当前位置:首页>文档>第15章第5节串、并联电路中的电流规律练习题_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初三全册_赠送资料九年级

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第15章第5节串、并联电路中的电流规律练习题_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_最新人教版初中物理初三全册_赠送资料九年级
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2026-05-22 02:36:13

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1. 两盏不同规格的小灯泡组成的串联电路如图所示.当开关闭合后,下列说法正确的是( ) A.两灯的发光亮度一定相同 B.L1烧断了灯丝,L2仍然发光 C.L2烧断了灯丝,L1仍然发 D.a、b、c三处的电流一样大 【答案】D 【解析】A、两盏不同规格的小灯泡,即使通过的电流相同,其亮度也不同,故A错误;B、L1烧断了灯丝,整个 电路没有电流,故L2不能发光;故B错误;C、L2烧断了灯丝,整个电路没有电流,故L1不能发光;故C错误; D、串联电路中,电流处处相等;故a、b、c三处的电流一样大;故D正确;故选D. 2. 如图所示,关于电路工作情况,下列说法中正确的是: A.只闭合S 时,两只灯泡是串联的 2 B.闭合S、S,灯泡L 被短路 1 2 1 C.若先闭合S,再闭合S,电流表的读数变大 1 2 D.若先闭合S,再闭合S,电流表的读数不变 1 2 【答案】C 【解析】只闭合S 时,两只灯泡是并联的;闭合S、S,两只灯泡是并联的;若先闭合S,电流表测L 的电流, 2 1 2 1 2 再闭合S,两只灯泡是并联,电流表测L 和L 的总电流,读数变大。故选C。 2 1 2 3. 用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串 联在电路中,通过的电流关系是( ) A.I >I B.I <I C.I =I D.无法确定 A B A B A B 【答案】C【解析】两段导体是串联关系,根据串联电路电流特点可知,通过它们的电流相等,所以C正确。 4. 把两个小灯串联后接入电路中,发现两个小灯的亮暗程度不同,经测量通过较暗电灯的电流是0.4A,那么 通过较亮电灯的电流将 ( ) A.大于0.4A B.小于0.4A C.等于0.4A D.无法确定 【答案】C 【解析】根据串联电路的电流规律可知,串联电路的电流处处相等,由于两个小灯泡串联,所以通过两灯泡的 电流都相等,等于0.4A,选择C。不同的灯泡,不能根据亮暗程度来比较电流大小。 5. 小华和几位同学在学校实验宝探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路。当开关S由断开到 闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( ) A.A 的示数变天,A 的示数不变 1 2 B.A 的示数变小,A 的示数变大 1 2 C.A 的示数变大,A 的示数变小 1 2 D.A 的示数不变,A 的示数变人 1 2 【答案】D 【解析】分析电路可知:两个灯是并联的,开关S在支路中与灯L 串联,只控制灯L,电流表A 测通过L 的电 2 2 1 1 流,A 在干路中,测总电流。当开关断开时,只有L 一盏灯接入电路,当开关闭合时,电路为两灯并联,根据并 2 1 联电路中各用电器工作时互不影响可知,开关闭合对L 没有影响,即灯L 的亮度不变.所以A 的示数不变, 1 1 1 根据并联电路中干路中电流等于各支路电流之和可知:开关闭合多一条支路工作,所以干路中电流会变大, 故A 的示数变大.故选D. 2 6. 小明在“探究串联电路电流特点”时,他应选择两个规格__ ____的(填“相同”或“不相同”)小灯泡的。 小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后,刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,他在实验操 作中的不当之处是: 。【答案】不相同 连接电路时开关没有断开 【解析】为了避免实验的偶然性,使实验结论具有普遍性,实验时应使用不同规格的灯泡;把一只开关和两只 小灯泡连接后,刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,说明连接电路时开关没有断开。 7. 如图甲图电路所示,当开关S闭合后,两灯均发光,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测的是通 过 (选填“干路”、“L”或“L”)的电流,b电流表的读数应为 ,L 中的电流是 1 2 2 A。 【答案】(1)3,2.5V,12.5V,(2)L 1.2A,0.9A 1, 【解析】电压表或电流表的读数分三步:一看选择的量程,二看对应的分度值,三看指针的位置。(1)电压表使 用“一”、“3”两个接线柱时,最程为3V,对应的分度值是0.1V,它的读数是2.5V;当使用“一”、“15”两 个接线柱时,对应的分度值是0.5V,它的读数是12.5V。