文档内容
第 02 讲 图文转换
目 录
01·趋势领航练
02·考点通关练
题型01 图表信息提取与概括【重点】
题型02 图文内容关联分析【难点】
题型03 构图要素及含义说明【难点】
03·真题诊断练
1.【新热点·DeepSeek】2025年DeepSeek火爆全球，“AI时代，教育何去何从”引发热议，小语对此产生
了研究兴趣，收集了以下材料。
【材料一】
DeepSeek冲击下，孩子最需要哪些能力？
①AI时代需要的是核心能力重构，以下5项技能非常重要。
②一是批判性思维。因为当AI能生成无数答案，比“知道什么”更重要的是“如何判断对错”。那
么如何培养孩子的批判思维呢？比如在小学阶段：玩“真相侦探”游戏——对比百度、ChatGPT、知乎对
同一问题的回答；在中学阶段，可以组织“AI偏见研讨会”——分析机器生成内容中的一些倾向（比如立
场偏见等）。
③二是创造性解决问题。美国高中生曾用ChatGPT设计“非洲净水方案”，AI提供技术框架，学生
结合实地调研添加“部落文化适配模块”，最终方案获联合国青年创新奖。从AI协同的角度看，这个方法
有三个步骤：一是由我们来定义问题本质；二是让Al生成备选方案；三是我们进行价值筛选与伦理校准。④三是具备一定的数字素养。新文盲的标准已经不再是识不识字，而是能否判断AI生成内容的可靠
性，会不会训练专用领域小模型（如用AutoGPT整理读书笔记），具备不具备基础算法思维（理解推荐系
统如何影响认知）。一些学校已经开展AI教学实验，开设“人机协作课”，学生需用AI工具完成项目，
并撰写相关文章。
⑤四是增强情感智能。通过脑机接口实验发现，人类对“共情眼神”“安慰性触摸”的神经响应，
AI模拟成功率仅38%；在心理咨询行业的调研显示，虽然AI辅助诊断准确率72%，但患者满意度却不足
30%，情商在AI时代具有较难的替代性。所以我们平时可以多注重孩子的情商培育，比如在家里每周举行
“情绪解码会”，用角色扮演理解他人感受；平时可以开展“AI盲测”，辨别对话对象是人类还是机器人
等等。
⑥五是跨学科迁移能力。比如，新能源工程师需同时理解材料学、社会学、环境伦理学；元宇宙建
筑师要融合计算机图形学、心理学、艺术史。
（选自《新华社》2025年3月9日，有删减）
【材料二】
（数据来源：《2025年第55次中国互联网络发展状况统计报告》）
【材料三】AI时代我们如何做家长
①人工智能（AI）正在为人类所熟悉，AI的发展不仅仅是技术领域的革命，更是对我们生活方式、
工作模式和思维方式的全方位重塑。
②AI时代，家庭教育若想取得成功需要重新思考亲子关系的类型，需要思考这个时代内在的平等精
神的建立，通过亲子间的正面沟通和优势视角给予青少年应有的尊重和空间，培养出他们对知识的热爱、
学习的能力、乐于交流和感恩的心胸。这将是一场教育的革命，涉及方方面面，主要是我们要重新思考教
育的目标和手段，特别是家长们要重新适应新的变化，建立新型的亲子关系。
（选自《中国妇女报》2024年5月16日，有删减）
【材料四】
教师如何与人工智能同行？
①2024年8月，中共中央、国务院出台《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建
设的意见》，明确提出实施数字化赋能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，着眼未来培养人才。
②如何让人工智能更好赋能教师，提升教师人工智能素养？
③杭州师范大学经亨颐教育学院教授杨俊锋提出，为提高人工智能教育师资水平，学校要重视教育
数字化人才引育，提升教师智能素养水平，遵循规律促进教师专业发展，建立教师发展支持服务体系。在
不少地区，技术正让教育轻盈而丰富。
④北京丰台二中教育集团党委书记、校长支梅介绍，为了让学生更好地理解抗美援朝精神，学校思
政课教师借助生成式AI工具的“文生视频”功能，基于杨根思烈士的事迹生成了一段杨根思对当代孩子们
的寄语，并再现了英雄壮烈牺牲的场景。“有意义、感染力强，教学效果特别好。”支梅说。在“人工智
能+教育”的磁场中，教情、学情都发生了深刻变化。“教育工作者自身要率先掌握AI工具，避免‘数字
代际鸿沟’，更好地引导青少年在智能时代健康成长。”李晓东建议。
⑤观点：
⑥@上海师范大学校长袁雯：“教师不只传授知识，AI始终无法取代教师向学生传递价值观，无法培
养学生的社会情感能力。”
⑦@北京教育科学研究院信息中心副主任唐亮：“人工智能正在重塑教师角色的坐标系。”
⑧@郑州大学思政课教师周荣方：“只有真人真事真情感才能触及学生灵魂深处。”
（选自《中国教育报》2025年03月03日，有删减）
（1）整理资料时，你发现混入了一条错误观点，请选出与材料内容不相符的一项（ ）
A．在AI时代，孩子的批判性思维的重要性体现在能够判断AI生成内容的对错。
B．美国学生利用AI设计“非洲净水方案”并获奖，说明AI能独立完成复杂的创新项目。C．家长在AI时代需要重新思考亲子关系，建立平等的教育模式，建立新型的亲子关系。
D．教师在AI时代需要提升人工智能素养，以更好地引导学生在智能时代健康成长。
（2）为了解不同人群使用生成式人工智能产品的比例，请观察材料二中的两幅图表（图1、图2），提取
并概括图表的主要信息，并结合社会实际，推测导致这两种现象的可能原因。
（3）学校举办了以“AI时代的变革与坚守”为主题的辩论会。
正方观点：AI时代应全面拥抱变革；反方观点：AI时代也应坚守人文内核与育人本质。
你是反方辩手，请你根据以上材料，整理出你方的发言内容，分条陈述。
2．【新情境·旅游攻略】班级开展“智览三千年·慧游晋山河”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。
【智慧景区】
智慧景区是指通过集成现代信息技术（如物联网、大数据、人工智能、5G、云计算等），对景区的
资源保护、游客服务、运营管理、营销推广等环节进行智能化升级，实现景区管理的数字化、服务的人性
化、体验的个性化和可持续发展的新型景区模式。其核心目标是提升游客体验、优化资源配置、提高管理
效率，并推动旅游业与科技的深度融合。
