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九年级期末题型突破 02 用所给单词的正确形式填空
句型转换
1．She forgot about the game.（变否定句）
She __________ __________ about the game.
2．We usually play soccer in the afternoon.（画线部分提问）
__________ __________ you usually do in the afternoon?
3．He writes a letter to his parents every week. （画线部分提问）
__________ __________does he write a letter to his parents?
4．Because of the bad weather, we couldn’t get to the top of the mountain.（同义句）
We couldn’t get to the top of the mountain because the weather__________ __________.
5．这个孩子太小，还不能自己穿衣服。（完成译句）
The little boy is __________ old __________ to dress himself.
【答案】
1． didn’t forget
2． What do
3． How often
4． was bad
5． not enough
【解析】
1．句意：他忘记了比赛。
实义动词的否定需要用助动词do/does/did+not，此句时态是一般过去时，因此didn’t提
前，动词变为原形。故答案为didn’t forget。
2．句意：我们经常在下午踢足球。
对实义动词提问要用助动词do/does/did，根据usually可知此句时态是一般现在时，助
动词do。对具体动作提问，要用特殊疑问词what。故答案为What do。
3．句意：他每周都给他的父母写信。
画线部分every week表示频率，对频率提问用How often引导的特殊疑问句。故答案为
How often。
4．句意：因为不好的天气，我们没能到山顶。
本句用because引导的原因状语从句改写，because是连词后面加句子，从句是主系表
结构。此句时态是一般过去时，因为be动词用was。故答案为was bad。
5．“太而不能”可以用三种表示方法：（1）too + adj/adv + to （2）so+ adj/adv + that从句 （3）not + adj/adv + enough to，根据给出部分可知，本题为not old enough to…故
答案为not；enough。
6．They are watching Captain Marvel in the cinema. (改为否定句)
They____________watching Captain Marvel in the cinema.
7．Patrick and I have known each other since we were at school. (就句子画线部分提问)
_________ have you and Patrick known each other?
8．“Can you join me in PlantforthePlanetto help save the earth? ” The teacher asked Fred.
(改 句子，句意不变)
The teacher asked Fred _______he_______join him in Plant for the Planet to help save the
earth.
9．Parents’ love encourages us to overcome the difficulties in our life. (改写句子，句意不
变)
Parents’ love encourages us to succeed in _____________the difficulties in our life.
10．In 2018, the number of overseas students returning to China after completing their
studies was 519,400 in total. (改写句子，句意不变)
In 2018, the number of overseas students returning to China _____________was 519,400 in
total.
【答案】
6．are not
7．How long
8． if/whether could
9．dealing with/ doing with/fighting against/coping with
10．after graduation
【分析】
6．句意：他们正在电影院观看《惊奇队长》。这个题目要求改为否定句，原句使用了
现在进行时态，否定形式应直接在are后加not，故填are not。
7．句意：Patrick和我从上学时就认识了。句中划线部分表示一段时间，即从上学时直
到现在，故疑问词应该用How long，意为“多长时间”。
8．句意：老师问Fred，“你能和我一起去为地球植树这个组织去帮助拯救地球吗？”
原句是一个直接引语，同义句中是间接引语，直接引语是一般疑问句，在间接引语中
应变为if或者whether引导的宾语从句，故第一个空填if/whether；在间接引语中谓语
动词asked是过去时，故宾语从句中也应用过去时，将can变为could。
9．句意：父母的爱鼓励我们克服生活中的困难。原句overcome意为“战胜，克服”，同义短语有deal with或者do with或fight against或cope with等；并且同义句中使用了
句型succeed in doing sth.“成功做到某事”，所以这几个短语中动词都应变为动名词形
式，故填dealing with/doing with/fighting against/coping with。
10．句意：2018年，完成学业回国的留学生总数为51.94万人。原句中after completing
their studies意为“完成学业”，即“毕业”，故这里可以填after graduation，表示“毕
业后”。
【点睛】
这个题目是句型转换，考查了否定句、同义句、特殊疑问句和直间接引语等的用法。
做题时，应了解原句句意，并根据题目要求进行句式的变化。同义句注意先对比原句
与同义句，确定发生变化的短语或句型是什么，利用同义词或短语进行替换，注意使
用正确的形式。例如第4小题，原句overcome意为“战胜，克服”，同义短语有deal
with或者do with或fight against或cope with等；并且同义句中使用了句型succeed in
doing sth.“成功做到某事”，所以这几个短语中动词都应变为动名词形式，故填
dealing with/doing with/fighting against/coping with。
11．Both the friends and Polly are going to have a rest. (改为否定句)
_________ the friends nor Polly _________ going to have a rest.
12．I cried because of the sad book. (改为同义句)
The sad book ____________ me ____________.
13．“I have already learnt more than 3，000 words, ” Jim said．(改为间接引语)
Jim said that he ________ already ________ more than 3，000 words．
14．She had sung a song to us before she danced.(改为否定句)
She ________ ________ a song to us before she danced.
15．He had finished his homework when I saw him.（对划线部分提问）
What____________ he ___________________ when you saw him？
【答案】
11． Neither is
12． made cry
13． had learnt
14． hadn’t sung
15． had done
【分析】
11．both两者都，否定是neither，两者都不；又neither…nor…主谓一致遵循的事就近
原则，所以用is，故答案是(1). Neither (2). is12．原句意：因为这本悲伤的书我哭了。换句话说：这本书使我哭了。make sb do sth,
使某人做某事，make me cry又时态是一般过去时，故答案是(1). made (2). cry
13．直接引语改为间接引语时时态要相应的发生变化。直接引语是现在完成时，间接
引语应该为过去完成时，故答案是(1). had (2). learnt
14．过去完成时的结构是had done ，其否定在had助动词后直接加not，故答案是(1).
hadn’t (2). sung
15．根据划线部分had finished his homework可知问的是做什么do sth，语序是疑问句
语序，时态保持不变，过去完成时had done，故答案是(1). had (2). done
16．She has to stay at home on school nights. (改为否定句)
She __________ __________ to stay at home on school nights.
