当前位置:首页>文档>专题02二次根式考点巩固(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习_中考高分导航备战2023年中考数学考点总复习(全国通用)

专题02二次根式考点巩固(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习_中考高分导航备战2023年中考数学考点总复习(全国通用)

  • 2026-06-01 07:32:44 2026-05-31 19:29:35

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专题02二次根式考点巩固(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习_中考高分导航备战2023年中考数学考点总复习(全国通用)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.159 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-05-31 19:29:35

文档内容

专题 02 二次根式 (时间:60分钟,满分120分) 一、填空题(每题3分,共30分) 1.(2021·湖南)将 化为最简二次根式,其结果是( ) A. B. C. D. 2.(2022·贵州贵阳)若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A.x≥3 B.x≤3 C.x>3 D.x<3 3.下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 5.(2022·河北)下列正确的是( ) A. B. C. D. 6.(2022·湖北恩施)函数 的自变量x的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 7.(2022·重庆南开中学三模)估计 的值在( ) A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间 8.(2022·上海崇明·二模)如果最简二次根式 与 是同类二次根式,那么x的值是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.(2022·湖南常德)我们发现: , , ,…,,一般地,对于正整数 , ,如果满足 时, 称 为一组完美方根数对.如上面 是一组完美方根数对.则下面4个结论:① 是完美方根 数对;② 是完美方根数对;③若 是完美方根数对,则 ;④若 是完美方根数对,则 点 在抛物线 上.其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.(2022·广东番禺中学三模)若 ,则 等于( ) A.1 B.5 C. D. 二、填空题(每题4分,共28分) 11.(2022·湖北武汉)计算 的结果是_________. 12.(2022·广西)化简: =_____. 13.(2022·湖南娄底)函数 的自变量 的取值范围是_______. 14.一个三角形的三边长a,b,c满足|a﹣8|+ +(c﹣10)2=0,则这个三角形最长边上的高为 ___. 15.(2022·四川广安·二模)如图所示,化简 的结果是___________. 16.(2022·湖北随州)已知m为正整数,若 是整数,则根据 可知 m有最小值 .设n为正整数,若 是大于1的整数,则n的最小值为______,最大值为______. 17.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求 积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.已知△ABC的三边长分别 为,2,2,则△ABC的面积为 .三、简答题(共66分) 18. (8分)计算: (1) ; (2) . 19. (8分)计算: (1) ;(2) . 20. (8分)计算: (1) ;(2) . 21. (12分)观察下列等式: ; ; ;按照上述规律,回答以下问题: (1)请写出第6个等式:________________; (2)请写出第n个等式:________________; (3)求 的值. 22.(12分)阅读下面的材料: 小明在学习完二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+)2. 善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+ 2mn.所以a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法. 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: (1)当 a,b,m,n 均为正整数时,若 a+b=(m+n)2,用含 m,n 的式子分别表示 a,b,得 a= ________,b=________; (2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n填空:______+______=(______+______)2; (3)若a+4=(m+n)2,且a,m,n均为正整数,求a的值. 23. (12分)先阅读,后解答: ;像上述解 题过程中, 与 相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上 述解题过程也称为分母有理化, (1) 的有理化因式是 ; 的有理化因式是 .(2)将下列式子进行分母有理化: ① = ;② = . (3)计算: