四级2016-06-2_四六级真题+资料包_六级真题_2016真题+解析

机密 启用前 ★ 大 学 英 语 四 级 考 试 COLLEGEENGLISHTEST BandFour — — 2016-6-2 ( ) 试 题 册 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 敬 告 考 生 一、 在答题前,请认真完成以下内容: 请检查试题册背面条形码粘贴条 答题卡的印刷质量 如有问题及时向监考员反应 确认无 1. 、 , , 误后完成以下两点要求 。 请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡 的条形码粘贴框内 并将姓名和准考 2. 1 , 证号填写在试题册背面相应位置 。 请在答题卡 和答题卡 指定位置用黑色签字笔填写准考证号 姓名和学校名称 并用 3. 1 2 、 , HB-2B 铅笔将对应准考证号的信息点涂黑 。 二、 在考试过程中,请注意以下内容: 所有题目必须在答题卡上规定位置作答 在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效 1. , 。 请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文 听力 阅读 翻译各部分考试 作答作文期 2. 、 、 、 , 间不得翻阅该试题册 听力录音播放完毕后 请立即停止作答 监考员将立即收回答题卡 得 。 , , 1, 到监考员指令后方可继续作答 。 作文题内容印在试题册背面 作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内 3. , 作答 。 选择题均为单选题 错选 不选或多选将不得分 作答时必须使用 铅笔在答题卡上相 4. , 、 , HB-2B 应位置填涂 修改时须用橡皮擦净 , 。 三、 以下情况按违规处理: 不正确填写 涂 个人信息 错贴 不贴 毁损条形码粘贴条 1. ( ) , 、 、 。 未按规定翻阅试题册 提前阅读试题 提前或在收答题卡期间作答 2. 、 、 。 未用所规定的笔作答 折叠或毁损答题卡导致无法评卷 3. 、 。 考试期间在非听力考试时间佩戴耳机 4. 。 全国大学英语四、六级考试委员会2016年6月大学英语四级考试(第2套) PartI Writing 30minutes ( ) Directions Forthispart youareallowed30minutestowritealettertoexpressyourthanks : , tooneofyourschoolteachersuponenteringcollege.Youshouldwriteatleast120 wordsbutnomorethan180words. PartII ListeningComprehension 25minutes ( ) SectionA DirectionsInthissection youwillhearthreenewsreports.Attheendofeachnewsreport : , , youwillheartwoorthreequestions.Boththenewsreportandthequestionswillbe spokenonlyonce.Afteryouhearaquestion youmustchoosethebestanswerfrom , thefourchoicesmarkedA B C andD .Thenmarkthecorrespondingletter ), ), ) ) onAnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre. Questions1and2arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 1.A)Howcollegestudentscanimprovetheirsleephabits. B)Whysufficientsleepisimportantforcollegestudents. C)Whycollegestudentsaremorelikelytohavestressproblems. D)Howcollegestudentscanhandletheirpsychologicalproblems. 2.A)Itisnoteasytoimproveone􀆳ssleephabits. B)Itisnotgoodforstudentstoplayvideogames. C)Studentswhoarebetterpreparedgenerallygethigherscoresinexaminations. D)Makinglast-minutepreparationsfortestsmaybelesseffectivethansleeping. Questions3and4arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 3.A)WhethermoreairportsshouldbebuiltaroundLondon. B)Whetheradequateinvestmentisbeingmadetoimproveairportfacilities. C)WhethertheBritishAirportAuthorityshouldselloffsomeofitsassets. D)WhethertheSpanishcompanycouldofferbetterservice. 4.A)Inefficientmanagement. C)Lackofinnovationandcompetition. B)Poorownershipstructure. D)Lackofrunwayandterminalcapacity. 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·1·Questions5to7arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 5.A)Reportthenicotinecontentoftheircigarettes. B)Setalimittotheproductionoftheircigarettes. C)Takestepstoreducenicotineintheirproducts. D)Studytheeffectsofnicotineonyoungsmokers. 6.A)Thebiggestincreaseinnicotinecontenttendedtobeinbrandsyoungsmokerslike. B)Bigtobaccocompanieswerefrankwiththeircustomersaboutthehazardsofsmoking. C)Brandswhichcontainhighernicotinecontentwerefoundtobemuchmorepopular. D)Tobaccocompaniesrefusedtodiscussthedetailednicotinecontentoftheirproducts. 7.A)Theypromisedtoreducethenicotinecontentincigarettes. B)Theyhavenotfullyrealizedtheharmfuleffectofnicotine. C)Theywerenotpreparedtocommentonthecigarettestudy. D)Theywillpaymoreattentiontothequalityoftheirproducts. SectionB DirectionsInthissection you willheartwolongconversations.Attheendofeach : , conversation youwillhearfourquestions.Boththeconversationandthequestions , willbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion youmustchoosethebestanswer , fromthefourchoicesmarkedA B C andD .Thenmarkthecorresponding ), ), ) ) letteronAnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre. Questions8to11arebasedontheconversationyouhavejustheard. 8.A)Indonesia. B)Holland. C)Sweden. D)England. 9.A)Gettingacoachwhocanofferrealhelp. C)Learningalanguagewhereitisnotspoken. B)TalkingwithherboyfriendinDutch. D)Acquiringthenecessaryabilitytosocialize. 10.A)Listeningtolanguageprogramsontheradio. B)Tryingtospeakitasmuchasonecan. C)Makingfriendswithnativespeakers. D)Practicingreadingaloudasoftenaspossible. 11.A)Itcreatesanenvironmentforsocializing. B)Itoffersvariouscourseswithcreditpoints. C)Ittrainsyoungpeople􀆳sleadershipabilities. D)Itprovidesopportunitiesforlanguagepractice. Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard. 12.A)Theimpactofenginedesignonroadsafety. B)Therolepolicemenplayintrafficsafety. C)Asenseoffreedomdrivinggives. D)Rulesandregulationsfordriving. 四级试题(第 套) ·2· 2016-6 213.A)Makecarswithautomaticcontrol. C)Makecarsthatarelesspowerful. B)Makecarsthathavebetterbrakes. D)Makecarswithhigherstandards. 14.A)Theytendtodriveresponsibly. C)Theykeepwithinspeedlimits. B)Theyliketogoathighspeed. D)Theyfollowtrafficrulesclosely. 15.A)Itisabadidea. C)Itisaseffectiveasspeedbumps. B)Itisnotuseful. D)Itshouldbecombinedwitheducation. SectionC DirectionsInthissection youwillhearthreepassages.Attheendofeachpassage youwill : , , hearthreeorfourquestions.Boththepassageandthequestionswillbespokenonly once.Afteryouhearaquestion youmustchoosethebestanswerfromthefour , choicesmarkedA B C andD .Thenmarkthecorrespondingletteron ), ), ) ) AnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre. Questions16to18arebasedonthepassageyouhavejustheard. 16.A)Thecardgotdamaged. C)Thecardreaderfailedtodothescanning. B)Thecardwasfoundinvalid. D)Thecardreaderbrokedownunexpectedly. 17.A)Bycoveringthecreditcardwithalayerofplastic. B)Bycallingthecreditcardcompanyforconfirmation. C)ByseekinghelpfromthecardreadermakerVerifone. D)Bytypingthecreditcardnumberintothecashregister. 