当前位置:首页>文档>山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试

山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试

  • 2026-05-13 22:49:09 2026-05-13 22:49:09

文档预览

山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试
山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试
山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试
山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试
山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试
山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试
山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试
山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中质量检测语文答案_2025年05月试卷_0529山东省济宁市兖州区2024-2025学年高一下学期期中考试

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.777 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-05-13 22:49:09

文档内容

语文试题参考答案 1. D 原文为“高铁标准本质属于知识,高铁标准‘走出去’的过程实质上是知识转移的过程”“它 不仅是一种交通技术国际转移扩散,更是一种新的国际交往与合作模式的全球推进过程”,故“从根本 上看”的说法有误。 2. C 原文为“这一阶段的另外一个重大成就是中国高铁重新赢得声誉”,“重新赢得声誉”暗示 中国高铁之前也获得了认可和声誉,故“未曾有过”说法错误。 3. B 根据文本内容,材料二列举了中国高铁标准“走出去”过程中存在的问题和风险,“尤其是 中国与发达国家高铁标准竞争激烈,以及东道国政府干预的风险、高铁标准的本土化适应等问题”,分 别与 ACD 项对应,其中 D 项是中国铁路总公司为适应印尼的国情和实际,为雅万高铁量身定制的合作 新模式,属于本土化适应问题;B 项是中国高铁的经济效益与价值。 4.①内容上:读者可以从整体上全面了解中国高铁的发展历程、起伏变化和各个阶段的突出特征; ②结构上:读者可以更清晰、快速地把握按时间顺序表述的文本逻辑和结构;③读者心理上:读者可 以获得阅读整本书的兴趣和良好的阅读体验。(4 分,每点 2 分,答出任意两点即可。意思对即可) 5.①中国高铁在硬件标准和软件服务上领跑世界;②中国高铁标准正式被确定为世界通用标准, 被越来越多的国家采用;③中国高铁推进各国间的互联互通,促进合作共赢的人类命运共同体的建构。 (6 分,每点 2 分。意思对即可) 【导语】《霞光记》以细腻的笔触描绘了西部霞光的壮丽与变幻,展现了自然与人文的交融。作者 通过朝霞与晚霞的描写,不仅传递了西部独特的气候与地貌特征,更深入探讨了地理环境对性格的塑 造。文章语言富有诗意,情感真挚,通过霞光的可遇不可求,表达了对西部生活的深刻体验与独特感 悟,体现了人与自然之间的紧密联系。 6. A 本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。B.“猝然而逝的特点”错误。根据 “屋顶更尖峭,窗户变成菱形。这景象只持续了几分钟,很快,朝霞消失了”可知,屋顶和窗子的变 形是为了表现朝霞汹涌而至的力量感,而非表现其猝然而逝的特点。C.“霞光能够经常遇见”错误。 根据“只是,很多人在西部生活过好多年,却从来都没有遇见这种壮丽,只在别人拍摄的照片上,看 到过那种情景”可知,这种霞光是可遇不可求的,并不能经常遇见。