当前位置:首页>文档>第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)

第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)

  • 2026-06-03 18:59:26 2026-06-03 18:33:28

文档预览

第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)
第06讲文学文化常识(专项训练)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.715 MB
文档页数
15 页
上传时间
2026-06-03 18:33:28

文档内容

第 06 讲 文学文化常识 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型01 单独考查题 题型02 基础知识综合题 03·真题诊断练 1.【新情境·地域素材综合】小泰和小山积累了许多文化文学知识,其中表述有误的一项是( ) A.对联是我国传统文化的瑰宝。“大明湖畔,趵突泉边,故居在杨柳深处;漱玉集中,金石录里,文 采有后主遗风”对应的是宋代婉约词派代表诗人李清照。“鬼狐有性格,笑骂成文章”对应的是清代 文学家蒲松龄。 B.齐鲁文化中最为璀璨夺目、最核心的是儒家文化。儒家学派代表人物有春秋末期“至圣”之称的孔 子,战国时期“亚圣”之称的孟子。 C.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》,刘向整理编辑的国别体史书《战国策》, 司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。 D.地名不仅是一种地理标识,更承载着丰富的文化内涵和历史记忆。山东境内有许多带阴和阳后缀的 地名。依据常识分析,蒙阴县(山东省临沂市)因地处蒙山之北而得名,济阳区(山东省济南市)因 位于古济水之南而得名。 2.【新思维·文学分类应用】根据《经典常谈》“经、史、子、集”编排标准,下列分类不正确的一项是 ( ) A.经:《(礼记〉二则》《大道之行也》 B.史:《子衿》《陈涉世家》C.子:《北冥有鱼》《愚公移山》 D.集:《木兰诗》《楚辞》 3.【新考法·课堂内外关联】小文在进行历史知识复习时,发现许多知识和语文课上学到的知识相互交织, 相互补充,于是进行了相应知识的梳理,下表中梳理有误的一项是 ( ) 选项 语文书 历史书 《史记》——司马迁 A 司马迁和司马光被后人称为“史学两司马”。 《资治通鉴》——司马光 三皇——伏羲、神农、女娲 秦王嬴政认为自己的功劳能和“三皇”“五帝” B 五帝——黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 相比,自称皇帝,史称“秦始皇”。 《诗经》里的作品,有的反映民俗民情,有的歌 《诗经》——中国最早的一部诗歌总集, C 颂美好爱情和高尚情操,有的描写劳动者勤劳勇 诗经六义是风、雅、颂、赋、比、兴。 敢……在中国文学史上具有光辉的地位。 《水浒传》——罗贯中 明朝时期,产生一批脍炙人口的小说,最著名的 D 《三国演义》——施耐庵 是长篇章回体小说《三国志通俗演义》(俗称《三 国演义》)《水浒传》和《西游记》。 《西游记》——吴承恩 4.【新视角·女性形象专题】在文学作品中,女性形象往往承载着丰富的文化内涵和社会意义。小潮同学 以“勇敢的女性形象”为专题做的阅读积累,请帮他找出正确的一项( ) 姓名(称 选项 书名 作者 勇敢表现 呼) A 《骆驼祥子》 老舍 小福子 作为祥子的妻子,从委曲求全到以死抗争。 积极加入妇女工会,走上革命道路,有勇气冲破旧牢 《钢铁是怎样 奥斯特洛 B 丽达 笼,走向新生活。鼓励丈夫进行文学创作,回归革命事 炼成的》 夫斯基 业。 梁山上的女头领,在山上多数时候都与丈夫王英分派在 C 《水浒传》 施耐庵 孙二娘 一起行动,多次参加了梁山的征战。 D 《儒林外史》 吴敬梓 沈琼枝 逃出宋家,在南京靠手艺和才艺生活。 5.【新倾向·中华美德】“德不孤,必有邻”,下列关于文学作品中美德的说法,不正确的一项是( ) A.美德是大义。《回忆我的母亲》中,朱德总司令的母亲知道儿子所做的事业,期望着中国民族解放 的成功,抗战胜利后知道党的困难,依然在家里过着勤苦的农妇生活。 