六级2016-06-3_四六级真题+资料包_六级真题_2016真题+解析

机密 启用前 ★ 大 学 英 语 六 级 考 试 COLLEGEENGLISHTEST BandSix — — 2016-6-3 ( ) 试 题 册 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 敬 告 考 生 一、 在答题前,请认真完成以下内容: 请检查试题册背面条形码粘贴条 答题卡的印刷质量 如有问题及时向监考员反应 确认无 1. 、 , , 误后完成以下两点要求 。 请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡 的条形码粘贴框内 并将姓名和准考 2. 1 , 证号填写在试题册背面相应位置 。 请在答题卡 和答题卡 指定位置用黑色签字笔填写准考证号 姓名和学校名称 并用 3. 1 2 、 , HB-2B 铅笔将对应准考证号的信息点涂黑 。 二、 在考试过程中,请注意以下内容: 所有题目必须在答题卡上规定位置作答 在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效 1. , 。 请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文 听力 阅读 翻译各部分考试 作答作文期 2. 、 、 、 , 间不得翻阅该试题册 听力录音播放完毕后 请立即停止作答 监考员将立即收回答题卡 得 。 , , 1, 到监考员指令后方可继续作答 。 作文题内容印在试题册背面 作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内 3. , 作答 。 选择题均为单选题 错选 不选或多选将不得分 作答时必须使用 铅笔在答题卡上相 4. , 、 , HB-2B 应位置填涂 修改时须用橡皮擦净 , 。 三、 以下情况按违规处理: 不正确填写 涂 个人信息 错贴 不贴 毁损条形码粘贴条 1. ( ) , 、 、 。 未按规定翻阅试题册 提前阅读试题 提前或在收答题卡期间作答 2. 、 、 。 未用所规定的笔作答 折叠或毁损答题卡导致无法评卷 3. 、 。 考试期间在非听力考试时间佩戴耳机 4. 。 全国大学英语四、六级考试委员会2016年6月大学英语六级考试(第3套) PartI Writing 30minutes ( ) Directions Forthispartyouareallowed30minutestowriteashortessayone-learning.Tryto : , imaginewhatwillhappenwhenmoreandmorepeoplestudyonlineinsteadofattending school.Youarerequiredtowriteatleast150wordsbutnomorethan200words. PartII ListeningComprehension 30minutes ( ) (说明:本次六级考试全国共考了两套听力,为避免重复,特补充了一套模拟听力,供同学们练习。) SectionA DirectionsInthissection youwillheartwolongconversations.Attheendof : , eachconversation youwillhearsomequestions.Boththeconversation , andthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion , youmustchoosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA B ), ), C andD .ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet1 ) ) withasinglelinethroughthecentre. ConversationOne Questions1to4willbebasedontheconversationyouhavejustheard. 1.A)Howtoupdatethebasicfacilities. C)Wheretolocatetheirplant. B)Whattodotoenhancetheirposition. D)Howtoattractinvestments. 2.A)TheirroadlinktootherEuropeancountriesisfast. B)TheyarealllocatedinthesouthofFrance. C)Theyareveryclosetoeachother. D)Theirbasicfacilitiesaregood. 3.A)Trytoavoidmakingahastydecision. C)Talkwiththelocalauthorities. B)Takeadvantageofthetrainlinks. D)Conductfieldsurveysfirst. 4.A)Futureproductdistribution. C)Roadandraillinksforsmalltowns. B)Localemploymentpolicies. D)Skilledworkforceinthehillyregion. ConversationTwo Questions5to8willbebasedonheconversationyouhavejustheard. 5.A)Ayearofpracticaltraining. C)Apleasantneighborhood. B)Ahappychildhood. D)Agoodsecondaryeducation. 6.A)Heisgoodatcarpentry. C)Heshouldbesenttoprivatreschool. B)Heisacademicallygifted. D)Heoughttogetgoodvocationaltraining. 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 227.A)DonwellSchool. C)EnderbyHigh. B)CarltonAbbey. D)EnderbyComprehensive. 8.A)Findoutmoreaboutthefiveschool. B)Sendtheirchildrentoabetterprivateschool. C)Talkwiththeirchildrenabouttheirdecision. D)PutKeithinagoodboardingschool. SectionB DirectionsInthissection youwillhear2passages.Attheendofeachpassage youwill : , , hearsomequestions.Boththepassageandthequestionswillbespokenonlyonce. Afteryouhearaquestion youmustchoosethebestanswerfromthefourchoices , markedA B C andD .ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet1 ), ), ) ) withasinglelinethroughthecentre. PassageOne Questions9to12arebasedontheconversationyouhavejustheard. 9.A)Ithasnotbeenverysuccessful. C)Ithasmetwithstrongresistance. B)Ithaslongbecomeanewtrend. D)Ithasattractedalotofusers. 10.A)Itsavestime. C)Itensuresdrivers􀆳safety. B)Itincreasesparkingcapacity. D)Itreducescardamage. 11.A)Collectmoneyandhelpnewusers. C)Stayalerttoanyemergency. B)Maintaintheautomatedsystem. D)Walkaroundandguardagainstcartheft. 12.A)Theywillvarywiththesizeofvehicles. B)Theywillbediscountabletoregularcustomers. C)Theywillbelowerthanconventionalparking. D)Theywillbereducedifpaidincash. PassageTwo Questions13to15arebasedontheconversationyouhavejustheard. 13.A)Halfofthemethaneintheatmosphereisfromanimals. B)Methanehasbecomethechiefsourceofgreenhousegas. C)Consumerbehaviormaybeinfluencedbytheenvironment. D)Meatconsumptionhasanadverseeffectontheenvironment. 14.A)Ittakestimeforthehumanbodytogetusedtoit. B)Itlacksthevitaminsandmineralsessentialforhealth. C)Itenhancesimmunitytocertaindiseases. D)Ithelpspeopletoliveamuchlongerlife. 15.A)Producegreenfood. C)Quiteatingmeats. B)Wastenofood. D)Growvegetables. 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 2 22SectionC DirectionsInthissectionyouwillhearrecordingsoflecturesortalksfollowedbysomequestions.The : , recordingswillbeplayedonlyonce.Afteryouhearaquestion youmustchoosethebest , answerfromthefourchoicesmarkedA B C andD .Thenmarkthe ), ), ) ) correspondingletteronAnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre. Nowlistentothefollowingrecordingandanswerquestions16to18. 16.A)Becauseproductsthatcostmoreareusuallyofhigherquality. B)Becauseconsumersarewillingtopaymoretogettheproductsooner. C)Becausecompanieswanttobuildahighqualityimagefortheproduct. D)Becausetheyarehigh-techproducts. 17.A)Lowpricehelpsthemarketsaturatewiththeproductandundercutitscompetitors. B)Companiescanmakeprofitsbyencouragingcustomerstobuyaccessoriesfromthem. C)Settingalowerpricehelpscompaniesgainmarketshare. D)Itcanappealtonewcustomerswhoweren􀆳tprobablyeveninterestedintheproduct. 18.A)Thetwoapproachesareincompatiblewitheachother. B)Consumersaremorewillingtobuyhigh-techproductsafterthepricegoesdown. C)Companiescanmakemoreprofitsthroughhighinitialpricethanthelowones. D)Thesecondstrategycanbeappliedtointroducinganewcomputer. Nowlistentothefollowingrecordingandanswerquestions19to21. 19.A)Imaginingagoodsituation. C)Becomingmoreoptimistic. B)Defendingoneselfunconsciously. D)Doingsomeconstructiveactivities. 20.A)Thedogishappywiththefamilywhichfoundhim. B)Thewomandrawsapictureofthedogtoeraseherpain. C)Thewomantrainsherdogtohelppreventotherpeople􀆳sdogsfromrunningaway. D)Thinkingsomethingillusoryhelpsthewomaneliminatehernegativefeeling. 