17．His mother has taught in my school for about ten years. (对句子画线部分提问)
________ __________ has his mother taught in my school?
18．“Can you help me with my Chinese?” asked Dave. (改写句子，句意不变)
Dave asked me if __________ __________ help him with his Chinese.
19．We believe our living habits can make a big difference to our daily life. (改写句子，句
意不变)
We believe our daily life can __________ ____________ a lot by our living habits.
20．It’s the duty for everyone to keep our country strong and beautiful. (改写句子，句意不
变)
Everyone is ___________ ___________ keeping our country strong and beautiful.
【答案】
16． doesn’t have
17． How long
18． I could
19． be influenced
20． responsible for
【解析】
16．句意：上学的晚上她必须呆在家里。上学的晚上她不必呆在家里。原句中含有实
义动词has，而且句子时态为一般现在时，主语是第三人称单数，所以否定句需要加否
定助动词doesn’t，后接动词原形，故has变成原形have；故答案填
(1).
doesn’t
(2).
have
17．句意：他妈妈在我的学校教了大约十年书。他妈妈在我的学校教书多长时间了？根据画线部分for about ten years，可知表示的是一段时间的长度，所以用特殊疑问词
how long来提问，表示多久、多长时间，后接一般疑问句，本句中含有助动词has，所
以一般疑问句直接把has提前；故答案填 How long
(1). (2).
18．句意：Dave问：“你能帮我学汉语吗？”Dave问我是否我能帮他学汉语。根据题
干可知本题第一句采用的是直接引语，第二句采用了间接引语，也就是把它改成宾语
从句，“Can you help me with my Chinese?”为一般疑问句，改成宾语从句时，要用丛
属连词 来连接，并保持陈述句的语序；主句采用的是一般过去时Dave asked me，宾
if
语从句一般采用相应的时态，这里的一般现在时要换成一般过去时： 动词原形；
could+
从句的主语是 ，故答案填 I could
I (1). (2).
19．句意：我们相信我们的生活习惯可以使我们的日常生活有很大的不同。我们相信
我们的日常生活可以被我们的生活习惯影响很多。根据We believe our living habits can
make a big difference to our daily life. 可知句子是含有情态动词的句子，变成同义句，
这里our daily life是动作的承受者，句子使用被动语态，含有情态动词的被动语态的构
成 ＋动词的过去分词．这里 可以用 表示，
can be make a big difference influence
的过去分词是influenced；故答案填 be influenced
influence (1). (2).
20．句意：保持我们国家的强大和美丽是每个人的责任。每个人都有责任保持我们的
国家强大和美丽。考查同义句。根据句意“保持我们国家的强大和美丽是每个人的责
任。”结合英文提示可知可以表达为“每个人都有责任保持我们的国家强大和美
丽。” 为 负责，是固定搭配，故答案填 responsible for
be responsible for … (1). (2).
【点睛】
句型转换是句子类别的转换。该题的目的在于检测学生运用各种句型的表达能力。要
求学生对所学的句子结构和词性的变化做到概念清楚，运用准确。本题句型转换主要
有三种形式：1、按要求转换句型，第1小题；2、对划线部分提问，第2小题；3、同
义句转换，第 、4、5小题。做句型转换时首先要看清题意，分析句子结构，再按要
3求变换句型；要注意句子的时态、语态、句法、词性、数的变化、人称的变化等等问
题，反复推敲，确保无误。完成后，要看看意思是否与要求相符，有没有语法和习惯
用法方面的错误等。
21．The movie is very exciting.（改为感叹句）_____ ____ exciting movie !
22．He often writes the words “best wishes” at the end of his letters. (改为被动语态)
The words “best wishes” ____often ___ by him at the end of his letters.
23．He is so energetic that he can be our leader. (改为简单句)
He is energetic ______ ______ be our leader.
24．“Have you finished the report?” I asked him. (改为间接引语)
I asked him ____ _____ had finished the report.
25．Mike, you mustn’t show off before others when you have success. (改为祈使句)
Mike, ____ _____ off before others when you have success.
【答案】
21． What an
22． are written
23． enough to
24． whether/if he
25． don’t show
【解析】
21．本题考查感叹句。感叹句由how、what引出。How后跟被强调的形容词、副词，
what后被强调的名词、名词短语。exciting movie 是个名词短语，所以要用what引导；
exciting movie可数，以元音音素开头所以要用and,故答案是What an。
22．本题考查被动语态。一般现在时的被动形式为is/are+过去分词，本句中用are
written。
23．本题考查把复合句改为简单句。enough修饰形容词放在形容词或是副词的后面，
后接不定式，表示足够…做某事，故为enough to。
24．本题考查把直接引语改为间接引语。句意是我问他是否已经完成了这个报告。if
意为是否，引导宾语从句，后面用过去的相应时态用过去完成时，故为if/whether he
25．本题考查祈使句。句意是麦克，当你成功时不要在别人面前炫耀自己的自己的成
功。祈使句用don’t加动词原形构成，故为don’t show
【点睛】
要做好句型转换题，必须注意如下几点：
1、注重掌握教材中的基本句和同一句子英语的不同结构表达技巧。2、弄清题意，明确题目考查点，了解题目所给句子与答句之间的关系。
3、注意从多角度，全方位考虑问题，突破难点，注意复查，看是否按要求完成了转换。
26．I have never spoken publicly before.（改为一般疑问句）
_______ you ________ spoken publicly before?
27．We can make people’s faces look funny by making greater some of their features.（对划
线部分提问）
________ ________ we make people’s faces look funny?
28．Someone tried to enter our house by force while we were away.（保持句意基本不变）
Someone tried to ________ ________ our house while we were away.
