四级2017-12-1_四六级真题+资料包_六级真题_2017真题+解析

机密 启用前 ★ 大 学 英 语 四 级 考 试 COLLEGEENGLISHTEST BandFour — — 2017-12-1 ( ) 试 题 册 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 敬 告 考 生 一、 在答题前,请认真完成以下内容: 请检查试题册背面条形码粘贴条 答题卡的印刷质量 如有问题及时向监考员反应 确认无 1. 、 , , 误后完成以下两点要求 。 请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡 的条形码粘贴框内 并将姓名和准考 2. 1 , 证号填写在试题册背面相应位置 。 请在答题卡 和答题卡 指定位置用黑色签字笔填写准考证号 姓名和学校名称 并用 3. 1 2 、 , HB-2B 铅笔将对应准考证号的信息点涂黑 。 二、 在考试过程中,请注意以下内容: 所有题目必须在答题卡上规定位置作答 在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效 1. , 。 请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文 听力 阅读 翻译各部分考试 作答作文期 2. 、 、 、 , 间不得翻阅该试题册 听力录音播放完毕后 请立即停止作答 监考员将立即收回答题卡 得 。 , , 1, 到监考员指令后方可继续作答 。 作文题内容印在试题册背面 作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内 3. , 作答 。 选择题均为单选题 错选 不选或多选将不得分 作答时必须使用 铅笔在答题卡上相 4. , 、 , HB-2B 应位置填涂 修改时须用橡皮擦净 , 。 三、 以下情况按违规处理: 不正确填写 涂 个人信息 错贴 不贴 毁损条形码粘贴条 1. ( ) , 、 、 。 未按规定翻阅试题册 提前阅读试题 提前或在收答题卡期间作答 2. 、 、 。 未用所规定的笔作答 折叠或毁损答题卡导致无法评卷 3. 、 。 考试期间在非听力考试时间佩戴耳机 4. 。 全国大学英语四、六级考试委员会2017年12月大学英语四级考试(第1套) PartI Writing 30minutes ( ) Directions Forthispart youareallowed30minutestowriteashortessayonhowtobest : , handletherelationshipbetweendoctorsandpatients.Youshouldwriteatleast120 wordsbutnomorethan180words. PartII ListeningComprehension 25minutes ( ) SectionA DirectionsInthissection youwillhearthreenewsreports.Attheendofeach : , newsreport youwillheartwoorthreequestions.Boththenews , reportandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouheara question youmustchoosethebestanswerfromthefourchoices , markedA B C andD .Thenmarkthecorrespondingletteron ), ), ) ) AnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre. Questions1and2arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 1.A)HerfriendErika. C)Hergrandfather. B)Herlittlebrother. D)Hergrandmother. 2.A)Bytakingpicturesforpassers-by. C)Bysellinglemonadeandpictures. B)Byworkingparttimeatahospital. D)Byaskingforhelponsocialmedia. Questions3and4arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 3.A)Findingcheaperwaysofhighwayconstruction. B)Generatingelectricpowerforpassingvehicles. C)Providingcleanenergytofivemillionpeople. D)Testingtheefficiencyofthenewsolarpanel. 4.A)Theycanstandthewearandtearofnaturalelements. B)Theycanbelaidrightontopofexistinghighways. C)Theyareonlyabouthalfaninchthick. D)Theyaremadefromcheapmaterials. Questions5to7arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 5.A)Endlessfightingintheregion. C)Inadequatefundingforresearch. B)Thehazardsfromthedesert. D)Thelackofcluesaboutthespecies. 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·1·6.A)Toobservethewildlifeinthetwonationalparks. B)Toidentifythereasonsforthelions􀆳disappearance. C)TostudythehabitatoflionsinSudanandEthiopia. D)Tofindevidenceoftheexistenceofthe“lostlions”. 7.A)Lionswalking. C)Somecampingfacilities. B)Lions􀆳tracks. D)Trapssetbylocalhunters. SectionB DirectionsInthissection you willheartwolongconversations.Attheendofeach : , conversation youwillhearfourquestions.Boththeconversationandthequestions , willbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion youmustchoosethebestanswer , fromthefourchoicesmarkedA B C andD .Thenmarkthecorresponding ), ), ) ) letteronAnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre. Questions8to11arebasedontheconversationyouhavejustheard. 8.A)Her‘luckybirthday’. C)Herweddinganniversary. B)Acallfromherdad. D)Aspecialgiftfromtheman. 9.A)Gaveherabigmodelplane. C)Tookheronatripoverseas. B)Boughtheragoldnecklace. D)Threwherasurpriseparty. 10.A)Thegiftherhusbandhasbought. C)Whathasbeentroublingherhusband. B)Thetripherhusbandhasplanned. D)Whatherhusbandandthemanareupto. 11.A)Hewillbegladtobeaguideforthecouple􀆳sholidaytrip. B)Hewilltellthewomanthesecretifherhusbandagrees. C)Heiseagertolearnhowthecouple􀆳sholidayturnsout. D)Hewantstofindoutaboutthecouple􀆳sholidayplan. Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard. 12.A)Theyaresensitivetothedynamicsofanegotiation. B)Theyseetheimportanceofmakingcompromises. C)Theyknowwhentoadoptatoughattitude. D)Theytaketherival􀆳sattitudeintoaccount. 13.A)Theyknowhowtoadapt. C)Theyknowwhentomakecompromises. B)Theyknowwhentostop. D)Theyknowhowtocontroltheiremotion. 14.A)Theyarepatient. C)Theylearnquickly. B)Theyaregoodatexpression. D)Theyupholdtheirprinciples. 15.A)Makeclearone􀆳sintentions. C)Formulateone􀆳sstrategy. B)Clarifyitemsofnegotiation. D)Gettoknowtheotherside. 四级试题(第 套) ·2· 2017-12 1SectionC DirectionsInthissection youwillhearthreepassages.Attheendofeachpassage youwill : , , hearthreeorfourquestions.Boththepassageandthequestionswillbespokenonly once.Afteryouhearaquestion youmustchoosethebestanswerfromthefour , choicesmarkedA B C andD .Thenmarkthecorrespondingletteron ), ), ) ) AnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre. Questions16to18arebasedonthepassageyouhavejustheard. 16.A)WhenAmerica􀆳searliestspaceprogramstarted. B)WhentheInternationalSpaceStationwasbuilt. C)Howmanyspaceshuttlemissionstherewillbe. D)HowspaceresearchbenefitspeopleonEarth. 17.A)Theyaccuratelycalculatedthespeedoftheorbitingshuttles. B)Theydevelopedobjectsforastronautstouseinouterspace. C)Theytriedtomeetastronauts􀆳specificrequirements. D)Theytriedtomakebestuseofthelatesttechnology. 18.A)Theyareextremelyaccurate. C)Theywerefirstmadeinspace. B)Theyareexpensivetomake. D)Theywereinventedinthe1970s. Questions19to21arebasedonthepassageyouhavejustheard. 19.A)ItwaswhenherancestorscametoAmerica. B)Peoplehadplentyoflandtocultivatethen. C)Itmarkedthebeginningofsomethingnew. D)Everythingwasnaturalandgenuinethen. 20.A)Theybelievedinworkingforgoals. C)Theyhadallkindsofentertainment. B)Theyenjoyedlivingalifeofease. D)Theywereknowntobecreative. 