NH Cl C．CO（NH ） D．Ca（H PO ）
3 4 2 2 2 3 2
4．（1分）石油蒸馏可以分离得到汽油、煤油等系列产品，由此可以判断石油属于
（ ）
A．单质 B．化合物 C．混合物 D．纯净物
5．（1分）人体中缺少某种元素可能导致骨质疏松，该元素是（ ）
A．铁 B．锌 C．钙 D．碘
6．（1分）下列盐的水溶液呈碱性的是（ ）
A．碳酸钙 B．氯化钠 C．碳酸钠 D．氯化铵
7．（1分）下列物质属于有机物的是（ ）
A．SO B．CO C．HCHO（甲醛）D．（NH ） CO
2 2 4 2 3
8．（1分）常见条件下，下列金属活动性最强的是（ ）
A．铅 B．铜 C．银 D．锡
9．（1分）下列物质是金刚石的同素异形体的是（ ）
A．石灰石 B．石墨 C．红宝石 D．二氧化碳
10．（1分）常见的下列物质中属于盐类的是（ ）
A．CH COOH B．NaHCO C．CCl D．MgO
3 3 4
11．（1分）浓硫酸稀释时，一定要（ ）
第1页（共26页）A．迅速将水倒入浓硫酸中后搅动
B．把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅动
C．把水缓缓地倒入浓硫酸中，并不断搅动
D．迅速将浓硫酸倒入水中后搅动
12．（1分）下列物质中既是二元酸又是含氧酸的是（ ）
A．硝酸 B．硫酸 C．盐酸 D．双氧水
13．（1分）下列说法正确的是（ ）
A．酸能与所有的金属反应制得氢气
B．皮肤上沾到酸可用NaOH溶液中和
C．盐酸与某些不溶性的碱也能发生中和反应
D．NaOH固体可用于干燥任何气体
14．（1分）某工厂排放的废水pH值为2，污染环境．若要治理该废水，可向该废水
中加入过量的（ ）
A．氯化钠 B．烧碱 C．碳酸钙 D．废铜片
15．（1分）今有氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸等四种溶液，他们两两混合，生成
沉淀的反应有（ ）
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
16．（1分）在 的各步转化中，所涉及的反应类
型不包括（ ）
A．置换反应 B．分解反应 C．化合反应 D．复分解反应
17．（1分）下列除杂（括号内为杂质）的实验过程都正确的是（ ）
A．MnO（KCl） 加水溶解、过滤、蒸发、结晶
2
B．BaSO（BaCO ） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
4 3
C．CuO（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D．KCl（K CO ） 加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
2 3
18．（1分）在加有酚酞的氢氧化钙溶液中，滴入（通入）下列物质溶液始终显红色
的是（ ）
A．碳酸钾溶液 B．稀硫酸 C．氯化镁溶液 D．二氧化碳
19．（1分）某天然盐碱湖泊中得到的碳酸钠产品中混有少量氯化钠．用如图装置
第2页（共26页）对产品进行碳酸钠的含量分析．（已知：HCl+NaHCO →NaCl+CO ↑+H O；CO
3 2 2 2
在饱和NaHCO 溶液中溶解度很小）有关实验操作说法正确的是（ ）
3
A．锥形瓶中原有的空气对实验结果无影响
B．对取用样品的量的多少无一定要求
C．实验中若改用水，对测定无影响
D．实验中加入盐酸液体的体积，对测定无影响
20．（1分）现有Mg和Fe粉末混合物共8g，加入足量稀硫酸完全溶解后，经测定
溶液质量仅增加了7.6g，则反应中生成的硫酸盐物质的量总和为（ ）
A．0.05mol B．0.1mol C．0.15mol D．0.2mol
七、填空题（共19分）
21．（5分）目前，上海已有不少住宅小区实行了生活垃圾分类收集箱．
请将下列垃圾的编号填入相应的垃圾箱内．
A．易拉罐； B．家禽、鱼类内脏； C．废节能灯管；
①
如：金属垃圾箱 ．；有机垃圾箱： ；有害物质垃圾箱 ．
为了使垃圾更有效回收利用，还应增加分类垃圾箱，可以标示为 垃圾
箱．
②
废电池也应归到有害垃圾中，电池外壳是锌，写出将锌浸入硫酸铜溶液中发生
的反应方程式 ．
③
若将铝制易拉罐浸入盐酸中，写出反应化学方程式 ．
22．（7分）开门七件事“柴米油盐酱醋茶”．
④
加碘食盐添加的是碘酸钾（KIO ），其中碘元素化合价是 价；检验盐中
3
含有钠元素，可以采用的方法是 反应．
①
白糖与红糖，主要成分都是蔗糖，利用活性炭的 性，可将红糖脱色变成
白糖．
②
第3页（共26页）若将油滴加到水中，得到的混合体系是 （填悬浊液、乳浊液、溶液）．
野炊时，常将柴劈成小块燃烧，这样做的目的是 ．
③
茶叶中的茶多酚具有抗氧化、抗衰老、降血脂等作用，分子式为C H N O，其
④ 17 19 3
中N元素与O元素的质量比是 ；若将茶水久置在空气中，易于空气中
⑤
的 发生反应而变质．
23．（7分）溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性提供了便利．请你根据下图
的溶解度曲线回答下列问题：
80℃时，乙物质的在10g水中最多可以溶解 g．
若要将图中“d”点表示的溶液情况变为“b”点，易采取的方法可以是
①
（选填编号）．
②
A．增加溶质 B．减少溶剂 C．升高温度 D．降低温度
40℃时，甲物质的溶解度是 ，若在此温度下将20g固体甲放入50g水
中，充分溶解后，得到的溶液情况是图中的 点（选填图中的
③
“a”“b”“c”“d”）．
若将 120g 质量分数为 15%的乙物质溶液浓度变为 20%，需要蒸发水
g．
④
八、实验题（共21分）
24．（8分）实验室可以利用浓盐酸和二氧化锰制得氯气，反应原理4HCl+MnO
2
MnCl +Cl ↑+2H O
2 2 2
第4页（共26页）写出上述装置图中仪器名称A是 ；B是 。
制取氯气的实验装置可以是 （选填以上装置图的编号）。检验“丙”装
①
置的气密性时，如果气密性良好，末端导管密闭后，分液漏斗中的水将
②
（填“会”“不会”）持续滴下。
制氯气是氧化还原反应，其中做还原剂的是 。
某探究小组用针筒还进行了氯气（为黄绿色气体）的溶解性实验，在常温常压
③
下，用50mL规格的针筒先吸取30mL氯气，再吸入10mL水，充分振荡后得到
