文档内容
2025 年中考押题预测卷（福建卷）
语 文
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（23分）
1．（8分）班级正在开展回忆青青实践活动，下面是一位同学的发言，请你帮他补写出古诗词名句。
青春如诗，诗亦如青春。经典古诗词经过岁月的洗礼，依旧散发着青春的朝气，呈现出千姿百态。
古诗词是一幅幅别具一格的“风光图”。岑参奇思妙想，在《白雪歌送武判官归京》中写下了“①
，② ”的边塞雪景。秋瑾在《满江红》中这样描绘中秋之景：“③ ，
秋容如拭。”古诗词也是一首首悠扬传情的“有声曲”。范仲淹在《渔家傲·秋思》中以笛声触发乡愁的
诗句是“④ ，人不寐，将军白发征夫泪”。张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“⑤
，⑥ ”两句，借助视觉、听觉，在描写潼关的壮阔之景中巧妙注入作者吊古伤今的悲愤
之情。古诗词还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌”。辛弃疾心系国事，在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
之》中抒发了“了却君王天下事，赢得生前身后名”的雄心壮志。文天祥精忠报国，在《过零丁洋》中
发出了“⑦ ？⑧ ”的铮铮誓言。
2．（9分）阅读下面的文字，按要求作答。
2025年，中国迎来首个“非遗版”春节，传统文化与现代科技碰撞出（ ）的火花。南北非遗瑰宝
——潮阳剪纸与白纸坊太狮，在传承人手中 ① （huàn）发新生。剪纸艺人陈小燕通过华为主题摇签获
得“平安喜乐”的灵感，将五路财神元素融入蛇年剪纸，如同（ ），让原本就充满年味的剪纸艺术更加
生动鲜活。太狮传人杨敬伟则借助华为音乐非遗专区的超清音效，在百年古乐中锤炼舞狮技艺。华为技
术 ② （fù）予非遗传承全新活力。超高清影像还原狮舞须发细节，令人叹为观止；云端空间珍藏师徒珍
贵记忆，使之（ ）；阅读平台为创作注入书卷灵气，使其文化底蕴更加深厚。当鸿蒙应用打破时空壁垒，非遗不再囿于方寸纸间。剪纸纹样随指尖绽放云端，太狮雄姿借荧屏跨越山河。
春节申遗成功，不仅让年味浸 ③ （rùn）着每个人的心田，增强文化自信，更让非遗记忆在数字
时代永续流传。啊！这场千年文明与当代科技的对话，正书写着传统文化最鲜活的现代表达。
(1)（3分）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
(2)（3分）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．金碧辉煌 锦上添花 老而弥坚 B．金碧辉煌 雪中送炭 历久弥新
C．璀璨夺目 锦上添花 历久弥新 D．璀璨夺目 雪中送炭 老而弥坚
(3)（3分）下列句子中的“就”与文中加点“就”字用法和意义都相同的一项是（ ）
A．这件事原本就他一个亲历者，别人不知个中原委也在情理之中。
B．婚礼的各项工作已经就绪，只等新人的到来，见证这浪漫时刻。
C．他很喜欢一边品尝着家常菜，一边就着啤酒，这让他倍感温馨。
D．他记得幼儿园就建在前面的胡同里，可新改的道让回忆落了空。
3．（6分）“悦读名著·品鉴佳作”主题交流课上，小福发现文学批评家在点评作品时往往带有强烈的主
观色彩，并援引下面两条评论作为例证。请从这两条评论中任选其一，结合名著相关情节谈谈你对该评
论的看法。
A．宋江处处真，却处处假；处处至诚，却处处奸诈。（金圣叹评《水浒传》）
B．唐三藏甚是腐气，可厌可厌。（李卓吾评《西游记》）
二、阅读（67分）
（一）（7分）阅读下面的唐诗，完成下面小题。
华清宫四首（其二）
〔唐〕吴 融
渔阳烽火照函关，玉辇匆匆下此山。
一曲羽衣 听不尽，至今遗恨水潺潺。
①
[注]①羽衣：《霓裳羽衣曲》，唐代宫廷乐舞，据说为杨敬述敬献给唐玄宗，经唐玄宗润色并制作歌词。
4．(4分)小福在朗读“玉辇匆匆下此山”时，将重音落在了“匆匆”上。请分析小福这样朗读的原因。
5．(3分)诗歌的三、四句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（二）（16分）阅读下面材料，完成下面小题
材料一：
范仲淹生平经历
时间 事迹