21.A)Chattingwithherancestors. C)Polishingallthesilverwork. B)Furnishinghercountryhouse. D)Doingneedleworkbythefire. Questions22to25arebasedonthepassageyouhavejustheard. 22.A)Useamaptoidentifyyourlocation. C)Sitdownandtrytocalmyourself. B)Callyourfamilyorfriendsforhelp. D)Trytofollowyourfootprintsback. 23.A)Youmayfindawayoutwithoutyourknowingit. B)Youmayexposeyourselftounexpecteddangers. C)Youmaygetdrownedinasuddenflood. D)Youmayendupenteringawonderland. 24.A)Lookforfood. B)Waitpatiently. C)Startafire. D)Walkuphill. 25.A)Informsomebodyofyourplan. C)Checkthelocalweather. B)Prepareenoughfoodanddrink. D)Findamapandacompass. 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·3·PartIII ReadingComprehension 40minutes ( ) SectionA DirectionsInthissection thereisapassagewithtenblanks.Youarerequiredtoselectone : , wordforeachblankfromalistofchoicesgiveninawordbankfollowingthe passage.Readthepassagethroughcarefullybeforemakingyourchoices.Each choiceinthebankisidentifiedbyaletter.Pleasemarkthecorrespondingletterfor eachitemonAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.Youmaynotuse anyofthewordsinthebankmorethanonce. Aratorpigeonmightnotbetheobviouschoicetotendtosomeonewhoissick,butthese creatureshavesome 26 skillsthatcouldhelpthetreatmentofhumandiseases. Pigeonsareoftenseenasdirtybirdsandanurban 27 ,buttheyarejustthelatestina longlineofanimalsthathavebeenfoundtohaveabilitiestohelphumans.Despitehavinga brainnobiggerthanthe 28 ofyourindexfinger,pigeonshaveaveryimpressive 29 memory.Recentlyitwasshownthattheycouldbetrainedtobeasaccurateashumansat detectingbreastcancerinimages. Ratsareoften 30 withspreadingdiseaseratherthan 31 it,butthislong-tailed olfactory animalishighly 32 .Insidearat􀆳snoseareupto1,000differenttypesof receptors 嗅觉感受器 ( ),whereashumansonlyhave100to200types.Thisgivesratstheability TB 肺结核 todetect 33 smells.Asaresult,someratsarebeingputtoworktodetect ( ). Whentheratsdetectthesmell,theystopandrubtheirlegsto 34 asampleisinfected. Traditionally,ahundredsampleswouldtakelabtechniciansmorethantwodaysto 35 , butforaratittakeslessthan20minutes.Thisratdetectionmethoddoesn􀆳trelyonspecialist equipment.Itisalso moreaccurate—theratsareabletofind more TBinfectionsand, therefore,savemorelives. A)associated B)examine C)indicate D)nuisance E)peak F)preventing G)prohibiting H)sensitive I)slight J)specify K)superior L)suspicious M)tip N)treated O)visual SectionB DirectionsInthissection youaregoingtoreadapassagewithtenstatementsattachedtoit. : , Eachstatementcontainsinformationgiveninoneoftheparagraphs.Identifythe paragraphfromwhichtheinformationisderived.Youmaychooseaparagraph morethanonce.Eachparagraphismarkedwithaletter.Answerthequestionsby markingthecorrespondingletteronAnswerSheet2. 四级试题(第 套) ·4· 2017-12 1DoIn-ClassExamsMakeStudentsStudyHarder? Researchsuggeststheymaystudymorebroadlyfortheunexpectedratherthansearchfor answers. A)Ihavealwaysbeenapoortest-taker.SoitmayseemratherstrangethatIhavereturnedto collegetofinishthedegreeIleftundonesomefourdecadesago.Iam making myway throughColumbia University,surroundedbystudents whoquicklysupplytheverbal answerwhileIamstillprocessingthequestion. B)Sincethereisnowayformetoavoidexams,Iamcurrentlyquestioningwhatkindarethe mosttaxingandultimatelybeneficial.Ihavealreadysweatedthroughnumerousin-class midtermsandfinals,andnowIhaveaprofessorwhoissuestake-homeones.Iwasexcited whenIlearnedthis,figuringIhadafullweektodotheresearch,readthetexts,andwrite itallup.Infact,Iwasstillrewritingmymidtermthemorningitwasdue.TosayIhadlost thethreadisputtingitmildly. C)AsIwassufferingthroughmyweekofanxiety,overthinkingthematerialandguessingmy graspofit,Ididsomeofmyownpollingamongstudentsandprofessors.DavidEisenbach, whoteachesapopularclassonU.S.presidentsatColumbia,prefersthein-classvariety.He believesstudentsultimatelylearnmoreandencouragesthemtoformstudygroups.“That waytheysocializeoverhistoryoutsidetheclass,which wouldn􀆳thappen withoutthe pressureofanin-classexam,”heexplained.“Furthermore,in-classexamsforcestudentsto learnhowtoperformunderpressure,anessentialworkskill.” D)Healsosaysthereislesschanceofcheatingwiththein-classvariety.In2012,125students atHarvardwerecaughtupinascandalwhenitwasdiscoveredtheyhadcheatedonatake- homeexamforaclassentitled“IntroductionToCongress.”Somecollegeshavewhatthey callan“honorcode,”thoughifyouaresmartenoughtogetintotheseschools,youare eithersmartenoughtogetaroundanycodesorhopefully,tooethicaltoconsiderdoingso. AsIsatblockedandcluelessfortwosoliddays,ImomentarilywonderedifIcouldn􀆳tjust callanexpertonthesubjectmatterwhichIwastackling,orsomeonewhotooktheclass previously,togetmegoing. E)FollowingtheHarvardscandal,MaryMiller,theformerdeanofstudentsatYale,madean impassionedappealtoherschool􀆳sprofessorstorefrainfromtake-homeexams.“Students riskhealthandwellbeing,aswellasperformanceinotherend-of-termwork,whenfaculty offerstake-homeexamswithoutclear,time-limitedboundaries,”shetoldme.“Research nowshowsthatregularquizzes,shortessays,andotherassignmentsoverthecourseofa termbetterenhancelearningandretention.” F)Mostcollegeprofessorsagreethekindofexamtheychooselargelydependsonthesubject. Aquantitative-basedone,forexample,isunlikelytobesenthome,whereonecouldask theirolderbrothersandsisterstohelp.Vocational-typeclasses,suchascomputerscienceor 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·5·journalism,ontheotherhand,areoften moreresearch-orientedandlendthemselvesto take-hometesting.Chris Koch,whoteaches “History of BroadcastJournalism”at MontgomeryCommunityCollegeinRockville,Maryland,pointsoutthatreportingisabout investigationratherthanthememorizationofminutedetails.