B.美德是良知。《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中,雨果这位正直的法国作家,没有狭隘的民族主义情绪,运用反语强烈地讽刺英法联军火烧圆明园的强盗行径。 C.美德是博爱。《大道之行》中,“大同社会”中的人“不独亲其亲,不独子其子”,呈现出人类理 想社会的美好风貌。 D.美德是反省。《二十四孝图》中,鲁迅对中国传统孝道文化全盘否定,认为其中没有一点可以仿效 的地方,对于先前痴心妄想想做孝子的计划,完全绝望。 6.【新热点·航空航天文化】在办刊的过程中,小齐总结了很多和航空航天文化有关的常识。其中说法正 确的一项是( ) A.中国人的飞天梦,根植于文明的基因中。如郭沫若曾在《天上的街市》中用夸张的手法描绘出一个 美丽的“天上街市”,表达自己对光明、对理想的憧憬。 B.对于广袤宇宙,中国古人有过无数浪漫想象。从前,天宫是传说中天帝居住的宫殿,辛弃疾仿佛曾 梦魂归去,并与天帝对话。而今再抬头,那些闪闪发光的名字,已将远古神话一一照进现实。 C.中国首位进入太空的航天员是杨利伟,他乘坐的是“神舟五号”载人飞船,标志着中国成为第三个 独立掌握载人航天技术的国家。 D.“气冲斗牛”形容气势极盛,直冲天空;也比喻怒气冲天或气势磅礴。“斗牛”是星宿名,即北斗 星,借指天空。 7.【新考法·干支纪年知识】结合干支纪年法的传统文化知识,请根据情境填空。 天干地支,简称为干支,源自中国远古时代对天象的观测。“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、 壬、癸”称为十天干。“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。十干和十 二支依次按固定的顺序相配,组成六十个基本单位,形成干支纪年法。 60年为一甲子。2025年是乙巳年,假如“我”出生于2008年,2008年是 年;“我”的爸爸出生于 1983年,1983年是 。 8.【新视角·“巳”字讨论探源】为了扩大对“巳”字字义的理解,班级展开大讨论。请你在横线上写出 含“巳”字或字音相同的词语,将对话补充完整。 小琴:“‘巳’这个字,日常用的不多,但是一旦出现就显得很有分量,使人想到了与古人崇尚图 腾有关的(1) 活动。” 小棋:“是啊,比‘己’更完整,比‘已’更圆满,与‘子’字形相近,令人想起代表家族延续的 (2)‘ ’一词。” 小书:“对,‘巳’的字形还与一种动物的样子很像,古人把它收在了十二生肖中,是谓(3)‘ ’。” 小画:“嗯,还有我们今天俗称的‘三月三’的民俗节日,在古代称之为(4)‘ ’节。这一 天相传是古代皇帝的诞辰。”小舞:“真好,听你们这么一说,我对‘巳’字的了解就加深了。汉字真是我们中华民族的瑰宝, 一个字里都包含着这么多内涵、故事,我以后一定会认真学习和积累。” 9.【新倾向·课堂内外关联】小语将搜集到的书斋名进行表格归类梳理,请你根据积累,将表格中的信息 补充完整。 范钦:“天一阁”——取“天一生水”防火之意 以藏书特色命名 陆心源:皕宋楼——藏两百部宋版书之意 ① (填人名):“六一斋”——向往读书、鉴赏、碑铭、弹琴、弈 书 棋、饮酒生活 斋 以志向抱负命名 命 梁启超:“饮冰室”——出自《庄子》“今吾朝受命而夕饮冰”,喻忧国忧民 名 黄遵宪:“人境庐”——出自陶渊明《② 》“结庐在人境,而 无车马喧”之意 以优秀诗文命名 王禹偁:“无愠斋”——出自《论语》“人不知而不愠,不亦君子乎”之意 10.【新热点·AI情境综合】蜀西学校举办“语文与AI:传承与创新”主题研讨活动,请你参加并完成下 列任务。 【资料整理】 阅读下面文字,完成问题。 我们都在被AI技术一点一点地改变着:通过AI进行写作纠错、风格优化和灵感激发,借助AI翻译文言文 并对比修正, 用 A I 模拟演讲并获取回馈 ……如今我们站在AI技术的浪潮前不禁想要发问,AI时代,学语 文还有用吗?答案是不言而喻的——当然有用! (1)材料中划线句有语病,请你修改。 【深度思考】 (2)利用AI技术学习语文,小蜀认为是如虎添翼,小西认为会让人作茧自缚。结合【资料整理】材料中的 文字,补齐横线内容,完成下列论辩观点。 小蜀:拥抱 如虎添翼 小西:丧失思考能力 【创意补写】 (3)诗歌中的意象往往承载着特定的情感与内涵,下面是DeepSeek有关“月亮”这个常见意象的描述,请 从下列意象中选择一个你熟悉的,参考示例写一条。 