文档内容
第 05 讲 写作手法・技巧探究（专题训练）
目 录
01·趋势领航练
02·考点通关练
考点01 托物言志
考点02 借景抒情
考点03 对比
考点04 衬托
03·真题诊断练
【新考法·古诗文融合/探究】古诗文鉴赏
【甲】
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而
不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】
①牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死
谁手。及睹《事物纪原》，谓武后 冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此，
①
得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”韩诗“夕贬潮阳路八千”。物生有候，葭动 以时，苟
②
非其时，虽十尧 不能冬生一穗；后系人主，可强鸡人使昼乎？
③
②正面宜向阳，此种花通义也。然他种犹能委曲，独牡丹不肯通融。处以南面即生俾 之他向则死
④
此其肮脏 不回之本性人主不能屈之，谁能屈之？
⑤（选自李渔《闲情偶寄》，有删改）
【注释】①武后：即武则天。②动：萌动。③尧：传说中上古帝王名。④俾：使。⑤肮脏：读音kǎng
zǎng，同“抗脏”，高亢刚直貌。
【丙】
竹石
清·郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
卜算子·咏梅
宋·陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
1．解释下列加点的词。
可远观而不可亵玩焉
陶后鲜有闻
及睹《事物纪原》
虽十尧不能冬生一穗
2．用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）
处以南面即生俾之他向则死此其肮脏不回之本性人主不能屈之
3．根据文章内容，完成下列填空。
同样写牡丹，两篇文章中的牡丹却有着不同的情致。《爱莲说》中牡丹是花中 ，作者通过
写牡丹表达 ；乙文中作者讲了牡丹 的故事，表达作者对牡丹 的品质的赞许，服
“牡丹为群花之王”的言论。
4．君子往往将个人志趣寄托在外物上，这种写作手法叫做“托物言志”，请你根据诗文内容，将下列表
格补充完整。
物 “物”的特点 “物”的象征意义
莲 出淤泥而不染，清涟而不妖
2 / 25竹
梅 零落成泥碾作尘，只有香如故
君子的追求给你怎样的人生启示：
【新考法多文本主题探究】（2025·吉林通化·模拟）阅读下面文言文和古诗文，完成下面小题。
【甲】
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐
贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此
则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无
异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄
暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而
或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱
偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处
江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【乙】
邠州建学记 （节选）
①
范仲淹
国家之患，莫大于乏人。人曷尝 而乏哉？天地灵粹，赋于万物，非昔醇而今漓 。吾观物有秀于
② ③
类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤？诚教有所未格 ，器有所未就而然也！庠序 可不兴
④ ⑤
乎……庆历甲中岁，予参贰国政 ，亲奉圣谟 ，诏天下建郡县之学，俾 岁贡群士，一由此出。明年春，
⑥ ⑦ ⑧
予得请为邠诚守。
【注释】①庆历五年，范仲淹赴邠州担任知州，第三日即提议改建邠州庙学。学校建成后，他应邀作文
以记其事。②曷尝：何尝。③漓：浇薄，不醇厚。④格：达到。⑤庠序：泛指学校。⑥贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。⑦圣谟（mó）：皇帝的旨意。⑧俾（bǐ）：使。
【丙】
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
5．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．而或长烟一空 空：消散 B．予参贰国政 参：担任
C．千嶂里 嶂：像屏障一样的山峰 D．沙鸥翔集 集：集合
6．下列语句中加点字的意思都不相同的一项是（ ）