④
如图丁所示情况，水溶液颜色为浅黄绿色。此时，1 体积的水可以溶解
体积的氯气。若将针筒活塞从20mL处拉至30mL处，此时该水溶液为氯气
（选填“饱和”“不饱和”）溶液，溶液颜色应比前面实验的颜色 （选
填“深”“浅”“不变”）。
25．（13分）食品添加剂碳酸钙为极细白色粉末，该产品可作面粉处理剂、膨松剂、
稳定剂和食品工业用加工助剂．某实验探究小组利用石灰石为原料，设计了如
下两个流程得到碳酸钙粉末．
生石灰的化学式是 ，流程一中加入的“A”可以是CO ，这样做的优点
2
① 第5页（共26页）是 ；
写出石灰石与盐酸发生的主要化学方程式 ；写出以上流程中属于化合
反应的化学方程式 ；
②
若石灰石中所含碳酸钙的纯度为90%，取用100g该石灰石则所含碳酸钙的物
质的量为多少摩尔？用盐酸溶解上述石灰石，理论上所用盐酸含HCl的物质
③
的量至少为多少摩尔？
请列式计算，写出计算过程：计算碳酸钙物质的量 计算HCl的物质的量
“流程一”中生石灰加一定量的水得到熟石灰乳，而不是得到澄清石灰水，这
样做的理由是 ；
④
为判断熟石灰是否完全转化，实验的方法可以是取反应过程中少量样品进行如下
实验：
实验药品及操作 实验现象 结论
熟石灰已完全转化
“流程二”中有两次过滤，第一次过滤的目的是 ，
过滤后发现滤液仍有一些浑浊，而过滤器经检查发现完好，此时应该进行的操作
⑤
是 ．
若要得到食品级碳酸钙，上述两个流程中，应该倾向利用 （填“流程
一”“流程二”）进行生产．
⑥
第6页（共26页）2013 年上海市普陀区中考化学二模试卷
参考答案与试题解析
六、选择题（共20分，每小题只有一个正确选项）
1．（1分）下列关于化学的看法错误的是（ ）
A．化学可以为人类研制新材料
B．化学正在环境保护中发挥重要作用
C．化学可以为人类提供新能源
D．化学的发展必然导致生态环境恶化
【考点】53：化学的用途．
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【专题】144：物质的性质与用途．
【分析】化学的发展必然导致生态环境恶化，这种说法是错误的，生态环境恶化是
人类的乱砍滥伐，人为破坏造成的．
【解答】解：A、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，
能够研制出新材料，所以A的说法正确；
B、汽车排放的尾气，可以通过化学研制出的催化转化器转化为无污染的气体再
排放，所以化学在环境保护中发挥重要作用；
C、水在一种催化剂和太阳能的作用下可制出氢气，氢能就是一种新能源，所以C
说法也是正确的。
D、化学的发展会对环境有保护作用，生态环境恶化是人类的乱砍滥伐，人为破坏
造成的，所以D说法是错误的。
故选：D。
【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，化学
可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用．
2．（1分）下列有关硫酸参与的变化中属于物理变化发生的是（ ）
A．滴加浓硫酸后白纸变黑 B．溶解氧化铜固体
C．与碱发生中和反应 D．浓硫酸干燥气体
【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．
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【专题】512：物质的变化与性质．
第7页（共26页）【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化
的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反
之，则是物理变化．
【解答】解：A、滴加浓硫酸后白纸变黑是由于浓硫酸具有很强的氧化性，与纸张
发生了化学变化，故A错；
B、氧化铜不溶于水，溶解氧化铜应该加入酸，酸与氧化铜发生化学反应，把氧化
铜溶解，故B错；
C、酸与碱反应生成盐和水，属于中和反应，有新物质生成，属于化学变化，故C
错；
D、浓硫酸干燥气体是由于浓硫酸具有吸水性，吸收水分并没有新物质生成，属于
物理变化，故D正确。
故选：D。
【点评】此类题型来源于实际生活当中的化学，运用所学的化学知识解决实际问
题的类型题．本题判断的关键是根据物质变化的特征，进行判断是否发生化学
变化，看变化的前后是否有新物质的生成．
3．（1分）化肥在农业生产中起着重要作用，下列物质中属于复合肥料的是
（ ）
A．KNO B．NH Cl C．CO（NH ） D．Ca（H PO ）
3 4 2 2 2 3 2
【考点】9J：常见化肥的种类和作用．
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【专题】527：常见的盐 化学肥料．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的
肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为
复合肥．
【解答】解：A、硝酸钾中含有的营养元素是钾元素和氮元素，所以属于复合肥。故
正确；
B、氯化铵中只含有一种营养元素氮元素，所以氮肥。故错误；
C、尿素中只含有一种营养元素氮元素，所以氮肥。故错误；
D、磷酸二氢钙中只含有一种营养元素磷元素，所以磷肥。故错误；
故选：A。
【点评】解答本题要充分理解化肥的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种
第8页（共26页）化肥进行正确的分类．
4．（1分）石油蒸馏可以分离得到汽油、煤油等系列产品，由此可以判断石油属于
（ ）
A．单质 B．化合物 C．混合物 D．纯净物
【考点】A5：纯净物和混合物的判别．
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【专题】516：物质的分类．
【分析】根据纯净物是由一种物质组成的，有固定的组成和性质；纯净物可以分为
单质和化合物；
而混合物是由多种物质组成的，没有固定的组成和性质，如没有固定的熔点和沸
点等；由题给信息可知，石油没有固定的沸点，在不同的温度下可以分离出汽
油、煤油、柴油等，说明石油属于混合物进行分析解答本题．