29．“Did you meet at the underground station?” asked the detective.（保持句意基本不变）
The detective asked ________ we ________ at the underground station.
30．They sell this food in natural food stores throughout North America.（改为被动语态）
This food ________ ________ in natural food stores throughout North America.
31．Take water with you if you’re going for a walk in the desert.（保持句意基本不变）
Never walk in the desert ________ ________ water with you.
32．skills, become, are required, what, a cartoon artist, to（连词成句）
________________________________________________?
【答案】
26． Have ever
27． How can
28． break into
29． if/whether met
30． is sold
31． without any
32．What skills are required to become a cartoon artist?
【解析】
26．句意：我以前从来没有在公共场合发过言。你以前曾经在公共场合发过言吗？由
题干 have never spoken publicly before．我以前从来没有在公共场合发过言。（改为
"I
一般疑问句） 可知，时态是是现在完成时，结合 _ you _____ spoken publicly befor
" "___
e？可知句意为“你以前曾经在公共场合发过言吗？”助动词have 提前，因此原句可变成：Have you ever spoken publicly before?故答案为：
(1).
Have
(2).
ever
27．句意：通过放大人的一些特征我们可以让他们的脸看起来很滑稽。我们如何可以
让人们的脸看起来很滑稽？根据画线部分by making greater some of their features可知是
对介词短语作状语的提问，特殊疑问词用How，又因原句是含有情态动词的句子，一
般疑问句直接把情态动词提前，因此句子变为：How can we make people's faces look
funny？故答案为
(1).
How
(2).
can
28．句意：我们不在时，有人试图强行进入我们家。由题干"Someone tried to enter our
house while we were away．我们不在的时，有人试图强行进入我们家。（保持句意基
本不变）
"
，又"Someone tried to___ ___our house while we were away．我们不在的时候
有人试图…我们家． 可知，是同义词转换，空格是 强行进入 ，也就是“闯入”，英
" " "
文表达是break into，to后跟动词原形，故答案为
(1).
break
(2).
into
29．句意： 你们在地铁站见过面了吗？ 侦探问。侦探问我们是否在地铁站见过面。
" "
原句是直接引语，要改为间接引语，也就是宾语从句，主语是一般过去时，宾语从句
也要用一般过去时，动词meet的过去式为met；if/whether“是否”，引导宾语从句，
宾语从句要用陈述语序，故答案为 . if/whether (2). met.
(1)
30．句意：他们在北美各地的天然食品店出售这种食品。这种食品在北美各地的天然
食品店销售。要求变为被动语态，要用原句的宾语this food作主语，原句是一般现在
时，所以要用一般现在时的被动语态，其构成为am/ is/ are+动词过去分词，主语是不
可数名词，be动词用is，sell的过去分词是sold，故答案为
(1).
is (2). sold
.
31．句意：如果你要去沙漠行走，带着水。不带水，不要在沙漠中行走。根据英文提
示可知，without“没有、缺少”，后面跟名词、代词或doing；" 如果你要去沙漠行走，
带着水 和 不带水，不要在沙漠中行走 意思是一样的，without any water with you“不
" " "带水”，故答案为 without any
(1). (2). .
32．句意：成为一名卡通艺术家需要什么技能？首先结合提示词和标点符合明确所要
组合的句子是一个特殊疑问句，组合成的句子的句意是 成为一名卡通艺术家需要什么
"
技能？ 句子叙述一件事实，所以时态用一般现在时，主语是动作的承受者，句子使用
"
被动语态，构成为 ＋动词的过去分词，what skills“什么技能”，to become“去成
be
为”，a cartoon artist一名卡通艺术家；故答案为What skills are required to become a
cartoon artist?
【点睛】
句型转换是句子类别的转换。该题的目的在于检测学生运用各种句型的表达能力。要
求学生对所学的句子结构和词性的变化做到概念清楚，运用准确。本题句型转换主要
有四种形式：一、按要求转换句型，第1、5小题。二、对划线部分提问，第2小题。
三、同义句转换，第3、4、6小题。四、连词成句，第7小题。做句型转换时首先要
看清题意，分析句子结构，再按要求变换句型；要注意句子的时态、语态、句法、词
性、数的变化、人称的变化等等问题，反复推敲，确保无误。完成后，要看看意思是
否与要求相符，有没有语法和习惯用法方面的错误。
33．Mr Smith has saved some money to buy a house in the countryside. （改为一般疑问
句）
___Mr Smith saved ______money to buy a house in the countryside?
34．It is half an hour’s ride from our school to Chenshan Botanical Garden. （划线部分提
问）
____is it from your school to Chenshan Botanical Garden?
35．The boys like having sports better than chatting with their friends on QQ. （保持句意
不变）
The boys _______having sports _______chatting with their friends on QQ.
36．The houses in the city are too expensive. Most people can’t afford one. （保持句意不
变）
The houses in the city are ______expensive ______most people can’t afford one.
37．A little boy invented a housework robot for his mother last month. （改为被动语态）
A housework robot __________by a little boy last month.38．“Will you take part in the sports meeting this year, Jimmy?” Susan asked. （改为宾语从
句）
Susan asked Jimmy ______he_______take part in the sports meeting this year.
39．can, you, the difference, seeing and hearing, between, tell （连词成句）
_______________________________________？
【答案】
33． Has any
34． How far
35． prefer to
36． so that
37． was invented
38． if/whether would
39． Can you tell the difference between seeing and hearing？
【解析】
33．句意： 史密斯先生存了一些钱在乡下买了一所房子。 史密斯先生存了一
—— ——
些钱在乡下买了一所房子吗？由原句 has saved 可知句子时态是现在完成时have/has＋
动词过去分词，改为一般疑问句需将have/has提到句首，some是用在肯定句中，改为
疑问句用any，故答案填：(1). Has (2). any.
