当前位置:首页>文档>第03讲咏史怀古·鉴往知来(《赤壁》《南乡子》《登幽州台歌》《山坡羊潼关怀古》)(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)

第03讲咏史怀古·鉴往知来(《赤壁》《南乡子》《登幽州台歌》《山坡羊潼关怀古》)(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)

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第03讲咏史怀古·鉴往知来(《赤壁》《南乡子》《登幽州台歌》《山坡羊潼关怀古》)(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)
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第 03 讲 咏史怀古·鉴往知来 (《赤壁》《南乡子》《登幽州台歌》《山坡羊·潼关怀古》)(专 题训练) 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 考点01 《赤壁》 考点02 《南乡子》 考点03 《登幽州台歌》 考点04 《山坡羊·潼关怀古》 03·真题诊断练 【新考法 跨学科融合】阅读下面的诗歌,完成下面小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 1.【书法意】三名同学根据自己对《赤壁》一诗的理解,写了以下三幅书法作品。你认为哪幅书法作品 更能体现诗歌精髓?请说明理由。(提示:可从书体特点、诗歌的内容与思想情感的角度入手)我会选 号书法作品,因为 2.【东风情】“东风”不仅是自然现象,更是文人托物言志的重要意象。你准备从诗句中探究“东风” 这一意象中寄托的诗人情感,请写出你的探究结果。(任选两空) 从诗句中“识得东风面” 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤 ① 壁》) 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(高鼎《村 ② 居》) 相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无 ③ 题》) 3.【新考法 情境式探究】阅读下面一首诗词,完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 小语读到“千古兴亡多少事?悠悠”一句时,联想到陈子昂《登幽州台歌》中的“念天地之悠悠,独怆 然而涕下”,认为两句中的“悠悠”都表达时间久远,传递出的情感也基本相同。你认同他的理解吗? 请简要阐释理由。 4.【新考法 情境式探究】(2025·河南周口·二模)阅读下面两首诗词,回答问题。 春望杜甫 山坡羊·潼关怀古张养浩 国破山河在,城春草木深。 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间 烽火连三月,家书抵万金。 都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 2 / 10白头搔更短,浑欲不胜簪。 小文和小博对两首诗词发表了各自的见解,请你补全对话。 小文:两首诗词的画线句都是名句,都运用了 的修辞手法来写 景象。 小博:两位作者表达的情感也是复杂的,杜甫的情感是 和 ,以及对和平幸福 生活的向往;张养浩的情感有吊古伤今和对王朝更替兴亡的感慨,但更多的是对。 考点 01 《赤壁》 5.(2025·河南平顶山·三模)阅读下面一首诗,回答问题。 赤壁 [唐]杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 后两句论史抒怀,表达了作者怎样的思想情感? 6.(2025·河南商丘·二模)阅读下面两首诗,回答问题。 甲 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。乙 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 这两首诗同是面对三国史事的怀古之作,说说他们分别咏叹了怎样的历史?表达了怎样的怀古之情?(2025·山东济南·一模)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 赤壁 赵翼 依然形胜扼荆襄 ,赤壁山前故垒 长。乌鹊南飞无魏地,大江东去有周郎 。 ① ② ③ 千秋人物三分国,一片山河百战场。今日经过已陈迹,月明渔父唱沧浪 。 ④ 【注释】①形胜:位置优越,地势险要之地。扼:控制,扼住。荆襄:荆州和襄阳。②故垒:古代的堡 垒。③周郎:即周瑜。④沧浪:这里指渔歌。 7.对这首诗的理解和赏析不正确的一项是( ) A.首联“依然”引出地势险要的现实景象,“故垒”传达出深沉的历史沧桑之感。 B.颔联和颈联对仗工巧,文字中隐寓曹操在此兵败而周瑜得胜成为英雄的历史画卷。 C.尾联以冷静幽远的笔墨抒写心怀,将诗境由粗放转为凄清,与前三联的宏阔形成对照。 D.全诗对眼前景象的描写详尽细致,用典自然,境界辽阔,不失为咏史诗的佳作。 8.本诗与杜牧的《赤壁》虽题材一致,但思想情感却不同,请结合本诗尾联和杜牧的《赤壁》做简要分 析。 阅读下面的古诗,完成小题。 庐山烟雨浙江潮 苏轼 庐山烟雨浙江潮,未至千般恨不消。