(2)分析电路可知,两灯并联,电流表a与L1串联,测 通过L1的电流,b串联在干路中,测总电流,根据并联电路中电流的关系,干路中的电流等于各支路中电流 之和可知,b的示数大于a的示数,而根据电流表指针的偏转情况可知,b偏转的幅度比a小,故a选择的是小 量程(0.6A),b选择的是大量程(3A)。量程“0.6”对应的分度值是0.02A,所以a的示数为0.3A,即通过L1的 电流是0.3A,量程“3”对应的分度值是0.1A,所以b的示数为1.2A,干路的电流是1.2A,根据并联电路中电 流的关系可求出通过L2的电流:1.2A-0.3A=0.9A。 8. 在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(A)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流 表的指针所指位置均为图(B)所示,则通过灯L 的电流为 A,通过灯L 的电流为 A。 1 2 【答案】1.92;0.48 【解析】由图A可知两电流表分别测量的是干路和支路电流,由图 B可读出干路电流和通过L 的电流; 2根据并联电路干路电流等于支路电流之和的特点确定通过 L 的电流. 1 由电路图知:灯泡L 和L 并联,电流表A 测量灯泡L 的电流,电流表A 测量干路电流;所以电流表 1 2 2 2 1 A 的示数比电流表A 的示数大;因为两电流表指针位置相同,所以它们的量程不同,电流表 A 的量 1 2 1 程是0~3A,最小分度值为0.1A,电流表示数I =2.4A;电流表A 的量程是0~0.6A,最小分度值是 A1 2 0.02A,电流表读数 I =0.48A;由电路图知,灯泡 L 的电流 I =I =0.48A,灯泡 L 的电流 I =I - A2 2 2 A2 1 1 A1 I =2.4A-0.48A=1.92A. A2 9. 如图所示某同学测电路中的电流,总电流是 ,通过L1的电流是 ,通过L2的电流是 。 【答案】1.2A;0.96A;0.24A. 【解析】分析电路图可知:L 和L 是并联的,电流表A 测量的并联电路干路的电流,电流表A 测量L 的电流. 1 2 1 2 2 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。电流表A 使用的0-3A的量程,每一个大格代表1A,每一个小 1 格代表0.1A,示数是1.2A.电流表A 使用的0-0.6A的量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A, 2 示数是0.24A.所以总电流是1.2A,L 的电流是0.96A,L 的电流是0.24A. 1 2 10. 如图甲所示的电路,电流表A 与A 的指针位置如图乙所示,则通过灯L 的电流是 A。 1 2 2 【答案】0.34A 【解析】两个灯泡并联,电流表 测量支路 的电流,电流表 测量干路的电流,由乙图电流表 量程要大 于电流表 ,所以可得读数分别为0.26A和0.60A,所以通过灯L 的电流是0.60A-0.26A=0.34A。 211. 如图所示的电路,当开关S闭合时,电流表A 测_______的电流(填:L 或L),若电流表A 的示数为 2 1 2 1 0.8A,电流表A 的示数为0.5A,则流过L 的电流为__________。 2 1 【答案】L 0.3A 2 【解析】仔细分析此图可知:图中两灯并联,电流表A1在干路测的是干路电流,电流表A2与L 串联在一条支 2 路,测的是通过L 的电流,根据并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和,故通过 L 的电流为: 2 1 12. 在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)电流表应 (选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图 中的 点。 (2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是 ;纠 正该错误后,闭合开关,发现电流表的指针偏转又如图乙所示,原因是 ;排除故障后,电流表的 示数如图丙所示,则电流表的示数为 A。 (3)上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据,由此得出的实验结论是:在并联电 路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:① ;② 。 【答案】(1)串联 C (2)电流表未校零 电流表正负接线柱接反 0.24(3)用的是同规格的灯泡 只有一组实验数据 【解析】(1)电流表应该串联在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的C点。(2)闭合 开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是电流表未校零;通电后发现电流表指针位置如图乙所示,电 流表指针反向偏转,原因是电流表正负接线柱接反了;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示 数为0.24A。(3)由表中实验数据可知,实验时两个小灯泡的规格相同,只进行了一次实验,只测出一组实验 数据,为得出普遍结论,应使用不同规格的灯泡进行多次实验。