文档内容
广东实验中学 2024—2025 学年（下）高一级期中考试
生物学
命题：袁东柯 审定：陈义虎 校对：关岚岚
本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改
液.不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。
第一部分选择题
（共40分）
一、单选题(1~12小题，每题2分；13~16小题，每题4分，共40分)
1. 在某款遗传学虚拟游戏中，玩家选择了某著名科学家的展馆（展馆部分介绍见下）进行参
观学习，并进行虚拟经典实验后答题闯关。玩家所选的科学家是（ ）
这位科学家在论文中提到，他的实验目的是“观察每对有区别的性状的变异，并推导出它
们在连续世代中出现的规律”。所以，实验植物的选择必须是“具有稳定的可区分的性状”，
并且“这种植物的杂种在开花期能防止外来花粉的影响”。
A．孟德尔 B．摩尔根 C．沃森 D．克里克
2. 下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是（ ）
A．测交后代都是纯合子
B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C．纯合子与纯合子交配，后代一定是纯合子
D．性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象
3. 下列各项属于相对性状的是（ ）
A．家鸡的毛腿和长腿 B．山羊的有角与无角
C．羊的白毛与牛的黄毛 D．桃树的红花和绿叶
第 1 页 共 8 页4. 孟德尔巧妙地设计了测交实验，验证了自己的假说。下列杂交组合中，属于测交的是（ ）
A．Aaee×aaEe B．AaEe×AaEe
C．AaEE×aaEE D．AaEe×aaee
5. 如图所示为一对同源染色体，已知位点1基因是D，则在正常情况下位点2的基因是（ ）
A．dd B．D和d C．D或d D．A
6. 某雄性动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产
生的四个精子之一基因型是AB，那么另外三个精子的基因型是（ ）
A．AB、AB、AB B．AB、ab、ab
C．aB、AB、AB D．Ab、aB、ab
7．海蛞蝓是一种雌雄同体的海洋动物，在体内能同时产生精子和卵细胞。海蛞蝓在产生精子
和卵细胞的过程中，主要的区别是（ ）
A．染色体数量是否减半
B．同源染色体是否分离
C．非同源染色体是否自由组合
D．细胞质是否均等分裂
8．决定猫的毛色的基因位于X染色体上，B基因决定黑色，b基因决定黄色，杂合子表现型
为虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们
的性别是（ ）
A．全为雌猫或全为雄猫 B．全为雌猫或三雄一雌
C．全为雌猫或三雌一雄 D．无法确定
9．图为某伴X染色体遗传病的系谱图。下列有关判断正确的是（ ）
A．无法判断该遗传病的遗传方式
B．Ⅱ-3表现正常，不携带致病基因
C．Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型一定不同
D．Ⅰ-1和Ⅰ-2可能生出患病的女儿
10．肺炎链球菌的转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是（ ）
A．荚膜
B．R型细菌的DNA
C．S型细菌的DNA
D．S型细菌的蛋白质
第 2 页 共 8 页11．紫杉醇是红豆杉属植物体内的一种天然物质，能有效抑制DNA的解旋，现已广泛用于乳
腺癌的治疗。据此推测，紫杉醇可抑制乳腺癌细胞的生理过程是（ ）
A．①② B．②④ C．①④ D．②⑤
12．如图表示低温促进某植物开花的机理，其中L基因表达产物能使植物正常开花。下列叙
述错误的是（ ）
A．图中“？”处应标示为“+”
B．①过程表示基因的表达
C．mRNA、tRNA和rRNA均在①过程中发挥作用
D．上图体现了基因与性状并不是一一对应的关系
13．在模拟孟德尔杂交实验中：用4个大信封，按照如下表所示分别装入一定量的卡片，然
后从每个信封内各随机取出1张卡片，记录组合后放回原信封，重复多次，下列关于该模
拟结果的叙述中，错误的是（ ）
A．四个信封内卡片总数需保证相等，保证同一个体产生的配子的种类及比例一致
B．可模拟孟德尔杂交实验中F 自交产生F 的过程
1 2
C．可模拟子代基因型，记录的卡片组合类型有9种
D．雌1和雌2取出的卡片组合可以模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合
14．哺乳动物线粒体DNA复制的过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
第 3 页 共 8 页A．O ，O 是线粒体DNA两条链的复制起始点
H L
B．线粒体DNA的复制方式属于半保留复制
C．按照碱基互补配对原则，A链和H链的碱基互补
D．L链作模板时，其子链的延伸方向是5'端→3'端
15．如图是通过滤纸过滤技术破译遗传密码的示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中的三核苷酸（5′CUC3′）是翻译的模板
B．经过破译，密码子CUC编码的是亮氨酸
C．tRNA﹣三核苷酸﹣核糖体三元复合物无法通过滤纸
D．该方法的原理是标记的氨基酸与三核苷酸是一一对应的
16．血橙因果肉富含花色苷，颜色鲜美、营养丰富而被誉为“橙中贵族”，一般在冬季上市。当
遇极寒天气时，可提前采摘以避免冻伤，但此时果肉花色苷较少，品质不佳。血橙中花色
苷的合成过程及调节机制如图。下列分析错误的是（ ）
A．同一植株不同血橙的花色苷含量不同可能与光照有关
B．将提前采摘的血橙置于适宜低温环境，可改善其品质