杨柳 鸿雁示例:月光:常象征思念,那高悬夜空的明月寄托着深切的牵挂。 【赋能阅读】 (4)班级开展“AI赋能阅读,文学人物谈成功”话剧表演。根据相关名著内容,请你完成下面的剧本片段 设计。 用AI技术投影虚拟背景“文学人物谈成功”,《儒林外史》中范进、《骆驼祥子》中祥子,依次走 上舞台,相遇在一起。 范进:(捋着胡须,面带得意)寒窗数十载,一朝得中举:这便是成功啊! ①范进中举,是说范进参加( )考中。 A.院试 B.乡试 C.会试 D.殿试 祥子:(② )(设计此处人物动作、表情)成功?辛苦拉车半生,到头来连辆自己的车 都保不住,这辈子我是与成功无缘了啊! 题型 0 1 单独考查题 1.(2025·广东深圳·二模)在深圳科技馆三楼体验区的游戏环节,智能机器人出示了三句古诗,分别对应 馆内三个展区的主题,请你为古诗匹配展区。 ①“安得广厦千万间”(填字母序号) A.通信科技展区 ②“千里江陵一日还”(填字母序号) B.智享出行展区 ③“天涯若比邻”(填字母序号) C.我AI我家展区 2.(2025·甘肃天水·一模)下面是小麦搜集的京剧“四大行当”剧照,请选择恰当的序号填空。A.生 B.旦 C.净 D.丑 3.(2025·浙江·二模)下列句子有误的一项是( ) A.中华诗文中有不少表意相对固定的词语,如“桑梓”指家乡,“青鸟”指信使,“庙堂”指朝廷。 B.俚句是民间流传的口头短句,用于表达生活哲理。“千里搭长棚,没有不散的宴席。”这个句子是 俚句。 C.律诗的四联按顺序分为首联、颔联、颈联、尾联。 D.古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:始龀、垂髫、加冠、不惑、黄发。 4.(2025·湖北·二模)在读书活动中,大家交流了下列文学文化常识,其中表述不正确的一项是( ) A.我们熟知的寓言故事《塞翁失马》选自《淮南子》。 B.“道家集古代思想的大成,而淮南书又集道家的大成。”战国中期,道家思想的集大成者是庄子。 C.《逍遥游》选自《庄子集释》,《庄子》一书的最大特点是善于采用哲理式说理方式。 D.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是司马迁所说,司马迁还有一部著作《史记》。《史 记》是我国历史上第一部纪传体通史,记载了我国从传说中的黄帝到汉武帝太初四年长达3000多年的 历史。 5.(2025·山东临沂·一模)下列有关文学文化常识的表述正确的一项是( ) A.古代官职变动词汇中蕴含着等级伦理观念,“左迁至蓝关示侄孙湘”中的“左迁”是指官吏的升职, 因为古代以左为尊,右为卑。 B.二十四节气不仅能指导农事,还与民俗文化紧密相连。“春雨惊春清谷天”一句依次包含了立春、 雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨这六个节气。 C.范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。《岳阳楼记》中“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句表现了作者消极悲观的情怀。 D.中国传统节日形式多样,内容丰富。中秋节时,人们会赏月、登高、赏菊、吃月饼,其起源与古代 帝王的祭祀活动以及嫦娥奔月等神话传说有关。 6.(2025·江苏无锡·一模)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )A.古代文学作品集的命名,有的以官职命名,有的以籍贯命名,有的以号命名等,《杜工部集》《王 右丞集》都是以官职命名的。 B.学校举办唐诗宋词的书法大赛,小锡想书写范仲淹的《江城子·密州出猎》上交。 C.在学习《醉翁亭记》时,小语这样向同学们介绍作者:欧阳修,字永叔,谥号文忠,北宋政治家、 文学家。 D.我们常在影视剧中看到“江山社稷”一词,社指土地神,稷指谷神,古时用“社稷”代指国家。 7.(2025·江苏扬州·三模)下列有关文学作品表述正确的一项是( ) A.李贺在《雁门太守行》中用 “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”将爱国激情、浓重乡思相结合, 构成了将士们复杂而又矛盾的情绪。 