18.A)Affectthesalesofhigh-techappliances. B)ChangethelifestyleofmanyAmericans. C)Givebirthtomanynewtechnologicalinventions. D)Producemanylow-techfixesforhigh-techfailures. Questions19to21arebasedonthepassageyouhavejustheard. 19.A)Theyaresetbythedeanofthegraduateschool. B)Theyaredeterminedbytheadvisingboard. C)Theyleavemuchroomforimprovement. D)Theyvaryamongdifferentdepartments. 20.A)Byconsultingtheexaminingcommittee.C)Bycontactingthedepartmentaloffice. B)ByreadingtheBulletinofInformation. D)Byvisitingtheuniversity􀆳swebsite. 21.A)Theyspecifythenumberofcreditsstudentsmustearn. B)Theyarehardertomeetthanthoseforundergraduates. C)Theyhavetobeapprovedbytheexaminingcommittee. D)Theyarethesameamongvariousdivisionsoftheuniversity. 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·3·Questions22to25arebasedonthepassageyouhavejustheard. 22.A)Studentsmajoringinnutrition. C)Ph.D.candidatesindieting. B)Studentsinhealthclasses. D)Middleandhighschoolteachers. 23.A)Itsoverestimateoftheeffectofdieting. C)Itschangingcriteriaforbeauty. B)Itsmistakenconceptionofnutrition. D)Itsoveremphasisonthinness. 24.A)Toillustrateherpointthatbeautyisbutskindeep. B)Todemonstratethemagiceffectofdietingonwomen. C)Toexplainhowcomputerimagescanbemisleading. D)Toprovethattechnologyhasimpactedourculture. 25.A)Topersuadegirlstostopdieting. B)Topromoteherownconceptofbeauty. C)Toestablishanemotionalconnectionwithstudents. D)Tohelpstudentsridthemselvesofbadlivinghabits. PartIII ReadingComprehension 40minutes ( ) SectionA DirectionsInthissection thereisapassagewithtenblanks.Youarerequiredtoselectone : , wordforeachblankfromalistofchoicesgiveninawordbankfollowingthe passage.Readthepassagethroughcarefullybeforemakingyourchoices.Each choiceinthebankisidentifiedbyaletter.Pleasemarkthecorrespondingletterfor eachitemonAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.Youmaynotuse anyofthewordsinthebankmorethanonce. Questions26to35arebasedonthefollowingpassage. Signsbarringcell-phoneuseareafamiliarsighttoanyonewhohaseversatinahospital waitingroom.Butthe 26 popularityofelectronicmedicalrecordshasforcedhospital-based doctorstobecome 27 oncomputersthroughouttheday,anddesktops—whichkeepdoctors frombesides—are 28 givingwaytowirelessdevices. Asclericalloadsincreased,“somethinghadto 29 ,andthatwasalwaysfacetimewith patients,”saysDr.BhaktiPatel,aformerchiefresidentintheUniversityofChicago􀆳sinternal- medicineprogram.Infall2010,shehelped 30 apilotprojectinChicagotoseeiftheiPad couldimproveworkingconditionsandpatientcare.Theexperimentwasso 31 thatall internal-medicineresidentsattheuniversitynowgetiPadswhentheybegintheprogram.Johns Hopkins􀆳internal-medicineprogramadoptedthesame 32 in2011.MedicalschoolsatYale andStanfordnowhavepaperless,iPad-basedcurriculums.“You􀆳llwantaniPadjustsoyoucan wearthis”isthesloganforoneofthenewlabcoats 33 withlargepocketstoaccommodate tabletcomputers. 四级试题(第 套) ·4· 2016-6 2AstudyoftheUniversityofChicagoiPadprojectfoundthatpatientsgottestsand 34 fasteriftheywerecaredforbyiPad-equippedresidents.Manypatientsalso 35 abetter understandingoftheillnessesthatlandedtheminthehospitalinthefirstplace. A)dependent B)designed C)fast D)flying E)gained F)give G)growing H)launch I)policy J)prospect K)rather L)reliable M)signal N)successful O)treatments SectionB DirectionsInthissection youaregoingtoreadapassagewithtenstatementsattachedtoit. : , Eachstatementcontainsinformationgiveninoneoftheparagraphs.Identifythe paragraphfromwhichtheinformationisderived.Youmaychooseaparagraph morethanonce.Eachparagraphismarkedwithaletter.Answerthequestionsby markingthecorrespondingletteronAnswerSheet2. AncientGreekWisdomInspiresGuidelinestoGoodLife A)Isitpossibletoenjoyapeacefullifeinaworldthatisincreasinglychallengedbythreatsand uncertaintiesfromwars,terrorism,economiccrisesandawidespreadoutbreakofinfectious The GoldenRules Ancient diseases? Theanswerisyes,accordingtoanew book 10 : WisdomfromtheGreekPhilosophersonLivingaGoodLife .Thebookisco-authoredby LongIsland University􀆳sphilosophyprofessor MichaelSoupiosandeconomicsprofessor PanosMourdoukoutas. B)ThewisdomoftheancientGreekphilosophersistimeless,saysSoupios.Thephilosophy professorsaysitisasrelevanttodayaswhenitwasfirstwrittenmanycenturiesago.“There expiration 失效 isno ( )dateonwisdom,”hesays.“Thereisnoshelflifeonintelligence.I thinkthatthings have become very gloomy these days,lots of misunderstanding, sophistry 诡辩 misleadingcues,alotofwhattheancientswouldhavecalled ( ).Thenice thingaboutancientphilosophyasofferedbytheGreeksisthattheytendedtoseelifeclear andwhole,inawaythatwetendnottoseelifetoday.” Examineyourlife C)Soupios,alongwithhisco-authorPanosMourdoukoutas,developedtheir10goldenrulesby turningtothemenbehindthatphilosophy—Aristotle,Socrates,EpictetusandPythagoras, amongothers.Thefirstrule—examineyourlife—isthecommonthreadthatrunsthrough theentirebook.SoupiossaysthatitisbasedonPlato􀆳sobservationthattheunexaminedlife isnotworthliving.“TheGreeksarealwaysconcernedaboutboxingthemselvesin,interms convictions 信念 of ( ),”hesays.“Sotakeastepback,switchofftheautomaticpilotand actuallystopandreflectaboutthingslikeourpriorities,ourvalues,andourrelationships.” 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·5·Stopworryingaboutwhatyoucannotcontrol D)Aswebegintoexamineourlife,Soupiossays,wecometoRuleNo.2:Worryonlyabout thingsthatyoucancontrol.“TheindividualwhopromotedthisideawasaStoicphilosopher. HisnameisEpictetus,”hesays.