21.A)Peopleusuallytrytousedefensemechanismstoprotectthemselveswhentheyfeel painfulpsychologically. B)Pretendingtobehappyisaneffectivewaytoeasepainfulfeelings. C)Sublimationismorepracticalcomparedwithimagination. D)Trainingisagoodwaytogetridofbadfeelings. Nowlistentothefollowingrecordingandanswerquestions22to25. 22.A)Birds􀆳visionaremuchbetterthanhumanbeings. B)Birdshavesomeofthebestvisioncapabilitiesamongallanimals. C)Thepositionoftheeyeshelpsbirdsavoiddanger. D)Eyesareessentialforbirdstosurvive. 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 3 2223.A)Somebirdshaveeyesthatareinfrontofthehead. B)Somebirdsknowheight,widthanddepthwiththeireyes. C)Somebirdshaveeyesthatlocateoneverysideoftheskull. D)Somebirdscanlocatetheirpreywiththeireyesevenupintheair. 24.A)Duck􀆳seyesarenotfaceforwardontheskull. B)Foxisoneofthepreyofducks. C)Duckscanspotanythingapproachingtothemwhileeatingfood. D)Theycanavoiddangerbecauseofthepositionoftheireyes. 25.A)Somebirdshavethesameeyepositionwithhumanbeings. B)Thegoodvisionhelpsbirdstoclearlyseeandjudgedistances. C)Hawkcanspotonmicefromfaraway. D)Somebirds􀆳visioniseighttotentimesgreaterthanhumans. PartIII ReadingComprehension 40minutes ( ) SectionA DirectionsInthissection thereisapassagewithtenblanks.Youarerequiredtoselectone : , wordforeachblankfromalistofchoicesgiveninawordbankfollowingthe passage.Readthepassagethroughcarefullybeforemakingyourchoices.Each choiceinthebankisidentifiedbyaletter.Pleasemarkthecorrespondingletterfor eachitemonAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.Youmaynotuse anyofthewordsinthebankmorethanonce. Let􀆳ssayyouloveroller-skating.Justthethoughtof 26 onyourroller-skatesbringsa smiletoyourface.Youalsoknowthatroller-skatingisexcellentexercise.Youhavea 27 attitudetowardit. Thisdescriptionofroller-skating 28 thethreecomponentsofanattitude:affect, cognition,andbehavior.Youlovetheactivity;it􀆳sgreatfun.Thesefeelings 29 the affectiveoremotionalcomponent;theyareanimportantingredientinattitudes.Theknowledge wehaveabouttheobjectconstitutesthecognitivecomponentofanattitude.Youunderstand thehealth 30 thattheactivitycanbring.Finally,attitudeshaveabehavioralcomponent. Ourattitudes 31 ustogooutsidetoenjoyroller-skating. Now,wedon􀆳twanttoleaveyouwiththe 32 thatthesethreecomponentsalways worktogether 33 .Theydon􀆳t;sometimestheyclash.Forexample,let􀆳ssayyoulovepizza (affectivecomponent);however,you havehighcholesteroland understand (knowledge component)thateatingpizzamaybebadforyourhealth.Whichbehaviorwillyourattitude resultin,eatingpizzaor 34 it? Theanswerdependsonwhichcomponenthappenstobe stronger.Ifyouarewalkingpastapizzarestaurantatlunchtime,youremotionsandfeelings probablywillbestrongerthanyourknowledgethatpizzamaynotbethebestfoodforyour 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 4 22health.Inthatinstance,youhavepizzaforlunch.Ifyouareathometryingtodecidewhereto gofordinner,however,theknowledgecomponentmay 35 ,andyoudecidetogowhere youcaneatahealthiermeal. A)avoiding B)benefits C)highlight D)illustrates E)impression F)improves G)inquiring H)perfectly I)positive J)prevail K)primarily L)prompt M)specifications N)strapping O)typical SectionB DirectionsInthissection youaregoingtoreadapassagewithtenstatementsattachedtoit. : , Eachstatementcontainsinformationgiveninoneoftheparagraphs.Identifythe paragraphfromwhichtheinformationisderived.Youmaychooseaparagraph morethanonce.Eachparagraphismarkedwithaletter.Answerthequestionsby markingthecorrespondingletteronAnswerSheet2. TheChangingGeneration A)Itturnsouttoday􀆳steenagersaren􀆳tsoscaryafterall.ResultsofUSA WEEKEND􀆳STeens &Parentssurveyrevealagenerationofyoungpeoplewhogetalongwellwiththeirparents andapproveofthewaythey􀆳rebeingraised.Theythinkoftheirparentswithaffectionand respect.Theyspeakwith MomorDadwhentheyhaveaproblem.Mostfeelthattheir parentsunderstandthem,andtheybelievetheirfamilyistheNo.1priorityintheirparents􀆳 lives.Manyeventhinktheirparentsarecool! Althoughmorethanathirdhaveanobjectin theirroomstheywouldliketokeepsecretfromtheirparents,rarelyisitanythingmore off-color(低俗的) alarmingthanadiaryor bookorCD. B)Suchresultsmayseemsurprisingagainstthebackgroundofshockingincidentsthatcolor thewaythemassmediaportraytheyoung.InOctober2000,thesamemonththesurvey wastaken,the Washington-based Centerfor Mediaand Public Affairs wroteinits MediaMonitor publication that,inarecentmonthofTV newscoverageofAmerican youth,just2% ofteenswereshownathome,andjust1% wereportrayedinawork setting.Incontrast,thecriminaljusticesystemaccountedfornearlyoneoutofeveryfive visualbackgrounds.Nowonderparentsworrytheirownkidsmightspinoutofcontrolonce theyhittheturbulentwatersofadolescence. C)Theoverallfactsoughttoreassureus.Thesurveyshowsusthattoday􀆳steensare affectionate,sensibleandfarhappierthantheangryandtorturedsoulsthathavebeen paintedforusbystereotypes.Fromothersources,wealsoknowteenagecrime,drugabuse andpremaritalsexarein generaldecline.We,ofcourse,needtopayattentionto youngsterswhoarefilledwithdiscontentandhostility,butweshouldnotallowthese 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 5 22extremecasestodistortourviewofmostyoungpeople. D)MyownresearchattheStanfordCenteronAdolescenceusesin-depthinterviewswith smallsamplesofyoungstersratherthanlarge-scalesurveys.Still,in mystudiesand othersIhaveread,IfindthesamepatternsasinUSA WEEKEND􀆳Ssurvey.Today􀆳s teenagersadmiretheirparentsandwelcomeparentalguidanceaboutimportantmatters suchascareerchoice—thoughcertainlynotMomandDad􀆳sadviceonmattersofpersonal taste,suchasmusicorfashion.Whenweaskteenstochooseahero,theyusuallyselect anolderfamilymemberratherthanaremotepublicfigure.Mostteenssaytheyenjoythe companyofbothparentsandfriends. E)Contrarytosomestereotypes, mostadolescents believethey mustbetolerantof cliquish differencesamongindividuals(thoughtheydonotalwaysfindthiseasyinthe (拉帮 结 派 的) environmentofhighschool).Manyofthem volunteerforcommunity service with disadvantaged people.One prevalentquality we havefoundinteens􀆳 statementsaboutthemselves,theirfriendsandtheirfamiliesisastrikinglypositive emotionaltone.Byandlarge,theseareverynicekids,andasthebandTheWhousedto sing,“Thekidsarealright.” F)How muchistoday􀆳sspiritofharmonyachangefromourmoreturbulentpast? A mere generationago,parent-childrelationsweredescribedas“thegenerationgap”.Yeteventhen