【解答】解：石油分馏可以得到汽油、煤油、柴油等物质，说明石油中含有多种物质
属于混合物。
故选：C。
【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质
组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．并能灵活应用于解题
中．
5．（1分）人体中缺少某种元素可能导致骨质疏松，该元素是（ ）
A．铁 B．锌 C．钙 D．碘
【考点】J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．
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【专题】211：化学与生活健康．
【分析】人体缺铁容易患贫血症，缺锌能够引起食欲不振、发育不良，缺碘容易患
甲状腺肿大；缺钙易患骨质疏松症．
【解答】解：人体中缺少钙元素可能导致骨质疏松。
故选：C。
【点评】解答本题要掌握各种营养元素在人体中的作用，并且要理解缺少某种元
素可能对人体造成的危害．
6．（1分）下列盐的水溶液呈碱性的是（ ）
A．碳酸钙 B．氯化钠 C．碳酸钠 D．氯化铵
【考点】9H：盐的化学性质．
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第9页（共26页）【专题】527：常见的盐 化学肥料．
【分析】根据常见盐的溶解性、酸碱性进行分析判断即可．
【解答】解：A、碳酸钙难溶于水，故选项错误。
B、氯化钠的水溶液呈中性，故选项错误。
C、碳酸钠的水溶液呈碱性，故选项正确。
D、氯化铵的水溶液呈酸性，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握常见盐的溶解性、酸碱性即可正确解答本题．
7．（1分）下列物质属于有机物的是（ ）
A．SO B．CO C．HCHO（甲醛）D．（NH ） CO
2 2 4 2 3
【考点】AC：有机物与无机物的区别．
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【专题】516：物质的分类．
【分析】根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；碳的氧化物、碳酸
盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；进行分
析判断．
【解答】解：A、SO 不含碳元素，属于无机物，故选项错误。
2
B、CO 虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项错
2
误。
C、HCHO（甲醛）是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项正确。
D、（NH ）CO 虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故
4 2 3
选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握有机物与无机物的特征并能灵活运用是正确解答此
类题的关键．
8．（1分）常见条件下，下列金属活动性最强的是（ ）
A．铅 B．铜 C．银 D．锡
【考点】86：金属活动性顺序及其应用．
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【专题】524：金属与金属材料．
【分析】根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、
Ag、Pt、Au，进行分析比较．
第10页（共26页）【解答】解：由根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、
Hg、Ag、Pt、Au，则可知金属活动性大小为：锡＞铅＞铜＞银，所以D符合题意。
故选：D。
【点评】熟记金属活动性顺序，并且要学会应用．
9．（1分）下列物质是金刚石的同素异形体的是（ ）
A．石灰石 B．石墨 C．红宝石 D．二氧化碳
【考点】CD：同素异形体和同素异形现象．
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【专题】152：结合课本知识的信息．
【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质
要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．
【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点： 同种元素形成， 不同单质。金
刚石是碳元素形成的单质。
① ②
A、石灰石的主要成分是碳酸钙，含有其它物质，属于混合物，不是单质，故选项
错误。
B、石墨都是由碳元素形成的单质，与金刚石互为同素异形体，故选项正确。
C、红宝石的主要成分是Al O ，含有其它物质，属于混合物，不是单质，故选项错
2 3
误。
D、二氧化碳是化合物，不是单质，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点： 同种元素
形成， 不同单质，这是解决此类题的关键之所在．
①
10．（1分）常见的下列物质中属于盐类的是（ ）
②
A．CH COOH B．NaHCO C．CCl D．MgO
3 3 4
【考点】A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．
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【专题】516：物质的分类．
【分析】盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物，据此结合常见
物质的组成进行分析判断．
【解答】解：A、CH COOH是由氢离子和醋酸根离子组成的，属于酸，故选项错误。
3
B、NaHCO 是由钠离子和碳酸氢根离子组成的化合物，属于盐，故选项正确。
3
C、CCl 是由碳元素和氯元素组成的纯净物，属于化合物，故选项错误。
4
