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数学(贵州卷)(考试版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年数学二模_数学(贵州卷)-2025年中考第二次全真模拟题

  • 2026-06-03 00:33:17 2026-06-02 23:40:24

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2026-06-02 23:40:24

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2025 年中考第二次模拟考试(贵州卷) 数 学 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.下面各数中,比﹣3小的数是( ) A.4 B.﹣4 C.﹣1 D.1 2.如图所示几何体中,圆锥是( ) A. B. C. D. 3.2024 年上半年江苏省 13 个市的 GDP 中淮安市排名第二.淮安市 2024 年上半年 GDP 大约是 258700000000元,用科学记数法表示为( ) A.0.2587×1012元 B.25.87×1010 C.2.587×1010 D.2.587×1011 4.如图,点A、C分别在CF、ED上,AB∥ED,若∠ECF=65°,则∠BAF的度数为( )A.65° B.115° C.120° D.125° 5.式子√x−3有意义,则x的取值范围是( ) A.x>3 B.x<3 C.x≥3 D.x≤3 6.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于G,BC=6,△BCG周长是13,则AB的长是 ( ) A.6 B.7 C.8 D.9 7.某校在学校科技节宣传活动中,科技活动小组将着重介绍 2023年度十大科技新词,将其中 4个标有 “百模大战”,3个标有“墨子巡天”,2个标有“数智生活”的小球(除标记外其它都相同)放入盒 中,小红从盒中随机摸出1个小球,并对小球标记的内容进行介绍,下列叙述正确的是( ) A.摸出“百模大战”小球的可能性最大 B.摸出“墨子巡天”小球的可能性最大 C.摸出“数智生活”小球的可能性最大 D.摸出三种小球的可能性相同 8.勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠,是用代数思想解决几何问题最重要的工具,也是数形结合 的纽带之一.如图,当秋千静止时,踏板B离地的垂直高度BE=0.7m,将它往前推3m至C处时(即水 平距离CD=3m),踏板离地的垂直高度CF=2.5m,它的绳索始终拉直,则绳索AC的长是( ) A.3.4m B.5m C.4m D.5.5m 9.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交AC于点D,连接BD,若∠C =65°,则∠ABD的度数为( )A.10° B.15° C.20° D.25° k 10.如图,在平面直角坐标系中,点A是反比例函数y= (k≠0,x>0)图象上的一点,点B是x轴负 x 半轴上一点,连接AB,OA,AB上y轴正半轴交于点C.若AC=2BC,△ABO的面积为3,则k的值为 ( ) A.12 B.8 C.4 D.﹣8 11.我区某学校学生会为了贯彻“减负增效”精神,了解八年级学生每天的自主学习情况,随机抽查了八 年级一班10名学生每天自主学习的时间情况,得到的数据如表所示下列说法正确的是( ) 自主学习时间/h 0.5 1 1.5 2 2.5 人数/人 1 2 4 2 1 A.本次调查学生自主学习时间的方差是0.3 B.本次调查学生自主学习时间的平均数是1 C.本次调查学生自主学习时间的中位数是4 D.本次调查学生自主学习时间的众数是2 1 6 8 12.如图,已知直线 l :y=kx+b与直线l :y=− x+m都经过点C(− , ),直线l 交y轴于点B 1 2 2 5 5 1 (0,4),交x轴于点A,直线l 交y轴于点D,P为轴上任意一点,连接PA、PC、AD,有以下说法: 2 6 { y=kx+b {x=− 5 ①方程组 1 的解为 ; y=− x+m 8 2 y= 5 ②S△ABD =3; ③当PA+PC的值最小时,点P的坐标为(0,1).其中正确说法的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.0 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分) 13.因式分解:2ab﹣8b= . 14.在一个不透明的口袋中装有红球和白球共15个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅匀后,从中 随机摸出1个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,共摸球 100次,发现有20次摸 到红球,则口袋中红球约有 个. 15.某班为了奖励在校运会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲,乙两种奖品共30件,其中甲 种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲、乙两种奖品各买多少件?