reportsofwidespreadyouthrebellionwereoverdone:Mostkidsinthe􀆳60sand􀆳70sshared theirparents􀆳basicvalues.Still,itistruethatAmericanfamiliesaregrowingcloseratthe millennium (千年) dawnofthisnew .Perhapsthereislesstofightabout,withthecountry inaperiodoftranquilityandthedangersofdrugabuseandotherunwholesomebehavior wellknown.Perhapsinthefaceofimpersonalandintimidatingglobalization,ayoung person􀆳sfamilyfeels morelikeafriendlyhaventhananoppressivetrap.Andperhaps parentsareactingmorelikeparentsthanintherecentpast.Withinjustthepastfiveyears, Ihavenoticedparentsreturningtoabeliefthatteenagersneedtheguidanceofeldersrather thantheliberal,“anythinggoes”modeofchild-rearingthatbecamepopularinthesecond halfofthe20thcentury. G)Butmissingfromallthesedataisthesensethattoday􀆳syoungcareverymuchabouttheir country,aboutthebroadercivicandpoliticalenvironment,oraboutthefutureoftheir society.Theyseemtobeturninginward—generallyinapro-socialmanner,certainlywith positivebenefitsforintimaterelationships,buttoooftenattheexpenseofaconnectionwith thepresentandfutureworldbeyond,includingthesocietytheywillonedayinherit. H)Recently,weexaminedmorethan400essaysonthe“lawsoflife”thatteensfromtwo communitieshadwrittenaspartofaneducationalprograminitiatedbytheJohnTempleton FoundationinRadnor,Pa.Inthoseessays,andinfollow-upinterviewswithafewofthe teenagers,wefoundlotsofinsight,positivefeelingandinspirationalthinking.Butwealso 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 6 22foundlittleinterestinciviclifebeyondthetightcirclesoftheirfamilyandimmediatefriends. I)Forexample,onlyoneboysaidhewouldliketobepresidentwhenhegrowsup.WhenIwas inhighschool,dozensinmyclassalonewouldhaveanswereddifferently.Infact,other recentstudieshavefoundtherehasneverbeenatimeinAmericanhistorywhensosmalla proportion of young people have sought or accepted leadership rolesin localcivic organizations.Itisalsotroublingthatvotingratesamongouryoungesteligiblevoters—18- to24-year-olds—arewaydown:Littlemorethanoneinfournowgotothepolls,evenin nationalelections,comparedwithalmosttwicethatmanywhen18-year-oldswerefirstgiven thevote. J)Inourinterviews,manystudentsviewedpolitics withsuspicionanddistaste.“Most crooked(不诚实的) politiciansarekindof ,”onestudentdeclared.Another,discussing nationalpolitics,said,“Ifeellikeonepersoncan􀆳tdothatmuch,andIgettheimpression mostpeopledon􀆳tthinkagroupofpeoplecandothatmuch.”Askedwhattheywouldliketo changeintheworld,thestudentsmentionedonlypersonalconcernssuchasslowingdown thepaceoflife,gaininggoodfriends,becoming morespiritual,becomingeither more materiallysuccessfulorlessmateriallyoriented(dependingonthestudent􀆳svalues),and beingmorerespectfuloftheEarth,animalsandotherpeople.Oneboysaid,“I􀆳dratherbe concentratingonartisticeffortsthansavingtheworldorsomething.” K)Itisfineandhealthyforteenstocultivatetheirpersonalinterests,anditisgoodnewswhen youngpeopleenjoyharmoniousrelationswiththeirfamilyandfriends.Butthereisalsoa placeinayounglifefornoblepurposesthatincludeadedicationtothebroadersociety,a loveofcountryandanaspirationtomaketheirownleadershipcontributions. L)Inthepast,theyounghaveeagerlyparticipatedinnationalserviceandcivicaffairs,often withlotsofenergyandidealism.Ifthisisnothappeningtoday,weshouldaskwhy.Our societyneedsthefullparticipationofitsyoungercitizensifitistocontinuetothrive.We knowthepromiseisthere — thisisawell-grounded,talented,warm-heartedgroupof youngsters.Wehaveeverythingtogainbyencouragingthemtoexploretheworldbeyond theirimmediateexperienceandtopreparethemselvesfortheirturnatshapingthatworld. 36.Notmanyyoungpeopleeligibleforvotingareinterestedinlocalornationalelectionsthesedays. 37.Parentsareconcernedthattheirchildrenmaygetinvolvedincriminaloffencesoncethey reachtheirteens. 38.Evenduringtheturbulentyearsoflastcentury,youthrebellionwasoftenexaggeratedin themedia. 39.Teenagersoftodayoftenturntotheirparentsforadviceonsuchimportantmattersascareer choice. 40.Theincidenceofteenagecrimeandmisbehaviorisdecreasingnowadays. 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 7 2241.Youngpeopleshouldhaveloftyidealsinlifeandstrivetobeleaders. 42.Someyoungpeopleliketokeepsomethingtothemselvesanddon􀆳twanttheirparentsto knowaboutit. 43.Itisbeneficialtoencourageyoungpeopletoexplorethebroaderworldandgetreadyto makeitabetterplace. 44.Manyteenagersnowoffertorenderservicetotheneedy. 45.Interviewswithstudentsfindmanyofthemareonlyconcernedaboutpersonalmatters. SectionC Directions Thereare2passagesinthissection.Eachpassageisfollowedbysomequestionsor : unfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA B ), ), C andD .Youshoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletter ) ) onAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre. PassageOne Questions46to50arebasedonthefollowingpassage. Manufacturersofproductsthatclaimtobeenvironmentallyfriendlywillfacetighterrulesonhow theyareadvertisedtoconsumersunderchangesproposedbytheFederalTradeCommission. Thecommission􀆳srevised“GreenGuides”warnmarketersagainstusinglabelsthatmake broadclaims,like“eco-friendly”.Marketersmustqualifytheirclaimsontheproductpackaging andlimitthemtoaspecificbenefit,suchashowmuchoftheproductisrecycled. “Thisisreallyabouttryingtocutthroughtheconfusionthatconsumershavewhenthey arebuyingaproductandthatbusinesseshavewhentheyaresellingaproduct,”saidJon Leibowitz,chairmanofthecommission. Therevisionscomeatatimewhengreenmarketingisontherise.Accordingtoanew study,thenumberofadvertisementswithgreenmessagesinmainstream magazineshasrisen since1987,andpeakedin2008at10.4%.In2009,thenumberdroppedto9%. Butwhilethenumberofadvertisementsmayhavedipped,therehasbeenarapidspreadof eco-labeling.Therearebothgoodandbadplayersintheeco-labelinggame. Inthelastfiveyearsorso,therehasbeenanexplosionofgreenclaimsandenvironmental claims.Itisclearthatconsumersdon􀆳talwaysknowwhattheyaregetting. Ahandfuloflawsuitshavebeenfiledinrecentyearsagainstcompaniesaccusedofusing class-actionlawsuits(集体诉讼) misleadingenvironmentallabels.In2008and2009, werefiled againstSCJohnsonforusing“Greenlist”labelsonitscleaningproducts.Thelawsuitssaidthat thelabelwasmisleadingbecauseitgavetheimpressionthattheproductshadbeencertifiedby athirdpartywhenthecertificationwasthecompany􀆳sown. “WeareveryproudofouraccomplishmentsundertheGreenlistsystemandwebelievethat wewillprevailinthesecases,”ChristopherBeard,directorofpublicaffairsforSCJohnson, said,whileacknowledgingthat“thishasbeenanareathatisdifficulttonavigate.” 