B.《儒林外史》在小说艺术上达到了很高的境界。这部小说“秉持公心,指摘时弊”(鲁迅语),将 讽刺的锋芒直接显现在直白明确、表露无遗的叙述中。 C.梁衡的《壶口瀑布》一文主体部分是对枯水季的壶口瀑布的描写,采用定点换景的写法,立足点是 “河心”,先写水,后写石,视角有变换。 D.《我的叔叔于勒》一文中菲利普夫妇爱慕虚荣,势利市侩。他们对待于勒的态度,直接影响了小儿 子,使得若瑟夫对于勒的态度也由同情变得冷漠。 8.(2025·辽宁抚顺·三模)下列关于名著内容的表述错误的一项是( ) A.《水浒传》中的花和尚鲁智深是一个经典人物,他嫉恶如仇,粗中有细,豁达明理,与他相关的情 节有拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、倒拔垂杨柳等。 B.桑梓:家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”代指家乡。 C.《红岩》的很多素材取自真人真事。小说叙述了新中国成立前夕,在国民党统治下的重庆,以江姐、 许云峰为代表的英雄们在渣滓洞、白公馆等人间地狱与敌人斗争的故事。 D.《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫,主要作品有小说《巴黎圣母院》《装在套子里的 人》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 9.(2025·山东潍坊·三模)下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.“一食或尽粟一石”“金樽清酒斗十千”中的“石”“斗”,都是古代的容量单位。 B.“而立”“不惑”“知天命”这些表示年龄称谓的词语,分别指30岁、40岁和50岁。 C.《诗经》按照所配乐曲的性质分为“风、雅、颂”三部分。“风”是指正统的宫廷乐歌,“雅”是 指民歌民谣,“颂”是指祭祀乐歌。 D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,全诗通押一个韵,其中第二、四、六、八句押韵, 首句可押韵也可不押韵。10.(2025·云南昆明·三模)请选出下列说法中有误的一项( ) A.记梦是古诗词的一类题材,且不乏佳作。如宋代李易安的《渔家傲》(天接云涛连晓雾),陆放 翁的《十一月四日风雨大作》,辛稼轩的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。 B.《带上她的眼睛》的作者刘慈欣,中国科幻作家。其长篇小说《三体》获第73届“雨果奖”最佳 长篇小说奖,这是亚洲人首次获得该奖项。《流浪地球》也是他的作品。 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”。著有《项链》《羊脂 球》等。他与《变色龙》的作者俄国作家契诃夫同在“世界三大短篇小说家”之列。 D.我国传统节日众多,各有习俗,从年初到年末依次包括赏花灯的元宵节、扫墓踏青的清明节、赛 龙舟的端午节、登高的重阳节、赏月的中秋节、喝腊八粥的腊八节等。 11.(2025·山东东营·三模)简易、变易、不易是文中对《周易》的义理阐释。在名著博物馆中,有一部 书是朱自清的《经典常谈》,其中也谈到了《周易》这本书。你觉得下列说法哪一项不正确( ) A.《周易》是讲八卦的,八卦分别是乾、兑、离、震、艮、坎、巽、坤,后来推演成了六十四卦。 B.“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,是中华民族生生不息的精神源泉之一。 C.《周易》是儒家经典之一,与《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》并称为“六经”。 D.教材中学过的《愚公移山》《两小儿辩日》均出自《周易》这本书。 12.(2025·山东菏泽·三模)晓齐翻阅典籍,整理了一些传统文化知识,下面表述有误的一项是( ) A.“埋骨何须桑梓地”“巾帼不让须眉”“留取丹心照汗青”中,加点的词分别指家乡、妇女、男 子、史册。 B.“而立”“不惑”“古稀”都是表示年龄的称谓词,分别指30岁、40岁、70岁。 C.“惠存”“见谅”“犬子”是敬词,“家严”“愚见”“劳驾”是谦词。 D.二十四节气中,“清明”在“谷雨”之前,“处暑”在“立秋”之后。 