D.“先后描绘朝霞和晚霞的景象” 错误。根据文中描述,晚霞的景象出现在前,而朝霞的景象出现在后,因此本文并非按照朝霞、晚霞 的先后顺序描绘,与《登泰山记》的描写顺序不同。故选 A。 7. B 本题考查学生对文中环境描写的分析能力。B.“从声色两方面写出云霞动荡剧烈”错误。根 据文中“天空各种颜色的翻滚越来越剧烈,似乎有一场战争在天上发生”可知,作者仅从视觉角度描 写了晚霞的剧烈变化,并未涉及声音的描写。故选 B。 8. ①作者自嘲只“去过”西部,而未能“去过”更多的地方。②作者庆幸见到近乎礼遇的西部霞 光。③作者熟知和依恋霞光映照下的西部性格。【解析】本题考查学生对文章内容(重要语句)的理解和分析能力。①作者自嘲只“去过”西部, 而未能“去过”更多的地方,这体现在他对“去过”一个地方的定义上,他认为深度的“去过”应该 包括看见过一个地方的朝霞和晚霞,而他自己只“去过”西部,意味着他没有在其他地方有过类似的 深度体验,因此感到“浅陋”。②作者庆幸见到近乎礼遇西部霞光,文中提到“后来,我再也没遇见过 那种近乎礼遇的霞光”,这表明作者对在西部见到的霞光印象深刻,认为这是一种难得的体验,因此感 到“有幸”。③作者熟知和依恋霞光映照下西部性格,文中提到“我也只依恋那种被霞光映照的性格, 熟知那种性格里的一切细节和缺憾”,这说明作者对西部人的性格有着深刻的理解和情感上的依恋,这 也是他感到“有幸”的原因之一。 9. ①三者各有其道:西部霞光激烈动荡,具有暴烈和戏剧性;西部的沙漠和丹霞地貌,壮丽崇高; 西部人的性格构成是幽暗与热烈共存、闷沌与激烈并具。 ②三者相互联系:西部气候条件生成霞光;霞光映照在沙丘山崖上,尤其壮观;西部人的性格是 长空和大地共同雕塑而成的。 【解析】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。①三者各有其道。文中描 述了西部霞光的激烈动荡,如“霞光是阳光和云层、水汽、尘埃联合生产出来的”,以及“它是戏剧化 的、激烈的、大开大合的”,这些描述展现了西部天空的独特性和暴烈性。西部的沙漠和丹霞地貌,如 “朝霞或者晚霞,映照在金色的沙丘、红色和赭色的山崖上,是非常壮丽的”,这些自然景观的壮丽崇 高,体现了地的独特之道。西部人的性格构成,如“那种幽暗和热烈共存,那种闷沌和激烈并具的性 格”,这些描述揭示了西部人性格的复杂性和独特性,体现了人的独特之道。 ②三者相互联系。西部 的气候条件生成霞光,如“西部的气候,特别适合生产霞光”,这说明了天对地的影响。霞光映照在沙 丘山崖上,如“朝霞或者晚霞,映照在金色的沙丘、红色和赭色的山崖上,是非常壮丽的”,这说明了 天与地的相互作用。西部人的性格是长空和大地共同雕塑而成的,如“西部人的性格,就是霞光和烈 日的结晶,是长空和大地共同雕塑的形象”,这说明了天、地对人的影响。 10.BCF 况且陛下病重,大臣们都很惊恐,不接见我们共谋国事,难道要独自一人和一个宦官一 起过到最后吗? 11. C 两个“独”意思不同。 12. B “面对项羽的威胁”无中生有,文中项羽并未威胁樊哙。 13. (1)这天没有樊哙闯入营帐责备项羽,刘邦的事情几乎就要危险了。 (关键词:微:无, 没有;谯让:责备;殆:危险) (2)有人诋毁樊哙和吕氏勾结,假如皇上有一天驾崩(去世),那么樊哙就会率领军队杀尽戚夫 人、赵王如意这些人。(关键词:恶:诋毁,诽谤;党于吕氏,状语后置句;党:结党,勾结;即:如 果,假如;以:率领;之属:这些人。) 14. ①勇猛果敢,临危救主(如鸿门宴持盾入营);②直言敢谏,忠诚刚正(如劝谏高祖勿近宦官); ③战功显赫,平定叛乱(如击败韩信、陈豯等);④善结亲缘,地位特殊(如娶吕后之妹,受高祖信任)。(答出一点 1 分,答出三点得 3 分。) 15. C 这一联主要表达了诗人个人与亲朋好友音信隔绝、漂泊无依的孤独和凄凉,而非对国家战 乱和灾难的深深忧虑和无奈。这种解读偏离了诗句的原意。 16.①写景句“吴楚东南坼,乾坤日夜浮” 运用了极为生动的夸张手法,将洞庭湖的辽阔与深远 描绘得淋漓尽致。② “吴楚东南坼”,不仅突出了洞庭湖的广阔无垠,也给人以强烈的视觉冲击和想 象空间。