第11页（共26页）D、MgO是由镁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住盐的特征、熟悉常见的物质的
组成是正确解答本题的关键．
11．（1分）浓硫酸稀释时，一定要（ ）
A．迅速将水倒入浓硫酸中后搅动
B．把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅动
C．把水缓缓地倒入浓硫酸中，并不断搅动
D．迅速将浓硫酸倒入水中后搅动
【考点】4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．
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【专题】525：常见的酸 酸的通性．
【分析】根据浓硫酸的稀释方法（稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水
中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸
中）进行分析判断即可．
【解答】解：稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不
断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中。
A、浓硫酸稀释时，不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。
B、浓硫酸稀释时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅动，故选项说法正
确。
C、浓硫酸稀释时，不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。
D、浓硫酸稀释时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅动，故选项说法错
误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握浓硫酸的稀释方法并能灵活运用是正确解答本题的
关键．
12．（1分）下列物质中既是二元酸又是含氧酸的是（ ）
A．硝酸 B．硫酸 C．盐酸 D．双氧水
【考点】A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．
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【专题】516：物质的分类．
【分析】含氧酸是含有氧元素的酸，二元酸是一个酸分子电离时能电离出两个氢
第12页（共26页）离子的酸，据此进行分析解答．
【解答】解：A、1个硝酸分子中含有1个氢原子，属于一元酸，故选项错误。
B、1个硫酸分子中含有2个氢原子，属于二元酸；且硫酸中含有氧元素，属于含氧
酸，故选项正确。
C、1个盐酸分子中含有1个氢原子，属于一元酸；且盐酸中不含有氧元素，不属于
含氧酸，故选项错误。
D、双氧水是过氧化氢的水溶液，不属于酸，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握二元酸、含氧酸的特征与常见酸的组成是正确解答本
题的关键．
13．（1分）下列说法正确的是（ ）
A．酸能与所有的金属反应制得氢气
B．皮肤上沾到酸可用NaOH溶液中和
C．盐酸与某些不溶性的碱也能发生中和反应
D．NaOH固体可用于干燥任何气体
【考点】4M：常见的意外事故的处理方法；85：金属的化学性质；93：酸的化学性质；
94：常见碱的特性和用途．
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【专题】144：物质的性质与用途．
【分析】A、利用金属活动性顺序的有关应用分析解答；
B、依据氢氧化钠具有较强的腐蚀性分析解答；
C、依据酸的性质分析解答；
D、依据干燥剂的选择原则分析解答；
【解答】解：A、依据金属活动性顺序的意义可知：氢前金属（钾、钙、钠除外）能与
盐酸或稀硫酸反应生成氢气，而氢后金属不能；
B、氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性，所以皮肤上沾到酸不可用NaOH溶液中和，可
采用碱性较弱的碳酸氢钠反应消耗；
C、盐酸能与某些不溶性的碱也能发生中和反应，如盐酸可以和氢氧化铜、氢氧化
铁等不溶的碱反应；
D、干燥剂的选取原则是不能与被干燥的气体反应，所以NaOH固体不可用于干
燥酸性气体；
第13页（共26页）故选：C。
【点评】此题是一道多点知识考查题，题型基础难度不大，只要具有扎实的化学基
础知识即可顺利解决；
14．（1分）某工厂排放的废水pH值为2，污染环境．若要治理该废水，可向该废水
中加入过量的（ ）
A．氯化钠 B．烧碱 C．碳酸钙 D．废铜片
【考点】93：酸的化学性质．
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【专题】525：常见的酸 酸的通性．
【分析】根据已有的知识进行分析，该溶液的pH为2呈酸性，若要治理该废水，可
向该废水中加入能够消耗酸的物质．
【解答】解：A、氯化钠溶液呈中性，不能够降低溶液酸性，故错误；
B、烧碱的溶液呈碱性，能够消耗酸性物质，但过量照样会污染环境，故错误；
C、碳酸钙能够与酸性物质反应生成二氧化碳，过量会以沉淀的方式存在，所以加
入碳酸钙能够治理该废水，且不会造成再次污染，故正确；
D、铜不能与酸性物质反应，所以铜不能够治理该污水，故错误；
故选：C。
【点评】本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的物质
的酸碱性以及物质的性质进行．
15．（1分）今有氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸等四种溶液，他们两两混合，生成
沉淀的反应有（ ）
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
【考点】93：酸的化学性质；9H：盐的化学性质．
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【专题】16：压轴实验题；525：常见的酸 酸的通性；527：常见的盐 化学肥料．