“Inmyfield,it􀆳snotwhatyou know—it􀆳swhatyou know how tofindout,”says Koch.“Thereis waytoo much information,andmorecomingallthetime,foranyonetoremember.Iwantmystudentsto searchouttheanswerstoquestionsbyusingalltheresourcesavailabletothem.” G)Students􀆳test-form preferencesvary,too,oftendependingonthesubjectandcourse difficulty.“Iprefertake-homeessaysbecauseitisthenreallyaboutthewriting,soyou havetimetoeditanddomoreresearch,”saysElizabethDresser,ajunioratBarnard.Then thereisthestressfactor.FrancescaHaass,asenioratMiddlebury,says,“Ifindthein- classonesare morestressfulintheshortterm,butthereisimmediatereliefasyou swallowinformationlike mad,andthenyougettoforgetitall.Take-homesrequire thoughtfulengagementwhichcanleadtolongertermstressasthereisneveramoment whenthetimeisup.”Meanwhile,OliviaRubin,asophomoreatEmory,saysshehardly evenconsiderstake-homestrueexams.“Ifyouunderstandthematerialandhavetheability articulate 说出 to ( )yourthoughts,theyshouldbeabreeze.” H)Howstudentsultimatelyhandletestsmaydependontheirpersonaltest-takingabilities. Therearepeoplewhoalwayswaituntilthelastminute,andmakeitmuchharderthanit needstobe.Andthentherearethosewho,notknowingwhatquestionsarecomingat them,andhavingnoresourcestoreferto,canfreeze.Andthentherearewerarefolkswho fitboththosedescriptions. equation 等式 I)Yes,myadvancedagemustfactorintothe ( ),inpartbecauseofmyinability toaccesstheinformationasquickly.AsanotherreturningstudentatColumbia,Kate Marber,toldme,“Wearelearningnotonlyallthisinformation,butessentiallyhowto learnagain.Ourfellowstudentshavejustcomeoutofhighschool.Alothaschangedsince wewerelastinschool.” J)Ifnothingelse,thesituationhasgivenmycollegesonandmesomethingtoshare.WhenI askedhisopiniononthismatter,heresponded,“Ilikein-classexamsbecausethetimeis alreadyreserved,asopposedtousing myfreetimeathometo workonatest,”he responded.Itseemstomethatacompromisewouldbereceivingtheexamquestionsaday ortwoinadvance,andthendoingtheactualtestinclasswiththetickingclockoverhead. K)Betteryet,howaboutwhatoneHunterCollegeprofessorreportedlydidrecentlyforher finalexam:Sheencouragedtheclassnottostressorevenstudy,promisingthat,“Itis goingtobeapieceofcake.”Whenthestudentscamein,sharpenedpencilsinhand,there wasnotabluebookinsight.Rather,theysawalargechocolatecakeandtheyeachwere givenaslice. 四级试题(第 套) ·6· 2017-12 136.Elderlystudentsfindithardtokeepupwiththerapidchangesineducation. 37.Somebelievetake-homeexamsmayaffectstudents􀆳performanceinothercourses. 38.Certainprofessorsbelievein-classexamsareultimatelymorehelpfultostudents. 39.In-classexamsarebelievedtodiscouragecheatinginexams. 40.Theauthorwashappytolearnshecoulddosomeexamsathome. 41.Studentswhoputofftheirworkuntilthelastmomentoftenfindtheexamsmoredifficult thantheyactuallyare. 42.Differentstudentsmaypreferdifferenttypesofexams. 43.Mostprofessorsagreewhethertogiveanin-classoratake-homeexamdependsonthetype ofcoursebeingtaught. 44.Theauthordroppedoutofcollegesomefortyyearsago. 45.Somestudentsthinktake-homeexamswilleatuptheirfreetime. SectionC Directions Thereare2passagesinthissection.Eachpassageisfollowedbysomequestionsor : unfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA B C ), ), ) andD .Youshoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletteron ) AnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre. PassageOne Questions46to50arebasedonthefollowingpassage. Thatpeopleoftenexperiencetroublesleepinginadifferentbedinunfamiliarsurroundings isaphenomenonknownasthe“first-night”effect.Ifapersonstaysinthesameroomthe followingnighttheytendtosleep moresoundly.YukaSasakiandhercolleaguesatBrown Universitysetouttoinvestigatetheoriginsofthiseffect. Dr.Sasakiknewthefirst-nighteffectprobablyhassomethingtodowithhowhumans evolved.Thepuzzlewaswhatbenefitwouldbegainedfromitwhenperformancemightbe affectedthefollowingday.Shealsoknewfrompreviousworkconductedonbirdsanddolphins thattheseanimalsputhalfoftheirbrainstosleepatatimesothattheycanrestwhile predators 捕食者 remainingalertenoughtoavoid ( ).Thisledhertowonderifpeoplemightbe doingthesamething.Totakeacloserlook,herteamstudied35healthypeopleastheysleptin theunfamiliarenvironmentoftheuniversity􀆳sDepartmentofPsychologicalSciences.The participantseachsleptinthedepartmentfortwonightsandwerecarefully monitoredwith techniquesthatlookedattheactivityoftheirbrains.Dr.Sasakifound,asexpected,the participantssleptlesswellontheirfirstnightthantheydidontheirsecond,takingmorethan twiceaslongtofallasleepandsleepinglessoverall.Duringdeepsleep,theparticipants􀆳brains behavedinasimilarmannerseeninbirdsanddolphins.Onthefirstnightonly,theleft 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·7·hemispheres 半球 ( )oftheirbrainsdidnotsleepnearlyasdeeplyastheirrighthemispheresdid. Curiousifthelefthemispheres wereindeedremainingawaketoprocessinformation detectedinthesurroundingenvironment,Dr.Sasakire-rantheexperimentwhilepresentingthe beeps 蜂 鸣 声 sleepingparticipantswitha mixofregularlytimed ( )ofthesametoneand irregularbeepsofadifferenttoneduringthenight.Sheworkedoutthat,ifthelefthemisphere wasstayingalerttokeepguardinastrangeenvironment,thenitwouldreacttotheirregular beepsbystirringpeoplefromsleepandwouldignoretheregularlytimedones.Thisisprecisely whatshefound. 46.Whatdidresearchersfindpuzzlingaboutthefirst-nighteffect? A)Towhatextentitcantroublepeople. C)Whatcircumstancesmaytriggerit. B)Whatroleithasplayedinevolution. D)Inwhatwayitcanbebeneficial. 47.WhatdowelearnaboutDr.YukaSasakidoingherresearch? A)Shefoundbirdsanddolphinsremainalertwhileasleep. B)Shefoundbirdsanddolphinssleepinmuchthesameway. C)Shegotsomeideafrompreviousstudiesonbirdsanddolphins. D)Sheconductedstudiesonbirds􀆳anddolphins􀆳sleepingpatterns. 