题型 0 2 基础知识综合题 1.(2025·辽宁朝阳·三模)某中学开展“悦读书海•畅享经典”主题读书活动,安排如下:书海拾贝,研 精致思。 (1)下列各项中表述不正确的一项是( ) A.鲁迅,原名周树人,字豫才。他的代表作有小说集《呐喊》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野 草》和杂文集《热风》等。我们学过他的散文《从百草园到三味书屋》。B.古人称谓有尊称和谦称的区别。如“尊君”是尊称对方的父亲,“家君”是谦称自己的父亲,“令 郎”是尊称对方的儿子,“敝人”是谦称自己。 C.《水浒传》中的李逵下山探母,并带母亲回梁山享福。路过沂岭时,李逵为口渴的母亲寻水时突生 变故,母亲被老虎吃掉,李逵悲愤异常,杀死四虎,哭祭母亲后离去。 D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔看见朱赫来被一个匪兵押着在公路上走,当押送兵走到面前时,保 尔猛然抓住他的步枪,狠命向地面压,随后保尔抡起拳头,将押送兵打到路边的壕沟里,拉着朱赫来 跑了。 (2)名著阅读 在《秋天的怀念》一文中,作者史铁生的母亲曾叮嘱他“好好儿活”,这句话看似简单却内藏深意。 请从下列两个人物中任选一个,并结合原著中相关内容说说这个人物是怎样“好好儿活”的。 备选人物:①简•爱(《简•爱》)②保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 2.(2025·福建厦门·三模)古人说,读万卷书,不如行万里路。旅游其实也是一种“阅读”,是认识世界 的另一种形式。我校九年级正在策划“带着名著去旅行”的研学活动,请你一同参与。 (1)任务一:路线规划 路线 名著 研学地点 红领巾走 带上 (作者)的《红星照耀中国》去寻 梧州 红色印记,承强国之志。 带上吴敬梓的小说《 》去南京,领略中 科考体验 国历史上规模最大、影响最广的科举考场—— 江南贡院,沉浸式体验古代科考。 读先生的书,看先生的故里,带上鲁迅先生的 故里漫溯 散文集《 》到绍兴,追溯先生童年时光 的温馨和初入私塾的经历。 (2)任务二:心选之旅 阅有所思,行有所悟。请你选择其中一条研学路线,结合该本名著人物、情节、主题等,向我们推介这条 研学路线。 (3)任务三:研学之思近些年,各地就起研学旅行热潮,引发社会关注与热议。但也有人认为研学旅行耗时费力,对学生成长帮 助不大。请你针对此类说法进行反驳,要求观点明确,有理有据,字数在80字以内。 3.(2025·安徽淮北·三模)复兴学校开展以“‘谜’途虽远,乐在其中”为主题的综合性学习活动,请你 参与。 (1)猜灯谜是元宵节一道独特的民俗文化风景线。下列诗句或词句体现了元宵节的哪些习俗?(填写字母) A.吃元宵 B.舞龙灯 C.赏月 ①凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 ( ) ②三五月华新,遨游逐上春。 ( ) ③轻圆绝胜鸡头肉,滑腻偏宜蟹眼汤。 ( ) (2)在“话说灯谜”活动中,李华同学采访了文化专家周南老师。下面是采访过程的对话,请根据情境将对 话内容补充完整。 李华:请问,① ? 周南:在我国春秋战国时期就出现的“隐语”被视为灯谜的雏形。汉魏时期,“谜语”一词就出现 了,字谜开始成熟。隋唐时期,诗谜成为一股潮流。北宋时期,猜谜之风盛行。 李华:人们喜欢猜谜语的原因有哪些? 周南:猜谜语能够启迪智慧,每一条谜语都是一件微型文学作品;猜谜语能够② ,好的谜语能够引导人们养成良好的品德;猜谜语可以丰富人们的精神世界,增添生活的情趣。 (3)下面是一位同学活动中演讲的片段,请你帮他修改。 【甲】与很多传统民俗活动不同:每一个中国人都能成为灯谜的参与者。其他非遗项目如刺绣或漆 艺需要长期训练才能掌握,而灯谜的魅力却能让不同年龄、不同学识的人共同沉浸其中。 元宵佳节,各地的公园、社区都化身为智慧殿堂,【乙】灯谜把男女老少吸引到活动现场,每个参 与者都为这种传统文化展现出的蓬勃生命力而欣喜。【丙】可以说,既然从文化内涵还是趣味互动,在中 华民俗的宝库中,灯谜始终保持着鲜活灵动、引人入胜的独特魅力。 ①【甲】处画线句有一处标点有错误,请提出修改意见。 ②将【乙】处“把”字句改为被动句,不得改变原意。 ③【丙】处画线句有语病,请提出修改意见。 4.