智能性导览：AR/VR沉浸式讲解、语音助手、电子地图导航。无接触服
游客服务升级 务：线上购票、刷脸入园、智能储物柜、无人零售。
个性化推荐：基于游客行为数据，推送定制化路线、餐饮及活动。
客流监控：通过热力图预警拥堵，动态分流引导。资源调度：智能停车系
高效运营管理 统、环保监测（水质、空气质量等）。
应急响应：AI识别安全隐患（如火灾、人员跌倒）并自动报警。
能耗管理：智能控制照明、水电，减少资源浪费。生态保护：监测植被、
可持续性发展
野生动物，防止过度开发。
【智在应用】
1借势《黑神话：悟空》的文旅营销
该游戏取景山西27处古建，文旅厅顺势推出“跟着悟空游山西”主题线路，包含晋北、人文、秘境
三条线路，并联动旅游平台推出优惠活动，推动古建文化数字化传播。
2智慧五台山平台
五台山通过微信公众平台、APP及小程序提供票务预订、酒店车票一站式服务，并开发红包小程序实
现商家导流与随机优惠，提升游客便利性。
3数字技术赋能体验
如太原植物园的AI宣传片《晋见中国》、应县木塔VR沉浸游览等，通过技术手段让游客多维度感
知山西文化。
【智面挑战】
1技术与生态平衡问题*部分景区存在环保压力，如壶口瀑布年接待游客超300万人次，垃圾处理压力大，需进一步加大环
保投入。
*中小景区面临资金和技术瓶颈，智慧化改造进度不一。
2服务质量与数据安全
服务质量参差不齐，部分景区设施不足；数据隐私保护需强化，尤其是游客行为数据的合规使用。
【智向未来】
推进元宇宙虚拟景区、AI导游机器人等创新场景，计划2025年50%景区实现智慧化运营，数据量增
长数倍；发展冰雪旅游、红色旅游等新业态，推动“文旅+百业”跨界融合，如低空旅游、研学旅行等；
推广智慧能耗管理系统，结合生态旅游开发，探索低碳景区模式。
山西省智慧景区建设通过技术赋能和政策引导，已形成以数字化服务、精细化管理为核心的转型路
径。未来需进一步平衡生态保护与旅游开发，并持续创新消费场景，以巩固其作为全国文旅转型示范省的
地位。
班级组织同学们开展为家乡智慧景区做宣传的活动。下面是你所在的小组关于“山西智慧景区”的讨论环
节，请你积极参与。
小山：智慧景区的概念太复杂，简单来讲，应该怎么说呢？我的回答：
（1） 。小西：亲戚对“跟着悟空游山西”主题线路很感兴趣。请你结合攻略图及相关内容，介绍有
关的线路及特色，不少于80字。我的介绍：
（2） 。
小美：本次活动使我们对“山西智慧景区”有了更多的了解，如果要结合以上四则材料，围
绕“山西智慧景区的优势与挑战”这一主题做一个不少于100字的总结发言，该怎么说呢？最后别忘
了号召广大同学为山西智慧景区的发展出力哦！我的总结发言：
（3） 。
3．【新倾向·图文关联】学校的“青春论坛”围绕“AI赋能，乘风破浪”主题，对不断创新、快速迭代的
AI进行探究和研讨。请阅读材料，完成小题。
【新闻正新——AI接入DeepSeek】
①人工智能热潮之下，2025全球开发者先锋大会（GDC）2月22日正式开幕，全球开发者齐聚上海。
②作为面向全球开发者的“社区的社区”，2025全球开发者先锋大会是科研及产业领域开发者无法
抗拒的盛会。据主办方确认，火遍地球的DeepSeek此次也以“闭门会议”方式低调参会。至此，AI搜索接
入满血联网版DeepSeek，将为科技界带来无限场景、产业活力与创新灵感。
③工业和信息化部总工程师谢少锋表示，目前，我国已经成为全球开源参与者数量排名第二、增长
速度最快的国家。
【未来已来——赋彩各行各业】
①近年来，AI技术迎来了爆发式增长。从算法优化到算力提升，从数据积累到模型迭代，每一项技
术的突破都预示着AI将更深入地融入我们的生活。
②智能家居与生活便利。AI的普及让我们的家庭生活变得更加智能化。智能家居设备，如灯光控制、
智能恒温器等，通过AI技术实现自动化和远程控制。
③健康与医疗。人工智能在医疗领域的应用正在改变我们的健康管理方式。通过AI分析大数据，医生可以更快速、准确地诊断疾病，并提供个性化的治疗方案。例如，AI算法能够识别医学影像中的早期病
变，帮助医生及早发现癌症、心脏病等疾病，提高治疗成功率。
④教育创新。在教育领域，AI同样发挥着重要作用。个性化学习平台利用AI技术，为每位学生量身
定制学习计划，提高学习效率；智能教学系统能够实时分析学生的学习进度与掌握情况，为教师提供精准
的教学反馈。AI，正推动着教育从“一刀切”向“因材施教”的转变，开启了教育的新篇章。
【唯变不变——乘风破浪立潮头】
AI浪潮来袭，普通人如何乘风破浪？大讨论中，大家各抒己见。
我认为要保持好奇心。主动探索未知，树立终身成长意识；潜心学习，持续且定向地学习，
把自己变成“可迭代系统”，就可以立于不败之地。
我觉得AI的发展并非一帆风顺。数据隐私、就业替代、算法偏见等问题，成为AI应用中的
痛点与挑战。这些也应该是我们在学习和应用中要重视的。
还是要去实践。AI的算法再完美，也无法完全替代人类在真实场景中的“手感”。躬身入
局，在真实世界中“试错”，一定能乘风破浪，勇立潮头。
论坛活动进行得如火如荼，同学们提出了各种问题。请你参与其中，作出解答。
(1)AI赋彩各行各业。AI技术的发展是如何影响各行业的，请你依据【未来已来——赋彩各行各业】的内
容分点概括。
(2)请根据图一和下面的链接材料，简要介绍DeepSeek公司标志的构图要素和内涵。（80字左右）
链接材料：
DeepSeek，全称“杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司”，成立于2023年7月17日，是
一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型（LLM）和相关技术。品牌口号是“探索未至之境”。
(3)听完小语、小文、小智的讨论，请你作为主持人进行总结性发言，分享这次活动带给你的收获与思考，
展现青少年的科技精神和责任担当。
写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。
4．【新角度·任务情境】班级开展“解密他山之石·助力山西文旅出圈”为主题的探究活动，请你参加并完
成下面的任务。