【分析】根据盐酸会与硝酸银生成沉淀，盐酸会与碳酸钾生成二氧化碳气体，氯化
钡会与碳酸钾和硝酸银生成沉淀，碳酸钾会与氯化钡生成沉淀进行分析．
【解答】解：氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸等四种溶液，他们两两混合，生成沉淀
的反应有：氯化钡会与碳酸钾和硝酸银生成沉淀；（化学方程式为：
BaCl +K CO ═BaCO ↓+2KCl BaCl +2AgNO ═2AgCl↓+Ba（NO ））；硝
2 2 3 3 2 3 3 2
酸 银 会 与 盐 酸 、 碳 酸 钾 生 成 沉 淀 ； （ 化 学 方 程 式 为 ：
HCl+AgNO ═AgCl↓+HNO K CO +2AgNO ═Ag CO ↓+2KNO ）故它们两
3 3 2 3 3 2 3 3
第14页（共26页）两混合，生成沉淀的反应有四种。
故选：B。
【点评】在解此类题时，首先根据反应原理找出反应的物质，然后根据方程式的书
写原则进解答．
16．（1分）在 的各步转化中，所涉及的反应类
型不包括（ ）
A．置换反应 B．分解反应 C．化合反应 D．复分解反应
【考点】FA：反应类型的判定．
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【专题】514：化学反应的基本类型和能量变化．
【分析】化合反应，两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总
结为“多变一”；置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和
另一种化合物；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反
应．分解反应，一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为
“一变多”．
【解答】解：铜与氧气反应生成氧化铜，反应物是两种生成物是一种，属于化合反
应；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，两种化合物相互相互交换成分生成两
种化合物，属于复分解反应；硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，
两种化合物相互相互交换成分生成两种化合物，属于复分解反应；氢氧化铜与
硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚
铁，一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反
应，所以整个反应过程中没有分解反应。
故选：B。
【点评】抓住四种反应的特点，根据反应前后物质种类数“多变一”还是“一变
多”根据反应物和生成物的物质种类，对所以发生的反应进行类型判断．
17．（1分）下列除杂（括号内为杂质）的实验过程都正确的是（ ）
A．MnO（KCl） 加水溶解、过滤、蒸发、结晶
2
B．BaSO（BaCO ） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
4 3
C．CuO（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D．KCl（K CO ） 加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
2 3
第15页（共26页）【考点】2H：物质除杂或净化的探究．
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【专题】533：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提
纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件
加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； 反应后不能引入新的
杂质。
① ②
【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO 难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥
2
的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。
B、BaCO 能与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡不与稀盐酸反应，
3
再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项
所采取的方法正确。
C、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除
去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、K CO 能与稀盐酸液反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发、结晶，无需进行
2 3
过滤，故选项所采取的方法错误。
故选：B。
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂
质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确
解题的关键。
18．（1分）在加有酚酞的氢氧化钙溶液中，滴入（通入）下列物质溶液始终显红色
的是（ ）
A．碳酸钾溶液 B．稀硫酸 C．氯化镁溶液 D．二氧化碳
【考点】95：碱的化学性质．
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【专题】526：常见的碱 碱的通性．
【分析】酚酞遇碱会变成红色，滴入（通入）下列物质溶液始终显红色，说明生成了
碱性物质，对每个反应的产物分析即可．
【解答】解：A、碳酸钾与氢氧化钙反应会生成氢氧化钾，溶液显碱性，故此选项正
确。
B、稀硫酸与之恰好反应不会生成碱性物质，故此选项错误。