公元1033年— 因力挺年轻的宋仁宗而得罪权贵，被贬出京。又因在苏州
1035年 任上治水有功，被调回京。不久因痛斥权相，又被放逐。
公元1040年 西夏连年侵宋，范仲淹被启用承担西北边疆防卫重任。
边事稍宁，范仲淹被召回京。实施新政，政治局面焕然一
公元1043年
新。
公元1045年 遭反对派攻击被外放。任所百姓皆安居乐业。
材料二：
范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，
既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，
至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。……仲淹内刚外
和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食仅能自充而好施予泛爱乐善。死之日，
四方闻者，皆为叹息。
（节选自《宋史·范仲淹传》）
材料三：
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处
江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
6．(3分)下列对材料二中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．妻子/衣食仅能自充/而好施予泛/爱乐善
B．妻子衣食/仅能自充/而好施予/泛爱乐善
C．妻子衣食/仅能自充/而好施予泛爱/乐善
D．妻子衣/食仅能自充/而好施予/泛爱乐善
7．(3分)根据提示，解释下列加点词。
加点词 方法提示 词义母更适长山 查阅《古汉语常用字字典》，选择义项 （1）更：
朱氏 更：①改变。②经过、经历。③更加。 （填序号）
联系课文，解释词义
去之应天府 （2）去：
游人去而禽鸟乐也（《醉翁亭记》）
根据成语，推断词义
昼夜不息 （3）息：
自强不息
8．(6分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）食不给，至以糜粥继之。
（2）微斯人，吾谁与归？
9．(4分)请结合三则材料，探究范仲淹“忧乐观”的精神内涵。
（三）（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。
樟树下，外婆家
朝颜
①一群老樟树，时常绵密地铺进梦境里。顺着它们挥舞的长臂，童年、外婆、乡愁，时间的经纬，
无数次重新映现在一座名叫樟树下的村庄深处。
②大巴车一路畅行，开进了村委会门前的宽阔停车场，车上走下来一群来自全省各地的文艺家，作
为其中一员，你忍不住动情地向众人指认这个村庄在你生命中的特殊意义——外婆家。
③儿时钻进钻出的土房子、老洞水、泥巴路、猪栏牛舍不见了，取而代之的，是一排排白墙黛瓦的
徽派建筑，还有整洁的水泥路、青砖地。原来供全村人洗衣服的泥堰池塘，如今用片石砌得方方正正，
成了荷花池。一口用来汲取饮用水的简易水井不见了，你还记得，井面上垫着一块湿滑的木板，上面长
满青苔。
④念书前，你是外婆家的常客，父母忙得脚不沾地的年月，一个无人看顾的野孩子，多么需要一个
随时可以倚靠的温暖怀抱，外婆给了你一张共卧的床铺，还有许多个在鼾声中入梦的夜晚。只是，她和
三舅三舅母共同生活的这个家很穷，给不了你像样的吃食。有一年夏天，三舅母种了一大块地的胡萝卜，
于是到了收获季节，餐桌上便每天都是这一样菜，荤腥就更别提了。你瘦弱、敏感、胆小，食欲总是不
佳，又从不敢像表弟妹那样无所顾忌地吐露愿望。外婆担心你瘦得不成人形，便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋，用眼神暗示你到门口屋坪趁黑吃掉。那时候，鸡蛋是不舍得自己吃，要拿去卖钱
的，外婆甘冒婆媳不和之风险，给予你的特殊慈爱，何尝不是那个时代不可言说的心酸。
⑤外婆十几年前已长眠于村后的一座山冈。
⑥那群老樟树还在，它还用宽大的枝叶覆盖一座村庄的日升月落，炊烟袅袅。五十六棵老樟树，围
绕着一个村庄，已经活了一百年甚至几百年了，它们用自己的存在和气息，成就了一个村庄的符号，也
丰满了几代人的记忆。
⑦这是一座地道的红军村，村里人念念不忘的，有“一家五兄弟齐革命”的故事；也有“七子参