“AndwhattheStoicssayingeneralissimplythis:There isalargerplaninlife.Youarenotreallygoingtobeabletounderstandallofthedimensions ofthisplan.Youarenotgoingtobeabletocontrolthedimensionsofthisplan.” E)So,Soupiosexplains,itisnotworthittowasteourphysical,intellectualandspiritual energyworryingaboutthingsthatarebeyondourcontrol.“Icannotcontrolwhetherornot Iwindupgettingthediseaseswineflu,forexample,”Hesays.“Imean,therearesome cautiousstepsIcantake,butultimatelyIcannotguaranteemyselfthat.SowhatEpictetus wouldsayissittingathome worryingaboutthat wouldbe wrongand wastefuland irrational.Youshouldliveyourlifeattemptingtoidentifyandcontrolthosethingswhich youcangenuinelycontrol.” Seektruepleasure F)Tohaveameaningful,happylifeweneedfriends.ButaccordingtoAristotle—astudentof Platoandteacher of Alexanderthe Great—mostrelationships don􀆳tqualify astrue friendships.“JustbecauseIhaveabusinessrelationshipwithanindividualandIcanprofit fromthatrelationship,itdoesnotnecessarilymeanthatthispersonismyfriend,”Soupios says.“Realfriendshipiswhentwoindividualssharethesamesoul.Itisabeautifuland uncharacteristicallypoeticimagethatAristotleoffers.” G)Inourpursuitofthegoodlife,hesays,itisimportanttoseekouttruepleasures—advice whichwasoriginallyofferedbyEpicurus.ButunlikethemoderndefinitionofEpicureanism indulgence 放纵 asalifeof ( )andluxury,fortheancientGreeks,itmeantfindingastateof calm,peaceandmentalease. H)“Thiswasthehighestandmostdesirableformofpleasureandhappinessfortheancient Epicureans,”Soupiossays.“Thisissomethingthatisverymuchwellworthconsidering hereinthe modernera.Idonotthinkthat wespendnearlyenoughtimetryingto concentrateonachievingasortofcalmness,asortofcontentmentinamentalandspiritual way,whichwasidentifiedbythesepeopleasthehighestformofhappinessandpleasure.” Dogoodtoothers I)Othergoldenrulescounselusto masterourselves,toavoidexcessandnottobea prosperous 发迹的 ( )fool.Therearealsorulesdealingwithinterpersonalrelationships:Bea responsiblehumanbeinganddonotdoevilthingstoothers. J)“Thisis Hesiod,ofcourse,ayoungercontemporarypoet,webelieve,with Homer,” Soupiossays.“Hesiodoffersanidea—whichyouveryoftenfindinsomeoftheworld􀆳sgreat religions,intheJudeo-ChristiantraditionandinIslamandothers—thatinsomesense, 四级试题(第 套) ·6· 2016-6 2whenyouhurtanotherhumanbeing,youhurtyourself.Thatdamagingotherpeopleinyour self-inflicted 自己 communityandinyourlife,trashingrelationships,resultsinakindof ( 招致的 )spiritualwound.” K)Instead,Soupiossays,ancientwisdomurgesustodogood.GoldenRuleNo.10foragood lifeisthatkindnesstowardotherstendstoberewarded. fabulist 寓言家 L)“ThisisAesop,the ( ),themanofthesecharminglittletales,oftentoldin termsofanimalsandanimalrelationships,”hesays.“IthinkwhatAesopwassuggestingis thatwhenyouofferagoodturntoanotherhumanbeing,onecanhopethatthatgooddeed willcomebackandsortofpayaprofittoyou,thedoerofthegooddeed.Evenifthereisno concretebenefitpaidinresponsetoyourgooddeed,attheveryleast,thedoerofthegood deedhastheopportunitytoenjoyakindofspirituallyenlightenedmoment.” M)Soupiossaysfollowingthe10GoldenRulesbasedonancientwisdomcanguideustothe pathofthegoodlifewherewestoplivingasonlookersandbecomeengagedandhappier humanbeings.Andthat,henotes,isalifeworthliving. 36.AccordingtoanancientGreekphilosopher,itisimpossibleforustounderstandevery aspectofourlife. 37.Ancientphilosopherssawlifeinadifferentlightfrompeopleoftoday. 38.Notallyourbusinesspartnersareyoursoulmates. 39.Wecanliveapeacefullifedespitethevariouschallengesofthemodernworld. 40.Thedoerofagooddeedcanfeelspirituallyrewardedevenwhentheygainnoconcretebenefits. 41.Howtoachievementalcalmnessandcontentmentiswellworthourconsiderationtoday. 42.MichaelSoupiossuggeststhatweshouldstopandthinkcarefullyaboutourprioritiesinlife. 43.Ancientphilosophersstronglyadvisethatwedogood. 44.The wiseteachings ofancient Greek thinkersaretimeless,and are applicableto contemporarylife. 45.Doharmtoothersandyoudoharmtoyourself. SectionC Directions Thereare2passagesinthissection.Eachpassageisfollowedbysomequestionsor : unfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA B C ), ), ) andD .Youshoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletteron ) AnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre. PassageOne Questions46to50arebasedonthefollowingpassage. Attitudestowardnewtechnologiesoftenfallalonggenerationallines.Thatis,generally, 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·7·youngerpeopletendtooutnumberolderpeopleonthefrontendofatechnologicalshift. Itisnotalwaysthecase,though.Whenyoulookatattitudestowarddriverlesscars,there doesn􀆳tseemtobeacleargenerationaldivide.Thepublicoverallissplitonwhetherthey􀆳dlike touseadriverlesscar.Inastudylastyear,ofallpeoplesurveyed,48percentsaidtheywanted torideinone,while50percentdidnot. Thefactthatattitudestowardself-drivingcarsappeartobesosteadyacrossgenerations suggestshowtransformativetheshifttodriverlesscarscouldbe.Noteveryone wantsa driverlesscarnow—andnoonecangetoneyet—butamongthosewhoareopentothem,every agegroupissimilarlyengaged. Actually,thisisn􀆳tsurprising.Whereasoldergenerationsaresometimesreluctanttoadopt newtechnologies,driverlesscarspromiserealvaluetotheseagegroupsinparticular.Older adults,especiallythosewithlimitedmobilityordifficultydrivingontheirown,areoneofthe classicusecasesfordriverlesscars. Thisisespeciallyinterestingwhenyouconsiderthatyoungerpeoplearegenerallymore interestedintravel-relatedtechnologiesthanolderones. Whenitcomestodriverlesscars,differencesinattitudearemorepronouncedbasedonfactorsnot relatedtoage.Collegegraduates,forexample,areparticularlyinterestedindriverlesscarscompared withthosewhohavelesseducation:59percentofcollegegraduatessaidtheywouldliketousea driverlesscarcomparedwith38percentofthosewithahigh-schooldiplomaorless. Whereapersonlivesmatters,too.Morepeoplewholivedincitiesandsuburbssaidthey wantedtotrydriverlesscarsthanthosewholivedinruralareas. Whilethere􀆳sreasontobelievethatinterestinself-drivingcarsisgoingupacrossthe board,aperson􀆳sagewillhavelittletodowithhowself-drivingcarscanbecomemainstream. Oncedriverlesscarsareactuallyavailableforsafe,theearlyadopterswillbethepeoplewho canaffordtobuythem. 