【喜看文旅火出圈】
春日暖暖，活力满满，文旅消费率先拉动经济“上春山”，甘肃天水麻辣烫靠着“辣子+宽粉+土
豆”三绝俘获全国吃货，山西古建依托《黑神话：悟空》火出天际，泉州簪花、景德镇制瓷、大理扎染等文化旅游也吸引着全国游客到访。
下面是文旅小微商家们眼中的文旅新形势调查情况：
【探索文旅新运营】
文旅的巨大变化离不开政府的大力推动，近一年来，各地都在积极促进消费释放，助力文旅经济恢
复堪称国家层面的大事。
【“小西天现象”启示】
从被喊“差评”到实现逆转，“小西天现象”给了我们这样的启示：
真诚服务的重要性：隰县在面对游客激增时，采取了真诚的服务态度和措施，赢得了游客的好评。
副县长当导游，公安局局长当交警，文旅局局长扮演唐僧迎接游客等举动，展现了地方政府的诚意和努力，
有效缓解了游客的不满情绪。
快速应对和改进：面对游客排队时间长的问题，隰县迅速调整接待策略，实行线上预约进园、单循
环参观路线、增设临时停车场和免费摆渡车等措施，有效提升了游客体验。这些措施不仅挽回了游客的心，
也提升了景区的口碑。
地方政府的积极作为：隰县县委、县政府高度重视游客体验，提前研判制定了工作方案，组建旅游保障指挥部和多个工作专班，确保假期文旅服务工作顺利进行。这种积极作为和高效执行力，体现了地方
政府对游客需求的重视和责任感。
文化和旅游的融合发展：小西天景区因其独特的悬塑艺术吸引了大量游客，隰县借此机会推动“文
旅+”战略，提升农+文旅产业的融合发展。通过满足游客的不同需求，提升体验度和好感度，进一步推动
当地旅游业的可持续发展。
(1)根据【喜看文旅火出圈】中图片信息，请概括所得结论。
(2)助力山西文旅“出圈”，学校开展了以山西特色为主要元素绘制宣传海报的创意大赛，请将这幅获奖海
报介绍给同学们。
写作提示：①说清楚海报各个构图要素之间的关系；②不少于80字。
(3)他山之石可以攻玉。讨论环节，同学们就“山西文旅如何出圈”这个话题畅所欲言，请你即席发言，把
你要说的话写下来。
写作提示：①从材料中筛选有用信息；②不少于100字。题型 0 1 图表信息提取与概括
（一）（2025·安徽滁州·三模）
材料一：
①“文字失语者”是当下一种比较普遍的现象，文字失语有以下几种表现：其一，缺乏生成鲜活文
字的表达能力；其二，文字表意空间匮乏，内心戏很丰富，但无法用有文化内涵的话语表达出来。
②并不是读书了，就能支撑输出和表达。只有扎向知识底层、人性底层、结构底层的根系，接触完
整的原典思想和智慧，才有支撑“再输出”的知识营养，增强文字写作的能力，形成“根系阅读”。 所
谓根系，是一个很形象的类比，树苗有根，一面扎向泥土深处，用庞大的根系滋养生命，一面向上生长，
伸向天空，吸收阳光雨露，长成参天大树。
③哪些阅读属于根系阅读呢？比如，经过时间检验的经典原著，经过了流行的筛选和检验，不是
“水面的白沫”，而是触及一条河流的深流湍流，每一代人都能从中汲取到思想营养，在流传中成为经典。
《文心雕龙》《社会学想象力》《群氓时代》《论法的精神》，就属于这样的经典吧，啃原著，就是从知
识上培养自己的根系。 比如，洞察幽微人性，读那些深描复杂人性的文学作品——《百年孤独》《平凡
的世界》《悲惨世界》《红楼梦》，读懂了那些作品，就能解释当下每天遇到的多数人、每天经历的多数
事，那些作品写的不是一个时代一个人，而是那个时代的“根”、人性的“根”。
④“根系阅读”包括这些关键词：经典、普遍性、人性、结构。普遍性意味着什么？它有巨大的解
释力，因为是底层根系的观念，它有解释多数现象的普遍力量。 比如，阅读新闻，不能只看每天的热点，
更要看支撑这些每天此起彼伏、循环往复热点的普遍结构是什么。是什么支配着新闻，为什么这个世界每
天发生了那么多事，这个事报道了，那个事却没有报道。赫伯特·甘斯在《什么决定新闻》中有很经典的分
析，有一个文学概念叫“母题”，伟大的作品中总包含着共同的人类母题，每天呈现的新闻热点，其实是
一个社会结构化母题的再生产。读表面的新闻，像吃麦当劳鸡块那样快餐阅读，却没有对其背后“社会根
系”的阅读，当然无法支撑你对其他热点的观点输出。
⑤ 与 “ 根系阅读 ” 相对的是，花式阅读，果式阅读，枝叶阅读，只读作为果实的 “ 结论 ” 和某段精
彩表述。春天的花开秋天的风，跟随四季流转，流行什么读什么，刷屏什么跟风读什么，读了很多，却没
有“根系”。写作需要话语的生成，没有阅读所形成的思想根系，怎么能支撑“话语的生成”呢？材料二：
①2023年教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》（以下简称《方案》）提出，
为确保青少年学生读书的连续性和发展性，融入学校教育教学的读书行动，首先要明确常态化的阅读内容
和阅读活动，主题阅读和全面阅读可以作为实践的切入点。
②《方案》提出了“突出读书主题”的要求，列举了爱国主义教育、科学教育、中华优秀传统文化、
革命文化、社会主义先进文化等主题阅读内容。学校教育教学情境中的主题阅读，不是独立于学科之外的
内容系统，而是学科之中的内容要素，需要在学科教学中明确阅读内容，确定各个学科开展主题阅读的学
科视角与独特价值，通过各学科之间形成合力，帮助学生发展认知水平，实现精神成长。
③《方案》倡导广泛全面阅读，从阅读的内容领域来说，“中小学阶段要重视引导学生加强历史文
化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读”，广泛阅读文学、历史、艺术、哲学、科学等方面的
书籍。
材料三：
初中生安安暑期阅读情况
字数
日期 阅读书目 类别
（万）
6/20—6/27 《这里是中国1》 地理 11.5
6/28—7/3 《长安的荔枝》 小说 9.1
7/4—7/5 《稻草人》 童话 8
7/6-7/10 《繁星·春水》 诗歌 17
7/11—7/20 《名人传》 传记 33.7
7/21—7/24 《被讨厌的勇气》 心理 10.2
7/25—7/28 《可怕的科学——特别要命的数学》 数学 5
7/29—8/3 《扩词法》《扩句法》 写作 1
8/4—8/30 《水浒传》 小说 85
材料四：
①为响应教育部等八部门关于印发《全国青少年学生读书行动实施方案》通知精神，推动青少年学
