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《新文化运动》教学反思 本课的教学以史实为基础；以问题为载体；以情 境为主线；以活动为实现方式，师生互动，生生互动， 经过全体课堂参与者的阅读、思考、讨论、分析、对比， 使每个学生都经历了一个主动地获取知识、应用知识、 解决问题、完善情感、升华人格的自主学习过程。学生 能根据材料得出结论，体现了教师的主导作用和学生 的主体作用。采用讨论法分组合作，课堂气氛活跃，且 能对新文化运动内容有更深入的了解。
《新文化运动》教学反思_初中_人教版初中历史新八上_1.课件ppt+教案等资源（多套）_第1套：课件ppt+教案+作业课件_第四单元_辅教资料_教学反思
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