A．予观夫巴陵胜状 岳阳楼之大观也 窗应而观 B．而或长烟一空 一碧万顷 一由此出
C．国家之患 故患有所不避也 有备无患 D．或异二者之为 予得请为邠诚守 捕鱼为业
7．【甲】文开篇的“谪”字有什么作用？
8．结合【甲】文具体内容，说说滕子京是一个怎样的人？
9．下列对【甲】【乙】【丙】三文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】【乙】两文均为记修造之事而作，但前者对重修岳阳楼的情形不着一字，只为托物言志，
借景抒情。
B．“微斯人，吾谁与归？”感慨深沉，既有追慕先贤之意，又有世无知音之叹，也暗含着自勉之意
及对滕子京的期望之情。
C．【乙】文先论及人才的重要性及当前人才缺乏的原因，再以“庠序可不兴乎？”这一反问句，强
调了兴建学校的必要性。
D．景物常有烘托作用，如【甲】文用一暗一明之景烘托一悲一喜之情，【丙】文用凄凉的秋景烘托
战地萧瑟肃杀的气氛。
10．请用现代汉语翻译下列句子。
4 / 25（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）国家之患，莫大于乏人。
11．康熙曾为范仲淹题写“济世良相”的匾额，其实无论官任何职，范仲淹都始终怀抱济世之志，请你
结合以上三文，分析他的“济世”体现在哪些地方。
【新考法 多文本主题探究】（2025·内蒙古包头·三模）阅读下面古诗文，完成下面小题。
【甲】
开元十九年状元及第，擢右拾遗，迁给事中 。贼 陷两京 ，驾出幸 ，维扈从，不及，为所擒，
① ② ③ ④
服药称暗病。禄山爱其才，逼至洛阳供旧职，拘于普施寺。贼宴凝碧池，悉召梨园诸工合乐，维痛悼，
赋诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”诗闻行在所 。贼
⑤
平后，授伪官者皆定罪，独维得免。仕至尚书右丞。
（节选自《唐才子传·王维传》，有删改）
【注释】①给事中：官职名。②贼：叛军。③两京：两个京城，指长安和洛阳。④幸：封建帝王到某地
去。⑤行在所：指天子巡行所到之地，在文中即唐玄宗所在的临时驻地。
【乙】
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
《使至塞上》的创作背景：公元736年（唐玄宗开元二十四年）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什
米尔北）。公元737年（开元二十五年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王
维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝
廷。这首诗即作于此次出塞途中。
12．根据提示解释加点词语。
提示 解释词语
“悉召梨园诸工合乐”中的“悉”与“男女衣 （1）悉．召梨园诸工合乐着，悉如外人”中的“悉”词义相同。
“仕至尚书右丞”中的“至”在《古代汉语词
典》中的义项为：①周到；②极点；③到，到 （2）仕至．尚书右丞
达。
13．将下面选自【甲】文段的句子翻译成现代汉语。
贼平后，授伪官者皆定罪，独维得免。
14．【甲】文段中，王维忘怀个人得失的爱国表现，给人留下深刻印象，请你结合原文内容简要概括。
15．从写作手法看，【甲】文“万伤户心野生烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管
弦”与【乙】诗《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”，在借景抒情上有怎样的差异？
考点 01 托物言志
（2025·广东深圳·二模）阅读下列文段，按要求完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不
染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓①不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜②有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（宋·周敦颐《爱莲说》）
【乙】
菊，黄中之色，香味和正花叶根实皆长生药也。北方随秋之早晚，大略至菊有黄花乃开。独岭南不
然，至冬乃盛发③。岭南地暖，百卉造作④无时，而菊独后开。考其理，菊性介⑤烈，不与百卉并盛衰，须
6 / 25霜降乃发，而岭南常以冬至微霜故也。其天姿高洁如此，宜⑥其通仙灵也。
（宋·苏轼《记海南菊》，有删减）
【丙】
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【注释】①蔓：______②鲜：______③发：______④造作：此处指花朵开放。⑤介：耿直。⑥宜：
______
【资料搜集】
16．资料收集时，同学不慎污损了注释部分，请你帮助补全注释。
