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第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
目标领航 构建知识网
时空观念
中外联系 ①唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来（如遣唐使
来华等）。②隋唐时期海陆交通发达。陆路从长安出发,可通往中亚、西亚乃至
欧洲、非洲。海路方面从登州、扬州出发,可到达朝鲜、日本；从广州出发,经马
来半岛、印度,可到达波斯湾。
大概念建构
大概念解读 隋朝建立后 ， 统一南北 ， 结束了长时间政权分立的局面 。隋朝开
通了贯通南北的大运河，创立了科举制，对后世有深远影响。继起的唐朝，前
期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方
面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响
力的强大国家。但唐中期安史之乱后，唐朝由盛转衰。
考点通关 直击考什么
考点1 隋朝的统一与灭亡
1.隋的兴亡 七下P2—5兴盛 统一
概况：581年，杨坚建立隋朝 ，定都大兴，杨坚就是隋文帝；589
年统一全国
意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，
进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展
统治 发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行
措施 政效率
影响 社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增长，隋朝成为疆域辽
阔、国力强盛的王朝
灭亡 概况 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝随之灭亡
原因 隋炀帝不恤民力，奢侈无度；营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使
社会矛盾激化
2.开通大运河 七下P3
时间 605年（隋炀帝时期）开始开凿
目的 加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治
概况 三点：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至
余杭（今杭州）
四段：自北向南，由永济渠、通济渠、邗沟、江南
河组成
隋朝大运河示意图
五河：自北向南，连接了海河、黄河、淮河、长
江、钱塘江
地位 隋朝大运河是古代世界上最长的运河
影响 积极：①带动了沿河城市的繁荣与发展；②大大加
强了南北的政治、经济和文化交流；③有利于国家
统一和民族交融
消极：给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝
的灭亡
3.科举取士制度 七下P3
背景①魏晋南北朝时期，官员选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能
②世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升
创立隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝：创立进士科，标志着科举制的正式确立
特点①注重考察人才的学识；②将考试与选官结合起来；③择优录取；④相对公平和公正
影响①中国古代选官制度的重大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选
拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；显著提高了整个官
僚队伍的文化素养
②推动了唐诗的繁荣和教育的发展③科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持了约1 300年
科举制的发展历程
隋朝在世界历史上的重要地位
①创立的三省六部制加强了中央集权，被周边国家借鉴和应用；②创立的科举
制度对东亚乃至全世界的官员选拔制度都产生了影响；③隋朝国力强盛，周边
各国纷纷派使者前来，出现了“万国来朝”的局面，加强了中国的国际影响力。
隋朝开通大运河的原因和条件
（1）原因：①隋灭陈后，需要加强对江南的控制；②隋朝的政治中心在北方，
而粮食需要从南方运输；③依靠陆路运输粮食，运量小，速度慢，无法满足需
要；④我国主要河流大多为东西流向。
（2）条件：①隋朝统一后经济得到较大程度的恢复和发展；②中央集权加强，
为征发民工提供了政治保障；③充分利用天然河道和已经修建的人工运河。
考点2 从“贞观之治”到“开元盛世” 七下P6—10
唐朝建立618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安
“贞观之 背景 ①626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太
治” 宗
②唐太宗吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，
知人善任（魏征、房玄龄、杜如晦）
革新 政治：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法
措施 律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格
考察各级官吏的政绩
经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
其他：实行开明的民族政策和开放的对外政策表现 政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛
女皇帝武 地位 中国历史上唯一的女皇帝
则天
治国 ①打击敌对的官僚贵族
措施
②大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础
③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产
影响 人口增长，社会经济持续发展，边疆得到巩固和开拓；为“开元盛世”局
面的出现奠定基础
“开元盛 时间 唐玄宗在位前期（开元年间）
世”
措施 整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍
表现 政治稳定，民众生活安定，经济繁荣，国库充盈，国力强大，唐朝进入了
鼎盛时期
考点3 盛唐气象 七下P11—18
经 农业①垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进