48.WhatdidDr.Sasakidowhenshefirstdidherexperiment? A)Shemonitoredthebrainactivityofparticipantssleepinginanewenvironment. B)Sherecruited35participantsfromherDepartmentofPsychologicalSciences. C)Shestudiedthedifferencesbetweenthetwosidesofparticipants􀆳brains. D)Shetestedherfindingsaboutbirdsanddolphinsonhumansubjects. 49.WhatdidDr.Sasakidowhenre-runningherexperiment? A)Sheanalyzedthenegativeeffectofirregulartonesonbrains. B)Sherecordedparticipants􀆳adaptationtochangedenvironment. C)Sheexposedherparticipantstotwodifferentstimuli. D)Shecomparedtheresponsesofdifferentparticipants. 50.WhatdidDr.Sasakifindabouttheparticipantsinherexperiment? A)Theytendedtoenjoycertaintonesmorethanothers. B)Theytendedtoperceiveirregularbeepsasathreat. C)Theyfeltsleepywhenexposedtoregularbeeps. D)Theydifferedintheirtoleranceofirregulartones. PassageTwo Questions51to55arebasedonthefollowingpassage. It􀆳stimetoreevaluatehow womenhandleconflictatwork.Beingoverworkedorover- committedathomeandonthejobwillnotgetyouwhereyouwanttobeinlife.Itwillonly slowyoudownandhinderyourcareergoals. Didyouknowwomenaremorelikelythanmentofeelexhausted? Nearlytwiceasmanywomen 四级试题(第 套) ·8· 2017-12 1thanmenages18-44reportedfeeling“verytired”or“exhausted”,accordingtoarecentstudy. Thismaynotbesurprisinggiventhatthisistheagerangewhenwomenhavechildren.It􀆳s alsotheagerangewhen manywomenaretryingtobalancecareersandhome.Onereason womenmayfeelexhaustedisthattheyhaveahardtimesaying“no.”Womenwanttobeableto doitall—volunteerforschoolpartiesorcookdeliciousmeals—andsotheiranswertoany requestisoften“Yes,Ican.” Womenstruggletosay“no”intheworkplaceforsimilarreasons,includingthedesireto belikedbytheircolleagues.Unfortunately,thisinabilitytosay“no”maybehurtingwomen􀆳s healthaswellastheircareer. Attheworkplace,menuseconflictasawaytopositionthemselves,whilewomenoften avoidconflictorstrivetobethepeacemaker,becausetheydon􀆳t wanttobeviewedas aggressiveordisruptiveatwork.Forexample,there􀆳saproblemthatneedstobeaddressed immediately,resultinginadisputeoverwhoshouldbetheonetofixit.Menaremorelikelyto facethatdisputefromtheperspectiveofwhatbenefitsthem most,whereaswomen may approachthesamedisputefromtheperspectiveofwhat􀆳stheeasiestandquickestwayto resolvetheproblem—evenifthatmeansdoingtheboringworkthemselves. Thisdifferenceinhandlingconflictcouldbethedecidingfactoronwhogetspromotedtoa leadershippositionandwhodoesnot.Leadershavetobeabletodelegateandmanageresources wisely—includingstaffexpertise.Shouldering moreoftheworkload maynotearnyouthat promotion.Instead,itmayhighlightyourinabilitytodelegateeffectively. 51.Whatdoestheauthorsayistheproblemwithwomen? A)Theyareoftenunclearaboutthecareergoalstoreach. B)Theyareusuallymorecommittedathomethanonthejob. C)Theytendtobeover-optimisticabouthowfartheycouldgo. D)Theytendtopushthemselvesbeyondthelimitsoftheirability. 52.Whydoworkingwomenofchild-bearingagetendtofeeldrainedofenergy? A)Theystruggletosatisfythedemandsofbothworkandhome. B)Theyaretoodevotedtoworkandunabletorelaxasaresult. C)Theydotheirbesttocooperatewiththeirworkmates. D)Theyareobligedtotakeuptoomanyresponsibilities. 53.Whatmayhinderthefutureprospectsofcareerwomen? A)Theirunwillingnesstosay“no”. C)Anunderestimateoftheirownability. B)Theirdesiretobeconsideredpowerful. D)Alackofcouragetofacechallenges. 54.Menandwomendifferintheirapproachtoresolvingworkplaceconflictsinthat . A)womentendtobeeasilysatisfied B)menaregenerallymorepersuasive C)mentendtoputtheirpersonalinterestsfirst D)womenaremuchmorereadytocompromise 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·9·55.Whatisimportanttoagoodleader? A)Adominantpersonality. C)Thecouragetoadmitfailure. B)Theabilitytodelegate. D)Astrongsenseofresponsibility. PartIV Translation 30minutes ( ) Directions Forthispart youareallowed30minutestotranslateapassagefromChineseinto : , English.YoushouldwriteyouransweronAnswerSheet2. 华山位于华阴市 距西安 公里 华山是秦岭的一部分 秦岭不仅分隔陕南与陕北 也分 , 120 。 , , 隔华南与华北 与从前人们常去朝拜的泰山不同 华山过去很少有人光临 因为上山的道路极其 。 , , 危险 然而 希望长寿的人却经常上山 因为山上生长着许多药草 特别是一些稀有的药草 自 。 , , , 。 上世纪 年代安装缆车以来 参观人数大大增加 90 , 。 四级试题(第 套) ·10· 2017-12 12017年12月大学英语四级考试答案与解析(第1套) PartI Writing 【范文】 Howtohandletherelationshipbetweendoctorsandpatients? Inrecentyears,therelationshipbetweendoctorsandpatientshasbecomeincreasingly tenseandcomplicated.Thedisputeshaveintensifieddaybyday.Thereisalackofnecessary understandingandtrustbetweendoctorsandpatients.Thenormalhealthcareactivitiesare deeplyaffected.Therelationshipbetweendoctorsandpatientshasbecomeanunprecedented commonconcernofthewholesocietyatthisstage. Howtobesthandletherelationshipbetweendoctorsandpatients? Firstlyofall,doctors shouldhavemedicalethicsandhumanities,whichrequireextremeenthusiasmforpatientsand theirtechnicalexcellence.Secondly,doctorsandpatientsshouldcommunicatewitheachother. Furthermore,patientsshouldknow moreknowledgeofmedicine.Besides,thegovernment shouldprovidemorelegalprotectiontohelpbalancethedoctor-patientrelationship. Althoughwehavealongwaytogo,wehavereasonstobelievethatthedoctor-patient relationshipinChinaisgraduallyimproving. PartII ListeningComprehension 1~5 :BCCBA 6~10 :DBADB 11~15:CABCD 16~20:DBACA 21~25:DCBDA SectionA NewsReportOne [1]A9-year-oldgirlinNew Mexicohasraisedmorethan$500forherlittlebrotherwho needsheartsurgeryin Houston,TexasthisJuly.Addison Witulski􀆳sgrandmother,Kim Allred,saidAddisonprobablyoverheardaconversationbetweenfamilymemberstalkingabout thefundsneededtogetherlittlebrothertotreatment.“Iguesssheoverheardhergrandfather andmetalkingabouthow we􀆳reworriedabouthow we􀆳regoingtogetto Houstonformy grandson􀆳sheartsurgery,”saidAllred.