17．请你将下列句子翻译为现代汉语，帮助大家理解文本内容。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）菊性介烈，不与百卉并盛衰。
18．请用“/”为乙文中划线句断句，限两处。
香 味 和 正 花 叶 根 实 皆 长 生 药 也
【意蕴研讨】
19．三篇诗文中都有“菊”，但其用法与作用却不同，请你完善表格。
篇目 用法 作用
《爱莲
① 凸显莲花不慕名利，洁身自好的君子风度。
说》
《记海南 借菊花的物性（颜色、香味、药用价值），表达对高洁人格的赞
托物言志
菊》 美。
《饮酒》 借景抒情 ②
【礼物制作】
20．请你从植物团任选其一，制作毕业礼物，表达对同学们的赞美或祝愿。依据示例，介绍你的礼物制
作设想并寄语。
示例：我将“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”和莲花的简笔画印制在笔记本上。莲花有着不与世俗同流合污的品质，希望同学们坚贞自守，不随波逐流，书写如莲般高洁美丽的人生。
阅读下面两篇文言文，完成下面小题
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，
而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在
酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，
风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射
者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽
鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文
者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖
错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，
所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，
宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，
则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
8 / 25节选自《宋史·欧阳修传》）
21．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．得之心而寓之酒也（领悟） B．以荒远小邑，且如此（尚且）
C．遇事不敢忽也（疏忽） D．未尝及文章（涉及）
22．下列对于【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文中欧阳修“处江湖之远”，却能将滁州治理得政通人和，可见其“古仁人”之风。
B．【乙】文中欧阳修虽遭遇仕途坎坷，但仍能以百姓为本，尽力搞好政务，可见其堪称良臣。
C．【甲】文托物言志，洒脱豁达，令人神往；【乙】文叙事写人，字里行间充满敬佩之情。
D．【甲】【乙】两文都讲究衬托，【甲】文中以山水、鸟和滁人衬托太守，【乙】文以百姓衬托欧
阳修。
23．将选文中画线语句翻译成现代汉语。
①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
②为政宽简，而事不弛废，何也？
24．结合选文内容简要分析，【甲】【乙】两文中欧阳修给你的印象有什么不同？
考点 02 借景抒情
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定（ ），余拏一小舟，拥毳
衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一
点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公
者！”
（节选自《湖心亭看雪》）
【乙】
①近腊月下，景气和畅，故山殊可过 。 足下方温经 ② ，猥不敢相烦 ，辄便往山中憩感配寺与山僧
①饭讫而去。
②北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠
声如豹。村墟夜舂 ，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩 昔携手赋诗步仄径 临清流也。
③ ④ ⑤
③当待春中，草木蔓发，春山可望，轻绦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊 ，斯之不远，倘
⑥
能从我游（ ）？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！
（选自《山中与裴秀才迪书》）
［注］①故山殊可过：旧居蓝田山很值得一游。故山，旧居的山，指王维的“辋川别业”所在地蓝田山。