生阅读深入开展，安徽省图书馆界组织开展第九届“书香江淮”互联网阅读系列活动。
②活动一：“书香江淮”阅读推广志愿大使。每所高校推选3名阅读推广志愿大使，参与全省公共
图书馆阅读推广实践活动；开展“每月专题书籍阅读”读书月活动，推荐历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康、科技、文学、哲学、艺术、中华传统经典、红色经典等主题书籍。发挥图书馆的阵地作用，营
造“多读书、读好书、好读书”的浓厚氛围，推动全民阅读活动向纵深发展，丰富群众阅读书籍的途径，
让数字阅读惠及更多的社会群体。
③活动二：9月 1日开启实施“凝心铸魂 奋斗青春”征文活动。面向学生开展“书香激扬青春”读
书行动，引导学生树立家国情怀，提高创新能力，增强报国本领；分别以“凝心铸魂 奋斗青春”为主题，
征集作品。
1．请你结合材料一，判断下面与“根系阅读”无关的一项是（ ）
A．为了解中华文字起源，阅读《说文解字》。
B．为了解中国诗歌开端，阅读《诗经》。
C．为了解春秋时期历史，阅读《春秋三传》。
D．为了解道家思想内容，从“B站”中寻找解读《老子》的视频。
2．材料一中画线句运用了哪种论证方法？请概述其作用。
3．请根据材料三的表格，简要概括安安的阅读特点。
4．最是书香能致远。请你结合材料二、材料四，将下面的通知补充完整。
关于开展第九届“书香江淮”互联网阅读系列活动的通知
为了进一步推动青少年阅读，安徽省图书馆界决定组织开展第九届“书香江淮”互联网阅读系列活
动。现将有关事项通知如下：
一、目的及意义
（1） 。
二、主要活动
1.倡导广泛全面阅读。活动有：（2） 。（写出两条活动）
2. （3） 。活动有：实施“凝心铸魂 奋斗青春”征文活动；面向学生开展“书香
激扬青春”读书行动。
安徽省图书馆界
2025年2月12日
（二）（2025·江苏盐城·一模）在科技飞速发展的时代，AI对文学创作的冲击引发了广泛的关注与讨论。
阅读下面材料，完成题目。
【材料一】
AI辅助文学创作应用现状、影响及未来趋势调查数据表
调查项目 具体数据使用AI辅助文学创作的作家占比（涵盖不同类型文学 42%（网络文学作家中占比 65%，传统严
创作者） 肃文学作家中占比 18%）
78%（其中表示效率提升30%以上的占
认为AI有助于提升创作效率的作家比例
45%）
因使用AI创作导致作品被指缺乏深度的比例（在被评
57%
价作品中）
AI创作的文学作品在网络文学平台的受欢迎程度（以 AI创作作品平均阅读量为传统作品的
阅读量、收藏量等衡量，与同期传统创作作品对比） 60%，收藏量为40%
预计使用AI辅助创作的作家占比将增长至
预计未来3年内AI在文学创作领域应用普及度的变化
60%
【材料二】
无论你是否承认，对于文学创作来说，AI带来的改变已然到来。它对传统写作模式冲击巨大，有的
作家因此出现恐慌。用DeepSeek尝试文学评论写作，当输入数据充足时，模型输出的文本质量令人惊讶。
但AI创作依赖“投喂”数据，人机交互深度和训练强度决定创作品质。面对AI，回避和抵制都不可
取，正确做法是接受并驾驭它。
AI之于文学创作类似碾磨，能加工已有数据，却不能无中生有，而这恰是作家的优势。
在AI的冲击下，作家须重新审视创作，摒弃类型化、同质化、概念化的套路，因为这些AI都能替
代。作家应在原创上发力，加大“提纯”力度，即过滤掉AI能合成的内容，打造独特作品。虽然作品发表
后会进入数据库被AI重构模拟，但作家已领先一步，体现了创作价值。
文学应对不确定性的关键是提升文化原创力，推出精品。作家创作依靠独特感受、合理想象和个性
化表达，与AI创作有着本质区别。
【材料三】
在 2024 年国际人工智能与文学发展论坛上，众多专家学者围绕AI与文学创作展开了激烈讨论。从
论坛披露的数据来看，近 30% 的网络文学创作者在日常写作中会频繁使用AI辅助工具，且使用后作品更
新速度平均提升了25%。像知名网络小说作家李阳，他借助 AI快速生成故事框架和情节走向，大大缩短了
创作周期，其最新作品在平台上的热度持续攀升。
但也有作家提出质疑，如资深作家王悦在论坛发言中提到，她曾随机阅读了一些使用AI创作的小说
片段，发现大量作品存在情节模式化、人物形象扁平的问题。这些作品虽然文字通顺，但缺乏打动人心的
力量，难以引发读者的情感共鸣。从文学评论界的反馈来看，AI创作的文学作品很难在深度和内涵上达到
传统文学的高度。评论家张峰在《文学评论月刊》发表文章指出，AI创作往往是对已有文学作品的模仿和
拼凑，缺乏对生活的真实体验和深刻洞察。
1．下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）A．从材料一数据可知，网络文学作家使用 AI 辅助创作的比例高于传统严肃文学作家。
B．AI 创作依赖数据“投喂”，人机交互深度和训练强度对其创作质量影响不大。
C．材料二强调作家创作要靠独特感受、想象和个性化表达，这是区别于 AI 创作之处。
D．材料三表明 AI 创作的作品存在情节和人物塑造方面的问题，难以引发读者共鸣。
2．根据材料一的表格数据，概括 AI 在文学创作领域的现状。
3．材料二提出作家要加大创作“提纯”力度，材料三是如何论述这一观点的？请结合具体内容分析。
4．随着 AI 在文学创作领域的应用逐渐广泛，有人说这会让文学创作走向新的繁荣，也有人说这会导致
文学创作走向衰落。请结合材料，谈谈你的观点，并简要说明理由。
题型 0 2 图文内容关联分析
（一）（2025·河北邯郸·二模）学校组织开展“探寻河北文化底蕴”主题宣传活动，小冀同学搜集了有关
“承德避暑山庄”的相关资料用来制作展板。请阅读材料后回答下列问题。
材料一：避暑山庄借助自然和野趣的风景，形成了东南湖区、西北山区和东北草原的布局，共同构
成了中国版图的缩影。宫殿区建于南端，是皇帝行使权力、居住、读书和娱乐的场所，至今珍藏着两万余
件皇帝的陈设品和生活用品。避暑山庄这座清帝的夏宫，以多种传统手法，营造了120多组建筑，融汇了
江南水乡、北方草原的特色，成为中国皇家园林艺术荟萃的典范。
