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7、辽、西夏与北宋的并立
课题： 7 、辽、西夏与北宋的并立 课型： 新授 共 1 课时 第 1 课时 总课时：
学习目标：1、少数民族政权辽、西夏、金的先后建立。2、辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战。
学习重点：：契丹族和党项族的兴起；辽与北宋的和战；澶渊之盟。 学习难点：辽与北宋的和战；如何评价澶渊之盟
教师复备栏或学生笔记 一、【追忆奠基】 教师复备栏或学生笔记
栏 1、五代指什么 八、【巩固训练】 栏
△【课前组织】 2、北宋建立的时间、建立者、都城 1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生 六、【合作共学】
要求学生在上课前必须 二、【情景激趣】 涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ ） 组长组织，小组内交流
依据问题解决导学方案 A.契丹族 B .女真族 自己的答案，合作找出
中的自学导读预习本课 C .汉族 D .匈奴族 老师让回答问题的答
内容 2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间？ 案。
（ ） 七、【展示点拨】
A .辽和西夏 B .北宋和辽 1、各组派代表展示、交
三、【明确目标】 五、【依纲自学】 C .北宋和西夏 D .北宋和吐蕃 流学习成果。
给学生出示本课的学习 1、 3．下列活动，与耶律阿保机无关的是( ) 2、教师适时点拔、纠错、
目标，让学生知道需掌握 A．提倡农业 B．接受中原封建文化 补充完善。
的知识和能力，本课的重 政权 建立时间 民族 建立者 都城 C．建立契丹国 D．获幽云十六州 十、【归纳小结】
点、难点内容 4．西夏和北宋讲和的原因是( )
辽 A．西夏被北宋打败了
B．宋朝被西夏打败了
四、【学前指导】 西夏 C．宋夏连年交战，双方损失很大
学生依照自学提纲从书 D．夏受到辽的威胁，需要联合北宋
中找到答案，找不到的试 5下图的回鸾碑又叫契丹出境碑，坐落于河南濮阳县城，是记载澶渊之盟的唯
着用自己的语言归纳、概 2、什么是澶渊之盟 一实物。下列对澶渊之盟的分析和认识，正确的是… ( )
括，注意分点说
①宋辽关系史上由战到和的转折点 ②北宋政府牺牲人民利益换取苟安
局面的产物 ③客观上维持了长久和平 ④暴露了北宋统治的腐败
A．①②④ B．①②③④
C．②③④ D．①②③
九、【达标测评】