军”的故事。后一个故事的主人公欧阳汝明，成家很晚，1928年，当革命的火种在瑞金点燃时，欧阳汝
明做通老母亲刘氏的思想工作，又挨个说服儿子们投身革命。他的大儿子欧阳克茂参军时，不到三十岁；
他的小儿子欧阳克荣随红军北上时，刚满十六岁。悲伤的是，他的七个儿子，全部壮烈牺牲在了长征路
上，1934年，这里荣获了“扩红第一村的旗帜”。
⑧几年前，一场前所未有的精准扶贫攻坚战在这片红色土地上拉开，短短的时间，全村环境好了，
产业做起来了，三舅承包的脐橙园一年四季长得郁郁葱葱，后来，他们又加种了奈李、甜柚，还在果园
里散养母鸡和花鸭，受了大半辈子穷的三舅和三舅母，笑声一日比一日爽朗。
⑨若是外婆还在人世，该有多欢喜呢？
⑩几声鸟鸣隐入稠密的枝叶，阳光在叶隙间跳荡，你闻到樟树的香气，像闻到一股源自光阴的醇酿。
临别时，和同行的文艺家们在大樟树下合影留念，身后是一排红色大字：“幸福，都是奋斗出来的”。
⑪你体味着一座村庄的前世今生，仿佛自己也变成了一棵樟树，立于时间之中，枝叶婆娑，周身
浸透绿意。
（选自《民族文学》，有删改）
10．(3分)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章标题既点明了地点，又充满了回忆的韵味，对称结构富有语言美感。
B．文章使用第二人称“你”，让读者仿佛身临其境，增强了文章的代入感。
C．文章重点写了外婆家的日常生活和房屋的巨大变化，表达对外婆的怀念。
D．文章结尾提到“幸福，都是奋斗出来的”，体现作者对未来的乐观态度。
11．(8分)品味语言，回答问题。
（1）外婆担心你瘦得不成人形，便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋，用眼神暗示你到门口屋
坪趁黑吃掉。（赏析加点词）
（2）若是外婆还在人世，该有多欢喜呢？（分析外婆欢喜的原因）12．(3分)文章线索明晰，首尾呼应，请结合全文加以分析。
13．(6分)俄国文学家托尔斯泰说：“写你的村庄，你就写了世界。”作者在本文中呈现了什么样的世界？
请结合内容简要分析。
（四）（12分）阅读下面的文章, 完成各题。
花朵的香味从哪来?
晏慧君
①赠人玫瑰，手有余香。细嗅蔷薇，香从何来?我们平常接触的鲜花，很多都有香味，有的散发淡
淡的幽香，有的则会浓香四溢。那么，花朵的香味到底从何而来?对于花朵来说，香味有什么作用?人能
不能控制花香?
②花朵的香味，多半来自花瓣。
③香味其实是一类挥发性小分子化合物。随着花朵的绽放，这些化合物源源不断地挥发到空气中，
就有了我们闻到的花香。花香各异，其实就是花朵中产生的挥发性化合物不同。值得一提的是，“花
香”并不一定都是香味，如大王花、韭菜花等，不仅不香，还有点臭——这是它们挥发出的含硫化合物
的气味。花香除了跟花自身有关，也会随环境变化。一般来说，环境温度越高，化合物挥发越快，花香
也越浓。
④有些植物的花香可以提神，有些花瓣可以用来提炼精油、香水，还有些花瓣可以用来驱虫防腐。
很多花的挥发性化合物具有一定的药用价值，如薰衣草中的薰衣草酮可以起到镇静、放松的作用。我们
既可以提取这些化合物作为原料生产相关产品，也可以分析这些具体化合物的结构，采用人工合成的方
式进行规模化生产。所以，花香产生的化合物既可能是生物资源，也可以给化工行业提供很多启发。这
些都是鲜花给人类的意外之喜。
⑤对花朵本身来说，香味也有独特的作用。有些植物的气味会让天敌“闻”而却步，减少了采食者，
植物得以更好地生存。绝大多数植物的花香则会招来更多的昆虫、鸟类等取食花蜜或者花瓣，同时也把
花粉带给同类花朵，帮助授粉、繁衍。
⑥花朵的香与臭，其实都靠基因调控。
⑦不同物种的基因不同，产生的化合物就有差异；同一物种的不同个体基因不一样，产生的化合物浓度也存在不小的差异。为了培育香气宜人的鲜切花，科研人员会对花卉进行杂交或通过分子生物学技
术进行基因编辑，从而选育出花型、花色、花香最佳的新品种。
⑧在日常生活中，想要延长鲜花的花期，尽量长时间地享受花香，可以通过降低温度、使用营养液
的方法来实现。想要长期留住花香，提取汁液、制作花茶、阴干保存都是不错的方法。未来，如何进一
步了解花香、利用花香，是值得研究的课题。
（选自2024年4月25日《人民日报》）