34．句意： 从我们学校到辰山植物园骑车要半小时。 从我们学校到辰山植物
—— ——
园有多远？根据划线部分half an hour's ride 半小时车程，表示距离，所以提问用特殊疑
问词how far多远，后加一般疑问句语序，故答案填：How far.
35．句意： 男孩子们喜欢运动胜过和他们的朋友在QQ上聊天。——男孩子们宁
——
愿运动而不愿意和他们的朋友在QQ上聊天。考查同义句。 男孩子们喜欢运动胜过和
"
他们的朋友在QQ上聊天 可以表达为 男孩子们宁愿运动而不愿意和他们的朋友在QQ
" "上聊天 "。prefer doing A to doing B，宁愿做A而不愿做B，固定搭配；由原句可知句子
时态是一般现在时态，主语是boys，复数形式，所以谓语动词用原形prefer；故答案填：
prefer to.
(1). (2).
36．句意：
——
城里的房子太贵了。大多数人买不起。——城里的房子很贵以至于大
多数人买不起。根据The houses in the city are too expensive.Most people can't afford one.
可知这里把两个句子合并成一个句子，expensive是一个形容词，这里可以用so that合
并，表示如此…以至于…，故答案填：(1). so (2). that.
37．句意：——上个月，一个小男孩为他的母亲发明了一个家务机器人。——一个家
务机器人是一个小男孩上个月发明的。根据last month，判断句子使用一般过去时，变
成被动语态，注意结构：were/was＋动词的过去分词，主语是robot，用was，故答案
填：was invented.
38．句意： Susan 问： 吉米，今年你会参加运动会吗？ Susan 问吉米今年
—— " "——
是否会参加运动会。本题主要是改为宾语从句：原句是一般疑问句在改为宾语从句时，
用连词if/whether引导，主句asked是一般过去时，故从句一般将来时态变为过去将来
时态；故will变为would；故答案填：
(1).
if/whether (2). would.
39．句意：你能分辨出看和听的区别吗？结合所给的标点符号和所给的单词可知这里
是一般疑问句，can是情态动词放句首，后加主语you，后加谓语动词tell，the
difference作为tell的宾语，between…and…两者之间，故答案为：Can you tell the
difference between seeing and hearing？
40．He has to do his homework every day.(改为否定句) He _______ ___________to do
his homework every day.
41．Cormorants can stay underwater for up to two minutes. (对划线部分提问)
__________ __________can cormorants stay underwater?
42．Susie went to bed after the TV play was over. (保持句意基本不变)Susie ______ go to bed ______ the TV play was over.
43．We used to stay in a hotel by the sea on family holidays. (划线提问)
________ ________ you use to stay on family holidays?
44．The children didn’t know their mistakes. (保持句意基本不变)
The children ________ __________of their mistakes.
45．People hang red lanterns at the Lantern Festival. .(改为被动语态)
Red lanterns ________ _________by people at the Lantern Festival.
46．small enough, to put, are, in your pocket, mini computers (连词成句)
________________________________________________________.
【答案】
40． doesn’t have
41． How long
42． didn’t until
43． Where did
44． were unaware
45． are hung
46． Mini computers are small enough to put in your pocket.
【解析】
40．句意：他每天必须做作业。要求改为否定句。由题干可知句子时态是一般现在时，
句中含有实义动词 ，主语 是第三人称单数，所以变否定句需要加否定助动词
has he
doesn’t，同时实义动词has要变为动词原形have，故答案填
(1).
doesn’t
(2).
have.
41．句意：鸬鹚可以在水下呆上两分钟。要求对划线部分提问。根据划线部分for up to
two minutes，可知是对时间长度的提问，应用特殊疑问短语how long，句中含有情态
动词can，一般疑问句只需要把can提前即可，故答案填 How long.
(1). (2).
42．句意：Susie在电视剧结束后就上床睡觉了。要求改为同义句。根据英文提示可知
句意为“Susie直到电视剧结束才上床睡觉。”句子使用了固定短语not…until…“直
到…才”，由原句可知句子时态为一般过去时，所以本句时态也应用一般过去时，句
中有实义动词go，否定句需加否定助动词didn’t，后接动词原形，故答案填 didn’t
(1).until.
(2).
43．句意：我们过去常在全家度假时住在海边的一家旅馆里。要求对划线部分提问。
根据划线部分in a hotel by the sea，可知是对地点的提问，所以应用特殊疑问词where
来提问，后接一般疑问句；由原句中的used可知句子时态为一般过去时，表示“过去
常常做某事”，故一般疑问句需要加助动词did，后接动词原形，故答案填
(1).
Where
did.
(2).
44．句意：孩子们不知道他们的错误。要求改为同义句。didn’t know“不知道”，其
同义词组为 unaware“不知道”，由原句中的didn’t可知句子时态用一般过去时，
be
主语是The children，所以be动词用were，故答案填
(1).
were
(2).
unaware.
45．句意：人们在元宵节挂红灯笼。要求改为被动语态。则红灯笼作主语，动词改为
被动即可。被动语态的构成为： 动词过去分词；由原句可知句子时态是一般现在时，
be+
主语red lanterns为复数，所以be动词用are，hang的过去分词是hung，故答案填
(1).
are hung.
(2).
46．句意：迷你电脑很小，可以放进你的口袋里。。根据标点符号判断，此句是一个
陈述句。根据所给出的词语，可知主语是mini computers，系动词are在句中作谓语，
small enough“足够小”，to put in your pocket“去放进你的口袋里”，故答案为：Mini
computers are small enough to put in your pocket.
47．My mother spread some chocolate eggs around in the yard for us to find on Easter Day.
（改为否定句）
My mother __________ spread ____ chocolate eggs around in the yard for us to find on
Easter day .
48．Lucy is writing to her pen pal in America.（对划线部分提问）
_________ is Lucy writing __________?
49．My friend asked me, “Do you help your parents with the housework on weekdays?”（改为同义句）
My friend asked me __________I __________ my parents with the house work on weekdays.