③“乾坤日夜浮”,仿佛整个天地都在这浩渺的湖水中漂浮,这种夸张更是将洞庭湖的浩渺无 边推向了极致,也表达了诗人对自然力量的敬畏和赞美。④这两句诗也具有一定的象征意义。诗人通 过描绘洞庭湖的壮丽景色,不仅表达了对自然的赞美,也隐含了对国家命运的关切和担忧。 (共 6 分。每点 2 分,答出其中 3 点可得满分,意思对即可) 17. (1)为国以礼,其言不让(2)(2)浴乎沂 风乎舞雩(3)玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。 (6 分。每空 1 分,错 1 字该处不得分) 18.(1)④句,修改为:我们已从营养不足到营养过剩。(2)⑥句,修改为:导致很多人“谈糖 色变”。(4 分。序号准确各得 1 分,修改正确各得 1 分) 19.A:接踵而至 B:至关重要 (每答对一处给 1 分,有错别字该处不给分。如有其他答案,只 要言之成理,可酌情给分) 20.甲:摄入糖分的量发生了巨大变化 乙:还是要依靠合理调节进食习惯 丙:也与肠道细菌有 关 (6 分。每句 2 分,意思对即可,超过限定字数酌情扣分) 21.示例一:不能去掉。“可见”一词强调后文内容的显而易见,如果去掉,影响语段间的连贯性。 示例二:能去掉。去掉之后,不影响文意的表达,“可见”后的内容也能够与上文衔接。(4 分。表明观 点得 2 分,说明理由得 2 分。意思对即可) 22.①控制摄入糖分的量;②合理调节饮食习惯;③进食后,适当活动;④维持肠道菌群的健康和 多样性。(4 分。答出一条得 1 分,两条得 3 分,三条即可得满分。意思对即可) 23.参照 2024 年高考作文评分标准。 附:文言文参考译文 樊哙,是沛县人。以宰杀狗为职业。高祖做沛公,让樊哙担任舍人。项羽在戏下,想要攻打沛公。 沛公带着一百多人马通过项伯面见项羽,告诉项羽没有封锁函谷关的事情。饮酒半酣时,亚父谋划想 要杀掉沛公。樊哙守在营帐外,听说情况危急,就拿着铁盾闯入营帐中。项羽说:“壮士。”赏赐给樊哙 一杯酒和一只猪腿。樊哙饮酒之后,拔剑切肉吃,全吃完了。项羽说:“能再喝酒吗?”樊哙说:“我死尚 且不推辞,难道独怕一杯酒吗!沛公先入关平定咸阳,军队在霸上餐风宿露,来等待大王。大王今天到 了,却听信小人的谗言,和沛公之间有了嫌隙,我担心天下分裂,人们心里会不再信任大王。”项羽也 因此最终作罢,不再有诛杀沛公的想法。这一天(如果)没有樊哙闯入营帐责备项羽,沛公的事业几 乎危险了。 汉王做了皇帝,因为樊哙坚守和作战有功,增加封邑八百户。楚王韩信反叛,樊哙跟从高祖到达 陈地,战胜韩信,平定了楚地。又赏赐列侯爵位和诸侯剖符,世世代代不断绝,又增加封邑舞阳。后 来以将军的身份跟从高祖到代地攻打韩信。从霍人到云中,与绛侯共同平定了这些地方,增加封邑一千五百户。后又趁机攻打陈豨与曼丘臣的军队,在襄国作战,攻破柏人,平定清河、常山总共二十七 个县,摧毁了东垣,升为左丞相。樊哙娶吕后的妹妹吕须为妻子,所以和其他将领相比(他和皇帝的 关系)最亲近。 起初黥布反叛的时候,高祖曾经病得很严重,讨厌见人,躺在宫中,下诏令给守门人不许让群臣 进宫。绛侯周勃、颍阴侯灌婴等众多大臣都不敢进入。十多天后,樊哙就推门直入,大臣们也跟着进 去。高帝正枕着一个宦官躺着。樊哙流着泪说:“当初陛下与我们在丰、沛一带起兵,平定天下,多么 豪壮呀!如今天下已定,又是多么疲乏呀!况且陛下病重,大臣们都很惊恐,不接见我们共谋国事,难道 要独自一人和一个宦官一起过到最后吗?陛下难道看不见赵高的事情吗?”高帝笑着坐了起来。 后来卢绾反叛,高帝让樊哙凭借相国的身份攻打燕国。这时高帝病得很重,有人诋毁樊哙和吕氏 勾结,假如皇上有一天驾崩,那么樊哙就会率领军队杀尽戚夫人、赵王如意这些人。高帝听说了以后 非常生气,于是让陈平带着绛侯前去代替樊哙担任将领,到军中就斩杀樊哙。陈平畏惧吕后,抓捕樊 哙到了长安。到了以后高祖已经驾崩,吕后释放了樊哙,让他恢复了官爵与封邑。孝惠六年,樊哙去 世,谥号是武侯。 太史公说:我曾经到过丰、沛,访问当地的遗老,观看原来萧何、曹参、樊哙、滕公居住的地方, 打听他们当年的有关故事,所听到的真是令人惊异呀!当他们操刀杀狗或贩卖丝缯的时候,难道他们 就能知道日后能附骥尾,垂名汉室,德惠传及子孙吗?