14．(3分)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．开篇连用问句，提示文章的主要内容，引起读者的思考和兴趣。
B．文中花朵的香味指的是花的各种气味，不仅有香味，还有臭味。
C．现在可以利用分子生物学技术对花型、花色、花香等进行干预。
D．人们可通过降低温度、使用营养液、提取汁液等方法延长花期。
15．(4分)举例子是说明文常用的说明方法，以下有关花香的事例可分别作为文中哪处内容的例子？请任
选两则分别说明理由。
事例1：柠檬天竺葵经过发根农杆菌转化后，散发出迷人的甜香味，比普通植株的芳香族物质有显著提高。
事例2：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
事例3：夜来香在夜晚时会散发出更加浓郁的香气。
16．(5分)花朵的香味对人类和植物本身分别有哪些作用？请简要概括。
（五）（12分）阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】（数据来源中国青年报社会调查中心2024.11.8）
【材料二】
①视频网站和微信公众号推出“5分钟看一部电影”“5分钟读完一本名著”等栏目，力图把倍速
带入经典阅读之中，引发争议。
②陕西师大新闻与传播学院数字人文研究中心主任、教授牛鸿英认为网络带来的文化传播和消费审
美方式和之前完全不一样了。“过去的时代慢，所以是沉浸式阅读。当时文化传播的方式和文化生产的
内容，是追求主题意义的经典时代。”她认为今天可称之为后经典时代，就是碎片化、快速的，信息量
大的，但其实是在孕育一个新的审美快感。她认为后经典时代，有助于更多信息的碰撞，带来创意更新
的来源，也产生了更多更新的体验，会加速生命体验的浓度和强度。
③“如果始终处在倍速体验中，长此以往人们的思辨性和思考性会不会受到影响？”西安心沁源心
理中心主任、高级心理咨询师郑敏一直担心的是：倍速阅读习惯可能会让人越来越热衷于迅速知道问题
最突出的核心点，让自己快速做出判断和理解。这种倾向性的心理需求，就是想要很快得到结论，不想
用太多时间进行深度理解和思考。她认为这种思维习惯是节省了时间，获得了高效率，但同时思考、理
解功能可能会下降。
（摘编自《“倍速”时代大众何去何从》）
【材料三】
①有些东西可以“倍速”，但有些东西却无法“倍速”也不能“倍速”，而必须遵循其内在的规律。
对于年轻人来说，学习是如此，工作也是如此。要想真正得到某个方面知识的精髓，或者是掌握某项技
能的精要，靠“倍速”是无法如愿的，而只能依靠沉下心来，耐住性子，真正投入到学习和训练当中，
循序渐进，日积月累，最后才可能获得成功。
②近期调查显示，87％的人愿给生活节奏“减速”，获取更多闲暇时间，那该如何实现呢？面对繁
重的任务，要做合理的规划，让我们有张有弛，保证有一定的休息时间，以此提升效率、休养身心。良好的兴趣爱好可助放松身心，像阅读、绘画、运动、旅行等，能于忙碌里寻得乐趣、忘却压力。另外，
我们要时常与亲人好友相聚，多参加一些有益的社交活动，亲密关系能给予情感支撑与满足，帮助我们
面对压力时收获理解与帮助。
（摘编自《北青报·“倍速人生”别错过了路边的风景》）
17．(3分)下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．受访者中有超过四成的人选择“倍速生活”是为了提高时间利用的效率。
B．倍速追剧、倍速阅读的流行，说明倍速模式成为了大多数人的生活日常。
C．后经典时代已经到来，它有助于增强生命的浓度和强度，提供更多创意。
D．郑敏认为倍速阅读危害很明显，她是反对倍速阅读成为主要的阅读方式。
18．(3分)中国青年报社会调查中心数据显示，有87.8％的人选择时不时给生活降点速。他们做这样选择
的原因有哪些？
19．(6分)请你根据材料给“倍速生活”的朋友提三点建议，让他们获取一定的闲暇时间。
三、写作（共60分）
20．阅读下面的材料，按要求写作。
心之所向，行之所往。
生如逆旅，一苇以航。
心里所向往的地方，
就是行动要去的方向。
——摘自《人民日报》
无论攀登知识高峰以求真理，还是跨越重重困难实现自我价值，抑或投身社会服务奉献爱心⋯⋯皆
因心有所向，脚下才有路。
请以《心之所向》为题写一篇文章。
要求：自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。