50．多亏了地铁，让我们从磁器口到朝天门方便多了。（完成译句）
Thanks __________ the subway, it is more __________ for us to go from Ciqikou to
Chaotianmen .
51．Lily因为迟到受到了惩罚。（完成译句）
Lily was __________ __________ being late for school.
【答案】
47． didn’t any
48． Who to
49． if/whether helped
50． to convenient
51． punished for
【分析】
47．句意：我妈妈在院子里撒了一些巧克力蛋，让我们在复活节那天找到。要求改为
否定句，即我妈妈没有在院子里撒一些巧克力蛋，让我们在复活节那天找到。含有be
动词/情态动词/助动词的句子变否定句时，只需要在be动词/情态动词/助动词的后面
加not即可。谓语动词为实义动词时，变否定句，需要在实义动词前加助动词don’t/
doesn’t/didn’t，同时谓语动词要变成原形形式。本句中的谓语动词spread是实义动词，
主语My mother是第三人称单数形式，由题干可知时态是一般过去时态，所以要在实
义动词前加助动词didn’t，后接动词原形spread；some一般用于肯定句中，变否定句
要把some改为any；故答案为(1). didn’t.(2). any.
48．句意：露西正在给她在美国的笔友写信。根据画线部分her pen pal in America，可
知问句应是露西正在给谁写信？所以特殊疑问词用who，后接一般疑问句，其它成分
照抄下来即可，故答案为(1). Who.(2). to.
49．句意：我的朋友问我：“平时你帮你父母做家务吗？”要求改为同义句，即把直
接引语变为间接引语。一般疑问句用if或whether引导，语序用陈述语序，从句的时态
要和主句保持一致，第二人称you变为第一人称I，本句主句时态是一般过去时，所以
从句中help要变成helped，故答案为(1). if/whether.(2). helped.
50．通过中英文句子对照可知，英文句子中缺少“多亏”和“方便”的表达；“多亏”
固定词组，英文表达是thanks to；“方便”英文表达是convenient，根据句意可知这里
暗含比较，即现在和以前作比较级方便多了，所以用convenient的比较级moreconvenient；故答案为(1). to.(2). convenient.
51．通过中英文句子对照可知，英文句子中缺少“因……而受惩罚”的表达，
“因……而受惩罚”固定词组，英文表达是be punished for，故答案为(1). punished.(2).
for.
52．They don’t make this kind of watch in Beijing. (改为被动语态)
This kind of watch ________ ________ by them in Beijing.
53．The bike is mended by Uncle Li. (对画线部分提问)
________ ________ the bike mended by?
54．The trees are watered by them once a week. (改为主动语态)
________ ________ the trees once a week.
55．Does she often look after the old woman? (改为被动语态)
________ the old woman often ________ after by her?
56．Tea is grown in the south of China. (改为一般疑问句)
________ tea ________ in the south of China?
【答案】
52． isn’t made
53． Who is
54． They water
55． Is looked
56． Is grown
【解析】
52．句意：在北京他们不制造这种手表。本题要求改为被动语态，根据原句中 don’t
make可知，该句使用的是一般现在时态，其被动语态应用am/is/are+过去分词，make
的过去分词是made，该句的主语This kind of watch是单数，且原句是否定形式，故填
isn’t made。
53．句意：这辆自行车是被李叔叔修理的。句中划线的部分表示的是一个人，因此疑
问词用who，然后将句中的is提到主语前面。
54．句意：他们每周给树浇一次水。该句是被动语态，要求改为主动语态，句中 by
them指的就是动作的发出者，它应是主动语态的主语，应变为主格形式They；原句谓
语动词are watered是一般现在时态，因此主动句中谓语动词用原形water。55．句意：她经常照顾这个老人吗？本题要求改为被动语态，由原句中Does…often可
知，该句是一般现在时态，主语the old woman是单数形式，故第一个空填Is；原句谓
语动词look变为过去分词形式looked。
56．句意：茶叶在中国的南方种植。这个题目要求变为一般疑问句，原句中有 be动词
的形式is，因此应直接把Is提到主语前，注意第二个空还应是过去分词形式grown。
【点睛】
这个题目是句型转换，主要考查了一般现在时被动语态的用法。一般现在时态的被动
语态是由am/is/are+过去分词构成，表示主语和谓语动词构成被动关系。一般疑问句直
接将be动词的形式提前；特殊疑问句用疑问词+一般疑问句的语序。例如第1小题和
第4小题，都是要求将原句变为被动语态，注意不要改变原句的句式，第1小题是否
定句，被动句中也应用否定形式，故应填isn’t made；第4小题原句是一般疑问句，被
动句中也应是一般疑问句，将Is提到主语前面。
57．＂I am having supper,＂ he said. (把直接引语变为间接引语)
He said that ________________ ________________ having supper.
58．＂I’ve seen the film,＂ Gina said to me. (把直接引语变为间接引语)
Gina ________________ me that she ________________ ________________ the film.
59．＂I went home with my sister,＂ she said. (把直接引语变为间接引语)
She said that ________ ________________ ________________ home with her sister.
60．The teacher said, ＂The sun is bigger than the moon.＂ (把直接引语变为间接引语)
The teacher said that the sun ________________ bigger than the moon.
61．"I met her yesterday," he said to me. (直接引语转化成间接引语)
He told me that ______ ________________ ________________ her the day ________.
62．"You must come here before five," he said. (把直接引语变为间接引语)
He said that I ________________ to go ________________ before five.
63．＂I bought the computer two weeks ago,＂ she said. (把直接引语变为间接引语)
She said that she ________________ _________ the computer two weeks
________________.
64．＂Did you read the book last week?＂ he said. (把直接引语变为间接引语)
He ________________ ________________ I had read the book the week
________________.
65．He said, ＂You can sit here, Jim.＂ (把直接引语变为间接引语)He ________________ Jim that he ________________ sit ________________.
