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宋元时期的都市和文化
课题： 1 2 、宋元时期的都市和文化 课型： 新授 共 1 课时 第 1 课时 总课时：
学习目标：1、归纳宋元时期都市生活繁荣的表现，2、识记瓦子、勾栏和杂剧的特点；3、知道苏轼、李清照、辛弃疾，了解其词风的特点；4、了解元曲的发展，知道元曲的特点、代表人物与作品；
学习重点：宋朝城市娱乐活动；宋词和元曲；司马光和《资治通鉴》 学习难点：宋元繁荣的都市生活和宋词、元曲出现的原因。
教师复备栏或学生笔记 一、【追忆奠基】 教师复备栏或学生笔记
栏 1、北宋的建立者、建立时间、都城 八、【巩固训练】 栏
△【课前组织】 2、南宋的建立者、建立时间、都城 1.关于 “瓦子”的说法，不正确的（ ） 六、【合作共学】
要求学生在上课前必须 3、元朝的建立者、建立时间、都城 A．给城市生活增添了生机 B．出现在宋朝时期 组长组织，小组内交流
依据问题解决导学方案 二、【情景激趣】 C．是娱乐兼营商业的场所 D．散布于广大农村 自己的答案，合作找出
中的自学导读预习本课 2.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧 老师让回答问题的答
内容 符。”王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛？（ ） 案。
A.元宵节 B.端午节 七、【展示点拨】
C.中秋节 D.元旦 1、各组派代表展示、交
三、【明确目标】 3.宋元时期的城市，店铺鳞次栉比，商业活动频繁，人们生活丰富多彩。当时 流学习成果。
给学生出示本课的学习 五、【依纲自学】 世界上的大都市有（ ） 2、教师适时点拔、纠错、
目标，让学生知道需掌握 1、宋元时期的大都市有哪些；什么叫“瓦子”，什么叫“勾栏”；宋元时期 ①开封 ②兴庆 ③临安 ④大都 补充完善。
的知识和能力，本课的重 戏剧表演的主要形式是什么，形成于什么时候 A. ①②③ B.①③ 十、【归纳小结】
点、难点内容 C.①③④ D.②③④
2、什么是词，宋词的代表人物、词风及代表作品；什么是元曲，元杂剧作家的 4.苏轼和辛弃疾都是宋代著名的词人，对词的发展都做出了突出的贡献。他
代表人物及代表作品，“元曲四大家”指谁 们二人的相同之处体现在（ ）
四、【学前指导】 A都有胸怀祖国收复失地之志 B. 都善于用口语，词风清新
学生依照自学提纲从书 3、《资治通鉴》的编写者、内容；“史学两司马”指谁 C.词风都属于豪放风格 D.词风委婉，感情真挚
中找到答案，找不到的试 5．瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为（ ）
着用自己的语言归纳、概 A．士大夫的提倡 B．市民阶层不断壮大
括，注意分点说 C．农民的需要 D．达官贵人的需要
九、【达标测评】