（选自《世界文化遗产之承德避暑山庄》）
材料二：①避暑山庄为何选址承德？承德地处内蒙古高原与华北平原的过渡带，属温带大陆性季风
气候，四季分明。夏季凉爽，雨量集中，基本上无炎热期，适宜避暑。同时，承德周边民族众多，在这里
修建避暑山庄，有利于清朝皇帝加强与北方少数民族的联系，巩固多民族国家的统一。早在清朝之前，承
德就因其独特的地理位置，成为了交通要道和军事重镇，具有重要的战略意义。
②避暑山庄的建筑风格为何如此多样？清朝是多民族统一的国家，避暑山庄的建筑风格融合了满、
汉、蒙、藏等多民族的建筑特色。例如，宫殿区的建筑沿袭了明清宫廷建筑的风格，规整对称，庄严肃穆；
而湖区的建筑则借鉴了江南水乡的建筑特点，亭台楼阁，小桥流水，充满了江南的婉约秀丽；山区的寺庙
建筑又带有明显的藏传佛教建筑风格，红墙金瓦，气势恢宏。这种多样的建筑风格，既体现了清朝统治者
对各民族文化的尊重与包容，也展示了当时高超的建筑技艺和文化融合的成果。
（选自《承德避暑山庄建筑文化探秘》，有改动）
1．小冀同学搜集了“材料一”后，为什么选择“材料二”与其搭配呢？请分析原因。
2．小冀同学在录入“材料二”时，觉得第①段中“夏季凉爽，雨量集中，基本上无炎热期，适宜避暑”中“基本上”可以删除，你同意吗？为什么？
3．阅读材料二后，小冀同学从网上搜集到了下面的四幅古建筑图片，你认为与承德避暑山庄山区建筑风
格相似的一幅是 。
甲 乙 丙 丁
4．小冀同学还搜集到了始建于隋朝的大佛寺——河北正定隆兴寺的一些资料。如果他想用它来证实“材
料二”中画线句的观点，你认为合适吗？请简述你的理由。
（二）（2025·山西吕梁·三模）班级开展“人工智能：机遇与挑战并存的时代”主题活动，请阅读下面材
料并完成各小题。
【科技——浪潮来袭】
2025年春节前夕，当大街小巷挂满红灯笼、家家户户忙着备年货时，国产人工智能大模型DeepSeek
在全球突然“爆火”。人工智能是科学技术发展到新一轮的最新变革，它不仅推动产业升级，改变传统经
济的面貌，而且对人类社会生活也会产生深远影响。2025年我国人工智能在各领域的应用现状显示：其市
场渗透率较高，但__________。因此，大力推进人工智能发展提质增效，是实现我国科技跨越式发展、产
业优化升级、生产力整体跃升的关键一环。
【“热捧”？——理性看待】
人工智能技术突飞猛进，人工智能生成合成的文字、图片、音视频等在网络平台迅速传播，在丰富
信息内容的同时，也成为编造虚假信息、扰乱传播秩序、实施新型诈骗的帮凶。有利用人工智能撰写假新
闻、造谣博眼球者；有深度造假知名院士视频，带货宣传护肤品者；更有借助人工智能假冒明星，骗取老人钱财者……人工智能技术给虚假信息披上高科技“伪装衣”，使“耳听未必为真，眼见未必为实”，且
技术还在不断迭代，迷惑性越来越强，这就需要我们提高辨伪的能力。例如，下面对于AI绘画的辨别技巧，
实属防骗必备。
人工智能绘画 原创者手绘
不够自然或存在错误。例如，手指数量不正 通常有自然的不规则痕迹，如水墨遇到宣纸会晕
细节
确，物体的比例异常 开，颜料干燥后可能有裂纹；物体比例符合实际
线条均匀、平滑，呈现出过于“完美”的曲 常常在起笔、行笔、收笔处展现不同的力度，有
线条
线 人手的温度
标识 通常被要求印有相应标识，便于人们分辨 通常会盖有自己的姓名章来防伪
【疑问——“人”去何方】
有了人工智能“加持”，努力学习就没有意义了吗？其实不然。正如相关领域专家所言：“你是什
么水平，人工智能就是什么水平。”简单理解，现阶段人工智能大模型主要通过用户提供的“提示词”来
生成回答。提示词越详细、准确，答案就越充分。提示词本身就是知识。想要人工智能生成高质量的内容，
离不开输入高质量的提示词，这就对使用者自身的知识水平提出了要求。更何况，现阶段的人工智能技术
并不完善，人工智能输出的信息，仍需人们辨别使用。如果缺乏独立思考能力、综合判断能力，是难以辨
别真伪的。从这个意义上说，要想人工智能为我所用，就要不断学习，进一步提高知识水平和综合能力。
【思考——和谐共生】
实践证明，人工智能在查找资料、分析数据等方面具有强大能力，在人工智能能够提供海量信息的
环境下，人类的优势不再是简单的记忆和检索，而是构建思维框架、进行深度思考，以及将信息转化为解
决问题的方法和创新的能力。我们要充分利用人工智能工具，但不能完全依赖它。在技术飞快发展、科技
日新月异的今天，要想不掉队、占据主动，学习是不二法门。与其在技术的滚滚洪流中困惑、迷茫，不如
坚持学习，学习，再学习，在人工智能的助力下抵达远方。
1．根据【科技——浪潮来袭】中“2025年我国人工智能应用现状”统计表的信息，补充完成画横线处空
缺的内容。
2．下面图①是由AI生成，图②是原创者手绘，请你结合材料及画面内容说明两幅作品的不同之处。3．在自由讨论环节，有不少同学表示“现在人工智能这么强大，什么都会，我还那么努力学习干吗？”
请你在班级进行一段即席讲话，为这些同学解惑。
写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。
题型 0 3 构图要素及含义说明
（一）（2025·山西吕梁·二模）班级开展“相约节气·文化传承经典”主题活动。请参与并完成小题。
【节气的来历】
根据《尚书·尧典》等的记载，至迟在西周时期，我们的先人就已经测定了四个节气——夏至、冬至、
春分、秋分。春秋中叶，随着圭表测日技术的提高，立春、立夏、立秋、立冬四个节气被确定下来。四时
八节的确定意味着二十四节气中的主要节气划分完毕。战国时期，二十四节气基本成形。秦汉时期，二十
四节气完全确立，刘安所著《淮南子》中记述的二十四节气名称和顺序延续至今。在汉武帝元封七年（公
元前104年），邓平等制订的《太初历》颁行全国，二十四节气开始纳入国家历法，对后世历法和天文历
算都产生了深远影响。2016年11月30日，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而
形成的时间知识体系及其实践”成功被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。【节气的分类】