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 8 22Companieshavealsotakenituponthemselvestocontesteachother􀆳sgreenclaims. DavidMallen,associatedirectoroftheCouncilofBetterBusinessBureau,saidinthelast twoyearstheorganizationhadseenanincreaseinthenumberofclaimscompanieswere bringingagainsteachotherforfalseormisleadingenvironmentalproductclaims. “Aboutonceaweek,IhaveaclientthatwillbringupanewcertificationI􀆳venevereven heardofandI􀆳minthisindustry,”saidKevinWilhelm,chiefexecutiveofficerofSustainable BusinessConsulting.“It􀆳skindofaWild West,anybodycanclaimthemselvestobegreen.” Mr.Wilhelmsaidtheexcessoflabelsmadeitdifficultforbusinessesandconsumerstoknow whichlabelstheyshouldpayattentionto. 46.Whatdotherevised“GreenGuides”requirebusinessestodo? A)Manufactureasmanygreenproductsaspossible. B)Indicatewhethertheirproductsarerecyclable. C)Specifyinwhatwaytheirproductsaregreen. D)Attachgreenlabelstoalloftheirproducts. 47.Whatdoestheauthorsayaboutconsumersfacinganexplosionofgreenclaims? A)Theycaneasilyseethroughthebusinesses􀆳tricks. B)Theyhavetospendlotsoftimechoosingproducts. C)Theyhavedoubtaboutcurrentgreencertification. D)Theyarenotclearwhichproductsaretrulygreen. 48.WhatwasSCJohnsonaccusedofintheclass-actionlawsuits? A)Itgaveconsumerstheimpressionthatallitsproductsweretrulygreen. B)Itgaveathirdpartytheauthoritytolabelitsproductsasenvironmentallyfriendly. C)Itmisledconsumerstobelievethatitsproductshadbeencertifiedbyathirdparty. D)Itsoldcleaningproductsthatwerenotincludedintheofficial“Greenlist”. 49.HowdidChristopherBearddefendhiscompany􀆳slabelingpractice? A)Therewerenoclearguidelinesconcerninggreenlabeling. B)Hiscompany􀆳sproductshadbeenwellreceivedbythepublic. C)Itwasinconformitytotheprevailingpracticeinthemarket. D)Nolawrequiredtheinvolvementofathirdpartyincertification. 50.WhatdoesKevinWilhelmimplybysaying“It􀆳skindofaWildWest”(Line3,Para.11)? A)Businessescompetetoproducegreenproducts. B)Eachbusinessactsitsownwayingreenlabeling. C)Consumersgrowwildwithproductslabeledgreen. D)AnythingproducedintheWestcanbelabeledgreen. PassageTwo Questions51to55arebasedonthefollowingpassage. America􀆳seducationsystemhasbecomelessaladderofopportunitythanastructureto 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 9 22transmitinequalityfromonegenerationtothenext. That􀆳swhyschoolreformissocritical.Thisisanissueofequality,opportunityand nationalconscience.It􀆳snotjustabouteducation,butaboutpovertyandjustice. It􀆳struethatthe mainreasoninner-cityschoolsdopoorlyisn􀆳tteachers􀆳unions,but poverty.Southernstateswithoutstrongteachers􀆳unionshaveschoolsatleastasawfulasthose inunionstates.SomeChicagoteachersseemtothinkthattheyshouldn􀆳tbeheldaccountable untilpovertyissolved.There􀆳restepswecantakethatwould makesomedifference,and MayorRahmEmanuelistryingsomeofthem —yettheunionisresisting. I􀆳dbesympatheticiftheunionfocusedsolelyonhighercompensation.Teachersneedtobe muchbetterpaidtoattractthebestcollegegraduatestothenation􀆳sworstschools.But, instead,theChicagounionseemstobeusingitspoliticalcapitalprimarilytoprotectweak performers. There􀆳ssolidevidencethattherearehugedifferencesintheeffectivenessofteachers.The goldstandardstudyby HarvardandColumbiaUniversityscholarsfoundthateveninhigh- povertyschools,teachersconsistentlyhadahugepositiveornegativeimpact. Getabottom1%teacher,andtheeffectisthesameasifachildmisses40%oftheschool year.Getateacherfromthetop20%,andit􀆳sasifachildhasgonetoschoolforanextra monthortwo. Thestudyfoundthatstrongteachersinthefourththrougheighthgradesraisedtheskills oftheirstudentsinwaysthatwouldlastfordecades.Justhavingastrongteacherforone elementaryyearleftpupilsabitlesslikelytobecomemothersasteenagers,abitmorelikelyto gotocollegeandearningmoremoneyatage28. Howdoesonefigureoutwhoisaweakteacher? Yes,that􀆳sachallenge.Butresearchers areimprovingsystemsto measureateacher􀆳sperformancethroughouttheyear,and,with threeyearsofdata,it􀆳susuallypossibletotellwhichteachersarefailing. Unfortunately,theunioninChicagoisinsistingthatteacherswhoarelaidoff—oftenfor beingineffective—shouldgetpriorityinnewhiring.That􀆳saninsulttostudents. Teachingissoimportantthatitshouldbelikeotherprofession,withhighpayandgood workingconditionsbutfewjobprotectionsforbottomperformers. Thisisn􀆳tabattlebetweengarmentworkersandgreedybosses.Thecentralfiguresinthe Chicagoschoolsstrikeareneitherstrikersnormanagersbut350,000children.Protectingthe uniondemandsacrificesthosestudents,ineffectturningablindeyetotheinjusticeinthe educationsystem. 51.WhatdowelearnaboutAmerica􀆳seducationsystem? A)Itprovidesaladderofopportunityforthewealthy. B)Itcontributeslittletotheeliminationofinequality. C)Ithasremainedbasicallyunchangedforgenerations. D)Ithasbroughtupgenerationsofresponsiblecitizens. 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 0 2252.Whatischieflyresponsiblefortheundesirableperformanceofinner-cityschools? A)Unqualifiedteachers. B)Lackoffinancialresources. C)Unfavorablelearningenvironment. D)Subconsciousracialdiscrimination. 53.Whatdoestheauthorthinktheunionshoulddotowinpopularsupport? A)Assistthecitygovernmentinreformingschools. B)Giveconstructiveadvicetoinner-cityschools. C)Demandhigherpayforteachers. D)Helpteachersimproveteaching. 54.WhatisthefindingofthegoldstandardstudybyHarvardandColumbiaUniversityscholars? A)Manyinner-cityschoolteachersarenotequaltotheirjobs. B)Alargeproportionofinner-citychildrenoftenmissclasses. C)Manystudentsaredissatisfiedwiththeirteachers. D)Studentperformancehasalottodowithteachers. 55.WhydoestheauthorsaytheChicagounion􀆳sdemandisaninsulttostudents? A)Itprotectsincompetentteachersattheexpenseofstudents. B)Itunderestimatesstudents􀆳abilitytotellgoodteachersfrompoorones. C)Itmakesstudentsfeelthattheyarediscriminatedagainstinmanyways. D)Ittotallyignoresstudents􀆳initiativeinthelearningprocess. PartIV Translation 30minutes ( ) Directions Forthispart youareallowed30minutestotranslateapassagefromChineseinto : , English.YoushouldwriteyouransweronAnswerSheet2. 