C、氯化镁溶液与氢氧化钙反应会生成氢氧化镁的白色沉淀，不会呈现碱性，故此
第16页（共26页）选项错误。
D、二氧化碳与氢氧化钙反应不会生成碱性物质，故此选项错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查了酸碱盐之间的反应，解题时重点把握生成物的性质，属基
础性知识考查题．
19．（1分）某天然盐碱湖泊中得到的碳酸钠产品中混有少量氯化钠．用如图装置
对产品进行碳酸钠的含量分析．（已知：HCl+NaHCO →NaCl+CO ↑+H O；CO
3 2 2 2
在饱和NaHCO 溶液中溶解度很小）有关实验操作说法正确的是（ ）
3
A．锥形瓶中原有的空气对实验结果无影响
B．对取用样品的量的多少无一定要求
C．实验中若改用水，对测定无影响
D．实验中加入盐酸液体的体积，对测定无影响
【考点】9G：常用盐的用途．
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【专题】527：常见的盐 化学肥料．
【分析】A、根据二氧化碳在空气中的含量分析；
B、根据样品的量太多或太少对实验结果造成的影响分析；
C、根据二氧化碳在水中溶解性分析；
D、根据瓶内压强的变化分析．
【解答】解：A、空气中含有的二氧化碳量很少，不会对结果产生大的影响。故A正
确；
B、取用样品的量产生的二氧化碳的体积不能超过量筒的体积，因为样品量太多
会使液体外溢或气体外逸导致测量不准；太少会导致气体量太少，产生的气压
不够，造成较大误差。故B错误；
C、由于二氧化碳能溶于水，对测定有影响。故C错误；
第17页（共26页）D、实验中加入盐酸液体的体积过多，瓶内压强增大，排除的气体较多，对测定有
影响。故D错误。
故选：A。
【点评】熟悉物质的性质，观察实验的装置及过程，明确实验的原理是解答本题的
关键．
20．（1分）现有Mg和Fe粉末混合物共8g，加入足量稀硫酸完全溶解后，经测定
溶液质量仅增加了7.6g，则反应中生成的硫酸盐物质的量总和为（ ）
A．0.05mol B．0.1mol C．0.15mol D．0.2mol
【考点】G6：根据化学反应方程式的计算．
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【专题】193：有关化学方程式的计算．
【分析】依据金属混合物的质量与氢气的质量差即为溶液的增重值可知：该反应
生成的氢气质量为8g﹣7.6g=0.4g，而后依据两者与稀硫酸反应的方程式可知
硫酸盐和氢气的物质的量的关系，据此解答即可；
【解答】解：根据金属混合物的质量与氢气的质量差即为溶液的增重值可知：该反
应生成的氢气质量为8g﹣7.6g=0.4g，所以氢气的物质的量是 =0.2mol，
由 于 两 者 与 硫 酸 的 反 应 方 程 式 为 Mg+H SO ═ MgSO +H ↑ 与
2 4 4 2
Fe+H SO ═FeSO +H ↑，可以看出氢气的物质的量等于硫酸盐的物质的量，故
2 4 4 2
反应中生成的硫酸盐物质的量总和为0.2mol；
故选：D。
【点评】此题是对化学方程式意义及信息的考查，发现生成的氢气与硫酸盐的物
质的量相同是解题的关键；
七、填空题（共19分）
21．（5分）目前，上海已有不少住宅小区实行了生活垃圾分类收集箱．
请将下列垃圾的编号填入相应的垃圾箱内．
A．易拉罐； B．家禽、鱼类内脏； C．废节能灯管；
①
如：金属垃圾箱 A ．；有机垃圾箱： B ；有害物质垃圾箱 C ．
为了使垃圾更有效回收利用，还应增加分类垃圾箱，可以标示为 废纸或玻璃
垃圾箱．
②
废电池也应归到有害垃圾中，电池外壳是锌，写出将锌浸入硫酸铜溶液中发生
③ 第18页（共26页）的反应方程式 Zn+CuSO ═ Cu+ZnSO ．
4 4
若 将 铝 制 易 拉 罐 浸 入 盐 酸 中 ， 写 出 反 应 化 学 方 程 式
2Al+6HCl ═ 2AlCl +3H ↑ ．
④ 3 2
【考点】85：金属的化学性质；K2：常见污染物的来源、危害及治理．
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【专题】212：化学与环境保护；524：金属与金属材料．
【分析】 根据垃圾的成分来分类，将不同类别的垃圾进行分类收集；
根据废纸中还有废纸、玻璃等可回收的垃圾分析；
①
根据金属的活动性顺序分析；
②
根据金属的活动性顺序分析．
③
【解答】解： 易拉罐属于金属，应放在金属垃圾箱中；家禽、鱼类内脏的主要含
④
有有机化合物，应放在有机垃圾箱内；废荧光灯管中都含有重金属，都会造成
①
环境的污染，则应放在有害物质垃圾箱中．
故答案为：A、B、C．
垃圾中还有废纸、玻璃等，所以为了使垃圾更有效回收利用，还应增加分类垃
圾箱，可以标示为废纸或玻璃垃圾箱．
②
故答案为：废纸或玻璃．
在金属的活动性顺序中锌排在铜的前面，所以锌可以与硫酸铜溶液反应，置换
出铜，化学方程式是：Zn+CuSO ═Cu+ZnSO ．
③ 4 4
故答案为：Zn+CuSO ═Cu+ZnSO ．
4 4
在金属的活动性顺序中铝排在氢的前面，所以铝能与酸反应置换出氢气，化学
方程式是：2Al+6HCl═2AlCl +3H ↑．
④ 3 2
故答案为：2Al+6HCl═2AlCl +3H ↑．
3 2
【点评】本题难度不大，主要考查垃圾的分类处理和化学方程式的书写，掌握化学
方程式的书写方法、化学基本反应类型的特征是正确解答本题的关键．
22．（7分）开门七件事“柴米油盐酱醋茶”．
加碘食盐添加的是碘酸钾（KIO ），其中碘元素化合价是 + 5 价；检验盐中
3
含有钠元素，可以采用的方法是 焰色 反应．
①
白糖与红糖，主要成分都是蔗糖，利用活性炭的 吸附 性，可将红糖脱色变
成白糖．
②
若将油滴加到水中，得到的混合体系是 乳浊液 （填悬浊液、乳浊液、溶液）．
③ 第19页（共26页）野炊时，常将柴劈成小块燃烧，这样做的目的是 增加接触面积，充分燃烧 ．
茶叶中的茶多酚具有抗氧化、抗衰老、降血脂等作用，分子式为C H N O，其
④ 17 19 3
中N元素与O元素的质量比是 2 1 ： 8 ；若将茶水久置在空气中，易于空气
⑤
中的 氧气 发生反应而变质．
【考点】7G：悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；C6：碳单质的物理性质及