济
②发明推广了重要的生产工具，如曲辕犁和筒车
繁
荣 ③重视兴修水利，在全国修建了很多水利工程
手工纺织业：品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦冠于全国
业
陶瓷业：生产水平很高，如越窑的青瓷、邢窑的白瓷（格局：南青北白）、唐三
彩
其他：造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模商业①商业十分繁荣，水陆交通发达，贸
易往来频繁，出现了一些繁华的大都
市
②都城长安既是当时中国政治、经济
和文化交往的中心，也是一座国际性
的大都会
唐朝长安城平面图
史图分析
唐朝长安城的特点：①规模宏伟，布局严
整对称，街道宽敞整齐；②坊市分离；③
商业繁荣
民 吐蕃文成公主入藏：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚，641年，
族 与唐文成公主入藏。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展
交 朝
金城公主入藏：唐中宗景龙四年（710年），金城公主入藏。唐朝和吐蕃“和同
往
为一家”
与
交 唐蕃会盟：唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”
融
其他①唐太宗实行开明的民族政策，被尊奉为各族的“天可汗”
民族
②贞观年间，唐太宗发兵击败东突厥，加强了对西域的统治。唐高宗时，唐朝联
与唐
合回纥灭西突厥，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护
朝
府，管辖西域的天山南北地区
③汉族和一些北方少数民族杂居、通婚
④东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切，如唐玄宗
封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王
开 积极①人们多显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌
放 开放
②一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋
的
等活动
社
会
兼容衣食住行等方面受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时
风
并包
气
多 唐诗概况：当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。
彩 唐诗题材丰富，风格多样，唐朝诗坛名家辈出
的
代表：李白（ “ 诗仙 ” ），诗歌飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪
文
漫情怀；杜甫（ “ 诗圣 ” ），诗歌淳朴厚重，反映历史的真情实况，有“诗史”
学
之称；白居易，诗歌平易近人，通俗易懂
艺
术
书法颜真卿：颜真卿的字端正劲美，雄浑
敦厚。代表作为《颜氏家庙碑》
柳公权：柳公权的字方折峻丽，笔力
劲健。代表作为《玄秘塔碑》
欧阳询：欧阳询的字伸敛有序，开唐
楷方正峻利之先风。代表作为《九成
宫醴泉铭》绘画阎立本：人物画形态各 史图分析
异,神形兼备，代表作为
《步辇图》
《送子天王图》（局部）
吴道子（“画圣”）：
落笔雄劲,风格奔放，代
表作为《送子天王图》 唐朝阎立本《步辇图》
（局部）
史料实证：描绘了唐太宗
接见松赞干布派来的求婚
使者的场景
音 吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩；涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家
乐、和乐器演奏家
舞蹈
雕塑敦煌莫高窟生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想
文化，是闻名世界的艺术宝库
医 ①孙思邈（“药王”）非常重视药物的采集、配制和使用，所著的《千金方》，总结
药 唐以前历代的医学理论和实践经验
学
②唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典
考点4 唐朝的中外文化交流 七下P19—22
日 遣 日本派遣使节到中国，称为“遣唐使”。他
本 唐 们把制度、文字、书法艺术、建筑技术等唐
使 朝先进文化传回日本，促进了日本社会发展
鉴 754年（唐玄宗时）鉴真东渡日本成功。他在
真 日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、
东 建筑等，主持修建唐招提寺，为中日文化交
渡 流作出了卓越贡献
史图分析
天 玄 概况：唐太宗时，高僧玄奘西行前往天竺 鉴真和玄奘的人物共性：①两人都为
竺 奘 （包括今印度、巴基斯坦、孟加拉国等）取 中外文化交流作出了贡献；②都为完
西 经。他遍访天竺名寺，研习佛法，在佛学最 成自己的使命出生入死、历尽艰辛；
行 高学府那烂陀寺游学，带大量佛经回到长安 ③都有一种顽强的毅力和百折不挠的
精神
贡献：①为中国佛教的发展作出重大贡献；
②根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐
西域记》是研究中外交流史的珍贵文献
新 ①新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化
罗
②许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位
③新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入中国的医学、天文、历
算等科技成就
④朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间
大 ①大食（唐朝称阿拉伯帝国为“大食”）派遣使臣与唐朝通好，先后有40多次
食
②大食的商人经陆路和海路来中国，贩卖珠宝、香料和药材等
③有不少人在中国长期定居，有的人还在唐朝的朝廷中任职
考点5 安史之乱与唐朝衰亡 七下P23—26安史 背景①唐玄宗后期追求享乐，朝政日趋腐败，社会矛盾尖锐，边疆形势紧张
之乱
②各地节度使势力膨胀，中央与地方力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面
③安禄山兼任平卢、范阳、河东三镇节度使，担负唐朝东北地区防御重任，势
力逐渐膨胀
概况755年，安禄山和部将史思明发动叛乱。唐朝在北方少数民族军队的援助下，
最终于763年平定叛乱
影响①对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖
锐
②唐朝的中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面