66．He asked, ＂How did you find it, Mom?＂ (把直接引语变为间接引语)
He asked his mother ________________ ________ ________________ _______ it.
67．"Where have you been these days?" he asked. (把直接引语变为间接引语)
He asked me _______ ________ __________ been ________ days.
68．＂Do you know where she lives?＂ he asked. (把直接引语变为间接引语)
He asked ________________ ________________ knew where she ________________.
69．＂Keep quiet, children,＂ he said. (把直接引语变为间接引语)
He ________________ the children ________________ ________________ quiet.
70．＂Don’t look out of the window,＂ she said. (把直接引语变为间接引语)
She told me ________________ ________________ ________________ out of the window.
71．＂Are you interested in this?＂ he asked. (把直接引语变为间接引语)
He ________________ ________________ I was interested in ________________.
【答案】
57． he was
58． told had seen
59． she had gone
60． Is
61． he had met before
62． had there
63． had bought before
64． asked if/whether before
65． told could there
66． how she had found
67． where I had those
68． if/whether I lived
69． told/asked/ordered to keep
70． not to look
71． asked if/whether that
【解析】
57．句意：他说：“我正在吃晚饭。”这是一个直接引语，要求变为间接引语，原句
是陈述句，间接引语应变为that引导的宾语从句，主句谓语动词为said，一般过去时
态，因此原来的现在进行时态变为过去进行时态，故原句的is变为was，主语相应的变为he。
58．句意：Gina对我说：“我看过那部电影。”根据原句意思可知，这是Gina对我说
的话，因此第一个空应填told，告诉；直接引语变为间接引语时，原来的时态要相应
的变化，原句是现在完成时，这里应变为过去完成时态，即had seen。
59．句意：她说：“我和我的姐姐一起回家了。”这个题目要求把直接引语变为间接
引语，人称已经做了变化，我们需要变的是时态，原句是一般过去时态，在间接引语
里应变为过去完成时态，故填had gone。
60．句意：老师说：“太阳比月亮更大。”这个题目要求把直接引语变为间接引语，
根据原句意思可知，这里说的是客观真理，时态不用变化，还用一般现在时态，故填
is。
61．句意：他对我说：“我昨天见到她了。”这个题目要求把直接引语变为间接引语，
人称应变为he，时态由原来的一般过去时变为过去完成时，had met；yesterday变为
the day before。
62．句意：他对我说：“你必须五点之前来到这儿。”这个题目要求把直接引语变为
间接引语，原句中must是情态动词，没有时态的变化，同义词have to；空后有to，所
以这里应用have to这个短语，主句谓语动词said是过去时态，所以这里也应用过去时
态，故填had；原句中的here应变为there。
63．句意：她说：“我两周前买的这个电脑。”这个题目要求把直接引语变为间接引
语，原句是一般过去时态，在间接引语中应变为过去完成时，填had bought；ago应变
为before。
64．句意：他说：“你上周读这本书了吗？”这个直接引语是一个一般疑问句，间接
引语应变为if或whether引导的宾语从句，谓语动词变为asked问；时间状语last week
变为the week before。
65．句意：他说：“Jim，你可以坐在这儿。”根据句意可知，这里是他对Jim说的话，
故第一个空填told告诉；原句中的can变为过去式could；副词here变为there。
66．句意：他问：“妈妈，你是怎样找到它的。”直接引语是一个How引导的特殊疑
问句，间接引语应变为由疑问词引导的宾语从句，故第一个空填how；人称相应的变
为she，代指妈妈；原句的时态由一般过去时变为过去完成时，填had found。
67．句意：他问：“这些天你去哪里了？”直接引语是一个由where引导的特殊疑问
句，间接引语应变为有疑问词引导的宾语从句，故第一个空填where；人称相应的变为
I；时态由现在完成时变为过去完成时had been；these变为those。
68．句意：他问：“你知道她住在哪里吗？”这个直接引语是一个一般疑问句，间接
引语应变为由if 或者whether引导的宾语从句，故第一个空填if/whether；人称相应的变为I；时态由一般现在时态变为一般过去时态，填lived。
69．句意：他说：“孩子们，保持安静。”这个直接引语是一个祈使句，变为间接引
语时，用句型ask/order/tell sb. to do sth，请求/命令/告诉某人去做某事，谓语动词用过
去时态，填过去式asked/ordered/told；第二个空变为动词不定式to keep。
70．句意：她说：“不要往窗户外面看。”这个直接引语是一个祈使句，变为间接引
语时，用句型tell sb. to do sth.，谓语动词用过去式told；原句是否定的意思，在to的
前面加not，故填not to look。
71．句意：他问：“你对这个感兴趣吗？”这个直接引语是一个一般疑问句，间接引
语应变为一个if或者whether引导的宾语从句，谓语动词用asked，问；指示代词this
变为that。
点睛：这个题目是句型转换，主要考查了直接引语变间接引语的用法，按照直接引语
的句式分为三种情况：1.直接引语是陈述句，间接引语变为that引导的宾语从句。如前
七个小题，都是陈述句；2.直接引语是一般疑问句，间接引语变为if或whether引导的
宾语从句，例如第8小题、第12小题和第15小题；是特殊疑问句时直接引语变为由
疑问词引导的宾语从句，如第10小题和第11小题。3.直接引语是祈使句，变为句型
ask/order/tell sb. to do sth.请求、明了、告诉某人去做某事，如第13小题和第14小题。
另外还需要注意几个变化：1.人称的变化，直接引语中是第一人称与间接引语的主语
一致；第二人称与宾语一致；第三人称不用变化。2.时态的变化，一般都变为过去时
态，如一般现在时变为一般过去时；现在进行时变为过去进行时态；现在完成时变为
过去完成时；一般将来时变为过去将来时等。3.时间状语的变化：ago变为before；
yesterday变为the day before；tomorrow变为the next day等。4.其他变化：here变为
there；this变为that等。
72．This jacket is not as cheap as that one. (改为同义句)
This jacket is ________________ ________________ than that one.