二十四节气是人们认识自然、顺应自然的重要参照。“节”就是指节令，如“立春”，就是春天的
开始，这就是令，节令。“气”就是气候特点，如“雨水”，表示少雨水的冬季已过，降雨开始，雨量开
始增多，反映的就是这个节令中的气候特点。24个节气名称中有表征季节变化的“四立”，表明太阳运行
极点和中点的“二至、二分”，表现温度变化曲线的“三暑、二寒”，表示自然物候现象和农事活动的
“蛰、清、满、芒”，表达降雨、降雪的时间、强度的“二雨、二雪”和表现水汽凝结凝华现象的“二露、
一霜”。这些从对大自然的观察中找到的变化规律、是中国先民认识自然的基本依据，也是人们顺应自然
的重要指针。
【节气的美学】
①二十四节气蕴含着“道法自然”“天人合一”的哲学，体现出中国人的时空观、宇宙观和生命观，
博大而深邃。
②春分，是太阳和月亮平分了春光；是青山和绿水，平分了春意；是三月的芳华，平分了一春的秀
美。这是昼夜等长，寒暑相平的一天，大自然的奏鸣曲达到了极致平衡。
③立春乃万物起始、一切更生之义也，意味着新的一个轮回已开启，这一天，东风解冻，蛰虫始振，
鱼陟负冰，是为“立春三候”。立春，像一支生花妙笔，向我们挥洒着温暖的容颜，展示着生命的壮丽。④蛰伏已久，只待一声惊雷。人间务生事，耕种满田畴。打磨朴实的基本功，终会升华为动人的旋
律。原来，生命的力量源自时间的打磨和沉淀。
⑤谷雨，是春的最后一次回眸。
⑥小满未满，是一种恰到好处的尺度。小满是夏季的第二个节气，也是二十四节气中最有哲理、最
唯美的名字。小满节气是指夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。物至于此，
小得盈满，此时雨水充盈而不恣意，万物繁茂而不盛极，一切都是刚刚好。小满节气亦藏着中国人的处世
智慧，将满未满，在期许中收获幸福感。小满是一种平衡的智慧，一种恰到好处的尺度。
⑦果实在悄然生长，万物在悄然变化。而在这天地间的人，也从这小暑中汲取着前所未有的丰盈力
量。与自然拥抱，在炎热中默默积蓄生机与活力，这便是小暑的期许。
⑧一年将要结束，颇有些时间流逝的遗憾，但“新”所带来的喜悦更胜；小寒是冷的，但人情是温
暖的。
【节气的海报】
１．二十四节气是古人总结出的人与自然万物和谐共处的门道。根据材料，参照示例，从下面备选节气中
任选一个，解说古人为之命名的理由。
示例：芒种——有芒的谷物这个时候都可以播种了。
备选节气：惊蛰 小满 大寒
２．四季轮回，时光如画，二十四节气中蕴含着大自然的奥秘与美好。请你从【节气的海报】中任选一幅
海报，向大家介绍。
写作提示：①说明构图要素和寓意；②不少于80字。
３．活动即将结束，作为小组代表，请你围绕活动主题作总结发言，宣传中国传统文化。
写作提示：①结合材料；②不少于100字。
（二）（2025·山西太原·一模）社区开展“传承非遗文化·共创大美山西”主题宣传活动，请阅读下面材料并完成小题。
【材料一：非遗春晚秀魅力】
①作为春节申遗成功后的首届总台春晚，央视《2025年春节联欢晚会》处处体现“非遗”特点。从
中国传统建筑创演秀《栋梁》，到小品《借伞》，再到歌舞《潮起舞英歌》……一个个节目主打“非遗”
元素，展现“非遗”魅力，带给观众非一般的体验。
②根据中国非物质文化遗产网对“2024年我国不同非遗类型与传承人数”的统计，显示 。“非遗”
被誉为“民族记忆的背影和历史文化的‘活化石’”，保护好“非遗”，让“非遗”绽放出更加迷人的光
彩是我辈责任。如何让“非遗”绽放出更加迷人的光彩？归根结底是四个字：守正创新。
③“非遗”亮相春晚，为保护传承“非遗”作出了有益探索。但要看到，积极推动“非遗”保护，
还需要让它们见人、见物、见生活，更有力实现保护性传承和创新性发展，惟有如此，“非遗”才能拥抱
当下和未来。
【材料二：非遗国潮展新颜】
①“国潮经济”蓬勃发展，“非遗”的活态传承与现代表达，正在书写传统文化与现代经济的共生
故事。
②从早期对“非遗”符号元素的低阶提取、简单复制、直接挪用，到如今更注重文化表达、文化呈
现和文化内涵的深度阐释，“非遗”的赋能作用日益凸显。“中国京剧”IP合作款的中国星东方曜汽车，
造型设计灵感取自京剧艺术，京剧脸谱、祥云等元素融入车型外观与内饰的细节设计。航天、芯片、影视、
游戏、文创等领域，国潮属性也日益增强。山西孝义木偶戏，推出了“哪吒·孝义版”皮影角色盲盒，与
游戏公司合作以孝义皮影“哪吒”为主角，开发出融入皮影操纵玩法的国风手游。“非遗”不断突破传统
边界，形成多维创新路径，催生大量新的产品和新的服务形态，形成“非遗”的时尚化、年轻化、生活化
表达。【材料三：非遗美食火出圈】
①近年来，刀削面、空心月饼、太原头脑、炒粸等山西“非遗”美食在互联网上火爆“出圈”，背
后源远流长的饮食文化也引发了广大网友的好奇。如今，这些与烹饪、酿造、宴席相关的传统技艺和“非
遗”项目，也成为游客了解山西的重要途径。
②山西省文化和旅游厅不断挖掘当地资源，以多种途径助力山西文旅出彩，“食在山西”成为其中
的重要一环。前不久，太原市文化和旅游局发布了“寻味老字号美食之旅”“太原面食之旅”等4条“非
遗”美食线路，用太原炉食、清徐蘸片子、泥屯小米饭、古交红饭汤、娄烦土豆宴等美食串联起全市文旅
资源。依托相关“非遗”技艺，山西对众多“非遗”美食进行创意表达，刀削面文化礼盒、霍州年馍挂坠
等跨界产品，既保留了“非遗”内核，又赋予其当代生命力。
③在2024中国“非遗”面食大会上，山西通过中国“非遗”面食技艺秀、百店百面“非遗”美食周
等主题活动，创新传承“非遗”面食制作技艺，打响“非遗”面食品牌。活动现场，市民、游客也参与其
中、大显身手，与专业人员一起推莜面、拉拉面，真切感受日常生活中的“非遗”、山西将“非遗”美食
转化为文旅融合的“美味密码”，不仅让游客的舌尖记住大美山西，更让文化传承与经济发展在烟火气中
找到了共生之道。
１．阅读材料一，根据“2024年我国不同非遗类型与传承人数”统计表的信息，补充完成材料画横线处空
缺的内容。
２．材料二中的插图是“非遗文化”创新发展宣传插画。请你仔细观察图片，向大家介绍这张插画的构图
要素和设计意图，不少于80字。３．宣传活动结束，请你围绕活动主题“传承非遗文化·共创大美山西”，写一段话分享本次活动带给你的