(2025·吉林松原·模拟预测)“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织 人类非物质文化遗产代表作名录。2025年,第一个世界非遗版春节即将来临,文学社准备编辑一期春节专 刊,请你完成任务。【栏目一:春节文化做推荐】 (1)下列不适合作为春节文化进行介绍的两项是( )( ) A.春节放假安排 B.春节习俗礼仪 C.春节南北美食 D.春节民间艺术 E.春节文娱活动 F.春节旅游须知 【栏目二:书中自有年味浓】 (2)小语编辑春节(含元宵节)的古诗句,下列可入选的两项是( )( ) A.去年元夜时,花市灯如昼。 B.但愿人长久,千里共婵娟。 C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 E.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 (3)小文负责编辑有“年味儿”的名著,请你帮她完善“编者按”。 辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。……然而 她进来,又将一个福橘放在床头了。“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一, 清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气 的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇, “那么,一年到头,顺顺流流……。” 编者按:上文节选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,字里行间洋溢着浓浓的“年味儿”,忠实记录了我国春 节的传统习俗:除夕辞岁,长辈会给晚辈发压岁钱;① ,表达了人们对美好生活的愿望。 此外,这段文字还充满“人情味儿”,生动刻画了一位② 的农村妇女形象,表达了 “我”对她③ 的感情。 【栏目三:如何过好中国年】 (4)近年来,春节民俗发生了不少变化,出现了短视频拜年、云赏“村晚”、虚拟逛庙会等“新年俗”。有 人说,年味儿变淡了,需要恢复过年的“仪式感”。也有人说,年味儿在心不在形。对此,你怎么看?请 用80字左右表达你的看法。 1.(2025·江苏无锡·中考真题)学校开展“有趣的传统文化”社团活动,以下内容不正确的一项是( ) A.角色扮演秀:将《世说新语》中的《陈涉世家》改编为课本剧。 B.古风音乐会:选取《诗经》中的《关雎》《蒹葭》分别谱曲演唱。 C.传统礼仪传习雅会:在师长面前谦称自己为“晚生”并拱手行礼。 D.传统节日诗词雅集:配乐朗诵《水调歌头·明月几时有》等诗词。2.(2025·山东滨州·中考真题)小齐积累了有关文化和文学常识的内容,其中有误的一项是( ) A.中国古代官职名称众多,如“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“博士”是专掌经学传授的学官,“木 兰不用尚书郎”中的“尚书郎”是尚书省的官。 B.象形、指事、会意、形声都是造字的方法;形声最方便,用处最大,所以形声字最多。如“松” “柏”两字,“木”是形,“公”“白”是声。 C.《醉翁亭记》《与朱元思书》《出师表》中的“记”“书”“表”等都是古代的一种文体。其中 “表”用于向帝王陈情言事,言辞往往恭敬、恳切。 D.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,《藤野先生》选自《呐喊》,《中国人失掉自信力了 吗》选自《且介亭杂文》,都是鲁迅先生的作品。 3.(2025·新疆·中考真题)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( ) A.《战国策》是西汉刘向根据史料编辑整理成的纪传体史书,《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》 均出自其中。 B.《无言之美》的作者是美学家、翻译家朱光潜,他的主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美 学史》等。 C.《蝉》的作者是法国昆虫学家法布尔,他的《昆虫记》行文活泼、语言诙谐,常常以拟人手法表现 昆虫世界。 