73．My uncle is shorter than my father. (改为同义句)
My father is ________________ ________________ my uncle.
74．Tom is the happiest boy in our class. (改为同义句)
Tom is ________________ ________________ ________________ ________________ boy
in our class.
75．Lesson 8 is difficult. Lesson 9 is easy. (合并成一个句子)
Lesson 9 is ________________ difficult ________________ Lesson 8.
76．It is cold today. Yesterday was a little warm. (合并成一个句子)
Yesterday the weather was _________ ________________ cold ____________ it is today.【答案】
72． not cheaper
73． taller than
74． happier than any other
75． less than
76． not as/so as
【解析】
72．句意：这件夹克衫不如那件夹克衫便宜。句中有than，这里我们应用形容词的比
较级形式。根据原句的句意可知，这件夹克衫比那一件更贵或不便宜，因为给了两个
空，故填not cheaper。
73．句意：我的叔叔比我爸爸矮。根据下面的句子可知，这句话的主语和宾语颠倒了
位置，因此这里我们应把形容词变成反义词，注意还是表示两者相比，还用比较级形
式，故填taller than。
74．句意：Tom是我们班上最开心的男孩。根据原句句意可知，这里还可以说成
“Tom比我们班上其他任何一个男孩都更开心”，happy用比较级happier，than表示
“比”；any other +名词单数，表示“其他任何一个”。
75．句意：第8课难，第9课容易。根据原句句意可知，第9课不如第8 课难，less
difficult不难；than表示“比”。
76．句意：今天很冷，昨天有点暖和。not as/so…as…不如，表示同级比较。同义句的
意思是：昨天天气不像今天这么冷，与原句的意思一致。
点睛：这个题目是句型转换，考查了同义句和合并句子，主要涉及了形容词比较级、
最高级和原级的用法。表示两者相比时用形容词的比较级，常和than连用；三者或以
上相比的时候，用最高级，形容词最高级前面常用冠词the；as…as…和…一样…，表
示同级比较。否定形式not as/so…as表示不如，比不上，两个as之间用形容词的原级。
例如第3小题，这个题目是在最高级和比较级之间进行了转化，the happiest in our class
相当于happier than any other boy in our class。
77．Mr. Hu left the room after he finished the work. (改为同义句)
Mr. Hu __________ __________ the room __________ he finished the work.
78．He and his parents have gone to Wuhan. (改为同义句)
__________ he __________ his parents have gone to Wuhan.
79．The problem is quite difficult I can’t work it out. (改为同义句)
The problem is __________ difficult __________ I can’t work it out.
It is __________ __________ difficult problem __________ I can’t work it out.80．He said he would see his teacher at once when he got to Shanghai. (改为同义句)
He said that he would see his teacher __________ ________ __________ he got to Shanghai.
81．My uncle has been away from Hefei for ten years. (改为同义句)
It’s ten years __________ my uncle __________ Hefei.
【答案】
77． didn’t leave until/till
78． Both and
79． so that such a that
80． as soon as
81． since left
【解析】
77．句意：胡老师完成工作之后离开了房间。根据句意可知，胡老师先完成工作，然
后离开了房间，也就是“直到完成工作，才离开”，这里应用not…until 这个句型。根
据原句时态可知，这里是一般过去时态，leave是实意动词，故主句用助动词did构成
否定句，缩写为didn’t，left变为原形leave，后面用until引导时间状语从句。
78．句意：他和他的父母去了武汉。主语是He and his parents，并列的名词作主语。
both…and…表示 和 两者都，与原句的意思一致。
… …
79．句意：这个问题非常难，我做不出来。so…that和such…that都是“如此 以至
…
于 ”，引导结果状语从句。他们的句型是so+形容词或副词+that从句；such a/an+形
…
容词+可数名词单数+that从句。故第一个句子用so…that；第二句话用such a…that。
80．句意：他说当他到上海的时候，他会马上去看望他的老师。根据句意可知，这里
表达的意思是一到上海就去看望老师，as soon as“一 就 ”，引导时间状语从句，符
… …
合原句句意。
81．句意：我的叔叔离开合肥已经10年了。这里使用的句型是It is +一段时间+since
从句，表示“自从 已经多长时间了”，since从句中用一般过去时态，主句用一般现
…在时或现在完成时。故第一个空填since，第二个空用过去式left。
点睛：这个题目是句型转换，主要考查了同义句之间的转换。做题时，先弄清楚原句
的意思，然后根据句中已知的部分，变化不同的表达方式，填写适当的单词。例如第
3小题，这个题目用了结果状语从句，so…that和such…that都可以引导结果状语从句，
但他们的用法不同，so+形容词或副词+that从句或so+形容词+a/an+单数可数名词；
such+a/an+形容词+单数可数名词或者such+形容词+可数名词复数或不可数名词。再如
第5小题，考查了since的一个句型，It is+一段时间+since 从句，表示“自从某个动作
发生到现在有多长时间了”，since从句中一般过去时态，主句用一般现在时态或现在
完成时态。
82．The house is big enough for them to live in.（改为否定句）
The house ________ ________big enough for them to live in.
83．The new sunglasses cost 29.9 dollars.（就句子画线部分提问）
________ ________ do the new sunglasses cost?
84．Mark returned to his country after he finished university abroad.(改写句子，句意不变)
Mark ________ ________to his country after he finished university abroad.
85．He wanted to know how to read the word correctly so he looked it up in the dictionary.
（改写句子，句意不变）
In order to find the correct ________ ________ the word, he looked it up in the dictionary.