旗袍 qipao 是一种雅致的中国服饰 源于中国的满族 在清代 旗袍 ( ) , (ManchuNationality)。 , 是王室女性穿着的宽松长袍 上世纪 年代 受西方服饰的影响 旗袍发生了一些变化 袖口 。 20 , , 。 变窄 袍身变短 这些变化使女性美得以充分展现 (cuffs) , 。 。 如今 旗袍经常出现在世界级的时装秀上 中国女性出席重要社交聚会时 旗袍往往是她们 , 。 , 的首选 很多中国新娘也会选择旗袍作为结婚礼服 一些有影响的人士甚至建议将旗袍作为中 。 。 国女性的民族服饰 。 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 1 222016年6月大学英语六级考试答案与解析(第3套) PartI Writing 【范文】 Nowadays,whenitcomestotheissuesofe-learninginthevirtualworld,individuals􀆳 opinionsvaryfrompersontoperson.Somepeoplebelievethate-learningontheInternetwill bringusgreatconvenience,whileothersareworriedaboutthatitwillruinthenatureofstudy. AsIseeit,theissuethatanincreasingnumberofpeopleareindulginginthee-learningcan hardlybepostponedinthecomingfuture. Firstandforemost,itcanbeimaginedandpredictedthatstudents􀆳lifewillbeabsolutely anddefinitelychangedforthefuturegenerationwithe-learningbecomingpervasive.Thereisno needforstudentstoendeavortofinishthosecomplicatedstudyatschool,which willbe replacedbysomeon-linecourses.However,thatquickwaytomakeachievementsinstudywill alsoisolatestudentsandhinderthecommunicationbetweenthem.Consequently,theymaybe growinglyindifferentandcold-bloodedandlacksocialskillssincetheyareseparatedentirely. Inaword,itisbeneficialforstudentstochoosesortofon-linecourse,whiletheface-to- facestudyingprocessatschoolalsoplaysasignificantrole.Itistimethatweshouldplacegreat emphasisonthisissueandtakesomepropermethodstoenhancethesituation. PartII ListeningComprehension 1~5:CDACD 6~10:DBAAB 11~15:ABDBC 16~20:CADBD 21~25:CDCAA SectionA ConversationOne W:(1)So,possiblelocationsfortheplant.First,thebasicfacilitiesfortheregionaregenerally verygood,atleastbetweenthethreemaincities,Bilbao,VictoriainthesouthandSan Sebastian.ThereisnowafasttrainlinktothesouthofFranceandtotherestofSpain. AlthoughimprovementsaffectBilbaoprincipally,butthewholeregionbenefits.First,the portareahasbeencompletely modernizedandrelocated.Andairporthasalso been extended.(2)Sothebasicfacilitiesaregood. M:Right.So,areweinapositiontochooseoneofthesecities? W:(3)Well,let􀆳snotrushintoanything.Ithinkit􀆳llbeabadideatoassumewe􀆳regoingto chooseacity.Itmightbebettertothinkaboutoneofthesmallertowns. M:Smallerplaces.Yes.So,shouldwegetdetailsonthepossibleplaces? W:Yes.Wecoulddothat.But,weneed,Ithink,first,tocheckafewthings,forexample, 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 2 22taxbenefits,grants,andanythinglikethat.Forlocatingtoasmallerplace,notoneofthe maincities,thenwecanmakeabetterdecision. M:Yes,Iagree.You􀆳vetalkedabouttheimprovedtransportlinksinBilbao.Whataboutthe linkstothesmallertowns?Ifit􀆳samountainousorhillyregion,itcouldtakeanhouror moreforatrucktoreachamainroad.(4)SoIthinkweneedtolookspecificallyatthetrain androadlinksforsmallertowns. W:Yes.You􀆳reright.Roadandrail,andfinancialposition. 1.Whatarethespeakersdiscussing? 2.WhatdoesthewomansayaboutBilbao,VictoriaandSunsBastion? 3.Whatdoesthewomanthinktheyshoulddo? 4.Whatisthemanconcernedabout? ConversationTwo W:(5)Well,beforewedecidewe􀆳regoingtoliveinEnderby,wereallyoughttohavealookat theschools;wewantthechildrentohaveagoodsecondaryeducation,sowe􀆳dbettersee what􀆳savailable. M:TheygavemesomeinformationatthedistrictofficeandItooknotes.Itappearsthereare fivesecondaryschoolsinEnderby:threestateschoolsandtwoprivate. W:Idon􀆳tknowifwewantprivateschools,dowe? M:Idon􀆳tthinkso,butwe􀆳lllookatthemanyway.There􀆳sSaintMary􀆳s,that􀆳saCatholicschool forgirls,andCarltonAbbey—that􀆳saveryoldboys􀆳boardingschool,foundedin1672. W:Areallthestateschoolscoeducational? M:Yes,itseemsso. W:(6)IthinklittleKeithisgoingtobeverygoodwithhishands,weoughttosendhimtoa schoolwithgoodvocationaltraining—carpentry,electronics,thatsortofthing. M:InthatcasewearebestoffatEnderbyComprehensive.Igathertheyhaveexcellent workshopsandinstructors.ButitsaysherethatDonwellalsohasgoodfacilities.Enderby Highhasalittle,buttheyaremostlyacademic.NovocationaltrainingatallatCarlton AbbeyorSaintMary􀆳s. W:Whataretheschoolslikeacademically? (7)Howmanychildrengoontouniversityeveryyear? M:(7)Well,EnderbyHighisverygood—andCarltonAbbeyevenbetter,70%oftheirpu- pilsgoontouniversity.Donwellisn􀆳tsogood.Only8%.AndEnderbyComprehensivein SaintMarynotmuchmore,about10%. W:Well,(8)itseemslikethereisabroadselectionofschools.Butwehavetofindoutmore thanstatisticsbeforewecandecide. 5.Whatdothespeakerswanttheirchildrentohave? 6.WhatdothespeakerssayaboutlittleKeith? 7.Whatschoolhasthehighestpercentageofpupilswhogoontouniversity? 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 3 228.Whatarethespeakersgoingtodonext? SectionB PassageOne Wouldyoutrustarobottoparkyourcar? ThequestionwillconfrontNew Yorkersin Februaryasthecity􀆳sfirstroboticparkingopensinChinatown.(9)Thetechnologyhasbeen successfullyappliedoverseas,buttheonlyotherpublicroboticgarageintheUnitedStateshas beentroublesome,droppingvehiclesandtrappingcarsbecauseoftechnicalproblems. (10)Nonetheless,the developers ofthe Chinatown garageareconfident with the technologyandarecountingonittosqueeze67carsinanapartment-buildingbasementthat wouldotherwisefitonly24,accomplishedbyremovingamaneuverspacenormallyrequired. Ahuman-shapedrobotwon􀆳tbesteppingintoyourcartodriveit. Rather,thegarageitselfdoestheparking.Thedriverstopsthecaronaflatplatformand getsout.Theplatformisloweredintothegarage,anditisthentransportedtoavacantparking spacebyacomputer-controlleddevicesimilartoanelevatorthatalsorunssideways. (11)Thereisnohumansupervision,butanattendantwillbeonhandtoacceptcashand explainthesystemtonewusers. (12)Parkingrateswillbeattractedabout$400monthlyor$25perday,accordingtoAri Milstein,thedirectorofplanningfor Automation Parking Systems,whichisthe U.S. subsidiaryofa Germancompany.Thiscompany hasbuiltautomated garagesinseveral countriesoverseasandintheUnitedStatesforresidentsofa Washington,D.C.apartment building. 9.WhatdowelearnaboutroboticparkingintheUSsofar? 10.Whatadvantagedoesroboticparkinghaveaccordingtoitsdevelopers? 11.Whatdoestheattendantdointheautomatedgarage? 