C．基因通过直接控制花色苷的合成来控制血橙性状
D．血橙果肉的颜色是基因与环境共同作用的结果
第 4 页 共 8 页第二部分非选择题
（共60分）
二、非选择题（17~20题，共60分）
17. （16分）蜜蜂的蜂群中，蜂王专职产卵；雄蜂与蜂王交尾；工蜂无繁殖能力，负责日常
劳作。蜂王和工蜂由受精卵发育而成（2n＝32），蜂王可通过正常减数分裂形成卵细胞；
雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而成（n＝16），雄蜂通过“假减数分裂”产生精子。图
甲表示雄蜂产生精子的过程，图乙曲线中G→K段为雄峰的有丝分裂过程中核DNA含量的
变化，据图分析回答下列问题：
（1）据图甲分析，雄蜂的1个精原细胞最终可产生 个精子。在“假减数分裂”
过程中可形成 个四分体。其减数第一次分裂前的间期 （“会”或“不会”）
发生染色体复制。
（2）据图及题干信息推测，图乙中A→G段代表的是 （“雄蜂”或“蜂王”）减
数分裂产生配子的过程。C→D段细胞中染色体数目为 条。
（3）遗传物质相同的雌性蜜蜂幼虫，若食用五天足量蜂王浆，则发育为蜂王，若只在前三
天食用不足量的蜂王浆，则发育为工蜂。为研究雌性蜜蜂幼虫发育方向的机制，我国科学
家完成了下列实验：
1日龄 3日龄 5日龄
蜂王幼虫 工蜂幼虫 蜂王幼虫 工蜂幼虫 蜂王幼虫 工蜂幼虫
足量蜂王浆 不足量蜂王浆 足量蜂王浆 不足量蜂王浆 足量蜂王浆 不足量蜂王浆
测定幼虫体内的RNAm6A（碱基A）甲基化水平
实验结果发现不论蜂王还是工蜂，在幼虫发育过程中，随着日龄的增长，m6A甲基化修饰
程度均有提高，但工蜂幼虫具有更高的m6A甲基化水平，5日龄时尤为明显。甲基化会抑
制基因的表达，这种现象属于 。实验结果说明RNAm6A甲基化水平与差异饲喂（蜂
王浆或环境因素）有关，若要验证这一结论，进一步的实验思路是 。
第 5 页 共 8 页18. （14分）果蝇翅膀的形状有全翅和残翅，其中全翅又分为长翅与小翅两种表型，已知全
翅与残翅由一对等位基因控制（用A、a表示），长翅与小翅由另一对等位基因控制（用B、
b表示）。研究人员利用纯合果蝇进行杂交实验，并结合基因检测技术进一步探究了控制
翅型相关基因的遗传方式，实验过程及检测结果分别如图1和图2所示。回答下列问题：
（1）根据以上实验过程和检测结果分析，基因A/a位于 上（“性染色体”或“常
染色体”），基因B/b位于 上（“性染色体”或“常染色体”）。亲本雌、雄果蝇的
基因型分别为 。
（2）F 中小翅个体中杂合子的比例为 。现对F 个体进行基因检测，请在图中补
2 2
充F 中小翅杂合体的检测结果。
2
（3）现在让 F 中长翅雄果蝇和隐性纯合的残翅雌果蝇测交，子代果蝇的表型和比例
2
为 。
第 6 页 共 8 页19.（16分）遗传信息从DNA传递给蛋白质的“中间载体”是什么呢？1958年，Crick提出核
糖体RNA是“信使”（假说一）。1961年，Jacob和Meselson认为细胞内肯定存在一种特殊
的RNA（称为mRNA），以DNA为模板合成后运输到细胞质中，为蛋白质的合成提供模
板（假说二）。
（1）核糖体种类由核糖体RNA类型决定。若假说一成立，则细胞内应该有许多
（填“相同”或“不同”）的核糖体。若假说二成立，则细胞内的mRNA应该与细胞内原有的
结合，并指导蛋白质合成。
（2）多位科学家对信使RNA假说进行了验证。实验过程及结果如下：
图1 图2
①在含有15NH Cl的培养基中培养细菌，由于细菌利用其合成 （答出两种）
4
等生物大分子，经过若干代培养后，将获得具有15N-核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含14NH Cl的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，同时在该
4
培养基中加入32P标记的 作为原料以标记所有新合成的RNA。
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图1所示，证明大肠杆菌被侵染
后 （“合成”或“不合成”）新的核糖体，这一结果否定了假说 。此时32P标记
仅出现在离心管的底部，结果如图2所示，这说明 与15N-核糖
体相结合，这为另一假说提供了证据。
（3）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填
入表格。
组别 实验处理 预期结果
1
2
①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合
②新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合
③出现DNA﹣RNA杂交现象
④不出现DNA﹣RNA杂交现象
第 7 页 共 8 页20.（14分）神经营养因子（BDNF）是一种蛋白质，能够促进和维持中枢神经系统正常的生
长发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致某种疾病的发生。miRNA是一类在人体内广泛
分布的内源性非编码RNA，长度为19～25个核苷酸，能特异性调控相应基因的表达。如
图为BDNF基因的表达及调控过程。回答下列问题：
（1）图1中甲过程需要 酶的催化。乙过程需要以 为原料，方
向是 （用A、B和箭头表示）。
（2）图2中tRNA的功能是 ，该tRNA上的氨基酸为 。
（部分氨基酸对应的密码子UAC：酪氨酸；AUG：甲硫氨酸；CAU：组氨酸；GUA：缬
氨酸）。
（3）由图1可知，miRNA﹣195调控BDNF基因的表达的机理是 。
（4）现推测精神分裂症患者与正常人相比BDNF含量低。基于上述分析，请提出一种治疗
该疾病的思路： 。
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