用途；D6：有关元素化合价的计算；D9：元素质量比的计算；H2：完全燃烧与不
完全燃烧．
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【专题】528：化学与生活．
【分析】 利用化合物中正负化合价的代数和为0来计算碘元素的化合价；
根据活性炭的吸附性回答．
①
根据乳浊液的概念分析；
②
根据要使燃料充分燃烧需考虑的因素回答；
③
根据题中信息结合元素的质量比等于各元素原子的相对原子质量之和的比．
④
【解答】解： 在KIO 中，K元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，设
⑤ 3
碘元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则有（+1）+x+
①
（﹣2）×3=0，解得x=+5；检验盐中含有钠元素，可以采用焰色反应；
活性炭有吸附作用，能吸附色素和异味，可将红糖脱色变成白糖；
将油滴加到水中，得到的是乳浊液；
②
要使燃料充分燃烧，一是要有足够多的氧气或空气，二是燃料要和氧气或空气
③
有足够大的接触面积；野炊时，常将柴劈成小块燃烧，能增大柴与空气（氧气）
④
的接触面积．
C H N O中N元素与O元素的质量比是=（14×3）：16=21：8；根据题中信息
17 19 3
“茶叶中的茶多酚具有抗氧化、抗衰老、降血脂等作用”可知若将茶水久置在
⑤
空气中，易于空气中的氧气发生反应而变质．
故答案为： +5；焰色； 吸附； 乳浊液； 增加接触面积，充分燃烧； 21：
8；氧气．
① ② ③ ④ ⑤
【点评】本题考查了化合价的计算、吸附作用、乳浊液以及化学式的有关计算等知
识，难度不大．
23．（7分）溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性提供了便利．请你根据下图
的溶解度曲线回答下列问题：
第20页（共26页）80℃时，乙物质的在10g水中最多可以溶解 4 g．
若要将图中“d”点表示的溶液情况变为“b”点，易采取的方法可以是 AB
①
（选填编号）．
②
A．增加溶质 B．减少溶剂 C．升高温度 D．降低温度
40℃时，甲物质的溶解度是 26g/100 g 水 ，若在此温度下将20g固体甲放入
50g 水中，充分溶解后，得到的溶液情况是图中的 a 点（选填图中的
③
“a”“b”“c”“d”）．
若将120g质量分数为15%的乙物质溶液浓度变为20%，需要蒸发水 3 0 g．
④
【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7S：用水稀释改变浓度的方法．
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【专题】515：溶液、浊液与溶解度．
【分析】 根据80℃时，乙物质的溶解度考虑； 根据“d”点变为“b”点由甲
的不饱和溶液变为饱和溶液，且温度保持不变考虑； 根据溶解度的查法和
① ②
40℃时，甲物质的溶解度考虑本题； 根据蒸发水溶质不变考虑本题．
③
【解答】解： 80℃时，乙物质的溶解度是40g，即100g水中最多溶解40g，则10g
④
水中最多溶解4g乙物质；
①
“d”点变为“b”点由甲的不饱和溶液变为饱和溶液，且温度保持不变，所以
可以增加溶质，蒸发溶剂；
②
由图示可知40℃时，甲物质的溶解度是26g/100g水，即100g水中最多溶解
26g，所以50g水中最多溶解13g，若在此温度下将20g固体甲放入50g水中只
③
能溶解13g，有不溶解的，所以该点应该位于甲的曲线上边，所以是a点；
设蒸发水的质量为X则： ×100%=20%解得X=30g．
④故答案为： 4； AB； 26g/100g水；a； 30．
① ② ③ ④
第21页（共26页）【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，知道不饱和溶液变为饱
和溶液的方法，知道蒸发溶剂溶质不变．
八、实验题（共21分）
24．（8分）实验室可以利用浓盐酸和二氧化锰制得氯气，反应原理4HCl+MnO
2
MnCl +Cl ↑+2H O
2 2 2
写出上述装置图中仪器名称A是 长颈漏斗 ；B是 烧瓶 。
制取氯气的实验装置可以是 丙 （选填以上装置图的编号）。检验“丙”装
①
置的气密性时，如果气密性良好，末端导管密闭后，分液漏斗中的水将 不会
②
（填“会”“不会”）持续滴下。
制氯气是氧化还原反应，其中做还原剂的是 HC l 。
某探究小组用针筒还进行了氯气（为黄绿色气体）的溶解性实验，在常温常压
③
下，用50mL规格的针筒先吸取30mL氯气，再吸入10mL水，充分振荡后得到
④
如图丁所示情况，水溶液颜色为浅黄绿色。此时，1体积的水可以溶解 2 体
积的氯气。若将针筒活塞从20mL处拉至30mL处，此时该水溶液为氯气 饱
和 （选填“饱和”“不饱和”）溶液，溶液颜色应比前面实验的颜色 浅
（选填“深”“浅”“不变”）。
【考点】4O：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．
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【专题】534：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【分析】 熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途；
结合题目所给信息，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；检查该装置
①
的方法是：用止水夹夹住右端，通过分液漏斗加水，若分液漏斗中的水不持续
②
第22页（共26页）滴下，说明气密性良好；
根据还原剂的定义进行分析：提供氧的物质是氧化剂，得到氧的物质是还原剂
根据实验中的相关数据计算分析。
③
【解答】解： A是长颈漏斗；B是烧瓶；
④
实验室可以利用浓盐酸和二氧化锰在加热的条件下制得氯气，故发生装置的
①
特点是：固液加热型的丙装置；检查该装置的方法是：用止水夹夹住右端，通过
②
分液漏斗加水，若分液漏斗中的水不持续滴下，说明气密性良好；
在反应中二氧化锰提供的氧，是氧化剂，HCl得到氧是还原剂；