该问题中,若设购买甲种奖品 x件,乙种奖品y件,则可根据题意可列方程组为 . 16.有一副直角三角板ABC、DEF,其中∠ACB=∠DEF=90°,∠A=30°,∠D=45°.如图,将三角板 DEF的顶点E放在AB上,移动三角板DEF,当点E从点A沿AB向点B移动的过程中,点E、C、D始 终保持在一条直线上.若直线DF与直线AB交于点M,当△MEF为等腰三角形时,则∠ACE的度数为 . 三、解答题(本大题共9个小题,共98分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) √1 17.(12分)(1)计算:4√2( −√6)−√48÷√3; 8 (2)解方程:x(2x﹣1)=4x﹣2.18.(10分)如图是一个可以自由转动的转盘,它被分成了6个面积相等的扇形区域.数学小组的学生做 转盘试验:转动转盘,当转盘停止转动时,记录下指针所指区域的颜色,不断重复这个过程,获得数据 如下: 转动转盘的次数 200 300 400 1000 1600 2000 转到黄色区域的频数 72 93 130 334 532 667 转到黄色区域的频率 0.36 m 0.325 n 0.3325 0.3335 (1)下列说法错误的是 (填写序号). ①转动转盘8次,指针都指向绿色区域,所以第9次转动时指针一定指向绿色区域; ②转动15次,指针指向绿色区域的次数不一定大于指向黄色区域的次数; ③转动60次,指针指向蓝色区域的次数一定为10. (2)求表中m,n的值,并估计随机转动转盘“指针指向黄色区域”的概率(精确到0.1); (3)修改转盘的颜色分布情况,使指针指向每种颜色的可能性相同,写出一种方案即可. k 19.(10分)如图,一次函数y=mx+n(m≠0)的图象与反比例函数y= (k≠0)的图象交于点A(﹣3, x a),B(1,3),且一次函数与x轴,y轴分别交于点C,D. (1)求反比例函数和一次函数的表达式; (2)在反比例函数图象上有一点P,使得S△OCP =4S△OBD ,求点P的坐标.20.(10分)为创建和谐文明的校园环境,某初中准备购买A、B两种分类垃圾桶,通过市场调研得知: A种垃圾桶每组的单价比B种垃圾桶每组的单价少50元,且用16000元购买A种垃圾桶的组数量是用 10000元购买B种垃圾桶的组数量的2倍. (1)求A、B两种垃圾桶每组的单价分别是多少元; (2)该学校计划用不超过6850元的资金购买A、B两种垃圾桶共30组,则最多可以购买B种垃圾桶多 少组? 21.(10分)如图,△ABC中,AB=BC,过A点作BC的平行线与∠ABC的平分线交于点D,连接CD. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)连接AC与BD交于点O,过点D作DE⊥BC交BC的延长线于E点,连接EO,若EO=2√5,DE =4,求CE的长. 22.(10分)佳佳新购买了一款手机支架,其结构平面示意图如图1所示,AB是手机托板,CD是支撑杆,DE是底座,量得AB=10cm,BC=4cm,DC=15cm,DE=10cm,她调整支架的角度,研究其运动特点, 发现∠CDE的度数不变,AB可以绕点C在平面内旋转,当AB与CD重合时停止旋转. (1)如图2,当点A,点B,点E刚好在一条直线上时,已知∠AED=80°,∠DCB=40°,求点A到DE 的距离(结果精确到0.1cm); (2)当直线AB与CD所成锐角为60°时,直接写出点B到DE的距离(结果保留根号). (参考数据:sin80°≈0.98,cos80°≈0.17,tan80°≈5.7,√3≈1.73) 23.(12分)如图,AB是 O的直径,点C,D是 O上位于直线AB异侧的两点,DE⊥BC,交CB的延 长线于点E,且BD平分∠ABE. ⊙ ⊙ (1)求证:DE为 O的切线; (2)若∠ABC=60°,AB=4, ⊙ ①求DE的长; ②图中阴影部分的面积为 . 24.(12分)被推出的铅球的运动路径可看作抛物线的一部分,如图,以地面水平方向为 x轴,出手点到 地面的垂线为y轴,建立平面直角坐标系.小明第一次推铅球时,铅球出手时离地面的高度为1.6m,铅球落地时,离出手点的水平距离是8m,铅球运行的水平距离为3m时达到最大高度. (1)求小明第一次推铅球时该铅球运行路径对应的函数表达式. (2)小明第二次推铅球时,铅球运行路径对应的表达式为y=﹣0.2x2+1.4x+1.6. ①第二次推铅球的成绩是否比第一次更好,请说明理由; ②铅球两次运行过程中,将离出手点的水平距离相同时,铅球所在位置的高度差记为△h,求△h的最 大值及此时铅球运行的水平距离. 25.(12分)△ABC中,AB=AC,点D为射线BC上一个动点(不与B、C重合),以AD为一边向AD 的左侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,过点E作BC的平行线,交直线AB于点F,连接BE. (1)如图1,若∠BAC=∠DAE=60°,则△BEF是 三角形; (2)若∠BAC=∠DAE≠60° ①如图2,当点D在线段BC上移动,判断△BEF的形状并证明; ②当点D在线段BC的延长线上移动,△BEF是什么三角形?请直接写出结论并画出相应的图形.