D.“闾”是指居民聚居处。古代二十五家为一间,贫者居闾左,富者居闾右,所以用“闾左”来指代 贫苦人民。 4.(2025·四川德阳·中考真题)下列对名著相关内容的说法,正确的一项是( ) A.《红星照耀中国》是一部纪实作品,我们阅读这类作品时也要体会作者的立场、观点和态度,斯洛 在本书中预言“红色中国”一定会获得胜利。 B.《简·爱》以第三人称叙述,是带有自传色彩的长篇小说,作品中的景物描写、人物刻画都洋溢着 真挚深厚、丰富细腻的情感,增强了作品的感染力。 C.金圣叹赞《水浒传》“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”同样打虎,描写武 松表现他为朋友两肋插刀,描写李逵则表现他的狠劲。 D.《西游记》被鲁迅称为“神魔小说”,被林庚称为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力 的作品之一,唐僧取经,就是作者吴承恩想象虚构出来的。 5.(2025·江苏扬州·中考真题)下列作品内容的理解不完全正确的一项是( ) A.《回忆我的母亲》中朱德回忆了母亲艰难、勤劳的一生,令人感动;《驿路梨花》讴歌了边区军民助人为乐的美好品质。勤劳和善良是中华民族的优良传统。 B.《式微》以咏叹的方式、质问的语气,唱出了劳役者的悲歌;《桃花源记》以想象中的美好影射现 实的黑暗。文学能够表达受压迫者的悲伤和憧憬。 C.《核舟记》赞叹了在不足一寸的桃核上刻出“大苏泛赤壁”情景的技艺,《活板》记录了中国古代 的伟大发明,体现了劳动人民的智慧。劳动能孕育美和创新。 D.《愚公移山》中,愚公和子孙们无法撼动的大山最终被天神搬走;《美丽的颜色》中,居里夫妇移 开了阻碍科学进步的大山。这些事实表明劳动者仅凭信念就能战胜困难。 6.(2025·江西·中考真题)新图书馆“万卷楼”建成,学校拟撰文记载其建设原因、过程等情况。下列适 合作为该文标题的一项是( ) A.《万卷楼记》 B.《万卷楼书》 C.《万卷楼说》 D.《万卷楼传》 7.(2025·四川遂宁·中考真题)下列对课文内容理解有误的一项是( ) A.民俗是民间流行的习俗、风尚。阅读鲁迅的小说《社戏》,我们可以感受到绍兴“年规戏”的热闹 场景,体会到其中的童真童趣和淳朴民风。 B.读诗,可以获得审美的愉悦。《蒹葭》选自《诗经·秦风》,通过重章叠句,直接诉说主人公绵远 悠长的思念之情,营造了“秋水伊人”的美丽意境。 C.君子当自强不息。《生于忧患,死于安乐》一文,以古代圣贤的经历,通过对比论证,强调艰苦环 境对人的磨砺作用,告诉我们君子处世要刚毅坚韧,持之以恒。 D.人的价值在于有思想。《怀疑与学问》告诉我们要有怀疑精神,不论对于哪一本书、哪一种学问, 都要经过自己的怀疑,在不断地怀疑、发问、求解中,一切学问才会发展起来。 8.(2025·山东烟台·中考真题)下列关于文学文化常识的说法有误的一项是( ) A.“宁可食无肉,不可居无竹。”古人将“竹”视为“花中四君子”之一,他们认为竹有虚心的品格、 坚忍的操守、向上的精神。 B.“小雪大雪不见雪,来年灭虫忙不撤。”“小雪”“大雪”说的是节气,由俗语可知,节气往往与 物候现象、农业生产息息相关。 C.“DeepSeek和《哪吒2》的火爆出圈,离不开年轻一代的博学笃志、创新进取。”“博学笃志”出 自《论语》。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D.“参差荇菜,左右流之。”“蒹葭苍苍,白露为霜。”“青青子衿,悠悠我心。”《诗经》中这些 反映民间生活的歌谣,属于“风、雅、颂”中的“雅”。 9.(2025·四川南充·中考真题)下列表述不正确的一项是( ) A.“歌”是古代诗歌的一种体裁,形式、音韵较近体诗自由,《白雪歌送武判官归京》《登幽州台歌》《茅屋为秋风所破歌》都属此类。 B.端午节,也叫端阳节,是我国的传统节日,相传是人们为了纪念古代伟大的爱国诗人屈原而设立, 有吃粽子、赛龙舟等习俗。 C.“画家颜文樑在新与旧交替的时代变革中,不是选择放弃,而是自觉肩负起把真、善、美传播到四 方的责任”,是一个选择复句。 D.《回忆我的母亲》表达了作者对母亲的深情怀念,及对母亲教给自己与困难作斗争的经验、勤劳的 习惯、革命的意志等的感激。 10.(2025·四川巴中·中考真题)某校正组织开展“古道古城·古韵巴中”的综合实践活动,请你参加并完 成下列任务。 