收获和思考。
写作提示：①结合三则材料，符合活动主题；②不少于100字。
（一）（2025·江苏南通·中考真题）阅读下面材料，完成小题。
【材料一】
全国志愿者年龄分布统计
[选自《中国慈善发展报告（2022）》]
有关科技团队平均年龄统计（选自2025年3月20日《中国青年报》）
【材料二】
2025—2026年度大学生志愿服务
西部计划实施方案（节选）
选拔标准。普通高等学校应届毕业生或在读研究生，拥护中国共产党领导，热爱祖国、热爱人民、
热爱社会主义，理想信念坚定，思想政治素质好，到岗之前获得毕业证书和学位证书，通过西部计划统一
体检（体检内容和标准见西部计划官网http：//xibu.youth.cn）。有志愿服务经历的优先录用。
（选自“西部计划”官网）
【材料三】
“强国有我”大家谈（节选）
①中国人民大学硕士生王诗龙：我曾参与四川支教，那段经历是我人生中宝贵的财富，让我更加明
白青年的责任。
②北京航空航天大学博士生徐若航：看到我国在芯片等领域被“卡脖子”，我心里憋着一股劲儿，
立志在基础学科领域钻研。
③重庆市立信职业教育中心大二学生何应对：我中职阶段学的是燃油汽车维修，但当看到我国新能
源汽车技术全球领先，我决定高职阶段学习新能源汽车维修。
④广西国际商务职业技术学院大三学生农淑仪：在一家公司实习后，我领悟到，青年创业者的责任
就是让中国制造在风浪中站稳脚跟。
（选自《人民日报》2025年5月11日，有删改）
【材料四】
担当的情怀最动人燃烧的青春最美丽
钟超
①“这里偏远，在地图上都难寻踪迹，但当我踏入校园，孩子们纯真的笑脸和清澈的眼眸，又让我坚信这里就是梦想的新起点。”这是新疆克州谢依特小学支教教师姚智戈的真诚感言。在这里，支教团队
奋战一年，使班级优秀率提升至50％，国家通用语言使用率达100％，一个班级成绩进入全市前五……今
年五四青年节前夕，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，既是对他们积
极向上精神风貌的高度肯定，也是对新时代青年厚植家国情怀、发扬奋斗精神的殷切期待。
②挥洒青春，筑梦未来。一个民族的发展，总是与青年的选择和理想息息相关。百余年前，中国青
年以“敢教日月换新天”的壮志豪情，救民族于危亡之际；今天，新时代青年站在民族复兴的历史坐标上，
肩负着更加光荣而艰巨的使命。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业
的关键时期。作为全社会中最积极、最有生气的力量，广大青年要始终保持自强不息、勇于创新的精气神，
让青春之花在中华民族伟大复兴的新征程上绚丽绽放。
③担当的情怀最动人，燃烧的青春最美丽。展望今天的中国，从科技创新的“无人区”，到乡村全
面振兴的“希望田”；从绿色发展的“攻坚地”，到社会治理的“新考场”，青年一代正在用行动证明他
们是值得信赖、能打硬仗、敢于胜利的一代。他们勇敢肩负起时代赋予的重任，怀抱梦想又脚踏实地，敢
想敢为又善作善成，坚持与祖国共奋进、与时代共发展、与人民共命运，勇做走在时代前列的奋进者、创
新者、奉献者。
④新时代大有可为，无限机遇正召唤青年。今日之中国，正处于中华民族发展的最好时期，干事创
业的空间足够开阔，施展才华的舞台足够宽广。只要敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦，保持积极进取、勇
挑重担的精气神，就一定能在劈波斩浪中成就事业。广大青年应该保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，争做
有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，抓住历史机遇，不断进取，让青春在创新创造中绽放
熠熠光辉。
⑤“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴伟业须在传承中发展，在发展中走向胜利。要
继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，在推进强国建设中奋力书写为中国式现代化挺膺担当的
青春华章！
（选自2025年5月14日《光明日报》，有删改）
学校举办“强国有我”主题宣讲活动，请结合四则材料完成下面的任务。
1．【标语撰写】
从四则材料中找一个合适的语句，用作宣讲活动的标语。
2．【材料运用】
宣讲时，小语同学将材料一两幅图提炼的信息，用作材料四的补充论据。请分析他这样做的合理性。
3．【现场交流】
小文同学说：“听了宣讲，我深受鼓舞。初中一毕业，我就报名‘志愿服务西部计划’，为强国贡献自己
的力量。”针对小文的想法，结合四则材料，你会对他说些什么？4．【活动总结】
活动即将结束，学校布置你就本次宣讲活动写一篇新闻评论。材料四是新闻评论，它的新闻性特征对你写
评论有什么启发？请具体谈谈。
[小贴士：]
新闻评论是针对现实生活中最新事件或某一热点问题，迅速及时发表评论的一种新闻作品。
（二）（2025·福建·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
①传说古代帝王为了能听到老百姓的意见，在大路街口交通要道外竖立木柱，专供臣民书写意见之
用，称为“谤木”。后来，谤木不再具有听纳民意的作用，逐渐变为交通路口的一种标志，所以又称“表
木”，这就是华表的起源。
②木华表经不住风吹日晒和雨淋，逐渐被石华表所代替。石华表分为三部分：柱头、柱身和基座。
柱头上有一块圆形的石板叫“承露盘”，承露盘上立着一种称为“犼”的神兽。天安门前面的那对汉白玉
华表顶上的石犼面朝南，后面的那对华表顶上的石犼面向北，传说它们分别寓意“盼君归”“望君出”，
反映了百姓希望君王勤政为民。柱身为八角形，一条巨龙盘绕柱身，龙首向上，龙身外满布云纹，柱身上
端还插着一块雕有云纹的云板。基座为须弥座形式，上有凹凸线脚和纹饰。
③华表作为一种标志性建筑，不但出现在重要建筑群的大门之外，有时也立在桥头和建筑的四周，
能起到烘托建筑、点缀和美化环境的作用。
（摘编自楼庆西《中国古建筑二十讲》）