12.Whatdoesthecompanysayabouttheparkingrates? PassageTwo (13)Arecentstudyshowsthatmeatconsumptionisoneofthemainwaysthathumancan damagetheenvironment,secondonlytotheuseofmotorvehicles. Sohowcaneating meathaveanegativeeffectontheenvironment? Forastart,all animals,suchascows,pigsandsheep,releaseagasnamedmethane,whichisthesecondmost commongreenhousegasaftercarbondioxide.Manyenvironmentalexpertsnowbelievethat methaneismoreresponsibleforglobalwarmingthancarbondioxide.Itisestimatedthat25% ofallmethanereleasedintotheatmospherecomesfromfarmanimals. Anotherwayinwhichmeatproductionaffectstheenvironmentisthroughtheuseofwater andland.2,500gallonsofwaterareneededtoproduceonepoundofbeef,whereas20gallonsof waterareneededtoproduceonepoundofwheat.Oneacreoffarmlandusedforraisingcowscan produce250poundsofbeef.Oneacreoffarmlandusedforcropproductioncanproduce50,000 poundsoftomatoes.Manypeoplenowseethebenefitsofswitchingtoavegetariandietwhich 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 4 22excludesmeatandfish,notjustforhealthreasons,butalsobecauseitplaysavitalrolein protectingtheenvironment.(14)However,somenutritionistsadviseagainstswitchingtoa totallystrictvegetariandiet.Theybelievesuchadietwhichincludesnoproductsfromanimal sourcescanbedeficientinmanyofthenecessaryvitaminsandmineralsourbodiesneed. (15)Todaymanypeoplehavecometorealizethattohelptheenvironmentandforthe humanracetosurvive,moreofuswillneedtobecomevegetarian. 13.Whatdoesarecentstudyshow? 14.Whatdosomenutritionistssayaboutthestrictvegetariandiet? 15.Whatdoesthespeakerthinkmorepeopleneedtodo? SectionC Nowlistentothefollowingrecordingandanswerquestions16to18. Moderator : Ladiesandgentlemen,mayIhaveyourattention,please? Welcometothelecture,and today􀆳sspeakerisknownforherworkinevaluationofpriceandpricepolicy.Iwouldliketo introduceDr.Abby King,ProfessorofBusinessatUniversityofPennsylvania.Nowlet􀆳s welcomeDr.King. Dr.King : Thankyouforthatintroduction.Todaywe􀆳lltalkabouthowcompaniesdeterminethe initialpricesfortheirproducts.Uh,bythatImeanwhentheyfirstintroducetheproductsin themarket.There􀆳redifferentapproachesandtodaywe􀆳lldiscusstwoofthem.They􀆳requite different,eachwiththeirownadvantages. Oneapproach,orstrategy,setstheinitialpriceoftheproducthighfollowedbyalower priceatalaterstage.Why? Well,whenintroducinganewproduct,(16)companieswantto buildahighqualityimageforit.Productsthatcostmorearebelievedtobeofhigherquality. So,duringtheearlystagesoftheproductlifecycle,companiescanmakeveryhighprofitsfrom consumer􀆳swillingtopaymoreforahighqualityproduct,andalthoughconsumersknowthat pricewilleventuallydodown,they􀆳realsowillingtopaymoretogettheproductsooner.This approachworksverywellwith,oh,innovativehigh-techproducts,forexample.Nowjust thinkaboutwhenvideorecordersorvideocamerasorevencellphonesfirstcameout.They wereveryexpensive.Butthentheybecamemuchmoreaccessible. Anotherverycommonstrategysetstheinitialpricelow.(17)Nowthishappenswhenthe marketisalreadysaturatedwiththeproductandthestrategyistoundercutitscompetitors. (18)Say,there􀆳sanewlystartingcomputermakertryingtogainmarketshare.Sowhatdid theydo? Well,theyofferedacomputeratanaffordableprice,lowerthanexistingbrands.By doingthis,thecompanyappealstonewconsumerswhoweren􀆳tprobablyeveninterestedin gettingacomputer.And,well,ofcourse,toexistingconsumerswhomightnowbetemptedto switchbrands.Nowhowdoesthiscompanymakeprofitswithitslow-pricedcomputers? Well, onethingthat􀆳softendoneistoencouragetheircustomerstobuyaccessoriesalsomanufactured 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 5 22bythem,likeprintersorsoftware,forexample. 16.Whydosomecompaniessethighinitialpriceoftheproduct? 17.Whichisnottheadvantagesofsettingtheinitialpricelow? 18.Whichofthefollowingstatementsistrue? Nowlistentothefollowingrecordingandanswerquestions19to21. Whenpeopleareindifficultsituationssometimestheyexperiencefeelingsofhelplessness, orpsychologicalpain.Sowhatdotheydo? (19)Theyunconsciouslyuseastrategycalled, defensemechanisms,toprotectthemselvespsychologicallyfromtheirpainfulemotions. Oh,let􀆳ssayawomanhasapetdog.She􀆳shadthisdogforalongtimeandhe􀆳skepther companyandguardedherforyears.Butonedayherunsaway.Thiswomanlookseverywhere, andasksotherpeopleifthey􀆳veseenherdog.Butshejustcan􀆳tfindhim.Now,shefeels helplessandsadbecauseshemissesherdog.Soshe􀆳llunconsciouslyfindwaystodealwithher painfulfeelings. Onedefense mechanismshe mightuseisfantasy.Withfantasy,thewomanusesher imaginationsoinsteadofjustfeelinghelplessandsadaboutherlostdog,sheinventsahappy storyinhermind.Shemightimaginethat,uh,anicefamilyfoundhimandfeedshimandthat he􀆳sreallyhappywiththem.She􀆳llpicturethedogplaying,runningaround,havingfun.(20) Becauseofthisfantasy,shedoesn􀆳thavetofeelsadaboutherdogrunningaway.It􀆳safantasy, it􀆳snotreal,butitkeepsherpainaway. Anotherdefensemechanismshemightuseiswhatwecall,sublimation.(21)Sublimation isdifferentfromfantasybecausesublimationisn􀆳taboutpretending.It􀆳saboutturningnegative emotionsintosomethinguseful,practical.So,uh,thewoman mightstartadogtraining school.Thatway,bytrainingdogs,perhapsshecanhelppreventotherpeople􀆳sdogsfrom runningawaylikehersdid.Inotherwords,withsublimationasadefensemechanism,the womanredirectshernegativefeelingsaboutlosingherdogintoapositive,constructiveactivity. 19.Whichstrategyisnotmentionedinthelecture? 20.Whatcanwelearnfromtheexampleofthewoman? 21.Whichofthefollowingstatementsistrue? Nowlistentothefollowingrecordingandanswerquestions22to25. Birdshavesomeofthebestvisioncapabilitiesintheanimalkingdom.Somebirdsspecies havevisionthatiseighttotentimesgreaterthanhumans.(22)Overall,abird􀆳seyesare extremelyimportantforitssurvival. Oneaspectofbird􀆳seyesthatplaysaroleinhelpingthemsurvive,inotherwords,tofind foodortoavoidpredators,isthepositionoftheeyesintheskull.(25)Somebirdshaveeyes thatfaceforwardontheskull,kindofsimilartohowhuman􀆳seyesarepositioned.Forward- facingeyesallowabirdtoclearlyseeandjudgedistancesbecauseitcanfocusonobjectswith bothofitseyes,andcorrectlyperceiveheight,widthanddepth.Onetypeofbirdwitheyes 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 6 22positionedinthefrontoftheskullisthehawk.Hawkseatanimalslikemice.Hawkshavesuch goodeyesightthattheycanspotatinymouseinthefieldfromhighupintheair.Theyspotthe mouseandswoopdowntocatchit.Withoutsuchgoodeyesight,theywouldnotbeabletospot orcatchtheirfood. (23)Otherbirdshaveeyesthatarelocatedoneachsideoftheskull.Thispositioningofthe eyescanhelpabirdtoavoidpredators.