46.Whathappenswhenanewtechnologyemerges? A)Itfurtherwidensthegapbetweentheoldandtheyoung. B)Itoftenleadstoinnovationsinotherrelatedfields. C)Itcontributesgreatlytotheadvanceofsocietyasawhole. D)Itusuallydrawsdifferentreactionsfromdifferentagegroups. 47.Whatdoestheauthorsayaboutthedriverlesscar? A)Itdoesnotseemtocreateagenerationaldivide. B)Itwillnotnecessarilyreduceroadaccidents. C)Itmaystartarevolutioninthecarindustry. D)Ithasgivenrisetounrealisticexpectations. 48.Whydoesthedriverlesscarappealtosomeoldpeople? A)Itsavestheirenergy. C)Itaddstothesafetyoftheirtravel. B)Ithelpswiththeirmobility. D)Itstirsuptheirinterestinlife. 四级试题(第 套) ·8· 2016-6 249.Whatislikelytoaffectone􀆳sattitudetowardthedriverlesscar? A)Thelocationoftheirresidence. C)Theamountoftrainingtheyreceived. B)Thefieldoftheirspecialinterest. D)Thelengthoftheirdrivingexperience. 50.Whoarelikelytobethefirsttobuythedriverlesscar? A)Theseniors. C)Thewealthy. B)Theeducated. D)Thetechfans. PassageTwo Questions51to55arebasedonthefollowingpassage. agrarian 农业的 In ( ),pre-industrialEurope,“you􀆳dwanttowakeupearly,startworking withthesunrise,haveabreaktohavethelargestmeal,andthenyou􀆳dgobacktowork,”says KenAlbala,aprofessorofhistoryattheUniversityofthePacific.“Later,at5or6,you􀆳d haveasmallersupper.” Thiscomfortablecycle,inwhichtherhythmsofthedayhelpedshapetherhythmsofthe meals,gaverisetothecustom ofthelargemidday meal,eatenwiththeextendedfamily. “Mealsarethefoundationofthefamily,”saysCaroleCounihan,aprofessoratMillersville UniversityinPennsylvania,“sotherewasaveryimportantinterconnectionbetweeneating together”andstrengtheningfamilyties. Sinceindustrialization,maintainingsuchaslow cultural metabolism hasbeen much harder,withthelongmiddaymealshrinkingtowhatevercouldbestuffedintoalunchbucket orboughtatafoodstand.Certainly,therewerebenefits.Moderntechniquesforproducingand shippingfoodledtogreatervarietyandquantity,includingatremendousincreaseinthe amountofanimalproteinanddairyproductsavailable,makingusmorevigorousthanour ancestors. Yetplentyhasbeenlosttoo,eveninculturesthatstilllivetoeat.TakeItaly.It􀆳snosecret thattheMediterraneandietishealthy,butitwasalsoajoytoprepareandeat.Italians,says Counihan,traditionallybeganthedaywithasmallmeal.Thebigmealcameataround1p.m. Inbetweenthemiddaymealandalate,smallerdinnercameasmallsnack.Today,whentime zoneshavelessandlessmeaning,thereislittletoleranceforoffices􀆳closingforlunch,and worseningtrafficincitiesmeansworkerscan􀆳tmakeithomeandbackfastenoughanyway.So theformerlysmallsupperaftersundownbecomesthebigmealoftheday,theonlyoneat whichthefamilyhasachancetogettogether.“Theeveningmealcarriesthefullburdenthat usedtobespreadovertwomeals,”saysCounihan. 51.Whatdowelearnfromthepassageaboutpeopleinpre-industrialEurope? A)Theyhadtoworkfromearlymorningtilllateatnight. B)Theyweresobusyworkingthattheyonlyatesimplemeals. C)Theirdailyroutinefollowedtherhythmofthenaturalcycle. D)Theirlifewasmuchmorecomfortablethanthatoftoday. 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·9·52.WhatdoesProfessorCaroleCounihansayaboutpre-industrialEuropeanfamilieseating mealstogether? A)Itwashelpfultomaintaininganation􀆳stradition. B)Itbroughtfamilymembersclosertoeachother. C)Itwascharacteristicoftheagrarianculture. D)Itenabledfamiliestosavealotofmoney. 53.Whatdoes“culturalmetabolism”(Line1,Para.3)referto? A)Evolutionaryadaptation. C)Socialprogress. B)Changesinlifestyle. D)Paceoflife. 54.Whatdoestheauthorthinkofthefoodpeopleeattoday? A)Itsqualityisusuallyguaranteed. B)Itisvaried,abundantandnutritious. C)Itismorecostlythanwhatourancestorsate. D)Itsproductiondependstoomuchontechnology. 55.WhatdoestheauthorsayaboutItaliansoftheolddays? A)Theyenjoyedcookingaswellaseating. B)Theyateabigdinnerlateintheevening. C)Theyatethreemealsregularlyeveryday. D)Theywereexpertatcookingmeals. PartIV Translation 30minutes ( ) Directions Forthispart youareallowed30minutestotranslateapassagefromChineseinto : , English.YoushouldwriteyouransweronAnswerSheet2. 在山东省潍坊市 风筝不仅仅是玩具 而且还是这座城市文化的标志 潍坊以 风筝之都 而 , , 。 “ ” 闻名 已有将近 年放飞风筝的历史 传说中国古代哲学家墨子用了三年时间在潍坊制作 , 2,400 。 了世界上首个风筝 但放飞的第一天风筝就坠落并摔坏了 也有人相信风筝是中国古代木匠鲁 , 。 班发明的 据说他的风筝用木头和竹子制作 飞了三天后才落地 。 , 。 四级试题(第 套) ·10· 2016-6 22016年6月大学英语四级考试答案与解析(第2套) PartI Writing 【范文】 DearMr.Lv, Howareyoudoingthesedays? Wehavebeenapartforalmostayear,butmygratitudeto youdoesnotfadeintheslightest.I􀆳msureIwouldn􀆳tbesittinginthisfirst-classcollegebutfor yourunconditionalfaithinme. You􀆳retheonewhomotivatedmetolearnandtoappreciatethebeautyofchemistry,along withthebeautyoflearning.Itwasyouthatstimulatemetoexploretheunknownareasof chemistry,whichfinallyenabled metoattendthiscollegewithworldfamousscholarsand excellentstudents. Notonlydidyouinspire metostretch myselfbutyoutrusted me,praised meand encouraged meeven whenIletyoudown.IwouldadmitthatIhadnospecialtalentfor chemistry,butyoualwaysbelievedmeformyefforts.Thankstoyou,Ihavecometorealize justhowspecialandcapableIamforyoualwaysseethebestinme. Thankyouforhelpingmeachievingmycollegedream! WithRespect, YourStudent PartII ListeningComprehension 1~5 :BDCDA 6~10 :ACBCC 11~15:DDCAB 16~20:CADDC 21~25:ABDCA SectionA NewsReportOne [1]Youprobablythinkcollegestudentsareexpertsatsleeping.Butparties,preparationsfor tests,personalproblemsandgeneralstresscanrackastudent􀆳ssleephabits,whichcanbebadforthe bodyandthemind. TexasTech Universityisevenofferingaclasscalled“ImprovingYourSleepHabits”.People sufferingfromsleeplossarerightenincreasedriskfromobesity,psychologicalproblemsandcar crashes.