殊，很。过，游览。②经：经书。③夜舂（chōng）：晚上用臼杵捣谷（的声音）。谷，这里指捣米，即
把谷物放在石臼里捣去外壳。④曩（năng）：从前。⑤仄径：狭窄的小路。⑥朝雊（gòu）：早晨野鸡鸣
叫。雏，野鸡鸣叫。
25．下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．“是日更定”的“更定”指晚上八时左右。“更”，古代夜间计时单位，一更约为一小时。
B．【甲】文“湖中焉得更有此人”中的“焉得”与【乙】文“岂能以此不急之务相邀”中的“岂
能”，意思相近。
C．“露湿青皋”的“皋”是“水边高地”的意思。
D．“猥不敢相烦”中“猥”是自谦之词。
26．在【甲】【乙】两文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是（ ）
A．也 矣 B．矣 也 C．也 乎 D．矣 乎
27．【乙】文中画横线的部分有两处需要断句，请用“/”划出。
辄 便 往 山 中 憩 感 配 寺 与 山 僧 饭 讫 而 去
28．把【甲】【乙】两文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
（1）湖中焉得更有此人！
（2）足下方温经，猥不敢相烦。
29．甲文写“独往湖心亭”所见之景，乙文写“夜登华子冈”所见之景，都抒发了真情实感。请结合文
章内容谈谈作者如何借景抒情的？
阅读【甲】【乙】两文，完成下面小题。
【甲】
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
10 / 25②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟
相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横
柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】
①从葫芦棚而上，磴始危，天始夹。从云会门而进，山始巧始纤，水始怒，卷石皆跃。至铁锁湾，
险始酷。从湾至观音洞仄而旋奇始尽。山皆纯锷，划其中为二壁。行百余步，则日东西变； 数十步，则
岭背面变；数步则石态貌变矣。壁郛①立而阴，故不树；瘦而态，故不肤，亦不顽。蛟龙之所洗涤，霜雪
之所磨镂，不工而刻，其趣乃极。
②窦中多老衲，或居至八十余不下，闻客至，则兢出观。导者曰：“老未见冠履也。”问为青曹，
则曰：“是余宗主。”笑而合其目，亦如余之见此山此石也。山中非采药樵薪人不至，故不著。奇僻之
士，游小西天、上方者，日取道焉，而遗之睫前，是可叹也已！
（选自袁宏道《游红螺崄 记》）
②
【注】①郛（fú）：古代城圈外围的大城。②红螺崄：又名幽岚山、宝金山、洪螺山，在北京房山县。
30．下面的句子有两处必须断句，请用“/”标示出来。
从湾至观音洞仄而旋奇始尽
31．请解释下列原文语句中的加点字，补全表格。
文言现象 原文语句 解释加点字(填写文字) 释义方法(供参考)
【指出通假】具答之(同“俱”，详
通假字 蝉则千转不穷 （1）
尽，全部)
一词多义 水始怒 （2） 【异课勾连】
如《茅屋为秋风所破歌》：八月秋高风
怒号。
猛浪若奔 （3）
如《三峡》：虽乘奔御风不以疾也
词类活用
故不树 （4） 【同类现象】负势竞上
32．下列句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：笑而合其目
A．言和而色夷（《送东阳马生序》） B．朝而往，暮而归（《醉翁亭记》）
C．乃记之而去（《小石潭记》） D．学而不思则罔（《论语》）
33．将选文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）从流飘荡，任意东西。（2）山中非采药樵薪人不至，故不著。
34．比较阅读是一种非常好的读书方法，通过同中求异、异中求同，可以加深我们对阅读内容的理解。
运用这种方法，你和同学小江展开了讨论。
小江：我运用异中求同的方法，发现【甲】文中①“ ， ”和【乙】文中②“ ，
”，用不同语句都突出了水流湍急的共同特点。（用原文语句填空）
你：我运用同中求异的方法，发现两文都运用了借景抒情的写法，都抒发了对自然山水的喜爱之情。
除此之外，两文抒发的感情还有不同点：【甲】文还抒发了作者③ 之情；【乙】文还抒发了作者
④ 之情。
考点 03 对比
（2025·山东菏泽·二模）阅读下面的文字，完成小题。
其年九月，曹公 入荆州，吴将士闻之皆恐。时周瑜受使至鄱阳，肃 劝追召瑜还，助画方略 。权
① ② ③
延见群下，问以计策。议者咸谓大计不如迎之。瑜曰：“不然。今北土既未平安，加马超、韩遂尚在关
④
西，为操后患。且舍鞍马，仗舟楫，与吴越争衡，本非中国所长，又今盛寒，马无藁 草，驱中国士众远
⑤
涉江湖之间，不习水土，必生疾病。此数四者，用兵之患也，而操皆冒行之。将军擒操，宜在今日。”
权曰：“君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”时刘备为曹公所破，欲引南渡江，与鲁肃遇于当阳，