[2]“Shedecidedtogooutsideandhavealemonade standand makesomedrawingsandpicturesandsellthem.”That􀆳swhenAddisonandher friendsErikaandEmilyBordendecidedtoselllemonadefor50centsacupandsellpicturesfor 25centseach.BeforeAllredknewit,New MexicoStatePoliceOfficerswereamongthemany stoppingbyhelpingthemreachatotalof$568.Thefamilyturnedtosocialmediaexpressing theirgratitudesaying,“Fromthebottomofourhearts,wewouldliketodeeplythankeachand everypersonthatstoppedby!” 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·11·Questions1and2arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 1.WhodidAddisonraisemoneyfor? 2.HowdidAddisonraisemoney? NewsReportTwo [3]Lastweek,Franceannouncedthatthecountrywillpave621milesofroadwithsolar panelsoverthenextfiveyears,withthegoalofprovidingcheap,renewableenergytofive millionpeople.Called“the Wattway,”theroadswillbebuiltthroughjointeffortswiththe Frenchroad-buildingcompanyColasandtheNationalInstituteofSolarEnergy.Thecompany spentthelastfiveyearsdevelopingsolarpanelsthatareonlyaboutaquarterofaninchthick andarestrongenoughtostanduptoheavyhighwaytrafficwithoutbreakingormakingthe roadsmoreslippery.[4]Thepanelsarealsodesignedsothattheycanbeinstalleddirectlyon topofexistingroadways,makingthemrelativelycheapandeasytoinstall.Franceisn􀆳tthefirst countrytokickaroundtheideaofpavingitsroadswithsolarpanels.InNovember2015,the Netherlandscompleteda229-foot-longbikepathpavedwithsolarpanelsasatestforfuture projects.[4]However,thisisthefirsttimeapanelhasbeendesignedtobelaiddirectlyontop ofexistingroadsandthefirstprojecttoinstallthepanelsonpublichighways. Questions3and4arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 3.WhatwasFrance􀆳spurposeofconstructingtheWattway? 4.WhatisspecialaboutthesolarpanelsusedintheWattway? NewsReportThree Lionshavedisappearedfrom muchofAfrica,butforthepastfewyearsscientistshave wonderedifthebigcatswerehangingoninremotepartsofSudanandEthiopia.[5]Continuous fightingintheregionhasmadesurveysdifficult.[6]ButscientistsreleasedareportMonday documenting,with hard evidence,the discovery of “lostlions.”A team with Oxford University􀆳sWildlifeConservationResearchUnit,supportedbyacharityorganization,spent twonightsinNovembercampinginanationalparkinnorthwestEthiopia,ontheEthiopia- Sudanborder.[7]Theresearcherssetoutsixcameratraps,capturingimagesoflions,andthey identifiedliontracks.Thescientistsconcludedthatlionsarealsolikelytoliveinaneighboring nationalparkacrosstheborderinSudan.TheInternationalUnionforConservationofNature hadpreviouslyconsideredtheareaa “possiblerange”forthespecies,andlocalpeoplehad reportedseeinglionsinthearea,butnoonepresentedconvincingevidence. Questions5to7arebasedonthenewsreportyouhavejustheard. 5.WhathasmadeitdifficulttosurveylionsinremotepartsofSudanandEthiopia? 6.Whatwasthemainpurposeoftheresearch? 7.Whatdidtheresearchersfindinthenationalpark? SectionB ConversationOne M:[8]Ibetyou􀆳relookingforwardtotheendofthismonth,aren􀆳tyou? W:Yes,Iam.Howdidyouknow? 四级试题(第 套) ·12· 2017-12 1M:Davidtoldmeyouhadaspecialbirthdaycomingup. W:[8]Oh,yes.That􀆳sright.Thisyearwillbemygoldenbirthday. M:Whatdoesthatmean?I􀆳veneverheardofagoldenbirthday. W:I􀆳veactuallyjustlearnedofthisconceptmyself.Fortunately,justintimetocelebrate.[8] Agoldenorluckybirthdayiswhenoneturnstheageoftheirbirthdate.[9]So,for example,mysister􀆳sbirthdayisDecember9thandhergoldenbirthdaywouldhavebeen theyearsheturned9yearsold.Cometothinkofit,myparentsdidthrowherasurprise partythatyear. M:Interesting.ToobadImissedmine.Mygoldenbirthdaywould􀆳vebeenfouryearsago.I assumeyougotbigplansthen. W:Actuallyyes.Myhusbandisplanningasurpriseholidayforthetwoofusnextweek.Ihave noideawhathe􀆳sgotinmind,butI􀆳mexcitedtofindout.Hashementionedanythingto you? M:Hemighthave. W:Anythingyou􀆳dliketoshare? [10]I􀆳mdyingtoknowwhatkindoftriphehasplannedor wherewe􀆳regoing. M:Youknownothingatall? W:Notaclue.Hardtoimagine,isn􀆳tit? ThoughImustsay,Ithinkhe􀆳sbeenhavingeven morefunkeepingthesecretfrom methepastfewweeks. M:I􀆳msurebothofyouwillhaveafantastictime.Happygoldenbirthday! [11]Ican􀆳twaitto hearallaboutitwhenyougetback. Questions8to11arebasedontheconversationyouhavejustheard. 8.Whatisthewomanlookingforwardto? 9.Whatdidthewoman􀆳sparentsdoonhersister􀆳sluckybirthday? 10.Whatisthewomaneagertofindoutabout? 11.Whatdoesthemansayattheendoftheconversation? ConversationTwo W:Mr.Green,whatdoyouthinkmakesasuccessfulnegotiator? M:Well,that􀆳shardtodefine.ButIthinksuccessfulnegotiatorshaveseveralthingsin common.Theyarealwayspoliteandrationalpeople.Theyarefirmbutflexible.Theycan recognizepowerandknowhowtouseit.[12]Theyaresensitivetothedynamicsofa negotiation,thewayitrisesandfalls,andhowitmaychangedirection.Theyprojectthe imageofconfidence.[13]Andperhapsmostimportantly,theyknowwhentostop. W:Andwhataboutanunsuccessfulnegotiator? M:Well,thisisprobablyallofuswhenwestartout.Weareprobablyimmatureandover- trusting,tooemotionaloraggressive.Weareunsureofourselvesandwewanttobeliked byeveryone.[14]Goodnegotiatorslearnfast.Poornegotiatorsremainlikethatandgoon losingnegotiations. W:Inyouropinion,cantheskillsofnegotiationbetaught? 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·13·M:Well,youcanteachsomeonehowtoprepareforanegotiation.[15]There􀆳reperhapssix stagesineverynegotiation:gettoknowtheotherside;stateyourgoals;starttheprocess; clarifyareasofdisagreementorconflict;reassessyourposition,making acceptable compromises;andfinallyreachsomeagreementinprinciple.Thesestagescanbestudied, andstrategiestobeusedineachcanbeplannedbeforehand.ButIthinkthereally successfulnegotiatorisprobablybornwiththesixthsenseaboutrespondingappropriately tothesituationathand. W:Theartisticsenseyou􀆳vejustdescribed? M:Yes.That􀆳sright. Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard. 12.Whatdoesthemansayaboutgoodnegotiators? 13.Whatdoesthemansaymaybethemostimportantthingtoasuccessfulnegotiator? 14.Howisagoodnegotiatordifferentfromapoorone? 15.Whatisthefirststageofanegotiationaccordingtotheman? SectionC PassageOne Somepeoplewonderwhycountriesspendmillionsofdollarsonspaceprojects.[16]They wanttoknowhowspaceresearchhelpspeopleonEarth.Actually,spacetechnologyhelps peopleonEartheveryday.Thisiscalled“spin-offtechnology.”Spin-offtechnologyisspace technologythatisnow usedonEarth.[17]Inearlyspaceprograms,suchastheApollo missionsofthe1960sand1970s,andinthespaceshuttlemissionstoday,scientistsdeveloped objectsfortheastronautstouseonthemoonandinspace.Wenowusesomeoftheseobjects everyday.[18]Forexample,wehavequartzcrystalclocksandwatchesaccuratetowithinone minuteayear.Wepurifythewaterwedrinkwiththewaterfilterdesignedfortheastronauts􀆳 useinspace.Thecordless,hand-heldtoolsweuseinourhomes,suchasvacuumcleaners, flashlights,drillsandsawscamefromthetechnologyoftheseearlyspaceprograms.Oncold winterdays,wecanstaywarm withbattery-operatedglovesandsocks,andspecially-made coatsandjackets.Alltheseclothesaresimilartothespacesuitdesignsthatkeptastronauts comfortableinthetemperaturesofthemoon,andarespin-offsfromspacetechnology.These productsareonlyafewexamplesofthemanywaysspacetechnologyhelpsusinoureveryday lives.Nooneknowshownewspin-offtechnologyfromtheInternationalSpaceStationwillhelp usinthefuture. Questions16to18arebasedonthepassageyouhavejustheard. 16.Whatdosomepeoplewanttoknowaboutspaceexploration? 17.Whatdidscientistsdoforthespaceshuttlemissions? 18.Whatdoesthespeakersayaboutquartzcrystalclocksandwatches? PassageTwo [19]Well,ifIcouldgobackinhistoryandlive,I􀆳dliketogobacktothe18thcenturyand perhapsincolonialAmericainYankeeNewEnglandwhereoneofmyancestorslived,because 四级试题(第 套) ·14· 2017-12 1itwasthebeginningofsomething.Bythe18thcentury,therewasafeelingofcommunitythat hadgrown.Myancestorwasapreachertravelingaroundthecountryside.Peoplelivedinsmall communities.Therewerefishermenandfarmerswhoprovidedfreshfoodthattastedandlooked likefood,unlikethatintoday􀆳ssupermarkets,andthereweresmalltownsandNew York wasn􀆳tthatfaraway.[20]I􀆳mdeeplyattachedtothePuritantradition,notinareligioussense, buttheybelievedinworkingforsomething,workingforgoals,andIlikethat.Theyworked hardatwhatevertheydid,buttheyhadasenseofachievement.Theybelievedingoodness,in community,andhelpingoneanother.Ilovethecolonialfabrics,allthesilverwork,the furnishings,thecombinationofeleganceandsimplicity.Iloveit.Theprinting,thebooks,I􀆳m veryattachedtoallthatkindofthing.Thatmaynotallbeveryentertaininginthemodern senseoftheworld,[21]butIwouldhaveenjoyedspendingmyeveningsinthatenvironment, discussingnewideas,buildinganewworld.AndIcanseemyselfsittingonasmallchairbythe firedoingneedlework. Questions19to21arebasedonthepassageyouhavejustheard. 19.Whydoesthespeakersayshewouldliketogobackandliveinthe18thcenturyAmerica? 20.WhatdoesthespeakersayaboutthePuritans? 21.Whatwouldthespeakerlikedoingifshecouldgobacktothepast? PassageThree Ifyouarelostinthewoods,alittleknowledgecanturnwhatsomepeoplecallahardship intoanenjoyablestayawayfromthetroublesofmodernsociety.[22]Whenyouthinkyou􀆳re lost,sitdownonthelogorrock,orleanagainstthetree,andrecitesomethingyouhave memorizedtobringyourmindtoapointwhereitisundercontrol.Don􀆳trunblindly.Ifyou mustmove,don􀆳tfollowastreamunlessyouknowit,andinthatcaseyou􀆳renotlost.[23] Streamsnormallyflowthroughwetlandbeforetheyreachalakeorariver.Thoughthereare moreeatableplants,theremayalsobewildanimals,poisonoussnakes,andotherhazards. [24]Manyexpertsfeelthatit􀆳swisesttowalkuphill.Atthetopofmosthillsandmountains aretrailsleadingbacktocivilization.Iftherearenotrails,you􀆳remucheasiertobeseenontop ofahill,andyoumayevenspotahighwayorarailroadfromthispoint.Nowadays,thefirst waysomeonewillsearchforyouisbyair.Inawetlandorindensegrowth,you􀆳reveryhardto spot.[25]Anytimeyougointothewoods,somebodyshouldknow whereyou􀆳regoing,and whenyou􀆳reexpectedtoreturn.Alsowhensomeonecomeslooking,youshouldbeableto signaltothem. Questions22to25arebasedonthepassageyouhavejustheard. 22.Whatdoesthespeakeradviseyoutodofirstifyouarelostinthewoods? 23.Whatwillhappenifyoufollowanunknownstreaminthewoods? 24.Whatdomanyexpertsthinkisthewisestthingtodoifyou􀆳relostinthewoods? 25.Whatshouldyoudobeforeyougointothewoods? PartIII ReadingComprehension 26~30:KDMOA 31~35:FHICB 36~40:IECDB 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·15·41~45:HGFAJ 46~50:DCACB 51~55:DAACB SectionA 老鼠或鸽子也许不是照看病人最好的选择,但是这些生物有着[ ]高超的技能帮助人类治 26 疗疾病。 鸽子通常被视为很脏的鸟类和城市[ ]公害,但是它们最近刚刚被列入有能力帮助人类的 27 动物行列中的一员。尽管鸽子只有一个不大于你食指[ ]尖大小的脑子,但它们的[ ]视觉记 28 29 忆却非常惊人。最近有观点指出,它们可以被训练地和人类一样能精确地通过图像检测乳腺癌。 老鼠经常和传播疾病[ ]联系在一起,而不是[ ]预防疾病,但是这种长尾巴动物是高度 30 31 [ ]敏感的。在老鼠的鼻子中有多达 , 种不同的嗅觉感受器,而人类只有 至 种。 32 1000 100 200 这使老鼠有能力察觉到[ ]轻微的气味。因此,一些老鼠被用来检测肺结核。当老鼠察觉到某 33 种气味时,它们会停下来摩擦自己的腿,以[ ]表明样本被感染了。 34 通常, 个样本会让实验室技术员花费超过两天的时间来[ ]检测,但对于一只老鼠来 100 35 说,它只需要不到 分钟。这种老鼠检测法并不依赖于专业设备。同时也更准确———老鼠能够 20 发现更多的肺结核感染,从而挽救更多的生命。 空格前为 空格后为名词 因此应填入形容词 根据文章首句提到的 老鼠和 26.K) some, skills。 。 , 鸽子也许并不是照看病人最好的选择 此处是对这两种动物的否定 但由转折词 可知 空 , , but , 格所在句应是对这两种动物的肯定 应填入有积极含义的形容词 意为 较好的 高 , 。superior “ ; 超的 符合句意 故选 ” , K)。 空格前为形容词 因此应填入名词 该句中 前面提到 鸽子通常被视为很脏的 27.D) urban, 。 and , 鸟类 根据并列连词 可知 后的名词也应为贬义词 意为 讨厌的人或 , and ,urban 。nuisance “ 事 符合句意 故选 顶点 和 尖端 末梢 虽都为名词 但不能用来描述 ” , D)。E)peak“ ” M)tip“ , ” , 动物 且无贬义含义 故排除 , , 。 空格前为冠词 后面为介词 因此应填入名词 且该词与 后面的 食 28.M) the, of, , of indexfinger“ 指 有关 根据句意可知 该句是在描述鸽子脑子的大小 指出其不大于人类食指的某部分 ” 。 , , 。 意为 尖端 末梢 符合句意 故选 顶点 虽为名词 但不能用来描述手指的 tip “ , ” , M)。E)peak“ ” , 尖端部位 故排除 , 。 空格前为形容词 空格后为名词 因此应填入形容词修饰 指 29.O) impressive, memory, memory, 一类记忆 空格所在段末句提到 鸽子能够被训练地和人类一样能精确地通过图像检测乳腺 。 , 癌 说明 鸽子的 视觉 优势比较明显 故选 视觉的 。 , “ ” , O)visual“ ”。 空格前有 动词 空格后为介词 因此应填入动词的过去分词构成被动语态 30.A) be are, with, 。 后的部分为 传播疾病 根据常识可知 人们通常都认为老鼠是传播 with spreadingdisease“ ”, , 疾病的 意为 联系 且 为固定搭配 意为 与 有关 符合 。associated “ ”, beassociatedwith , “ …… ” 句意 故选 , A)。 空格所在句中的 起到了连词的作用 说明前后的词性是一致的 其前面是动名词 31.F) ratherthan , , 结构 因此空格处也应填入动名词 且根据空格前的 而不是 可知 空格处的动名词 , , ratherthan“ ” , 与 传播疾病 含义相反 结合备选项可知 意为 预防 符合句意 故 spreadingdisease“ ” , ,preventing “ ” , 选 意为 禁止 虽为动名词 但不能与 搭配 故排除 F)。G)prohibiting “ ” , disease , 。 空格前为副词 因此应填入形容词 根据句意可知 前指出老鼠通常是传播疾 32.H) highly, 。 ,but 四级试题(第 套) ·16· 2017-12 1病的 为贬义 因此 后的句意应为褒义 且后文提到 老鼠的鼻子中有多达 种不同 , ; but , , 1,000 的嗅觉感受器 因此 此处应指老鼠 灵敏度高 故选 敏感的 ; , “ ”。 H)sensitive“ ”。 空格前为动词 空格后为名词 因此应填入形容词 上文提到 老鼠的鼻子中 33.I) detect, smells, 。 , 有多达 种不同的嗅觉感受器 可以推出老鼠的嗅觉很强 非常 轻微的 气味也能探测 1,000 , , “ ” 到 故选 轻微的 , I)slight“ ”。 空格位于不定式符号 之后 且空格后为从句 因此应填入动词原形 空格所在句意为 34.C) to , , 。 : 当老鼠察觉到某种气味时 它们会停下来摩擦自己的腿 以 样本被感染了 结合选项 , , 。 可知 意为 表明 显示 符合句意 故选 ,indicate “ , ” , C)。 空格前为 根据句子结构推测此处为不定式结构 因此应填入动词原形 根据句意可知 35.B) to, , 。 , 实验室技术员的工作应该是 检测 样本 备选项中 意为 检测 符合句意 故选 “ ” 。 examine “ ” , B)。 SectionB 课上考试会让学生们学习更努力吗? 研究表明他们可能会更广泛地研究一些意想不到的事情,而不是寻求答案。 )我向来都不是一个会考试的人。[ ]因此,我重返大学去完成 年前中断的学位,这看似有 A 44 40 些奇怪。我在哥伦比亚大学学习,周围都是那些我还在读题时他们就已经给出口头答案的学 霸们。 )因为我无法躲避掉考试,所以我现在的问题是哪种考试是最累人也是最有益的。我已经在众 B 多的课上期中和期末考试中挥汗如雨,[ ]现在有一位教授布置课后测试。当我得知这件事 40 时,我感到很兴奋,心想我有一整周的时间去做研究、阅读文章,然后把它写出来。事实上,在 上交作业的当天上午我还在奋笔疾书。说我没有思路,这只是种委婉的说法。 )当我煎熬于一周的焦虑、绞尽脑汁地思考材料以及猜想我掌握了多少时,我在学生和教授中 C 做了一些调查。[ ]大卫·艾森巴赫在哥伦比亚大学教授一门有关美国总统的热门课程,他 38 更偏爱课上考试。他相信学生最终会学到更多并鼓励他们组成学习小组。“这样一来,他们 可以在课下因历史学习而进行社交,如果没有课上考试的压力,这种情况绝不会发生,”他解 释说。“另外,课上考试可以促使学生学到如何在压力下工作,这是一项必要的工作技能。” )[ ]他还说,课上考试的作弊几率更低。 年的一个丑闻中, 名哈佛大学学生被抓获, D 39 2012 125 发现他们在一门“国会介绍”的课程所留的课后考试中作弊了。一些大学有他们所谓的“荣誉 准则”,尽管如果你足够聪明考进这些学校,你要么足够聪明能避开这些准则,要么出于道德 而不考虑这么做。在我整整两天都毫无头绪的时候,我突然想到关于我所处理的这个课题, 我是否可以请教专家或是曾经学过这门课程的人来帮助我渡过难关。 )在哈佛考试作弊的丑闻之后,耶鲁大学的前教导主任玛丽·米勒对她学校的教授们发出了饱 E 含激情的呼吁,呼吁他们不要课下考试。[ ]“在老师们给出没有明确时间限制的课后考试 37 时,学生们牺牲了健康和幸福以及其他的期末功课,”她告诉我。“现在的研究表明,一个学期 当中定期的小测验、简短的论文和其他任务都能更好地强化学习和记忆力。” )[ ]大多数大学教授都认同他们选择的考试类型很大程度上取决于课程。例如,一门基于量 F 43 化的课程,不大可能会布置课后考试,因为带回家学生可能会向哥哥和姐姐们寻求帮助。另一 方面,如计算机科学或新闻学这样的职业类课程,往往更加侧重研究,所以让学生们进行课后 测试。克里斯·科克在马里兰州罗克韦尔市的蒙哥马利社区大学教授“广播新闻学历史”,他 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·17·指出,报道是关于调查的而不是对片刻细节的记忆。“在我的领域,不是你知道什么,而是你 知道如何去发现信息,”科克说道。“有太多的信息,而且每时每刻都会有更多的信息扑面而 来,这让人们很难记住。我希望我的学生能够通过使用各种可用的资源去寻找问题的答案。” )[ ]学生们对考试类型的偏好也不尽相同,通常取决于科目和课程难度。巴纳德学院的一位 G 42 大三学生伊丽莎白·德雷瑟说,“我更喜欢课后论文,因为这是真正关于写作的,所以你会有 时间去编辑、做更多的研究。”其次,就是压力因素。明德学院的一位大四学生弗朗西斯卡· 哈斯说,“我发现课上考试在短期来看更有压力,但当你疯狂地吸收所有信息后,会感到立即 解脱,然后你就可以把它们全部忘掉。课后的功课则需要深思熟虑,这可能会带来更长时间 的压力,因为没有任务完成的确切时间。”同时,埃默里大学的一个大二学生奥利维亚·鲁宾 说,她从来没把课后的功课当成是考试。“如果你能够理解材料并能表达自己的观点,那这就 是很轻而易举的事情。” )[ ]学生们最终会如何应对考试可能取决于他们个人的应试能力。有些人总是等到最后一 H 41 分钟,让事情变得比实际更困难。然而,也有另外一些人不知道他们会遇到什么样的问题,也 没有资源可以参考,这些人什么都不做。此外,也有像我们这种稀少的人群,能同时符合以上 两种描述。 )[ ]是的,我年长的年龄在等式中起到了作用,部分是由于我无法快速地获取信息。就像哥 I 36 伦比亚大学另一位返校学习的学生凯特·马伯告诉我的一样,“我们不仅学习所有这些信息, 更重要的是如何再次学习的能力。[ ]我们的同学都是刚刚从高中毕业的。很多都和我们 36 当时上学时的情况大不一样了。” )说到底,这次经历让我和我读大学的儿子有了共同的话题。当我问他对这件事的看法时,他 J 回答说,[ ]“我喜欢课上考试,因为时间已经被留出来了,不需要在家里用我的课余时间去 45 完成考试,”他回答道。对我来说,一个折中的方法是在考试前一两天提前得知考试题目,然 后在课上按照规定时间完成考试。 )然而,更好的是,据说亨特学院的一个教授最近在她的期末考试中做了这样的事情:她鼓励学 K 生不要感到有压力,甚至不用学习,她承诺“这将会是一块蛋糕(很容易做到的事情)。”当学生 走进教室,削好手中的铅笔后,眼前却没有任何试卷。相反,他们看到了一块巨大的巧克力蛋 糕,每人都分到了一块。 题目意为 年长的学生发现很难跟上教育的快速变化 根据题干中的关键词 36.I) : 。 Elderly 和 定位至 段 该段首句提到 自己的高龄对学习产生了一 students changesineducation I) 。 , 定的影响 部分原因是无法快速地获取信息 该段末句也指出 现在的教育和作者当时上学时 , ; , 大不一样了 说明了教育的变化 同时也指出了偏大的年龄让适应这种变化变得困难 题干 。 , 。 为该段内容的同义转述 故答案选 , I)。 题目意为 一些人认为 课后考试可能会影响学生在其他课程上的表现 根据题干中的关 37.E) : , 。 键词 定位至 段 该段提到 耶鲁大学的前教导主任玛丽 performanceinothercourses E) 。 , · 米勒说 在老师们给出没有明确时间限制的课后考试时 学生们牺牲了健康和幸福以及其他 , , 的期末功课 故答案选 题干中的 与原文中的 相对应 。 E)。 Some MaryMiller ;performance 与原文中的 相对应 inothercourses performanceinotherend-of-termwork 。 题目意为 一些教授认为 课上考试最终会对学生更有帮助 根据题干中的关键词 38.C) : , 。 in-class 和 定位至 段 该段第二句指出 哥伦比亚大学的教授大卫 艾森巴赫更偏 exams ultimately C) 。 , · 四级试题(第 套) ·18· 2017-12 1爱课上考试 他相信学生最终会学到更多并鼓励他们组成学习小组 故答案选 题干中的 , 。 C)。 与原文中的 相对应 areultimatelymorehelpfultostudents studentsultimatelylearnmore 。 题目意为 课上考试被认为能阻止考试作弊 根据题干中的关键词 和 39.D) : 。 In-classexams 定位至 段 该段首句指出 课上考试的作弊几率更低 故答案选 题干中的 cheating D) 。 , 。 D)。 与原文中的 相对应 discouragecheating lesschanceofcheating 。 题目意为 作者在得知她能回家考试时非常开心 根据题干中的关键词 和 40.B) : 。 happy do 定位至 段 该段提到 现在有一位教授布置课后测试 当我得知这 someexamsathome B) 。 , 。 件事时 我感到很兴奋 故答案选 题干中的 与原文中的 相对应 , 。 B)。 happy excited 。 题目意为 那些把功课留到最后一刻才做的学生往往会感觉考试比实际更难 根据题干 41.H) : 。 中的关键词 和 定位至 段 该段提到 学生们最终会 untilthelastmoment moredifficult H) 。 , 如何应对考试可能取决于他们个人的应试能力 有些人总是等到最后一分钟 让事情变得比 。 , 实际更困难 故答案选 题干中的 与原文中的 相对应 。 H)。 thelastmoment thelastminute ; 与原文中的 相对应 findtheexamsmoredifficult makeitmuchharder 。 题目意为 不同的学生可能偏好不同类型的考试 根据题干中的关键词 和 42.G) : 。 prefer types 定位至 段 该段首句指出 学生们对考试类型的偏好也不尽相同 通常取决于 ofexams G) 。 , , 科目和课程的难度 故答案选 题干中的 与原文中的 相对应 与原 。 G)。 Different vary ;prefer 文中的 相对应 preferences 。 题目意为 大多数教授都认同是课上考试还是课后考试取决于所教授的课程类型 根据 43.F) : 。 题干中的关键词 和 定位至 段 该段首句指出 大多数 Mostprofessorsagree dependson F) 。 , 大学教授都认同他们选择的考试类型很大程度上取决于课程 而题干中提到的 。 in-classora 课上考试或课后考试 指的就是考试类型 故答案选 题干中的 take-homeexam“ ” , F)。 the 与原文中的 相对应 typeofcoursebeingtaught thesubject 。 题目意为 大约 年前 作者从大学辍学了 根据题干中的关键词 和 44.A) : 40 , 。 college someforty 定位至 段 该段提到 作者重返大学去完成 年前中断的学位 说明 他 yearsago A) 。 , 40 。 , 40 年前从大学辍学了 故答案选 。 A)。 题目意为 一些学生认为课后考试会占用他们的业余时间 根据题干中的关键词 45.J) : 。 take- 和 定位至 段 该段指出 当作者问儿子关于考试类型这一话题时 homeexams freetime J) 。 , , 儿子表示他喜欢课上考试 因为时间已经被留出来了 不需要在家里用课余时间去完成考试 , , 。 故答案选 题干中的 与原文中的 相对应 J)。 eatup using 。 SectionC PassageOne 在陌生的环境里,睡在一张不同的床上,人们通常会无法入睡,这种现象被称为“初夜效应”。 如果这个人在第二天接着睡在同一个房间中,他们就会睡得更香甜。布朗大学的尤佳·佐木和 她的同事们开始探寻这一效应的起源。 佐木博士认为,初夜效应很有可能与人类的进化方式有关。[ ]问题是初夜效应可能会导致 46 第二天表现不佳,那它又能带来什么好处呢? [ ]她还从之前对鸟类和海豚的研究工作中得知,这 47 些动物每次睡觉时都让它们的半边大脑处于睡眠中,这样它们就能在休息的同时保持对捕食者的 警觉。