[1]Studentswhodon􀆳tgetenoughsleephavepoorerattendanceandlowergrades.[2]Ontop LearningandMemory ofallthat,anewstudypublishedinthejournal findsyouareprobablybetter offsleepingthanmakinglast-minutepreparationsforatest.Twohundredcollegekidsweretaughtto playsomeunfamiliarvideogames.Subjectswholearnedthegamesinthemorninglostsomeskills whentheyplayedagain12hourslater,buttheydidmuchbetteraftergettingagoodnight􀆳ssleep.So, ifyoureallywanttodoyourjobwell,don􀆳tforgettogetsomesleep. 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·11·Questions1and2arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 1.Whatisthenewsreportmainlyabout? LearningandMemory 2.Whatisthefindingofthenewstudypublishedinthejournal ? NewsReportTwo Longqueues,delayedflightsandovercrowdingatairportshavebecomealmostasmucha topicforconversationinBritainasthetraditionalcomplainingabouttheweather.Meanwhile, therearecomplaintsthatpoorserviceatLondon􀆳smajorairportsisdiscouragingforeigners fromdoingbusinessin Britain.MuchofthecriticismisdirectedattheBritish Airports Authoritywhichrunssevenmajorairports,includingthethreemainonesservingLondon.[3] TheCompetitionCommissionisnowtoinvestigatewhethertheBritish AirportsAuthority needstoselloffsomeofitsassets.Theideaisthatcompetitionbetweenrivaloperatorswould leadtobetterserviceatairports.[4]TheBritishAirportsAuthority,recentlyboughtbyaSpanish company,saystherootcauseoftheproblemisnottheownershipstructure,butalackofrunwayand terminalcapacity,whichisaddressingthroughaprogramofheavyinvestment. Questions3and4arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 3.WhatistheCompetitionCommissiongoingtoinvestigate? 4.WhatistherootcauseofthepoorserviceatBritishairportsaccordingtotheBritishAirportsAuthority? NewsReportThree [5]Underthelawin Massachusetts,tobaccocompanieshaveto measurethenicotine contentofeverytypeofcigaretteandreporttheresults.TheDepartmentofPublicHealthin Bostongathersandcarefullyexaminesthefiguresandthendrawsitsconclusion.Ahundredand sixteenbrandswerelookedatforthisstudy.Ninety-twowerefoundtohavehighernicotine yieldsthantheydidsixyearspreviously.[6]Thebiggestincreasestendedtobeinbrandsthat werepopularwithyoungsmokers.Thatworriesthedepartmentbecauseoftheaddictivenature ofnicotine.Stand Glance,aprofessorofmedicineinSanFrancisco,explainswhy.“The amountofnicotinethat􀆳sdeliveredineverycigaretteistenpercenthigherthanitwassixyears ago,whichmeansthatitiseasiertogethookedandhardertoquit.Thebigtobaccocompanies havealwaysinsistedthattheyarefrankwiththeircustomersaboutthedangersofsmokingand providethemwithenoughdetailtomakeaninformeddecision.[7]However,noneofthemwere preparedtocommentonthisstudyordiscussthedetailednicotinecontentoftheirproducts.” Questions5to7arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 5.WhatdotobaccocompanieshavetodounderthelawinMassachusetts? 6.WhatdowelearnfromthestudybytheDepartmentofPublicHealthinBoston? 7.Whatdowelearnfromthenewsreportaboutthebigtobaccocompanies? SectionB ConversationOne M:AndyouknowonethingIwanttoaskyou.It􀆳sgreatthatyouhavehadthisexperienceof teachinginIndonesiaandfollowingupon whatyoujustmentioned,whatwouldyou 四级试题(第 套) ·12· 2016-6 2recommendforstudentswhodonotliveinanEnglish-speakingcountry? And,youknow, theywanttolearn.Idon􀆳tknowaboutperfectingbuttheywantatleasttobeableto communicatedecently.Howcantheygoaboutthis? W:Yeah,it􀆳sreallyhard.That􀆳stherealstrugglebecause,[8]rightnow,Idolivein Holland,butIreallydon􀆳tsocializemuchwithDutchpeople.Andmyboyfriend􀆳sEnglish issogoodthatwejustbasicallyspeakEnglishallthetime.SoIhavetomakearealeffortto practice.ThereisasmuchlisteningexposureasIwant.AllIhavetodoisturnontheTV. M:Andreadingalso,right? W:Yeah,reading.ThereisplentyIcangettoreadandlistento.[10]Butforspeaking,there reallyisnosubstitutefortryingtospeakandusethelanguageinarelaxedatmosphere.[9] So,Ithinkthat􀆳sreallythechallengeforpeoplewholiveinacountrywheretheirtarget languageisn􀆳tspoken.Andforthat,gosh,whatwouldIdo?IfIdidn􀆳thavepeoplehere, probably…trytofindaclub? [11]InSweden,theyhaveareallycoolsystemcalledStudy Circles.Well,it􀆳snot…it􀆳slikeacourse.Butreallyyoujusthaveacourseleaderwhois there,sortof,asacoachandguideandtohelpout.Andyoudon􀆳tgetgrades,andyougo justbecauseyouwanttolearn. Questions8to11arebasedontheconversationyouhavejustheard. 8.Wheredoesthewomanliverightnow? 9.Whatdoesthewomansayistherealchallenge? 10.Whatdoesthewomansuggestdoingtolearntospeakaforeignlanguage? 11.WhatdoesthewomansayabouttheStudyCirclesinSweden? ConversationTwo W:Okay,Nathan.[12]Sowearetalkingaboutdrivingandarethereanyrulesorregulations thatyou􀆳dliketochange? M:[12]I􀆳mnotsureIwanttochangerules.ButI􀆳dlikethepolicetobestricterontherules. Likeifpeoplejumpthetrafficlights,Idon􀆳tknowwhythereisn􀆳tacameraofthetraffic lightstostoppeopledoingthat.Orlikespeeding.It􀆳sveryeasytoputspeedcamerasin certainplaces. W:[13]Maybecarmanufacturersshouldhavesomeresponsibilityinlimitingthepoweroftheir engines.What􀆳sthepointinproducinganenginethat􀆳sbigandpowerfulenoughtogolike 200km/hwhenthespeedlimitisonly100? M:Right.[14]ButdoyouknowtherearenospeedlimitsinGermany? W:[14]Peopletheredodriveresponsiblythough.Often,peoplebreaklawssimplybecausethe lawsarethere.Ifthelawisn􀆳tthere,peoplewilldrivewithintheirabilityrange.When you􀆳vegotspeedlimits,thiscreatessituationsthatactuallypresentdangersontheroad. M:DoyouthinkGermanshavebettereducationaboutpersonalresponsibilitywhendriving? W:Possibly.Theyalsohaveverygoodcars. M:Right. 