到得还来别无事,庐山烟雨浙江潮。 9.“庐山烟雨浙江潮”在诗中出现两次,作者的观景心态是否完全相同? 10.某校刊正在为《诗中理趣》栏目组稿,请你从以下两首诗歌中选一首与《庐山烟雨浙江潮》一起组 稿并阐释理由。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 4 / 10考点 02 《南乡子》 11.(2025·浙江杭州·模拟预测)对比阅读辛弃疾同时、同地写下的两首词,完成学习任务。 【乙】 【甲】 永遇乐•京口北固亭怀古 南乡子•登京口北固亭有怀何处望神 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌 州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事? 台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷 悠悠。不尽长江滚滚流!年少万兜鍪,坐 陌,人道寄奴①曾住。想当年,金戈铁马,气吞 断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。 万里如虎。元嘉②草草,封狼居胥,赢得仓皇北 生子当如孙仲谋。 顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪 回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉 颇老矣,尚能饭否? 【注释】①寄奴:南朝宋武帝刘裕小名。刘裕曾两次领兵北伐,收复洛阳、长安等地。②元嘉:刘义隆 年号。刘裕子宋文帝刘义隆好大喜功,仓促北伐,反而让北魏太武帝抓住机会,以骑兵集团南下,兵抵 长江北岸而返,遭到对手的重创。 (1)甲词中的“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流”与乙词中的“______”在内容和情调上是相应相 合的。 (2)这两首诗均为怀古之作,说说它们分别咏叹了怎样的历史,表达了怎样的怀古之情。 阅读下面的宋词,完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 [宋]辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 12.这首词融典故入词,作者在用典中提到了哪些人物?并分析词人这样写的作用。 13.作者以三问三答的形式来布局全篇,读来颇有韵味,你从这三问三答中能读出什么?请简单写一写。 14.(2025·广东广州·二模)阅读《南乡子•登京口北固亭有怀》,完成问题。 南乡子·登京口北固亭有怀南宋·辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 (1)本词上下阕均使用了“设问”来体现词人的情感。上阕问到“何处望神州”,此处的“神州”指① ,这是辛弃疾一生都想收复的地方;在慨叹“千古兴亡多少事”之后道出“悠悠”一词,既指时间的漫 长久远,也指② ;下阕词人自问自答,借“天下英雄谁敌手”的答案“曹刘”,烘托出了孙 权少年英雄的形象。 (2)本词中的“长江”和《长沙过贾谊宅》中的“湘水”,同属于中国古诗词中常用的“水”这一意象, 分别说说诗人是如何借助“长江水”和“湘水”来表达情感的。 考点 03 《登幽州台歌》 15.(2025·河南驻马店·三模)阅读下面一首诗,回答问题。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 这首诗深刻地表达了诗人怀才不遇、孤寂郁闷的情绪。请你结合诗歌内容,说说诗人是如何表达这种情 绪的。 (2025·河南周口·一模)阅读下面一首诗,完成下面小题。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 16.古诗词中,“悠悠”常用来形容时间的久远和空间的广大,往往蕴含着作者的思想感情。请谈谈本 诗与《南乡子•登京口北固亭有怀》中的“悠悠”分别蕴含了作者怎样的情感。 17.小语在朗诵本诗时使用含有编钟声和二胡声的音乐作为配乐。请你结合这两种乐器的特色和本诗的 6 / 10情感,说说选取含有这两种乐器的音乐作为配乐的好处。 (2025·云南楚雄·二模)阅读下面两首诗,完成下面小题。 (甲) 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下! (乙) 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 18.下列对这两首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( ) A.甲诗语言苍劲奔放,富有感染力,短短四句展现了一幅境界雄浑的画面。 B.甲诗前两句是登楼眺望,写空间的辽阔无限;第三句俯仰古今,写出时间的绵长。 C.乙诗用“千寻塔”“日升”等意象,描绘出飞来峰高耸入云、旭日东升的壮观景象。 D.乙诗末两句发表议论,先说果,后说因;因果的倒置,展现出作者构思的精深。 19.甲乙两诗同是登高,但在写作手法上有什么不同? 考点 04 《山坡羊》 (2025·陕西延安·模拟预测)阅读下面的元曲,完成下面小题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 20.