这让她猜想人类是否也会做同样的事。为了更深入地研究,她的团队观察了 位健康的 35 人在布朗大学心理科学系这一陌生环境中的睡眠状态。[ ]每个参与者分别在系里睡两夜并通 48 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·19·过技术手段仔细地监控观察他们大脑的活动情况。佐木博士发现,正如预期的那样,这些参与者们 第一晚没有第二晚睡得好,用了两倍的时间入睡,且整体睡眠时间更少。在深度睡眠阶段,参与者 的大脑行为方式与鸟类和海豚相似。仅在第一晚,他们大脑的左半球完全没有右半球睡得沉。 大脑左半球是否真的保持清醒,以处理从周围环境中探测到的信息,这令佐木博士感到好 奇,[ ]因此她又做了一次实验,这一次,她将定时响起且音调不变的蜂鸣声和随时响起且音调 49 各异的蜂鸣声混杂在一起,播放给睡眠中的参与者听。她发现,[ ]如果大脑左半球在陌生的环 50 境中为了防卫而保持警觉,那么它会对这种不规律的蜂鸣声有所反应,从而把人从睡梦中唤醒, 但是会忽略定时响起且音调不变的蜂鸣声。这正是她的发现。 题目就研究人员对初夜效应感到困惑的是什么提问 根据题干关键词 和 46.D) 。 puzzling first- 定位至第二段 该段开头指出 佐木博士认为初夜效应很有可能与人类的进化 nighteffect 。 , 方式有关 但令她感到困惑的是 初夜效应可能会导致第二天表现不佳 那它又能带来什么 。 , , 好处呢 即 初夜效应能产生怎样的好处 故答案选 项 项 它能够给人带来多大的 ? “ ”, D) 。A) “ 麻烦 文章首段虽对 初夜效应 进行了描述 即人们在陌生的环境中睡觉 第一晚往往比第 ”, “ ” , , 二晚睡得更糟糕 这看似是给人带来了麻烦 但这不是佐木博士感到困惑的地方 故排除 , , , ;B) 项 它在进化过程中扮演了怎样的角色 根据文章第二段首句提到的 佐木博士认为这一效 “ ”, , 应与人类的进化方式有关 但并未表明她对此问题感到困惑 故排除 项 什么样的环境会 , , ;C) “ 触发它 根据文章首段提到的 人们在陌生的环境中睡觉会有此反应 没有表示出佐木博士 ”, , , 对于具体环境的疑问 故排除 , 。 题目就关于尤佳 佐木博士做的研究我们能了解到的内容提问 根据题干关键词 47.C) · 。 Dr.Yuka 和 定位至第二段第三 四句 此处提到 佐木博士从之前对鸟类和海豚的研 Sasaki herresearch 、 。 , 究工作中对初夜效应得到了一些相关的结论并猜想人类是否也是这样 故答案选 项 她从以 , C) “ 前关于鸟类和海豚的研究中得到了一些启发 项 她发现鸟类和海豚在睡觉时保持警 ”。A) “ 觉 文章第二段第三句提到了 这些动物每次睡觉时都让它们的半边大脑处于睡眠中 这样 ”, , , 它们就能在休息的同时保持对捕食者的警觉 但这并不是佐木博士的发现 故排除 项 她 , , ;B) “ 发现鸟类和海豚的睡觉方式几乎相同 根据第二段第三句提到的 它们类似的地方是让半边 ”, , 大脑处于睡眠状态来保持警觉并保证充足的休息 但这也不是佐木博士的发现 故排除 , , ;D) 项 她对鸟类和海豚的睡眠模式进行了研究 文中只是提到佐木博士从之前对鸟类和海豚的 “ ”, 研究工作中的得到些启发 但不能说这是她对鸟类和海豚睡眠模式的研究 故排除 , , 。 题目就佐木博士第一次实验时做了什么提问 根据题干关键词 和 48.A) 。 Dr.Sasaki first… 定位至第二段第六句 该句指出 佐木博士让参与者分别在系里睡两夜并通过 experiment 。 , 技术手段仔细地监控观察他们大脑的活动情况 故答案选 项 她监测参与者在新环境中睡 , A) “ 眠时大脑的活动情况 项 她从心理科学系招募了 名参与者 文中说实验的地点设 ”。B) “ 35 ”, 在心理科学系 而不是参与者来自于这里 故排除 项 她研究了参与者两边大脑的区别 , , ;C) “ ”, 文中虽提到 通过技术手段来监测参与者的大脑状况 但并未提到对两边大脑进行对比研究 , , , 故排除 项 她通过对人类的研究验证了她对鸟类和海豚的研究结论 而文中是说 佐木 ;D) “ ”, , 博士借助之前对鸟类和海豚的研究结论来辅助现在对人类的睡眠研究 故排除 , 。 题目就佐木博士在她的又一次实验中做了什么提问 根据题干关键词 和 49.C) 。 Dr.Sasaki re- 定位至末段首句 该句提到 佐木博士在新的实验中将定时响起且 runningherexperiment 。 , 音调不变的蜂鸣声和随时响起且音调各异的蜂鸣声混杂在一起 播放给睡眠中的参与者听 , 。 四级试题(第 套) ·20· 2017-12 1说明 参与者接受了两种不同的声音刺激 故答案选 项 项 她分析了不规律的音调 , 。 C) 。A) “ 对大脑的负面影响 和 项 她记录了参与者对新环境的适应性 在文中均未提及 故排除 ” B) “ ” , ; 项 她对比了不同参与者的反应 根据文章内容可知 佐木博士的实验是为了对比不同环 D) “ ”, , 境下实验参与者的不同反应 而非不同个体所产生的不同反应 故排除 , , 。 题目就关于实验中的参与者佐木博士发现了什么提问 根据题干关键词 50.B) 。 Dr.Sasakifind 定位至末段第二句 该句提到 如果大脑左半球在陌生的环境中为了 abouttheparticipants 。 , 防卫而保持警觉 那么它会对这种不规律的蜂鸣声有所反应 从而把人从睡梦中唤醒 说明 , , 。 , 这些实验参与者把这种不规律的蜂鸣声当作某种威胁从而影响睡眠 故答案选 项 项 , B) 。A) 他们比其他人更偏爱某种音调 实验的结论是不规则的音调会刺激人类大脑 使其警觉从 “ ”, , 而有所反应 而非这些实验者们对某种音调更偏爱 故排除 项 在听到规律的蜂鸣声时 , , ;C) “ , 他们感到昏昏欲睡 实验结论指出 参与者们会对不规律的蜂鸣声有警觉而忽略规律的蜂鸣 ”, , 声 但并不意味着后者会使他们产生困意 故排除 项 他们对不规律声音的忍耐程度不 , , ;D) “ 同 实验的目的是为了对比人类在两种刺激下的不同反应 而不是发现个体性反应差异 故 ”, , , 排除 。 PassageTwo 是时候该重新评估一下女性是如何在工作中处理冲突的了。[ ]在家庭和工作中过度劳累 51 或承担过多都不会让你得到你想要的生活。它只会让你减速并妨碍你的职业目标。 你知道女性要比男性更容易感到疲惫吗? 根据最新的一项研究表明,在 岁至 岁的人 18 44 中,比男性多出两倍的女性称自己感到“非常累”或“精疲力竭”。 [ ]考虑到这正是女性生养孩子的年龄段,所以这一结论可能并不让人感到惊讶。这同样 52 也是许多女性试图平衡事业和家庭的年龄段。女性感到疲惫的一个原因可能是她们很难说 “不”。女性们想要无所不能———在学校的派对上做志愿者或是做出美味的饭菜———因此她们对 任何要求的回答通常都是“是的,我可以。” 出于类似的原因,女性很难在职场中说“不”,这包括她们希望被同事们喜爱。[ ]不幸的 53 是,这种无法说“不”的行为会伤害到女性的健康和事业。 在工作中,男性会借助冲突来表明自己的立场,而女性则往往避免冲突或努力成为和事佬, 因为她们不希望在工作中被别人认为是具有攻击性或破坏性的。例如,有一个急需解决的问题, 引发了谁应该来解决它的争议。[ ]男性往往会站在最为利己的角度去面对这种争议,而女性 54 在面对同一问题时则会站在用最简单、最快捷的方式去解决问题的角度———即使这意味着她们 自己要做无聊的工作。 这种对待冲突的差异可能会成为谁被晋升领导职位而谁又不被晋升的决定因素。[ ]领导 55 们需要有能力明智地委派或管理资源———包括员工的专业技能。承担更多的工作量并不会给你 挣得升职。相反,它只会突显你没有能力有效地委派任务。 题目就在作者认为女性的问题是什么提问 根据题干关键词 51.D) 。 theproblem withwomen 定位至首段 该段第二 三句提到 在家庭和工作中过度劳累或承担过多都不会让你得到你 。 、 , 想要的生活 它只会让你减速并妨碍你的职业目标 根据这两种 过度 可知 女性承担超出 。 。 “ ” , 自己能力范围的任务 故答案选 项 项 她们总是不清楚想要达到的职业目标 但文 , D) 。A) “ ”, 中只提到会妨碍女性达成职业目标 并未提及职业目标是否明确的问题 故排除 项 相比 , , ;B) “ 四级试题(第 套) 2017-12 1 ·21·工作 她们通常更多地投入到家庭中 文中并未提及女性更侧重哪一方面 故排除 项 她 , ”, , ;C) “ 们往往对自己能够走多远过于乐观 在文中并未提及 故排除 ” , 。 题目就生育年龄的女性会感到精疲力竭的原因提问 根据题干关键词 52.A) 。 child-bearingage 和 定位至第三段前两句 此处提到 岁至 岁是女性生养孩子的 feeldrainedofenergy 。 ,18 44 年龄段 同时也是女性努力平衡事业和家庭的阶段 结合上段内容可知 这一年龄段的女性 , 。 , 尤其容易感到疲惫 说明 该年龄段的女性容易感到疲惫的原因是既要生养孩子 又要兼顾 。 , , 工作和家庭 故答案选 项 她们努力满足工作和家庭的需求 项 她们太投入于工作 , A) “ ”。B) “ , 从而无法放松 第三段中提到女性的疲惫来自工作和家庭的双重压力 而非其中一方 故排 ”, , , 除 项 她们想方设法地与同事合作 和 项 她们不得不承担太多的责任 在文中均未提 ;C) “ ” D) “ ” 及 故排除 , 。 题目就会阻碍职业女性未来发展的是什么提问 根据题干关键词 和 53.A) 。 hinder career 定位至第四段第二句 该句提到 这种无法说 不 的行为会伤害到女性的健康和事 women 。 , “ ” 业 即会妨碍女性的事业 故答案选 项 项 她们渴望被认为是强大的 这是女性很难说 , , A) 。B) “ ”, 不 的原因 并非直接妨碍她们事业的因素 故排除 项 对自己能力的低估 文中并未指出 “ ” , , ;C) “ ”, 她们低估了自己的能力 故排除 项 缺少面对挑战的勇气 在文中并未提及 故排除 , ;D) “ ” , 。 题目就男性和女性在解决职场冲突的方法上存在什么差异提问 根据题干关键词 54.C) 。 differ 和 定位至第五段末句 该句提到 男性往往会站在最为利己的 resolvingworkplaceconflicts 。 , 角度去面对冲突 即将自身利益放在第一位 故答案选 项 项 女性往往很容易感到满 , , C) 。A) “ 足 根据第五段提到的 女性宁愿承担无聊的工作以便用最简单 最快捷的方式去解决问题 ”, , 、 , 说明她们并非容易感到满足 而是情愿息事宁人 故排除 项 男性通常更有说服力 在文 , , ;B) “ ” 中并未提及 故排除 项 女性们更愿意去妥协 文中提到的女性想用最简单 最快捷的方 , ;D) “ ”, 、 式去解决冲突 并不是说她们更容易妥协 故排除 , , 。 题目就对一个好的领导者来说 最重要的是什么提问 根据题干关键词 和 55.B) , 。 important a 定位至末段第二句 该句提到 领导们需要有能力明智地委派或管理资源 即 goodleader 。 , 。 要有委派职责的能力 故答案选 项 项 专横的个性 和 项 承认失败的勇气 在文中 , B) 。A) “ ” C) “ ” 均未提及 故排除 项 强烈的责任感 根据末段末句提到的 承担更多的工作量只会突显 , ;D) “ ”, , 你没有能力有效地委派 说明是让别人承担一些责任 故排除 。 , 。 PartIV Translation 【参考译文】 MountHuaislocatedinHuayinCity(Shaanxi,China),120kilometersawayfromXi􀆳an. ItispartoftheQinling,whichdividesnotonlynorthernandsouthernShaanxi,butalsosouth andnorthChina.UnlikeMountTaithatusedtobefrequentedbyworshipers,MountHuawas notwellvisitedbypilgrimsfromtherestofChinaastheroadsinthemountainwereextremely dangerous.Backthen,however,thosewhowishedtoenjoylongevityventuredinMountHua quitealotbecauseitwasbelievedthatnumerousherbs,rareonesinparticular,grewinthe mountain.SincecablecarswereinstalledinMountHuainthe1990s,thenumberofvisitors hasincreaseddramatically. 四级试题(第 套) ·22· 2017-12 1