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·13·W:Ifyou􀆳vegotagoodcarthatcangoatahighspeed,thenit􀆳sreallynicetodothat. M:Butstillwithcare. W:SoIthinkitistherestrictionsthatcreatethedangerssometimes. M:Okay. W:Obviously,whendrivingthrougharesidentialareaorwherethereisaschool,you􀆳vegot tohavespeedpoliceman. M:Speedbumps. W:Yes,speedbumps,thosespeedbumpsthatforceyoutoslowdown.Ithinkthey􀆳reagoodidea. M:[15]Soyoudon􀆳tthinkfiningpeopleisuseful? W:[15]Notreally,becausethepolicedon􀆳thavetimetopoliceeverysingledriver. Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard. 12.Whatarethespeakersmainlytalkingabout? 13.Whatdoesthewomanthinkcarmanufacturerscoulddo? 14.WhatcanwelearnaboutpeopledrivinginGermany? 15.Whatdoesthewomanthinkofthepolicefiningdrivers? SectionC PassageOne BehindthecashregisteratastoreindowntownSanFrancisco,SamAzarswipedhiscredit cardtopayforapackofcigarettes.[16]Thestore􀆳scardreaderfailedtoscanthecard􀆳s magneticstrip.Azartriedagainandagain.Noluck.Ascustomersbegantoqueue,Mr.Azar reachedbeneaththecounterforablackplasticbag.[17]Hewrappedonelayeroftheplastic aroundthecardandtriedagain.Success.Thesalewascompleted.“Idon􀆳tknowhowitworks. Itjustdoes.”saidMr.Azarwholearnedthetrickfromanotherclerk. Verifone,thecompanythatmakesthestore􀆳scardreader,wouldnotconfirmordenythat theplasticbagtrickworked.[18]Butit􀆳soneofmanylow-techfixesforhigh-techfailuresthat peoplewithoutengineeringdegreeshavediscovered,oftenoutofdesperationandshared. “Today􀆳sshakyeconomyislikelytoproducemanymoresuchtricks.Inpost-warJapan,the economy wasn􀆳tdoingso great,soyoucouldn􀆳tgeteveryday-useitemslikehousehold Urawaza cleaners,”saysLisaKatayama,authorof ,abooknamedaftertheJapanesetermfor cleverlifestyletipandtricks.“Sopeoplelookforwaystodowithwhattheyhad.” Today,Americansarefindingtheirowntipsandtricksforfixingmalfunctioningdevices withsuppliesassimpleaspaperandglue.Some,like Mr.Azar􀆳splasticbagareopento argumentastohowthey workorwhethertheyreally workatall.But manytechhome remediescanbeexplainedbyalittlescience. Questions16to18arebasedonthepassageyouhavejustheard. 16.WhathappenedwhenSamAzarswipedhiscreditcardtopayforhispurchase? 17.HowdidSamAzarmanagetocompletethesale? 18.Whatistoday􀆳sshakyeconomylikelytodo? 四级试题(第 套) ·14· 2016-6 2PassageTwo Ifyouareagraduatestudent,youmaydependonyouradviserformanythings,including helpwithimprovinggrades,acquiringfinancialsupport,forminganexaminingcommitteeand gettinglettersofrecommendation.Ifyouareagraduateteachingassistant,youradviseralso maybeyourboss,[19]Academicdepartmentsvaryintheirproceduresforassigningacademic adviserstograduatestudents.Insomedepartments,eitherthechairmanorthedirectorof graduatestudiesservesforatleastthefirstsemesterasanewstudentadviser.Thenthestudent selectsanadviserbasedonsharedacademicinterests.Inotherdepartments,anewstudentis assignedafacultyadviserbasedonsomesystemofdistributionofthedepartments􀆳advising load.Later,studentsmayhavetheopportunityofselectingtheadviserthattheyprefer.[20]In anycase,newgraduatestudentscanlearnwhotheiradvisersortemporaryadvisersarebyvisitingor emailingthedepartmentalofficeandaskingfortheinformation.[21]Graduationrequirementsspecify thenumberofcreditsyoumustearn,theminimumgradepointaverageyoumustachieveandthe distributionofcreditsyoumusthavefromamongdifferingdepartmentsorfieldsofstudy.In addition,itisnecessarytoapplyforgraduationwhenyou􀆳renearthattimethatyouwillbe completingyourgraduationrequirements.Sincegraduationrequirementsvaryamongdivisions oftheuniversity,youshouldconsulttheBulletinofInformation.Youshouldalsodirectyour questionstoyourdepartmentalofficeoracademicadviser. Questions19to21arebasedonthepassageyouhavejustheard. 19.Whatdoesthespeakersayabouttheproceduresforassigningacademicadvisers? 20.Howcannewgraduatestudentslearnwhotheiradvisersare? 21.Whatdoesthespeakersayaboutgraduationrequirements? PassageThree JodyHarbertisadietandnutritionexpertwhotravelsaroundthestatetospeakinmiddle andhighschools.[22]Sheprimarilyspeakstostudentsinhealthclasses,butsometimesthe schoolwillarrangeforhertospeaktoseveraldifferentgroupsofgirls.[23]Herbiggestconcern istheemphasisAmericancultureplacesonthinnessandthenegativewaythisaffectsgirls today.JodyhasaPh.D.innutrition,butmoreimportant,shehaspersonalexperience.Her mothertalkedhertodietwhenshewasonly8yearsold.Jodyhascreatedseveraldifferent presentationswhichshegivestodifferenttypesofaudiencesandshetriestoestablishan emotionalconnectionwiththestudentssothattheywillfeelcomfortableaskingquestionsor talkingtoherprivately.[24]Sheshowsthem picturesandimagesfrom popularcultureof beautifulwomenandexplainshowcomputersareusedtomakethewomenlookevenmorethin andbeautifulthantheyareinreallife.Shedescribeshowthedefinitionofbeautyhaschanged overtheyearsandevenfromculturetoculture.Shethentalksabouthealthissuesandthe physicaldamagethatcanoccurasaresultofdieting.Finally,sheaddressesself-respectandthe notionthataperson􀆳ssenseofbeautymustincludemorethanhowmuchapersonweighs.[25] SometimesJodyfeelsthatshesucceedsinpersuadingsomestudentstostopdieting;other 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·15·timesshefeelsthatshefails. Questions22to25arebasedonthepassageyouhavejustheard. 22.WhodoesJodyHarbertprimarilyspeakto? 23.WhatisJodyHarbert􀆳sbiggestconcernaboutAmericanculture? 24.WhydoesJodyHarbertshowpicturesofbeautifulwomentoheraudiences? 25.WhatisJodyHarbert􀆳smainpurposeingivingherspeeches? PartIII ReadingComprehension 26~30:GACFH 31~35:NIBOE 36~40:DBFAL 41~45:HCKBJ 46~50:DABAC 51~55:CBDBA SectionA 任何一个在医院候诊室等候过的人都很熟悉医院禁止使用手机的标志。但随着电子医疗记 录的[ ]日益普及,医院里的医生不得不整天都[ ]依赖于电脑工作———这些让医生远离病床 26 27 的台式电脑———正[ ]迅速让路给无线设备。 