材料二：
（据苏霞剪纸作品《人民海军向前进》改动）
材料三：
①3D打印是将设计好的模型文件输入3D打印机中，机器根据设计模型的要求，使用特殊材料，逐
层加工生产出真实的立体零件或产品。3D打印技术能够实现高精度、高灵活度的生产，满足消费者的个
性化需求。（据孙瑜摄影作品《华表印章》改动）
②如图是3D打印的天安门华表印章。由于华表上的花纹复杂精美，以往手工制作微缩版“华表”费
时费力，如今依靠3D打印技术，可以实现对华表的完美复刻。
（摘编自辛华《3D打印的发展前景》、孙瑜《传统文化与先进科技融于方寸之间》）
班级开展“探究华表知识，认同中华文化”主题学习活动，请你参与。
活动一：认识古代建筑华表
１．下列关于“华表”内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．早期的华表是用石料做成的，立在交通要道外作为路标。
B．华表形式的演变和功能的发展，凝聚了中华民族特殊的情感。
C．天安门前的汉白玉华表，是中华优秀传统文化一张亮丽名片。
D．天安门前华表柱头上的兽，体现了“重民本”的文化理念。
活动二：探究艺术符号华表
２．剪纸作品《人民海军向前进》中海军战士身后矗立着高高的华表，有象征意义。请简要分析。
活动三：介绍3D华表印章
３．科技产品展览会上，外国观众对3D华表印章很感兴趣。请根据上述材料，以志愿者的身份为他们做
简要介绍。
要求：①注意讲述的对象和场合；②突出产品特点，条理清楚；③注意口语表达的特点。
（三）（2025·贵州·中考真题）
材料一：榫卯（sǔn mǎo），是一种广泛应用在各类木制建筑、家具中起连接作用的构件，凸出部分
为“榫”，凹进部分为“卯”，从新石器时代的河姆渡遗址到明清时期的故宫，榫卯结构贯穿了中国建筑
的整个历史，蕴含着千年智慧。2009年，以榫卯结构为关键技术的中国传统木结构建筑营造技艺，被列入
联合国人类非物质文化遗产名录。
材料二：位于贵州省黔东南苗族佩族自治州黎平县的肇兴侗寨，始建于北宋，是我国最大的侗族村
寨之一，矗立在寨子里的飞楼重阁的雄伟鼓楼，是侗族木构建筑营造技艺的杰出代表，建造鼓楼的师傅介
绍，修建一座鼓楼要用一万多个木构件、各构件全靠榫卯咬合衔接，不用一颗铁钉，都能严丝合缝、坚固无比，因此鼓楼能屹立百年，不斜不朽。侗族木构建筑营造技艺，已被列入国家级非物质文化遗产名录。
材料三
时期 应用对象 说明
青铜器 模具上使用榫卯，便于模具拆装。
古代
木船 运用榫卯等技艺建造水密隔离舱，有效阻隔水进入船舱。
航空发动机 运用榫卯技艺组合叶片和发动机轮盘，用来分散离心力。
当代
电子折叠屏 电子折叠屏的铰链运用榫卯技艺，屏幕打开平整、闭合无缝，且使用寿命长
未来 月球基地 运用榫卯技艺设计月壤砖来建设月球基地，可抵御月震及微陨石冲击。
在“非物质文化遗产”语文专题学习活动中，请你整合以上三则材料，准备做关于“榫卯”的分享汇报。
１．汇报中需要配图讲解，根据材料一，下列示意图中榫和卯位置标注正确的一项是（ ）
A． B．
C． D．
２．根据三则材料，下面选项中，最适合作为这次汇报标题的一项是（ ）
A．民族绝技，举世无双 B．师法自然，溢彩流光
C．中华科技，匠心独具 D．千年智慧，传续华章
３．材料一、材料二都可以作为这次汇报的开头，你如何选择？请简述理由。
４．汇报的结尾要与主体内容呼应。根据三则材料，你认为这次汇报要突出榫卯技艺这一非物质文化遗产
的哪两个要点？请围绕要点写一段70字左右的话作为结尾。（四）（2025·江苏徐州·中考真题）班级计划出一期以“双拥”为主题的黑板报，请结合所给材料完善以
下版块内容。
材料一：
①全国双拥模范城命名大会4月23日在北京召开。习近平总书记对双拥工作作出的重要指示强调，
“各级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、热爱军
队、尊崇军人的良好社会氛围。军队要树牢宗旨意识，积极支援地方建设发展，以实际行动为人民造福兴
利。”
②在新时代全面推进强国建设、民族复兴伟业的征程中，军政军民团结是我们力量源泉所在，是我
们战胜一切艰难险阻、不断从胜利走向胜利的重要法宝。双拥工作联系军地，团结军民，为党和国家事业
发展贡献力量。深化双拥模范创建，巩固扩大双拥社会基础，就是推动党中央双拥工作决策部署落地落实
的重要一环。
③近年来，各地着力解决部队和官兵关心关注的重难点问题。聚焦服务部队备战打仗，部队最缺什
么，地方就准备什么。提高对退役军人的社会优待，营造社会尊崇氛围，激发全民参军报国的热情。
④军队支援地方经济社会发展积极有为。子弟兵始终和人民同呼吸、共命运、心连心。救灾抢险一
线，到处都有人民子弟兵的身影。同时，全军部队积极参加和支援地方经济社会建设，深入贯彻军民协同
发展战略，为推动地方经济社会高质量发展发挥更大作用。
（选自《光明日报》2025年4月25日，有删改）
材料二：
①4月23日，我市再次被命名为全国双拥模范城，这是徐州自1991年被首批命名为全国双拥模范城
以来，连续第10次获得这一殊荣。
②徐州素有拥军优属、拥政爱民的优良传统。 四年来，全市累计完成 47 7 名转业军官、 156 8 名退役
士兵安置，采取军官特殊岗位选拔安置“直通车”形式选拔 3 1 人，妥善安置随军随调家属，为军人子女入
学提供协调帮助。
③四年来，徐州市政府先后投入1300万元用于支持驻徐某部练兵备战。市双拥办组织近400家拥军
企业，成立拥军优属社会组织30余个，发展拥军优属志愿者1.6万人。
（选自《徐州日报》2025年4月24日，有删改）
材料三：图1 原双拥碑
1989年落成，主碑由两块相似的碑身组成，颜色为金黄色。
图2 新双拥碑
2010年落成，主碑上半部是铜质的，下半部是白色花岗岩材质。
１．【双拥含义】根据材料一和材料二，用简洁的语言概括“双拥”指什么。
２．【双拥记忆】如果用材料二中的画线句作为“双拥记忆”版块的内容，请借助学过的说明文知识说明
原因。
３．【双拥丰碑】请在材料三的两幅图中选择一幅作为板报插图，从构图和含义两个方面谈谈理由。
４．【双拥有我】结合三则材料，说说我们中学生在拥军活动中可以做些什么。