(24)Insteadofjustseeingwhat􀆳sdirectlyinfront,they canseethingsthatareoneitherside,permittingthemtowatchfordangerinalldirections. Imagineaduckwadingneartheedgeofalake.Itneedstospendtimeeatinggrassesand insects,butitalsoisonconstantlookoutfordangerfromitspredator,likethefox.Aneyeon eachsideoftheduck􀆳sheadallowsittoseeafoxapproachingfromeitherside.Ifitspotsafox, itcanthenflyawaytosafety.Theplacementoftheeyesarecriticalinhelpingtheduckavoid predators. 22.Whatdoesthelecturemainlytalkabout? 23.Whichisnotthecharacteristicofbird􀆳seyes? 24.Whatcanbeinferredfromtheexampleofducks? 25.Whichofthefollowingstatementsisnottrue? PartIII ReadingComprehension 26~30:NIDCB 31~35:LEHAJ 36~40:IBFDC 41~45:KALEJ 46~50:CDCAB 51~55:BBCDA SectionA 比如说你喜欢滑旱冰,只要一想到穿上溜冰鞋,微笑就浮上你的脸庞。你也知道滑旱冰是很棒的运动。你 对此的态度也很积极。 对滑旱冰的描述说明了态度的三个组成部分:情感、认知和行为。你喜欢这项运动,它很有趣。这些感情突 出了情感或情绪部分;它们是态度的重要成分。我们对事物的认识构成了态度的认知部分。你知道这项运动可 以给健康带来的好处。最后,态度包含行为部分。我们的态度催促我们去外面享受滑旱冰的乐趣。 现在,我们不想给你留下这样的印象:这三个部分总是完美地协调在一起。并非如此,有时会发生冲突。比 如说,你爱吃披萨(情感部分),但是你胆固醇很高,知道(认知部分)吃披萨可能对你的健康有害。你的态度会导 致哪种行为产生呢? 吃披萨还是不吃呢? 答案取决于哪个部分的影响更强。如果你在午餐时间路过一家比萨 店,尽管你知道比萨对健康来说可能不是最理想的食物,但你的情绪和感受可能会比这种认识更强。在这种情 况下,你午餐就会吃比萨。然而,如果你在家里考虑去哪里吃晚饭,认知部分可能会占上风,然后你会决定去吃 一顿更健康的食物。 空格前是 后是介词 表明此处应填动名词且与 构成固定搭配 空格后的 指 溜冰 26.N) of, on, on 。 roller-skates “ 鞋 可与 搭配 后接表示鞋子的宾语 意为 用带子系上 鞋子 符合语境 ”,strapping on , , “ ( )”, 。 空格前是不定冠词 后面是 可填形容词来修饰 上文提到喜欢滑旱冰 穿上鞋子就微笑 27.I) a, attitude attitude, , 。 同样知道滑旱冰是很好的运动 因此这种态度是积极正面的 故填入 积极的 符合语境 , , positive“ ”, 。 空格处于简单句中 应填谓语动词 由主语 可知是第三人称单数形式 文章开头的 28.D) , , description 。 Let􀆳s 表明第一段对溜旱冰的描绘是举例 因此此处符合语义逻辑的是 说明 阐明 此处句 say… , illustrates“ , ”, 意是 对溜旱冰的描述说明了态度有三个组成部分 “ ”。 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 7 22空格所处的句子缺少谓语动词 由主语 可知应填动词原形 本句要说明态度的第一个部分 29.C) , feelings 。 affect 情感 主语 指的是对滑旱冰这项运动的喜爱 强调 突出 与宾语 “ ”, thesefeelings ,highlight“ , ” theaffectiveore- 情感或感情部分 搭配合理 而 流行 占优势 是不及物动词 推动 在 motionalcomponent“ ” 。 prevail“ , ” ,prompt“ ” 语义上也不合逻辑 。 空格在名词 之后 可填副词或名词 因为空格后的 这项运动可以带来 30.B) health , 。 thattheactivitycanbring“ ” 是定语从句 故应填名词 充当从句先行词 第一段提到滑旱冰是极好的运动 所以此处 , , 。 (excellentexercise), 想表达的应该也是此项运动带来的健康益处 因此 好处 符合语境 。 benefits“ ” 。 空格所处的句子缺少谓语动词 构成 结构 主语 表明该词是原形 符合要求的 31.L) , sb.todosth. , attitudes 。 是 促使 句意是 我们的态度促使我们去外面享受滑旱冰的乐趣 prompt“ ”, “ ”。 空格前是 后面是 引导的从句 表明此处应填名词 与 构成搭配 上文 32.E) leaveyouwiththe, that , , leave…with 。 通过举例说明了态度的三个组成部分 并且提到三个部分要默契合作 空格所在句有承上启下的作用 想表 , 。 , 达这样一个观点 不想给你留下这样的印象 印象 符合语境 : 。impression“ ” 。 空格在 之后 故应填副词 完美地 符合语境 指这三个部分配合完美 上下文 33.H) worktogether , 。perfectly“ ” , 。 没有表示动作先后的描述 故排除 主要地 首先 , primarily“ , ”。 空格前是 可知此处应填与 并列的动名词 意思上表示相反的情况 因此 避免 符合语 34.A) or, eating , , avoiding“ ” 境 指 吃比萨还是不吃 , “ ”。 空格前的 表明此处应填动词原形 且是不及物动词 上一句提到情感部分可能更强的情形 35.J) may, , 。 (proba- 本句指认知部分更强的情况 故与 近义的 占优势 符合语境 blywillbestronger), , bestronger prevail“ ” 。 SectionB 正在改变的一代 )事实证明,当今的青少年没那么可怕。《美国周末》一项名为“青少年与父母”的调查结果显示,这一代年轻人 A 与父母相处得很融洽,也认可父母对他们的养育方式。他们爱自己的父母,并且尊重父母。遇到问题时,会 跟爸爸妈妈交谈。大部分年轻人觉得父母是理解他们,并且相信在他们父母的生活中,家庭是最重要的。甚 至有很多人觉得自己的父母很酷。( )虽然有超过三分之一的青少年会在房间里藏一些不想让父母知道的 42 东西,但也不过就是本日记或者低俗的刊物或 罢了。 CD )大众媒体带有偏见地报道青少年种种令人震惊的事件,在这一背景下,这些结果令人感到惊讶。 年 B 2000 10 月,也就是该项调查正在进行的时候,华盛顿媒体与公共事务中心在其刊物《媒体监督》中指出,美国最近一 个月跟年轻人有关的新闻报道中,只有 的年轻人是出现在家里,只有 出现在工作场所里。( )相比 2% 1% 37 之下,而有接近五分之一关于年轻人的电视画面跟刑事司法制度有关。难怪父母总是担心自己的孩子到了 青春叛逆期会变得难以管教。 )不过整体来说,实际情况使我们大可放心。调查显示,当今的青少年都很有感情,也很理性要比为我们描绘 C 的愤怒、备受折磨的刻板形象快乐的多。( )从其他的信息渠道,我们可以了解到,青少年犯罪、药物滥用和 40 婚前性行为都普遍减少。当然了,我们不能忽视那些内心不满、对社会充满敌意的年轻人,但这些只是极端 个例,我们不能因此而曲解对整个青少年群体的看法。 )我在斯坦福青少年研究中心做的研究并没有采取大范围的调查,而是选择了一小部分青少年作为样本,对他 D 们进行深入的采访。不过,在我自己的研究和其他人的研究中,我都找到了与《美国周末》有相似的发现。 ( )当今的青少年钦佩他们的父母,也很乐于在一些重大的事情上,比如职业选择,接受父母的引导。当然, 39 在听音乐和穿衣打扮这些与个人品味有关的事上,他们可不会听父母的。让他们选出一位英雄时,他们通常 会选择某一位年长的家庭成员,而不是选一位遥不可及的公众人物。大部分青少年都说他们享受父母和朋 友们的陪伴。 )与一些刻板印象相反,大部分青少年都认为应该包容人和人之间的不同(尽管他们也觉得在高中拉帮结派的 E 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 8 22环境下会很难做到这一点)。( )他们很多人都会自愿参加帮助弱势群体的社区服务。在谈到他们自己、朋 44 友以及家人时,我们发现青少年一个普遍的品质:他们的语气带有非常积极的感情色彩。总的来说,这些都 是非常棒的孩子。正如 乐队唱的那样:“孩子们都很好。” TheWho )跟动荡不安的过去相比,当下的和谐氛围是多大的一种改变呢? 就在上一代,我们还说父母和孩子们之间有 F “代沟”。( )但即使在当时所谓的“大规模的年轻人叛逆”也是被媒体报道夸大了。事实上,大部分六七十 38 年代的青少年与他们的父母都持有相同的基本价值观。不过,步入新世纪以来,在美国的家庭里,家人之间 的关系确实是越来越亲密了。这个国家处在安宁稳定的时期,毒品泛滥和其他不健康行为的危险人人皆知, 或许也没有什么好争论的。或许,在不近人情、来势凶猛的全球化中,家庭对于一个年轻人来说更像一个温 暖的港湾,而非压迫的牢笼。也或许父母比以前更像父母。在 世纪后半叶,放任孩子不管、任其自由成长 20 的教育模式一度很盛行。在刚过去的五年里,我注意到,很多父母开始重拾起孩子需要长辈指导的理念了, 而不相信 世纪下半叶开始流行的自由的、凡事“可接受的”养育子女的模式。 20 )但是,所有的这些研究都显示现在的年轻人对国家大事、城市和政治环境或者社会的未来并不是很关心。他 G 们似乎更关注内在———通常是以一种亲社会的方式、定能促进人和人关系。但这通常以与现在和未来世界 的联系为代价,包括他们某天要继承的社会。 )最近,我阅读了 多篇以“生活的法则”为主题的文章。这些文章的作者是来自两个社区的青少年,他们参 H 400 加了由位于宾夕法尼亚拉得诺的 基金会发起的一个教育项目。( )通过这些文章以及对 JohnTempleton 45 他们当中一些人的后续采访,我们发现他们都很有想法,积极乐观,也很有灵感思维。但是我们也发现,他们 对自己家人和亲密朋友以外的事情并不是很感兴趣。 )比如说,只有一个男生提到他长大后想要成为总统。我念高中的时候,仅我们班就有几十个同学这么回答。 I 事实上,最近其他的研究显示,现在有志在当地社会组织担任领导的年轻人只占非常小的一部分,比美国历史 上任何一个时期都少。( )麻烦的是,最年轻的( 至 岁)合资格选民的投票率在下降。即使是全国 36 18 24 大选,他们之中也只有稍多于四分之一的人会去投票,而在 岁他们第一次可以投票时,投票率几乎是 18 这一数字的两倍多。 )在采访过程中,很多学生都带着怀疑和厌恶的态度来看待政治。有一个学生说:“大多数政客都不诚实。”另一 J 个学生在谈到国家政治的时候则说道:“我觉得一个人不可能做那么多的事,而且我觉得大部分人也不相信一 群人就能做得了那么多事。”在被问到想有怎样的改变时,这些学生都只提到了跟自身有关的事,比如说放慢 生活节奏,认识好朋友,有更高的精神境界,在物质层面上获得更大的成功,或者减少对物质生活的重视(这取 决每个人的价值观),更尊重地球、动物和他人。一个男孩说:“我更宁愿把功夫花在搞艺术上,也不想去干拯 救世界这种事。” )培养个人兴趣爱好、和家人朋友保持良好和谐的关系都是很好的事情,有利于年轻人健康发展。( )但是年 K 41 轻人也应当要有一些崇高的目标,包括愿意为这个更广大的社会做出贡献、热爱国家、心怀成为未来领导者 的远大抱负。 )过去,年轻人积极地服兵役、参与公民事物,通常激情四射且有理想。如果当下的年轻人不再如此,我们应该 L 思考其中的原因。我们的社会需要年轻人的充分参与才能继续发展。这一代年轻人有良好的基础,有天赋, 也很热心。他们具有很大的潜力,我们可以寄希望于他们。( )通过鼓励他们探索超越直接经验的世界,为 43 改变这个世界而做好准备,我们会有无穷的收获。 根据 和 定位到 段 该段末句提到最年轻的 至 岁 合格选民的 36.I) eligibleforvoting nationalelections I , (18 24 ) 投票率非常低 即使是全国大选 他们之中也只有稍多于四分之一的人会去投票 题目的 。 , 。 youngpeopleeli- 对应原文中的 而 则为文中原词复现 故 为正确 gibleforvoting youngesteligiblevoters, nationalelections , I) 答案 。 根据 可定位到 段最后两句 这两句提到在跟年轻人有关的电视新闻画面 37.B) concerned,criminaloffences B 。 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 1 9 22中 有五分之一与刑事案件有关 父母总是担心自己的孩子到了青春叛逆期会变得难以管教 题目是该处原 , , , 文的同义表达 本题中的 对应原文的 对应原文的 。 