下面表格是小语对本曲所作的阅读批注,请你结合诗句帮他将内容补充完整。 诗句 表现手法 景物特征 表达效果 峰峦如聚 ① 峰峦的众多及向潼关聚集的动感 写出了潼关地势险要,暗示波涛如怒 拟人、听觉 ② 这里是兵家必争之地 21.此曲为怀古之作,说说它咏叹了怎样的历史,表达了怎样的怀古之情。 (2025·陕西西安·模拟预测)张养浩赴陕赈灾,行至陕西潼关,沿途目光所及,一边是山川形胜,一边是 饿殍遍野。作者触景生悲,怀古伤今,创作出传诵千古的散曲名作《山坡羊·潼关怀古》。请完成下面小 题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 22.某同学认为“峰峦如聚”运用了比喻的修辞手法,你认为呢?请结合诗歌加以分析。 23.同为怀古之作,张养浩的这首《山坡羊·骊山怀古》与《山坡羊·潼关怀古》情感表达的侧重点有所不 同,请简要概括。 山坡羊·骊山怀古 张养浩 骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。 赢,都变做了土;输,都变做了土。 24.(2025·辽宁抚顺·三模)阅读下面两首曲,完成小题。 【甲】 山坡羊·潼关怀古 元·张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 【乙】 人月圆·伤心莫问前朝事 ① 元·倪瓒 伤心莫问前朝 事,重上越王台 。鹧鸪 啼处,东风草绿,残照花开。 ② ③ ④ 怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔。当时明月,依依素影,何处飞来? [注释]①写作背景:元末,世乱将起,作为敏感的诗人,倪瓒已经预感到了国势日颓,大厦将倾。所以, 8 / 10当张士诚征聘他出来做官时,倪瓒逃避不出,寄身渔舟,笑傲江湖,隐居自适。这首曲大约就是他在游 历江南,经过越秀山时所作。人月圆:曲牌名。②前朝:指宋朝。③越王台:春秋时期越王勾践所建的 楼台。④鹧鸪:鸟名,因其啼声凄切,故常在诗歌中作为凄楚意。 下面对两首曲理解和分析不正确的一项是( ) A.甲曲起笔一“聚”一“怒”两字,不但写尽了潼关地势的险峻,而且在动态意象中,暗含着一幅 千军聚集、万马嘶鸣的历史画卷。 B.乙曲分别从听觉、视觉角度写自然之景,抒惆怅之情。古诗词中常用鹧鸪、子规的啼声寄寓悲切 的情绪。 C.两首曲都把雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合,具有强烈的艺术感染 力。 D.两首曲都是怀古小令,甲曲抒发作者的历史兴亡之感,乙曲抒发作者的怀念故国之情。 (2024·山东泰安·中考真题)阅读下面的宋词,完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 25.下列对这首词理解有误的一项是( ) A.这是一首小令,是著名的怀古咏志之作。“南乡子”是词牌名,“登京口北固亭有怀”是题目。 B.“不尽长江滚滚流”是作者的想象之景,此句化用了杜甫的名句“不尽长江滚滚来”和苏轼的名 句“长江滚滚空自流”。 C.词的上阕借景抒情,作者登楼远眺,想到中原沦陷,思接千载,慨叹历史兴亡之事远逝难追,情 感沉郁悲怆。 D.词的下阕意在说明只有像曹操、刘备那样的英雄,才能与孙权一决高低,表达对英雄的仰慕和对 南宋朝廷屈辱求和的失望和愤慨。 26.下列对这首词赏析有误的一项是( ) A.这首词围绕主题“登北固楼”,将写景、抒情和议论紧密结合,从大处落笔,视野开阔,气势壮 阔。 B.“千古兴亡多少事?悠悠”中“悠悠”一词,一语双关,既指时间漫长久远,又指词人思绪之无穷。 C.“生子当如孙仲谋”,化古人之语入词,通过用典,暗示词人自己有发愤图强、收复失地的伟大 理想。 D.全词三问三答,自相呼应,由眼前之景到报国无门的追忆,再到对英雄人物的呼唤,层次分明, 意境深远。 (2022·贵州黔西·中考真题)阅读古诗,完成下面小题。 登幽州台歌 【唐】陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 (选自《陈子昂集》) 27.“前不见古人”的“古人”指谁?“后不见来者”的“来者”又指什么人? 28.诗人为什么“怆然涕下”?从诗中找出理由。 (2024·陕西·中考真题)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 赤壁 [唐]杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 29.诗歌前两句借事(物)起兴,请简述这两句所记之事。 30.后两句论史抒怀,表达了作者怎样的思想情感? 31.(2025·河南郑州·三模)阅读下面两首诗,回答问题。 南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾 山坡羊・潼关怀古张养浩 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里 事?悠悠。不尽长江滚滚流。 潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉 经行处,宫阙万间都做了土。兴,百 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌 姓苦;亡,百姓苦。 手?曹刘。生子当如孙仲谋。 试结合诗歌内容,分析两首诗中加点词的作用? 10 / 10