巍巍米仓,古韵悠长,千百年来,巴山人民繁衍生息在这块钟灵毓秀的土地上。踏访古道古城,找 寻乡愁记忆,是巴山儿女对家园深切的眷念,对本土文化执着的坚守。 漫步杳杳古道,享受明媚阳光带来的温暖。森森古木,盘虬卧龙,遒劲有力,叶绿滴翠。松柏、青 冈、榆树、菩提等各种名木,株株相连,( )。鸟鸣声脆,不时又传来“巴山背二哥”的歌声,不禁让 人想起《式微》中的劳动场景。一段段古栈道,险居岩侧,路开一线,陡临深渊,行走其间,如同置身 【xiāo】汉。拾级而上,凿痕深深的青石板,印证了古人开山劈石、修路造桥的决心和勇气。幽【suì】的 米仓古道,是世界上最早的古道之一,乃南北交通之枢【niǔ】,为推动经济发展、文化交流、社会文明做 出了不可磨灭的贡献。 徜徉悠悠古城,体味自然与文明的和谐静美。蜿蜒流淌的巴河像母亲张开的双臂,将古城巴州揽入 胸怀。南龛石窟,堪称一绝,享誉中外。_______,_______,_______,_______。再移步商贾云集的恩阳 古城,街巷纵横交织,之字河绕城迂曲,斗折蛇行。在绿树掩映的石板路上,感受戴望舒笔下的“雨巷”; 在错落有致的商铺前,敲一敲临街的柜台;在郁郁葱葱的黄桷树下,畅想“早晚恩阳河”的盛景。再驻足 白衣古城的码头,凝望水中倩影,瞬间明媚了指尖时光… … 随着科技的发展,使城市前进的步伐越来越快 , 但人们仍能感受到“不识古城真面目,只缘身在古城中”的【qiè】意。去吧,去吧!去尽情体味那份古朴, 拾取那份闲情,享受那份从容。 故乡是人生的根,乡愁是血脉的情。古道古城,是巴中历史文化的标志,更是传统文化的根和魂。 (1)文段中加点字注音和【 】中拼音对应的汉字,全部正确的一项是( ) A.繁衍(yǎn) 拾(shí)级而上 霄汉 幽遂 B.繁衍(yán) 拾(shè)级而上 宵汉 幽邃 C.凝(níng)望 凿痕(hén)深深 枢纽 惬意 D.凝(líng)望 凿痕(héng)深深 枢扭 怯意 (2)填入文段中括号处的词语,恰当的一项是( )A.俯仰生姿 B.鳞次栉比 C.摩肩接踵 D.重峦叠嶂 (3)下列对语文知识的理解,不正确的一项是( ) A.“享受明媚阳光带来的温暖”“瞬间明媚了指尖时光”,两句中的“明媚”分别是形容词和动词。 B.“古韵巴中”“杳杳古道”“巍巍米仓”“绿树掩映”,它们是结构类型相同的短语。 C.“去吧,去吧!去尽情体味那份古朴,拾取那份闲情,享受那份从容。”此句是祈使句。 D.“古道古城,是巴中历史文化的标志,更是传统文化的根和魂。”此句是递进关系的复句。 (4)文段中划波浪线句有语病,修改最恰当的一项是( ) A.随着科技的发展,城市前进的步伐越来越快。 B.随着科技的发展,城市步伐使前进越来越快。 C.科技的发展,使前进城市的步伐越来越快。 D.科技的发展,随着步伐前进的城市越来越快。 (5)依次填入文段中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) ①此外,这里出现的双头瑞佛像,在全国极为罕见 ②规模虽不如敦煌、云冈等,但艺术风格别具一格 ③石窟设计精巧、造型精美、思想精深 ④如60号窟的观音立像生动鲜活,流动的丝绸,饱满的形体,微抿的嘴唇,正是唐代文人风貌的写照 A.④①③② B.③④②① C.④②①③ D.③②④① (6)下列对文学文化常识的理解,不正确的一项是( ) A.文段中“不识古城真面目,只缘身在古城中”化用了苏轼《题西林壁》中的诗句。 B.驿路,又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。 C.《式微》出自《诗经》,《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国浪漫主义诗歌的源头。 D.由“杳杳古道”联想到成语“杳如黄鹤”,该成语出自崔颢《黄鹤楼》中的“黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。” (7)某同学参加“古道古城·古韵巴中”演讲比赛,以下评分标准不恰当的一项是( ) A.演讲内容紧扣主题 B.演讲时间符合规定 C.演讲仪态亲切自然 D.演讲舞台设计新奇 (8)围绕活动主题拟写对联,请补充上联。(要求:使用正楷或行楷字体,将对联内容规范书写在答题 区域) 上联:______________;下联:乡音乡土乡情浓。