28 随着文书工作的增加,“总有些事要[ ]做出让步,而牺牲的通常都是和患者之间交流的时 29 间,”前芝加哥大学内科项目总住院医师巴克蒂·帕特尔医生说。 年秋天,她在芝加哥协助 2010 [ ]推行一个试点项目,为了了解 是否会改善工作环境和病人护理。实验非常[ ]成功, 30 iPad 31 现在这所大学所有内科住院医师在项目之初就会配有一个 。 年,约翰·霍普金斯大学 iPad 2011 的内科也采取了同样的[ ]政策。现在,耶鲁和斯坦福大学的医学院都有基于 的无纸化课 32 iPad 程。“为了能穿上这件衣服,你也会想要一台 ”是一款新式的白大褂上写的标语,这些衣服上 iPad 被[ ]设计成带有大的口袋以便携带平板电脑。 33 芝加哥大学一项有关 项目的研究发现,病患如果是由配有 的住院医师诊疗,就能更 iPad iPad 快地接受检查和[ ]治疗。很多病患也能第一时间对导致他们住院的疾病[ ]获得更好地了解。 34 35 空格前为定冠词 后面是名词 故应填入修饰 普及 的形容词 结合句意 26.G) the, , popularity“ ” 。 : 电子医疗记录的 普及 并结合备选项可知常与 搭配的形容词为 , popularity growing, 意为 日益普及 符合句意 故选 growingpopularity “ ” , G)。 空格前为系动词 后面是介词 故应填入形容词 构成 的搭配 结合 27.A) become, on, , become…on 。 备选项可知 能与 搭配的形容词只有 意为 , on dependent,be/becomedependenton/uponsth./sb. 依赖于某人或某物 结合句意 医院里的医生整天都依赖于电脑工作 语义通顺 故选 本 “ ”, : , , A)。 题强干扰项为 虽然其动词形式 与 搭配 也可意为 依赖于 但 意为 L)reliable, rely on , “ ”, reliable 可靠的 填入文中意为 医生在电脑方面是可信赖的 不符合语义 因此排除 “ ”, “ ”, , 。 空格所在句结构完整 因此应填入副词 修饰动词 结合备选项可知 副词只有 28.C) , , giving。 , fast 和 根据句意可知 只有 快速地 迅速地 填入句中符合语义 故选 rather, , fast“ , ” , C)。 根据空格前的 可知 此处应填入动词原形 且空格后没有宾语 故该动词应为不及 29.F) hadto , , , 物动词 结合备选项可知 和 符合语法要求 根据句意 只有 付出 让步 。 ,give launch 。 , give“ , ” 填入句中符合语义 指医师文书工作增多 被迫牺牲与患者会面的时间 故选 作 , , 。 F)。launch 不及物动词时意为 发射 不符合语义 因此排除 “ ”, , 。 四级试题(第 套) ·16· 2016-6 2空格前为动词 后面是名词短语 因此应填入动词原形 构成 30.H) helped, apilotproject, , helpdo 的结构 意为 帮助做 根据句意 她在芝加哥协助 一个试点项目 结合备选项可 sth. , “ ”。 : , 知 推行一个试点项目 符合句意 故选 ,launchapilotproject“ ” , H)。 空格前为 后面是 引导的从句 因此应填入形容词 由于空格后句子中提到 现 31.N) wasso, that , 。 , 在这所大学所有内科住院医师在项目之初就会配有一个 说明试点实验很成功 故选 iPad。 , N)。 空格前为 因此应填入名词作 的宾语 空格前的 说明此处 32.I) adoptedthesame, adopt 。 same 指代了上文提到某个东西 上一句提到现在住院部的医师都配有 这可以算是一项政 。 iPad, 策方针 故选 意为 采取同样的政策 , I)。adoptedthesamepolicy “ ”。 空格前为名词 后面是介词 引导的短语 空格所在句主干为 33.B) labcoats, with 。 …istheslogan 结构完整 可知空格后 是修饰 的后置定语 因此应填入非谓语动词 for…, , with… labcoats , 。 结合备选项可知 填入文中可作后置定语 且符合句意 故选 ,designed , , B)。 空格前为 说明空格所填内容应与 对应 因此应填入复数名词 且语义上与 34.O) and, tests , , tests 医疗 检查 相关 结合备选项可知 治疗 符合句意 故选 “( ) ” 。 ,treatments“ ” , O)。 空格前为名词 后面也是名词 因此应该填入谓语动 35.E) manypatients, abetterunderstanding, 词 表明两者之间的逻辑关系 且根据上文提到过的谓语动词 可知 空格 , 。 got、were、landed , 处也应填入动词的过去式形式 备选项中的 填入文中意为 获得更好的了解 符合句 。 gained “ ” 意 故选 , E)。 SectionB 古希腊智慧激发对美好生活的指引 )[ ]在一个越来越多战争、恐怖主义、经济危机和传染病大范围爆发所带来的威胁和不确定 A 39 性的世界上,还能享受平静的生活吗? 新书《十条黄金准则:希腊哲学家关于过上美好生活的 古老智慧》给出的答案是肯定的。这本书是由长岛大学哲学教授迈克尔·斯皮奥斯和经济学 教授帕诺斯·穆多卡塔合著的。 )[ ]斯皮奥斯说,古希腊哲学家的智慧是永恒的。这位哲学教授说,正如很多个世纪前它第 B 44 一次被写出来时一样,现在依然适用。“智慧永不过期,”他说。“智力没有保存期限。我认为 很多事情如今已变得非常黑暗阴郁,有很多误解和误导性暗示,很多古人称之为诡辩的东西。 [ ]希腊人的古哲学的美好之处在于他们往往把生活看成是清澈完整的,而我们现代人却不 37 会这样看待生活。” 审视你的生活 )斯皮奥斯和他的合著者帕诺斯·穆多卡塔一起,借助该哲学背后的哲人———亚里士多德、苏 C 格拉底、埃皮克提图和毕达哥拉斯等———提出了他们的 条黄金准则。第一条准则———审 10 视你的生活———是贯穿整本书的主线。斯皮奥斯说它是基于柏拉图的观点“没有被审视的生 活不值得过”而提出来的。“希腊人总是担心他们会受到信念的束缚,”他说,[ ]“因此后 42 退一步,关掉不假思索模式,真正停下来,思考我们的当务之急,思考我们的价值观和人际 关系。” 不要担忧你无法掌控的事情 )我们一旦开始审视生活,斯皮奥斯说,就要遵循第二条准则:只担心你能掌控的事情。“推崇 D 这个理念的人是一位斯多葛学派哲学家。他的名字是埃皮克提图,”他说。[ ]“斯多葛学派 36 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·17·普遍共识就是:生活是很大的计划。你并不能真正理解这一计划的所有维度。你也不能掌控 这一计划的所有维度。” )所以,斯皮奥斯解释说,浪费我们的体力、智力和精力去担心我们无法掌控的事情是不值得 E 的。“例如,我不能控制自己是否会患上猪流感,”他说。“我的意思是,我可以采取一些谨慎 的措施,但最终我不能确保自己不患上猪流感。所以埃皮克提图的意思是,坐在家里担心这 种事是错误的、浪费时间且不理智。你应该试图在生活中辨别出你真正能控制的事情,并努 力控制它们。” 寻求真正的愉悦 )生活要过得有意义和幸福,我们需要朋友。但根据亚里士多德———柏拉图的学生及亚历山大 F 大帝的老师———大多数的人际关系都不能算真正的友谊。[ ]“仅仅因为我和某人有生意上 38 的往来且我可以从这段关系中获益,这未必意味着这个人是我的朋友,”斯皮奥斯说。“真正 的友谊是两个人拥有共同的灵魂。亚里士多德所认为的真正友谊是一副非常迷人,少见又具 有诗意的画面。” )在我们追求美好生活的过程中,斯皮奥斯说,寻求真正的愉悦很重要———这条建议最初由伊 G 壁鸠鲁提出来。但是与当代把伊壁鸠鲁学说解读成生活的放纵和奢侈不同,对于古希腊人来 说,追求美好生活意味着找到一种平静、祥和及精神放松的状态。 )“对于古伊壁鸠鲁学派来说,这是最高程度的,也是最令人向往的愉悦和幸福,”斯皮奥斯说。 H [ ]“在当代,这是非常值得深思的东西。我认为我们没有花足够的时间尝试去专心于一种 41 心理和精神上的平静和满足,尽管这是古伊壁鸠鲁学派所认为的最高形式的幸福和愉悦。” 与人为善 )其他黄金准则建议我们自制、避免过度并且不做发迹的傻瓜。也有应对人际关系的准则:做 I 一个有责任感的人,不作恶事。 )“当然我们认为赫西奥德与荷马是同时代的年轻诗人,”斯皮奥斯说。“赫西奥德提出了这样 J 一个观点———这种观点在世界上一些伟大的宗教里经常能够见到,如犹太教与基督教传统和 伊斯兰教等———[ ]从某种意义上来说,当你伤害另一个人的时候,你也伤害了自己。在群 45 体和生活中伤害他人,破坏人际关系,可能最终会自食其果,造成精神伤痛。” )[ ]反之,斯皮奥斯说,古人的智慧敦促我们做善事。追求美好生活的第十条黄金准则是与 K 43 人为善会有福报。 )“这是寓言家伊索在他的小寓言中所传达的信息,这些精彩的小寓言讲述动物和动物之间关 L 系的故事,”他说。“我认为伊索暗示的是当你向他人行善时,可以期望善有善报,善举会给行 善之人带来某种好处。[ ]即使没有物质好处回报善举,至少,行善之人也可以享受精神鼓 40 舞的时刻。” )斯皮奥斯说,遵循这十条来自古人智慧的准则,我们可以迈向美好的生活。我们不再是生活 M 中的旁观者,而能参与其中,成为更幸福的人。他指出,这才是值得过的生活。 根据题目意思 根据一位古希腊哲学家的观点 我们不可能理解生活的每个方面 及题干 36.D) : , 。 线索词 定位至 段 该段末句提到 生活是很大的计 understandeveryaspectofourlife D) 。 , 划 你并不能真正理解这一计划的所有维度 与题目后半句同义 故答案选 。 。 , D)。 根据题目意思 古哲学家与现代人看待生活的角度不同 及题干线索词 37.B) : 。 Ancient 四级试题(第 套) ·18· 2016-6 2和 定位至 段 末句提到 希腊人的古哲学的美好之处在于他 philosophers peopleoftoday B) 。 , 们往往把生活看成是清澈完整的 而我们现代人却不会这样看待生活 与题目同义 其中 , 。 。 与原文中的 inadifferentlightfrompeopleoftoday inawaythatwetendnottoseelife 的同义 故答案选 today 。 B)。 根据题目意思 不是所有的生意伙伴都是你的灵魂伴侣 及线索词 定位至 38.F) : 。 businesspartnere 段 其中 与原文中的 同义 F) 。 businesspartners haveabusinessrelationshipwithanindividual , 与该原文中的 同义 故答案选 soulmates sharethesamesoul 。 F)。 根据题目意思 尽管现代世界充满各种挑战 我们仍能过平和的生活 及线索词 39.A) : , 。 peaceful 和 定位至 段 该段首句以问句的形式指出 生活中面临各种威胁 life variouschallenges A) 。 , 和不确定性时 还能享受平静的生活吗 后一句则给出了肯定的回答 故答案选 其中 , ? 。 A)。 与原文中的 同义 variouschallenges increasinglychallenged 。 根据题目意思 即便不能得到物质好处 行善之人仍能感受到精神上的奖励 可知题目可 40.L) : , 。 能出现在 与人为善 的部分 根据题干线索词 和 定 “ ” 。 spirituallyrewarded concretebenefits 位至 段 末句提到 即使没有物质好处回报善举 至少 行善之人也可以享受精神鼓舞的 L) 。 , , , 时刻 且该段倒数第二行出现题目中的关键词 故答案选 其中 。 concretebenefit, L)。 feel 与原文中的 同义 spirituallyrewarded enjoyakindofspirituallyenlightenedmoment 。 根据题目意思 如今 如何取得心理上的平静和满足是值得我们思考的 根据题干线索 41.H) : , 。 词 定位至 段和 段 其中 段中提到的 mentalcalmnessandcontentment G) H) 。 H) achievinga 取得一种精神上的平 sortofcalmness,asortofcontentmentinamentalandspiritualway“ 静和满足 与题目内容相近 且该段又提到 这种平静和满足在当代是值得深思的 故答案 ” 。 , 。 选 段中虽然也提到了平静 祥和及精神自在的状态 但并未提到题目中的 值得我们 H)。G) 、 , “ 思考 因此排除 ” 。 根据题目意思 迈克尔 斯皮奥斯建议我们应该停下来认真思考我们生活中的当务之急 42.C) : · 。 