Unit3第2课时SectionA(3a-3b)（导学案）_最新人教版英语九年级全册_旧版可参考_01.英语9全一册-新课标PPT课件+教案+学案+作业第1套_导学案

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第二课时 （导学案） 导学案 教学目标 语言能力：能够读懂关于信息询问的对话表达的文章； 文化意识：通过学习询问信息和方位的礼貌表达，认识到中英语言上的相似性 和差异性； 思维品质：通过阅读文章，思考如何使用礼貌性语言去询问我们想要的信息； 学习能力：通过阅读文章，锻炼阅读技能，正确理解文意，提高阅读速度，培 养阅读能力。 教学重点 1. 掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等； 与难点 2. 通过阅读技巧分析文本，排除阅读障碍。 教学准备 教具准备: 多媒体，听力材料 课前准备：学生完成预习案 预习案 P 19 （5mins 【单词】 ） □□□□□□□ 1. v. 建议；提议 □□□□□ 2. n. 管理人员；职工 【短语】 1. look _______ 看起来恐怖 2. pass _______ 经过 3. _______ one’s way 在某人路上 4. walk _______ to 走向 5. a little _______ 早一点 6. _______ a table 占位子 【句子】 1. I wonder _________ we should go next. 翻译：____________________________________________________ 2. You never know _______ you try something. 翻译：____________________________________________________ Pre-reading 单词学习 1. suggest → ____________ n. 建议 2. staff → ____________ pl. While-reading 课文讲解 1. Find the key sentences Key sentence：__________________________________________________2. Find the text structure ____________ — ____________ — ____________ 3. Get the main Idea Main idea：_____________________________________________________ 4. Text analysis Post-reading 短语学习 【拓展】 1. _________ = _________ = _________ 经过 2. __________________ 顺便说说 __________________ 这样；用这种方法 __________________ 一路上；自始至终 __________________ 在某种程度上 句子学习 1. I wonder where we should go next. 考点 1：_______________________________________________________ 考点 2：_______________________________________________________ 考点 3：_______________________________________________________ 考点 4：_______________________________________________________ 2.You never know until you try something. 考点 1：_______________________________________________________ 考点 2：_______________________________________________________ 考点 3：_______________________________________________________ 考点 4：_______________________________________________________ 回顾总结 【New words】 suggest v. _____________ staff n. _____________ 【Phrases】 look scary ______________ pass by ______________ on one’s way ______________ walk up to ______________ a little earlier ______________ get a table ______________ 【Sentences】 1. 我想知道我们下一步该去哪里。 ________________________________________________ 2. 除非你尝试，否则你永远不会知道。 ________________________________________________ 巩固练习 Practices