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余姚中学 2024 学年第二学期高一政选答案
一、选择题Ⅰ（本大题共有17小题，每小题2分，共34分。每小题有一个正确答案。不
选、多选、错选均不得分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C A B A D B A A D
11 12 13 14 15 16 17
D C C C D C C
二、选择题II（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
18 19 20 21 22 23
C A B C A D
三、综合题（本大题共4题，共48分）
24.①事物发展是前进性和曲折性的统一。推进中国式现代化需要不断克服前进道路上的困
难，勇敢地面对挫折与考验，在曲折中前进。②矛盾具有特殊性。推进中国式现代化需要
具体分析国内国际形势、风险机遇挑战，并通过进一步全面深化改革以解决诸多问题和矛
盾③主要矛盾对事物发展起决定作用。新时代新征程要以中国式现代化全面推进强国建
设、民族复兴伟业作为党的中心任务，集中力量解决主要矛盾。④联系具有普遍性。推进
中国式现代化要准确把握与全面深化改革之间的联系，中国式现代化必须靠进一步全面深
化改革，进一步全面深化改革必须紧紧围绕推进中国式现代化来谋划和展开。
25.【答案】(1)①实践具有客观物质性。月球、探测器、科研人员、航天员以及探测过程
都是客观的，也受到客观规律的制约。②实践具有主观能动性。将“嫦娥工程”为三个阶
段，逐步实施的过程，需要大量的理论研究和实验，需要科研人员、航天员充分发挥主观
能动性。③实践具有社会历史性。“嫦娥工程”是一个庞大的系统工程，需要多个行业和
部门合作完成，具有社会性；“嫦娥工程”三个阶段的实现过程，也是历史的发展着的。
（6分）
(2)①认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。“嫦娥工程”也不是一帆
风顺的，由于现代科技的限制，月球本质的暴露和展现有一个过程，人类对月球的认识要
经过多次反复才能完成。②认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永
无止境的过程。“嫦娥”系列所取得的成就加深了中国科学家对月球的认识，但探求科学
真理征途漫漫，还要继续揭开月球的神秘面纱。③从实践到认识、从认识到实践的循环是
一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。④在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展
真理。“嫦娥工程”表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着，体现了中华民族对自然和
宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。（10）26.人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。北京市中
轴线的保护中，引导公众和社会力量积极参与，改善人居环境，满足了人民群众对美好生
活的向往。
在文化发展中，立足时代之基，回答时代问题。北京市结合现代社会发展需求，将中轴线
申遗保护和街区更新、改善人居环境相结合。融通不同资源，实现综合创新。举办各类活
动，借助现代科技推动文化遗产监测，推动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发
展。
27.（1）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度
的最大优势。中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局，协调各方。爱国主义教育立法
工作积极贯彻落实党中央决策部署，有利于以法之名推动爱国主义教育落地，营造良好的
社会氛围。
（2）①全过程人民民主是最广泛的民主。爱国主义教育法立法过程中广泛征求社会各界的
意见和建议。②全过程人民民主是最真实的民主。通过人民代表大会制度保障人民真实参
与立法过程，确保人民真正当家做主。③全过程人民民主是最管用的民主。爱国主义教育
法立法积极回应人民群众期盼，注重解决当下实际问题，最终将进一步激发全社会的爱国
热情，更好地促进爱国主义精神内化于心、外化于行。