可知题目可能出现在 审视你的生活 的部分 根据题干线索词 和 定 “ ” , Soupios,stop priorities 位至 段 末句出现了 和 等词 且末句提到 真正停下来思 C) 。 stop,reflectabout priorities 。 , 考我们的当务之急 思考我们的价值观和人际关系 故答案选 其中 与 , 。 C)。 thinkcarefully 原文中的 同义 reflectabout 。 根据题目意思 古代哲学家强烈建议我们做善事 可知题目可能出现在 与人为善 的部分 43.K) : 。 “ ” 。 根据题干线索词 和 定位至 段 首句就提到 古人的智慧敦促我们做 stronglyadvise dogood K) 。 , 善事 故答案选 其中 与原文中的 同义 与 。 K)。 stronglyadvise urges ,ancientphilosophers 同义 ancientwisdom 。 根据题目意思 古希腊思想家睿智的教导是永恒的 并且在当代生活中仍然适用 线索词 44.B) : , 。 和 定位至 段 首句提到 古希腊哲学家的智慧是永恒的 第 timeless contemporarylife B) 。 , 。 二句说 正如很多个世纪前它第一次被写出来时一样 现在依然适用 说明这些智慧依然适 , , 。 用于当代社会 与题干同义 故答案选 。 , B)。 根据题目意思 伤害别人也是在伤害自己 可知题目可能出现在 与人为善 的部分 根 45.J) : 。 “ ” 。 据题干线索词 定位至 段 倒数第二句提到 当你伤害另一个人的时候 你也伤 doharmto J) 。 , , 害了自己 与题干同义 故答案选 其中 与原文中的 同义 。 , J)。 doharmto hurt 。 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·19·SectionC PassageOne [ ]对新技术的态度通常会随着年龄的增长而下降。也就是说,一般而言,在技术变革的 46 前沿,年轻人的数量往往超过老年人的数量。 然而,情况并非总是如此。[ ]在人们对待无人驾驶汽车的态度上似乎就没有明确的年龄 47 划分。公众的分歧在于是否愿意使用无人驾驶车辆。去年的一项调查发现,在所有的受访人中, 的人表示他们想使用无人驾驶汽车,而 的人则不愿意。 48% 50% 事实是不同年龄层的人对待无人驾驶汽车的态度似乎非常稳定,这表明无人驾驶汽车的转 变多么具有变革性。现在不是每个人都想要一辆无人驾驶汽车———而且也没人能买到———但是 对于接受它们的人来说,各个年龄阶段的人都有。 实际上,这并不令人惊讶。尽管老一辈的人有时不愿接纳新技术,但无人驾驶汽车对这一年 龄段的人而言尤其具有真正的价值。[ ]老年人,特别是那些行动受限或不能独立驾驶的人,正 48 是无人驾驶汽车的典型用户之一。 当你认为相比老年人,年轻人通常对于旅游出行相关的技术更感兴趣时,这一点尤为有趣。 [ ]在无人驾驶汽车方面,观点的差异显著地体现在与年龄无关的其他因素上。例如,和受 49 教育较少的人相比,大学毕业生对无人驾驶汽车更感兴趣: 的大学毕业生说他们愿意使用无 59% 人驾驶汽车,相比之下,那些学历在高中及以下的人中只有 愿意使用。 38% [ ]居住地也很重要。和居住在乡村地区的人相比,居住在城市和郊区的人更愿意尝试无 49 人驾驶汽车。 虽然有理由相信人们对无人驾驶汽车的兴趣在全面增加,但个人年龄与无人驾驶汽车能否成 为主流几乎没有关系。[ ]一旦无人驾驶汽车真正上市销售,早期的使用者将是那些买得起的人。 50 题目就新技术出现时会发生什么情况提问 根据题干关键词 定位至首 46.D) 。 newtechnology 段首句 该句提到 人们对新技术的态度通常会随着年龄的增长而下降 第二句做出进一步 。 , 。 解释 指出年轻人相比老年人 更容易接受新技术 四个选项中 项 进一步加剧老年人 , , 。 ,A) “ 与年轻人之间的差距 属过度推测 项 通常给其他相关领域带来创新 和 项 极大地促 ” ;B) “ ” C) “ 进了整个社会的进步 在文中并未提及 因此排除 只有 项 新技术通常在不同年龄群体 ” , 。 D) “ 引起不同的反应 与首句同义 故选 项 ” , D) 。 题目就关于无人汽车 作者说了什么提问 根据题干关键词 定位至第二段 47.A) , 。 driverlesscar 第二句 首句中的 有转折的意思 第二句提到 人们对待无人驾驶汽车的态度就似乎 。 though , , 没有明确的年龄划分 说明人们对无人驾驶汽车所持的态度 并没有因为年龄的不同而有分 。 , 歧 故答案选 它似乎不会造成年龄差异 项 它未必会减少交通事故 和 项 它可 , A)“ ”。B) “ ” C) “ 能开启汽车行业的革命 在文中并未提及 因此排除 项 它已经引发了不切实际的期望 ” , ;D) “ ” 根据第二段末句提到的 的受访者不愿意开无人驾驶汽车 说明人们没有特别期待 也应 50% , , 排除 。 题目就为什么老年人青睐无人驾驶的汽车提问 根据题关键词 48.B) 。 appealtosomeoldpeople 定位至第四段末句 该句提到 老年人 特别是那些行动受限或不能独立驾驶的人 正是无人 。 , , , 驾驶汽车的典型用户之一 可知老年人青睐无人驾驶汽车是因为它可帮助他们出行 故选 , , B) 项 其中 项 它可以节省精力 项 它为他们的出行带来了安全 和 项 它能激发他 。 A) “ ”、C) “ ” D )“ 四级试题(第 套) ·20· 2016-6 2们对生活的兴趣 均不符合题意 因此排除 ” , 。 题目就可能影响人们对无人驾驶汽车看法的因素提问 根据题干关键词 49.A) 。 affectone􀆳s 定位至第六 七段 这两段列举了两个有影响力的因素 分别是受教育程度和居住 attitude 、 。 , 地点 因此 项 居民区的地点 符合题意 故选 本题的强干扰项为 项 他们所接受 。 A) “ ” , A)。 C) “ 培训的多少 但 培训 不能等同于 教育 因此排除 另外 项 他们独 ”, training“ ” education“ ”, 。 ,B) “ 特的兴趣领域 和 项 他们驾驶经验的长短 在文中并未提及 因此排除 ” D) “ ” , 。 题目就谁有可能第一个买无人驾驶汽车提问 根据题干关键词 定位至末段 50.C) 。 firsttobuy 末句 该句提到 一旦无人驾驶汽车真正上市销售 早期的使用者将是那些买得起的人 说 。 , , 。 明只有富人才能最先够买 故答案选 项 项 老年人 项 受过教育的人 和 项 , C) 。A) “ ”、B) “ ” D) 技术迷 均不符合题意 因此排除 “ ” , 。 PassageTwo 工业革命前的欧洲处于农业社会,“你会想要早点醒来,日出而作,吃顿丰盛的午饭稍作休 息,然后接着工作,”太平洋大学历史学教授肯·阿尔巴拉说道。“然后,大概五六点钟,你会吃顿 简单点的晚饭。” [ ]周而复始,令人安逸,日照的规律形成了进食的习惯,而这种循环造就了一家几代人一起 51 吃丰盛午饭的习俗。[ ]“用餐是家庭的基础。”宾夕法尼亚州米勒斯维尔大学教授卡罗尔·库尼 52 汉这样说。“所以,一起吃饭和增强家庭联系之间有很重要的联系。” [ ]自工业化以来,维持这样慢节奏的文化变得相当困难,原来耗时的午饭时间已缩减成往 53 午餐盒里随便塞点东西或在食品摊随便买点东西。当然,这样也有好处。[ ]生产和运送食物 54 的现代技术让食品种类和数量更丰富,包括动物蛋白以及奶制品数量的显著上升,这些都让我们 比我们的祖先更有活力。 然而,我们也失去了很多,甚至在饮食仍是生活重心的文化中也是如此。[ ]以意大利为 55 例。地中海饮食很健康,这已经不是什么秘密,但是准备饭菜和享用的过程更是一件乐事。库尼 汉说,意大利人传统上以简餐开始他们的一天。下午 点左右吃大餐。在午餐和较为简单的晚 1 餐之间会吃些小食。如今,时区的影响变得越来越小,大家几乎不再容忍为了吃午饭而关门停 业。而且城市里不断恶化的交通状况意味着员工不能赶回家再快速及时地赶回来。所以,以前 太阳落山后简单的晚餐变成了一天当中的主餐,这是家人能够聚在一起的唯一机会。“现在的 晚餐抵原来两顿饭的作用。”库尼汉说。 题目就工业革命之前的欧洲人的信息提问 根据题干关键词 定位 51.C) 。 pre-industrialEurope 至前两段 四个选项中 项 他们不得不从早上一直工作到深夜 在文中并未提及 项 。 ,A) “ ” ;B) 他们太忙以至于只能吃简单的饭菜 根据首句中提到的 他们会吃丰盛的午饭 说明并未只 “ ” , , 吃简单的饭菜 故排除 项 他们的生活比现代人更舒适 属过度推测 也应排除 只有 , ;D) “ ” , 。 C) 项 他们的日常生活遵循自然周期的节奏 符合文中内容 第二段首句提到的 周而复始 令 “ ” 。 , , 人安逸 日照的规律形成了进食的习惯 可知当时的欧洲人工作和进食等日常生活都是根据 , , 自然规律展开的 故选 项 , C) 。 题目就工业化前的欧洲家庭成员一起吃饭的情况提问 根据题干关键词 52.B) 。 pre-industrial 定位至第二段第二句 卡罗尔 库尼汉教授认为 Europeanfamilieseatingmealstogether 。 · , 四级试题(第 套) 2016-6 2 ·21·用餐是家庭的基础 一起吃饭和增强家庭联系之间有很重要的联系 因此应选 项 使家庭 , 。 B) “ 成员更亲密了 另外 项 它有益于保持国家的传统 项 它是农业文化的特征 和 ”。 ,A) “ ”、C) “ ” D) 项 它能帮助家庭省大笔的钱 在文中均未提及 故排除 “ ” , 。 根据题干定位至第三段首句 该句提到的 工业化以来 维持这样慢节奏的文化变得相当 53.D) 。 , , 困难 结合语义可以判断 该句是承接上段的过渡句 而上段主要谈论的是工业化前欧洲人 。 , , 的日常生活模式 可知题干中的 文化新陈代谢 指的是工业化前的生 。 culturalmetabolism“ ” 活模式 故答案选 项 生活节奏 另外 项 进化适应 项 生活方式发生的改变 。 D) “ ”。 ,A) “ ”、B) “ ” 和 项 社会进步 均不符合题意 因此排除 C) “ ” , 。 题目就作者认为如今人们吃的食物怎么样提问 根据题干关键词 54.B) 。 thefoodpeopleeat 定位至第三段末句 该句提到 食品种类和数量更丰富 包括动物蛋白以及奶制品数 today 。 , , 量的显著上升 故答案应选 项 多样 丰富 有营养 其中 与原文的 , B) “ 、 、 ”。 varied greatervariety 相对应 与 相对应 另外 项 质量通常有保证 和 项 比我 ,abundant greaterquantity 。 ,A) “ ” C) “ 们祖先吃的更昂贵 在文中并未提及 因此排除 项 它的生产过度依赖于技术 根据第三 ” , ;D) “ ” 段末句虽提到技术对我们饮食的影响 但并没有说 过度依赖 故排除 , dependstoomuch“ ”, 。 题目就作者对古代意大利人有何评价提问 根据题干关键词 定 55.A) 。 Italiansoftheolddays 位至末段 其中 项 他们既享受烹饪也享受美食 根据末段第三句提到的 但是准备饭菜 。 ,A) “ ” , 和享用的过程更是一件乐事 且此句时态为一般过去时 说明作者指的是古代意大利人的行 , , 为 故答案选 项 另外 项 他们很晚才吃丰盛的晚餐 根据文中提到的 他们的晚餐较 , A) 。 ,B) “ ” “ 简单 及 以前太阳落山后简单的晚餐 可排除 项 他们每天定点吃三餐 根据文中提到的 ” “ ” ;C) “ ” 意大利人还会吃一顿小食可排除 项 他们是烹饪的专家 在文并未提及 故排除 ;D) “ ” , 。 PartIV Translation 【参考译文】 InWeifang,Shandongprovince,kitesarenotjusttoys.Theyarealsoasymbolofthecity􀆳s culture.Widelyknownasthe“kitecity”,Weifanghasakite-flyinghistoryofnearly2,400years. LegendhasitthatancientChinesephilosopherMozispentthreeyearsinWeifangmakingthefirstkite intheworld,butitfellandbrokeonthefirstdayitwasflown.Therearealsopeoplewhobelievethat kiteswereinventedbyLuban,anancientChinesecarpenter.Itissaidthathiskite,madeofwoodand bamboo,flewthreedaysbeforeitfelltotheground. 四级试题(第 套) ·22· 2016-6 2