86．I was surprised to see my sister’s photograph on a magazine cover.(改写句子，句意不
变)
________ my________ , I saw my sister’s photograph on a magazine cover.
【答案】
82． is not
83． How much
84． came/went back
85． pronunciation of
86． To surprise
【解析】
82．句意：这座房子足够大可以让他们住进来。这个题目要求改为否定句，原句中有
be动词的形式is，变否定句的时候，直接在is后加not。83．句意：这个新的太阳镜花费29.9美元。句中划线部分表示的是太阳镜的价格，因
此疑问词应该用How much，多少钱。
84．句意：在国外读完大学之后，Mark回到了他的国家。根据原句的意思和所给句子
的比较可知，空格处我们需要填写returned的同义词，它的意思是“回到”，可以用
短语came back或者went back，注意使用过去式形式。
85．句意：他想知道怎样正确地读这个单词，所以他在字典里查了一下。这个题目考
查的是同义句，根据原句意思和所给的这个句子可知，空格地方应填的是“怎样读单
词”的同义表达，即the pronunciation of…，… 的发音。
86．句意：看到我姐姐在杂志封面上的照片，我很吃惊。根据原句意思可知，这里我
们需要表达 但是“我很吃惊”这个意思。短语to one’s surprise意思是“令某人吃惊的
是”，与原句同义。
点睛：这个题目是句型转换，考查了同义句、特殊疑问句、否定句等。否定句的变化
规则：首先看句中是否有be动词或者情态动词，如果有，应直接在后面加not；如果
是一般将来时或者完成时，则在助动词will或者have/has/had的后面加not。如果没有
他们，那么就需要加助动词do/does/did，随人称和时态变化。第1小题中有be动词的
形式is，所以直接在后面加not。后面三个题目都考查的是同义句，做题时，注意原句
的句意和两句话的对比，先看看需要填写的意思是什么，然后用同义词或句型替换。
如第3小题，return的同义词是come back或者go back，注意与原句的时态要一致。
87．Paddington Bear saw a pop-up book of London in a shop one day.( 改为一般疑问句)
_________ Paddington Bear ________ a pop-up book of London in a shop one day?
88．Sherlock Holmes became popular through a series of short stories.(对划线部分提问)
__________ did Sherlock Holmes _________ popular?
89．The trip to the South Pole is amazing.(改为感叹句)
_________ _________ amazing trip to the South Pole it is!
90．The young man was too shy to express his ideas in front of the public.(保持句意基本相
同)
The young man wasn’t __________ _________ to express his ideas in front of the public.
91．Doctor Seuss wrote many popular children’s books in the 20th century.( 改为被动语态)
Many popular children’s books _______ _______ by Doctor Seuss in the 20th century.
92．“Are you going to celebrate the opening of the shop?” the secretary asked.(改为宾语从
句)
The secretary asked ________ they _______ going to celebrate the opening of the shop.93．to foods, does harm to , adding, our hearts, too much sugar or salt( 连词成句)
_________________________________________________
【答案】
87． Did see
88． How become
89． What an
90． outgoing enough
91． were written
92． whether/if were
93． Adding too much sugar or salt to foods does harm to our hearts.
【解析】
87．句意： 帕丁顿熊在一家商店里看到了一本伦敦的立体书。 帕丁顿熊在一
—— ——
家商店里看到了一本伦敦的立体书吗？考查一般疑问句。由句中的谓语动词saw可知
时态为一般过去时，句中含有实义动词saw，所以一般疑问句直接在句首加助动词
Did，同时谓语动词saw改为原形形式see，故答案填 Did see
(1). (2).
88．句意： 夏洛克﹒福尔摩斯因一系列短篇小说而走红。 夏洛克﹒福尔摩斯
—— ——
是如何走红的？考查划线部分提问。根据画线部分through a series of short stories因一
系列短篇小说，可知是问通过什么方式，所以特殊疑问词用 ，后跟一般疑问句。
how
由题干可知时态为一般过去时，所以一般疑问句在主语前面加 ，过去式became变
did
为原形become，故答案填 How become
(1). (2).
89．句意： 去南极旅行真是太棒了。 这是一次多么奇妙的南极之旅啊！考查
—— ——
感叹句。感叹句可以用 形容词+名词+主语+谓语！这里的名词是 旅
what a/an+ trip
行，可数名词单数，所以主语用
it
代替，谓语动词用 is。形容词
amazing
是以元音音素 [ə] 开头的，所以用an修饰。故答案填 (1). What (2). an
90．句意：——这个年轻人太害羞了，不敢在公众面前表达自己的想法。——这个年
轻人不够外向，无法在公众面前表达自己的想法。考查同义句。“这个年轻人太害羞
了，不敢在公众面前表达自己的想法”可以表达为“这个年轻人不够外向，无法在公
众面前表达自己的想法 ”。be shy是害羞的，可以表达为be not outgoing不是外向的；
enough足够的，修饰形容词通常放在后面；故答案填
(1).
outgoing
(2).
enough
91．句意：——苏斯博士在20世纪写了许多受欢迎的儿童读物。
——
许多受欢迎的
儿童读物都是由苏斯博士在20世纪写的。考查被动语态。由wrote过去式。可知，用
一般过去时态的被动语态，结构是was/were+动词的过去分词。主语books为复数，所
以系动词用were，write的过去分词是written；故答案填
(1).
were
(2).
written
92．句意： “你们打算庆祝商店的开张吗？”秘书问。 秘书问他们是否要庆
—— ——
祝商店的开业。考查宾语从句。直接原因是一般疑问句时，变间接引语可以用whether
或 引导的宾语从句表示，意思是“是否”。直接引语是一般将来时，间接引语要用
if
过去将来时态；
Are
的过去式是 were；故答案填
(1).
whether/if
(2).
were
93．句意：
——
在食物中加太多的糖或盐对我们的心脏有害。adding是动名词做主语，
too much太多，后面加不可数名词sugar or salt；add to是固定搭配，添加；do harm to
对…有害；故答案填Adding too much sugar or salt to foods does harm to our hearts.