根据针筒先吸取30mL氯气，再吸入10mL水，充分振荡后还剩10ml气体，说
③
明在10ml的水中溶解了20ml的氯气。所以1体积的水可以溶解2体积的氯气
④
根据氯气没有完全被溶解的现象，可以判断该水溶液为氯气饱和溶液；若将针
筒活塞从20mL处拉至30mL处，会使部分氯气从溶液中溢出一部分，所以溶
液颜色应比前面实验的颜色变浅。
故答案为： 长颈漏斗；烧瓶； 丙；不会； HCl； 2；饱和；浅。
【点评】能熟练掌握发生装置的选取方法并会灵活应用题中的信息是解答此题的
① ② ③ ④
关键，较好的考查了学生分析信息、应用知识解决问题的能力。
25．（13分）食品添加剂碳酸钙为极细白色粉末，该产品可作面粉处理剂、膨松剂、
稳定剂和食品工业用加工助剂．某实验探究小组利用石灰石为原料，设计了如
下两个流程得到碳酸钙粉末．
生石灰的化学式是 CaO ，流程一中加入的“A”可以是CO ，这样做的优
2
点是 利用碳酸钙分解得到的产物，节省了原料 ；
①
写出石灰石与盐酸发生的主要化学方程式 2HCl+CaCO =CaCl +CO ↑ +H O
3 2 2 2
；写出以上流程中属于化合反应的化学方程式 CaO+H O ═ Ca （ OH ） ；
② 2 2
若石灰石中所含碳酸钙的纯度为90%，取用100g该石灰石则所含碳酸钙的物
③
第23页（共26页）质的量为多少摩尔？用盐酸溶解上述石灰石，理论上所用盐酸含HCl的物质
的量至少为多少摩尔？
请列式计算，写出计算过程：计算碳酸钙物质的量 =0.9mol 计算
HCl的物质的量
“流程一”中生石灰加一定量的水得到熟石灰乳，而不是得到澄清石灰水，这
样做的理由是 得到的石灰乳体积较小，有利于实验进行 ；
④
为判断熟石灰是否完全转化，实验的方法可以是取反应过程中少量样品进行如下
实验：
实验药品及操作 实验现象 结论
加水溶解再滴加酚酞 溶液不变红 熟石灰已完全转化
“流程二”中有两次过滤，第一次过滤的目的是 去除不溶于盐酸的杂质，提
高碳酸钙的纯度 ，
⑤
过滤后发现滤液仍有一些浑浊，而过滤器经检查发现完好，此时应该进行的操作
是 再次过滤 ．
若要得到食品级碳酸钙，上述两个流程中，应该倾向利用 流程二 （填“流
程一”“流程二”）进行生产．
⑥
【考点】8M：碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化．
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【专题】166：物质的制备．
【分析】 依据生石灰的化学式回答，并依据反应流程和石灰石煅烧的反应原理
分析；
①
依据石灰石与稀盐酸反应原理书写方程式，并分析流程中发生的化学反应，化
合反应是生成一种物质的反应；
②
依据石灰石的质量求出碳酸钙的质量，再计算其物质的量，并依据方程式以及
碳酸钙的物质的量计算盐酸的物质的量；
③
根据反应流程和操作分析解答；并据熟石灰溶于水显碱性及碳酸钙不溶于水
设计实验进行分析；
④
第一次过滤的目的是去除不溶于盐酸的杂质，提高所制取的碳酸钙的纯度；过
滤后发现滤液仍有一些浑浊，应再次过滤；
⑤
根据两个反应流程所得碳酸钙的纯度分析判断．
⑥
第24页（共26页）【解答】解： 生石灰的化学式是CaO，石灰石煅烧生成二氧化碳，可以通入熟石
灰与之反应，节省了原料；
①
石 灰 石 与 稀 盐 酸 反 应 生 成 氯 化 钙 、 水 和 二 氧 化 碳 ， 方 程 式 是
2HCl+CaCO =CaCl +CO ↑+H O；
② 3 2 2 2
流程一中石灰石高温分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；生石灰和水反
应生成氢氧化钙，属于化合反应；熟石灰可与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，
不属于基本反应类型；流程二：石灰石与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳
属于复分解反应；氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠也属于分解反应；
100g石灰石所含碳酸钙的质量是100g×90%=90g，则其物质的量为
③
=0.9mol；
设理论上所用盐酸含HCl的物质的量至少为x
2HCl+CaCO =CaCl +CO ↑+H O
3 2 2 2
2 1
x 0.9mol
=
x=1.8mol
答：理论上所用盐酸含HCl的物质的量至少为1.8mol．
“流程一”中生石灰加一定量的水得到熟石灰乳，而不是得到澄清石灰水，这
样做的目的是得到的石灰乳体积较小，有利于实验进行；
④
熟石灰溶于水显碱性，碳酸钙不溶于水，故可取少量样品滴加酚酞，根据实验结
论：熟石灰已完全转化，所以固体中没有熟石灰，酚酞不变色；
第一次过滤的目的是去除不溶于盐酸的杂质，提高所制取的碳酸钙的纯度；过
滤后发现滤液仍有一些浑浊，应再次过滤，提高所得滤液的纯度；
⑤
要得到食品级碳酸钙，则碳酸钙的纯度要较高，流程一石灰石中的杂质未除去
所得碳酸钙纯度不如流程二所得碳酸钙的纯度高，故倾向于利用流程二制取
⑥
碳酸钙；
故答案为： CaO；利用碳酸钙分解得到的产物，节省了原料；
2HCl+CaCO =CaCl +CO ↑+H O；CaO+H O═Ca（OH） ；
①3 2 2 2 2 2
②
第25页（共26页）=0.9mol；
③
设理论上所用盐酸含HCl的物质的量至少为x
2HCl+CaCO =CaCl +CO ↑+H O
3 2 2 2
2 1
x 0.9mol
=
x=1.8mol
答：理论上所用盐酸含HCl的物质的量至少为1.8mol．
得到的石灰乳体积较小，有利于实验进行；
实验药品及操作 实验现象 结论
④
加水溶解再滴加酚酞 溶液不变红 熟石灰已完全转化
去除不溶于盐酸的杂质，提高碳酸钙的纯度；再次过滤；
流程二．
⑤
【点评】本题通过实验流程的形式考查了学生对物质的分离、实验设计、碳酸钙和
⑥
氧化钙、氢氧化钙之间的相互转化等知识，有一定难度，掌握相关知识且能结
合具体情景才能正确解答．
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2018/12/26 16:37:28；用户：初中化学；邮箱：xdjyhx002@xyh.com；学号：25905210
第26页（共26页）