黄巢 黄巢起义：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，人民赋
起义 役繁重，生活困苦，爆发了大规模起义，起义军在黄巢的率领下，攻入长安，建立
与唐 政权，给唐朝统治以致命打击
朝灭
唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡
亡
五代 概况唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现五个政权，南方地区出现九个政权，再加
十国 上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”
实质唐末以来藩镇割据局面的延续
认识五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的
密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 隋朝的统一与灭亡
1．[2025云南]隋唐时期采用分科考试的方式选拔官员，不限财产、门第，允
许平民报考。这一做法 （ ）
A．体现出重文轻武政策 B．确立了儒学的主导地位
C．有利于国家选拔人才 D．规范了官员选拔的程序
命题点2 从“贞观之治”到“开元盛世”
2．[2025天津]“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书
省执行，尚书省下设六部。”这一制度（ ）
A．明确了中央机构的职权 B．垄断了官员的选拔权
C．开创了地方行政的模式 D．加强了中央对地方的控制
3．[2025江苏连云港]杜佑《通典》卷七载：“自贞观以后，太宗励精为
理……至（贞观）十五年，米每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是（ ）
A．干支纪年法 B．年号纪年法
C．王位纪年法 D．公元纪年法
命题点3 盛唐气象4．[2024浙江]读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是
（ ）
A．唐朝繁荣的社会经济 B．宋朝繁华的都市生活
C．明朝突出的科技成就 D．清朝成熟的商业网络
5．[2025甘肃]唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现，这些骆驼往往驮人载物，
所载物品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另外，外来使团还将骆驼作为
献给皇帝的礼物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的牧监对驼群进
行管理。这说明唐朝（ ）
A．陆路贸易非常频繁 B．政府强化边疆治理
C．陶瓷技术比较发达 D．官方重视畜牧养殖
命题点4 唐朝的中外文化交流
6．[2025山东烟台]隋唐时期的中国以其空前的繁荣散发着诱人的魅力，吸引
着周边国家前来学习，特别是日本、新罗、渤海、安南等，形成了中国文化圈。
最能印证该观点的是（ ）
A．张骞通西域 B．遣唐使来华
C．玄奘西行 D．文成公主入藏
7．[2024山东临沂]唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。
他们当中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，
历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（ ）
A．鉴真东渡日本时玄奘正在西行
B．鉴真受到日本人的邀请和尊敬
C．鉴真东渡时风平浪静顺利成功
D．鉴真东渡期间发生了安史之乱8．[2024北京]唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗
等地的商人、使节、留学生数千人，很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这
反映出（ ）
A．唐朝政治制度完备 B．长安城布局严整对称
C．唐朝民族关系和睦 D．长安是国际性大都市
命题点5 安史之乱与唐朝衰亡
9．[2025四川眉山]“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来
的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿
藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（
）
A．天宝年间社会繁荣开放景象 B．安史之乱对社会的极大破坏
C．藩镇割据造成人民生活困苦 D．黄巢起义沉重打击唐朝统治
第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 隋朝的统一与灭亡
1．C
命题点2 从“贞观之治”到“开元盛世”
2．A
[解析]结合所学可知，题干描述的是隋唐时期的三省六部制。该制度明确划分
了中书省（决策起草）、门下省（审核审议）、尚书省（执行）及六部（具体
事务）的职责，使中央机构的职权分工清晰、运作有序，A项正确。官员选拔
在隋唐时期与科举制相关，与三省六部制无关，排除B项；三省六部制针对中
央机构，未涉及地方行政模式，排除C项；加强中央对地方的控制主要通过其
他制度（如监察制度等），与三省六部制无直接关联，排除D项。
3．B
[解析]结合所学可知，“（贞观）十五年”中的“贞观”为唐太宗年号。中国
封建帝王为纪年而设立的名号就叫年号，用这种名号纪年就称作年号纪年，如
贞观、开元等，B项正确。干支纪年法以天干地支组合纪年（如甲子年）；王位纪年法以君主在位年数纪年（如周平王元年）；公元纪年法为现代国际通用
纪年法，以耶稣诞生之年为公元元年。这三种纪年法均与“贞观”无关，排除
A、C、D三项。
命题点3 盛唐气象
4．A 5．A
命题点4 唐朝的中外文化交流
6．B
[解析]题干强调周边国家主动来华学习，形成中国文化圈。遣唐使是日本等国
派遣的来唐学习的使节，直接体现周边国家主动学习唐朝文化，符合“形成了
中国文化圈”的描述，B项正确。张骞通西域发生于西汉，与隋唐无关，排除
A项；玄奘西行是唐朝向外（天竺）学习，方向相反，排除C项；文成公主入
藏属于唐蕃和亲，唐与吐蕃的交往属于民族交往，排除D项。
7．B
[解析]根据材料和所学知识可知，鉴真东渡是受到日本僧人的邀请，他为中日
交流作出巨大贡献，受到日本人的尊敬，B项正确；鉴真东渡日本是唐玄宗时
期，玄奘西行是唐太宗时期，排除A项；鉴真东渡时历经艰难险阻和风浪，第
6次才到达日本，风平浪静顺利成功与史实不符，排除C项；鉴真于754年到
达日本，755年爆发安史之乱，鉴真东渡期间发生了安史之乱这一论述不正确，
排除D项。
8．D
命题点5 安史之乱与唐朝衰亡
9．B