criminaloffences criminaljusticesystem,concern worry, 而 则是 的同义转述 故 为正确 oncetheyreachtheirteens oncetheyhittheturbulentwatersofadolescence , B) 答案 。 根据 和 可定位到 段第 句 该句提到 即使在当时 所谓的 大规模的年轻 38.F) youthrebellion exaggerated F 3 。 , , “ 人叛逆 也被媒体报道夸太了 本题的 是原文 的同义表达 则为原词复 ” 。 exaggerated overdone ,youthrebellion 现 故 段为正确答案 , F) 。 根据题目中的 和 可定位到 段第 句 该句提到 现在的青 39.D) turntotheirparentsforadvice careerchoice D 3 。 , 少年很钦佩他们的父母 也很乐于在一些重大的事情上 比如职业选择 接受父母的引导 题目是该处原文 , , , 。 的同义表述 对应原文的 而 为原词复 ,turntotheirparentsforadvice welcomeparentalguidance careerchoice 现 故 为正确答案 , D) 。 根据题目中的 和 可定位到 段第 句 该句提到 青少年犯罪 药物滥用和婚 40.C) teenagecrime decreasing C 3 。 , 、 前性行为普遍都有所减少 题干中的 是原文 的同义转述 是对原文 。 decreasing ingeneraldecline ,misbehavior 的概括 而 为原词复现 题目正是对该句原文的同义表述 故 drugabuseandpremaritalsex , teenagecrime , , C) 段为正确答案 。 根据 和 可定位到 段第 句 该句指出 年轻人也应当要有一些崇高的目标 包括 41.K) loftyideals leaders, K 2 。 , , 愿意为这个更广大的社会做出贡献 热爱国家 心怀成为未来领导者的远大抱负 题目中的 是原 、 、 。 loftyideals 文 的同义转述 对应文中的 故 noblepurposes ,strivetobeleaders maketheirownleadershipcontributions, K 为正确答案 。 根据 可定位到 段末句 该句指出 虽然有超过三分之一的青少年会在房间里 42.A) keepsometothemselves A 。 , 藏一些不想让父母知道的东西 但也不过就是些低俗的刊物或者 罢了 题目中的 , CD 。 keepsometothem- 是对原文 的同义转述 故 为正确答案 selves keepsecretfromtheirparents , A) 。 根据题目中的 可定位到 段的最后一句 该句指出 鼓励年轻人探索超越直 43.L) encourage,explore,world L 。 , 接经验的世界 让他们为改变世界而做好准备 我们会有无穷的收获 题干中的 是对原文中 , , 。 Itisbeneficial 的同义转述 和原文中的 Wehaveeverythingtogain ,explorethebroaderworld exploretheworldbeyondtheir 对应 即原文中的 故 为正确答案 immediateexperience ,makeitabetterworld shapingthatworld, L) 。 根据 定位到 段第 句 该句指出 很多青少年都会自愿参加帮助弱势群体的社区服 44.E) service,theneedy E 2 。 , 务 题目中的 是原文 的同义替换 故 为正确答案 。 theneedy disadvantagedpeople , E) 。 根据题目中的 可定位到 段第 句 段讲到被采访的学生的反馈 当被问 45.J) Interviews,personalmatters J 4 。J , 及想有什么改变时 学生们都只提到了跟自身有关的事 即只关注自己的事 题目正是对此处的同义概括 , , 。 , 是原文 的同义表达 故 正确答案 personalmatters personalconcerns , J) 。 SectionC PassageOne 根据美国联邦贸易委员会的提议,声称自己产品环保的产品制造商在如何向顾客投放广告将面临更严苛的 规定。 ( )该委员会的“绿色指南”修订版警告营销商不得使用像“生态友好的”之类表达宽泛的标签。商家须证 46 明其产品包装上的广告语属实并明确其特定益处,比如产品中有多少可回收成分。 “该举措试图帮助消费者在选择产品时以及商家在销售时消除迷惑。”委员会主席 指出。 JonLeibowitz 该修订案是在绿色营销持续升温的背景下出台的。一项新的研究表明,自 年以来,主流杂志上带绿色 1987 环保信息的广告的数量不断攀升, 年达到顶峰,为 。 年降到 。 2008 10.4% 2009 9% 尽管广告数量略有下降,生态环保标签却迅速蔓延。在这场标榜环保的竟赛中选手水平参差不齐,有好有坏。 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 2 0 22( )过去的 年左右,声称绿色或环保的广告语呈爆炸性增长。显然,消费者并非总是了解他们要购买的 47 5 产品。 近几年有几起诉讼,指控某些公司使用具有误导性的环保标签。( ) 到 年间,美国庄臣公司因在 482008 2009 其清洁产品上使用“绿色清单”标签遭到集体诉讼。诉讼认为该标签具有误导性,因其会使消费者误认为该公司 产品已通过第三方认证,而事实上它只是该公司自己的认证。 ( )庄臣公司公共事务主管 说:“我们对本公司在绿色清单体系下所取得的成就感到骄 49 ChristopherBeard 傲。我们相信我们会在诉讼中获胜。”但是,他也承认“这是个很难驾驭的领域”。 各公司也纷纷竟相质疑其他公司的绿色声明。 美国商业促进委员会副主管 指出,在过去两年中,该组织发现越来越多的公司指控其他公司 DavidMallen 使用虚假或误导性的环保宣传语。 可持续商业咨询公司的首席执行官 说:“每周都会有客户带来新认证,我甚至从未听说过的, KevinWilhelm 而我就身处这个行业之中。”( )“感觉像是西大荒,人人都可以宣称自己是环保的。” 先生指出,标签的 50 Wilhelm 泛滥使得商家和消费者难以抉择,不知道应该关注哪些标签。 根据题干中的 定位至第 段 该段首句指出联邦贸易委员会警告商家不得使 46.C) therevised“GreenGuides” 2 。 用像 生态友好的 之类表达宽泛的标签 第 句指出商家须具体怎么做 包括要证明其产品包装上的描述 “ ” 。 2 , 属实 明确具体的益处 如该产品有多少是可回收利用的 可知 绿色指南 要求企业详细说明其产品是怎 、 , 。 ,“ ” 样环保的 故 项正确 , C) 。 根据题干中的 定位至第 段 该段首句指出在过去 年左右的时间里 声称 47.D) anexplosionofgreenclaims 6 。 5 , 绿色环保的广告呈爆发性上涨 第 句指出消费者并不总是了解他们要购买的产品 可推出 消费者不清 。 2 。 , 楚哪种产品是真正绿色的 故 项正确 , D) 。 根据题干中的 和 定位至第 段第 句 该句指出 到 年 48.C) SCJohnson theclass-actionlawsuits 7 2 。 ,2008 2009 间 庄臣公司因在其清洁产品上使用 绿色清单 标签遭到集体诉讼 第 句指出诉讼认为该标签具有误导 , “ ” 。 3 性 原因是 会使消费者误认为该产品巳通过第三方认证 而实际上却是由公司自己认证的 故 项正确 , “ , , C) 。 根据题干中的 定位至第 段 该段讲到 对本公司在绿色清单体系 49.A) ChristopherBeard 8 。 ChristopherBeard 所取得的成就感到骄傲 并且相信他们能在这些案子里胜出 然而他也承认这个 绿色标签 领域很难驾驭 , , ( ) 。 由此可知 认为那时候在绿色标签事项上没有明确的指导方针 刚好对应文章开头说的如 ,ChristopherBeard , 今美国联邦贸易委员会关于绿色标签的提议 因此 项正确 , A) 。 根据题干直接定位至第 段第 句 该句先指出当前绿色认证的乱象犹如往昔的 西大荒 随后指出 50.B) 11 2 。 “ ”, 原因 人人都可以宣称自己是环保的 由此推断 每一家企业在绿色标签上都是各行其是 故 项正确 : 。 , , B) 。 PassageTwo ( )美国教育体制与其说是通往机遇的阶梯不如说是将不平等代代相传的体系。 51 这是学校改革如此关键的原因。事关平等、机遇和国家良心。不仅关系到教育,还关系到贫穷和正义。 ( )没错,市中心区的学校表现不佳的主要原因不在于教师工会,而在于贫困。南部各州缺乏强大的教师 52 工会,但是和其他有教师工会的州一样,其学技也糟糕透顶。芝加哥一些教师似乎认为,只要贫穷问题没有解 决,他们就不应该被追究责任。我们可以采取些措施来改善这种状况,并且市长 正致力于 RahmEmanuel 此———然而此举遭到了工会的抵制。 ( )如果工会只是致力于更高的补偿,那我会赞同。教师应该获得更高的报酬,以吸引优秀的大学毕业生 53 到全国最差的学校去工作。但是,恰恰相反,芝加哥工会似乎是在利用其政治资本来主要保护表现差的教师。 有确凿证据表明教师效率存在巨大差异。( )哈佛大学和哥伦比亚大学的学者共同推出的金标准研究表 54 明,即使是在极度贫困地区的学校,教师也总是会对教育产生巨大积极或消极的影响。 学生如果碰上一个排名倒数 的教师,其结果就如同一个孩子在一个学年里缺了 的课。相反,如果 1% 40% 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 2 1 22他的老师排名在前 ,那么他就好比多上了一到两个月的课。 20% 研究发现,四年级到八年级间遇到的好教师能提高学生的技能,其影响会持续几十年之久。小学期间哪怕 是只遇到了一位好教师,也能降低女学生年少便为人母的几率,提高进入大学深造的可能性,并能在 岁时挣 28 得更多的钱。 如何判断一位教师是否资质差? 没错,这是个挑战。但是研究人员正在改进评估体系,以衡量教师在整个 学年的表现。如此一来,分析三年的数据,完全有可能发现哪些教师不合格。 ( )不幸的是,芝加哥工会坚持认为被解聘的教师———通常是那些不称职的教师———在重新求职时应享有 55 优先录用权。这对学生是个侮辱。 教育的重要性不言而喻,因此教师应该和其他职业一样,拥有高薪以及良好的工作环境。然而对于表现不 佳者,不应提供过多的岗位保护。 这不是制衣工人和贪婪老板之间的斗争。芝加哥学校罢工的关键人物不是罢工者,也不是管理人员,而是 名学生。保护工会的要求即意味着牺牲这些孩子,事实上是对教育系统中所存在的不公平现象视而不见。 35000 根据题干中的 定位至第 段 首段即明确指出作者的观点 美国教育体制与 51.B) America􀆳seducationsystem 1 。 : 其说是通往机遇的阶梯不如说是将不平等代代相传的体系 可见作者认为教育原本具有的消除不平等的功 。 能已不存在 故 项正确 , B) 。 根据题干中的 定位至第 段第 句 该句指出 市中心区学校表现糟糕的主要原因不 52.B) inner-cityschools 3 1 。 , 是教师工会 而是贫穷 题干中的 应原文的 对 , 。 chieflyresponsiblefor mainreason,undesirableperformance 应 故 项正确 dopoorly。 B) 。 根据题干中的 及题干询问内容可定位至第 段 该段第 句提出了作者的观点 如果工会只是 53.C) theunion 4 。 1 : 致力于获取更高的补偿 他会赞同 进一步说明为什么工会应该致力于获取更高的补偿金 只 , (sympathetic)。 : 有高薪才能够吸引优秀人才到贫困地区的学校任教 因此工会为教师争取更高的报酬才会得到公众支持 。 , 故 项正确 C) 。 根据题干中的 定位至第 段第 句 该句 后的宾语从句即为答案 即使是 54.D) thegoldstandardstudy 5 2 。 found : 在极度贫困地区的学校 教师也总是会对教育产生巨大积极或消极的影响 因此 项正确 , 。 ,D) 。 根据题干中的 和 定位至第 段 该段指出芝加哥工会坚持认为那些 55.A) Chicagounion aninsulttostudents 9 。 被解聘的 通常是不称职的 教师拥有优先聘用权 作者认为这对学生是个侮辱 是原文中 ( ) , 。attheexpenseof 的同义转换 因此 项正确 sacrifices , A) 。 PartIV Translation 【参考译文】 Qipao isaneleganttypeofChinesedress.ItoriginatesfromChina􀆳sManchuNationality. qipao IntheQingDynasty, wasakindofloose-fittinggownwornbyladiesoftheroyalfamily. Inthe1920s,withtheinfluenceofwesterndress,itwentthroughsomechanges.Thecuffs grewnarrowerandthelengthwasshortened.Thesechangesallowedfemalebeautytobefully displayed. qipao Today, oftenappearsatworld-classfashionshows.WhenChinesewomenattend qipao importantsocialgathering, isusuallytheirfirstchoice.AlotofChinesebrideschoose qipao astheirweddingdress.Someinfluentialpeopleevensuggestthatitbemadethenational dressforChinesewomen. 六级试题(第 套) 第 页(共 页) 2016-6 3 2 2 22