遂共图计，遣诸葛亮诣权。亮备言利害，权大悦，遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公，遇于赤壁。瑜部将
黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”瑜命盖取艨艟斗舰数十艘，
实以薪草，膏油灌其中，裹以帷幕，上建牙旗 ，先书报曹公，欺以欲降。又豫备 走舸，各系大船后，
⑥ ⑦
因引次俱前。曹公军吏士皆延颈观望，指言盖降。盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落。
顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退。曹公留曹仁等守江陵城，径自北归。
（选自陈寿《三国志》，有删改）
注：①曹公：指曹操。②肃：指鲁肃。③方略：策略，方法。④权：指孙权。⑤藁：多年生草本植物。
⑥牙旗：旗竿上饰有象牙的大旗。⑦豫备：同“预备”。
35．下面是“延”字的四个解释，文中“权延见群下”“延颈观望”“悉延烧岸上营落”中的“延”字
的意思依次是（ ）
①伸长 ②召见 ③迎接 ④蔓延
12 / 25A．③①④ B．②①④ C．②④① D．③④①
36．用现代汉语翻译文中画线语句。
（1）亮备言利害。
（2）然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。
37．请用自己的话简述吴、蜀在赤壁之战中取胜的经过。（限60字以内）
38．罗贯中在史书基础上，创作出长篇小说《三国演义》，其中许多精彩情节是虚构的。请对比上文
《三国志》中的记载，简述《三国演义》关于赤壁之战的一个虚构的故事。
（2025·山东临沂·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论
此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，
则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣
于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难
之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月
渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，
还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、
允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当
远离，临表涕零，不知所言。
（诸葛亮《出师表》）
【乙】
天降丧乱，汉祚将倾。公抱器业，南阳躬耕。隐而未见，行而未成。呜呼清哉！
万乘知己，三顾茅庐。计安天下，周爰谘诹。协力合谋，克赞霸图。呜呼智哉！帝念公心，战战兢兢①。举国托孤，知公之能。公受顾命，拳拳服膺。呜呼忠哉！
步卒数万，哆然②北出。河、洛骚动，雍、梁震栗。曹氏君臣，为之仄席③。呜呼壮哉！
天未厌乱，短公之命。礼乐不兴，斯民不幸。曹氏君臣，酌酒相庆。呜呼痛哉！
（节选自唐庚《祭孔明文》）
【注释】①战战兢兢：本指谨慎戒惧的样子，此处指心怀敬重。②哆（chà）然：指众多人马纷纷前涌。
③仄席：不正坐，坐不安稳。形容忧心的样子。
【丙】
我本是卧龙岗散淡的人/凭阴阳如反掌博古通今/先帝爷下南阳御驾三请/料定了汉家业鼎足三分/官
封到武乡侯执掌帅印/东西战南北剿保定乾坤/周文王访姜尚周室大振/汉诸葛怎比得前辈的先生
（节选自京剧《空城计》诸葛亮一段唱词）
39．下列对【甲】【乙】两文有关词语和句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．“先帝不以臣卑鄙”一句中的“卑鄙”指的是社会地位低微，见识短浅。
B．“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”与“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“所以”
意思相同，都表示原因。
C．“汉祚将倾”中的“祚”有福气、福运、国运的意思。“汉祚将倾”，就是说汉朝的国运已经衰
落，走向衰败。
D．【甲】文中“苟全性命于乱世”与范仲淹《岳阳楼记》中“刻唐贤今人诗赋于其上”句式一样，
都属于状语后置的倒装句。
40．下列关于诸葛亮的资料卡片中，说法和推断有误的一项是（ ）
A．【甲】文中，诸葛亮以恳切的话语劝勉后主刘禅要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
B．【乙】文中，作者连用五个“呜呼”表达对诸葛亮诸多品质的赞叹及对诸葛亮的悼念。
C．【丙】文中“凭阴阳如反掌博古通今”体现了诸葛亮的足智多谋，是现实的、客观的。
D．三文展现了诸葛亮的多元形象，为我们了解当世以及后世对于诸葛亮的看法提供帮助。
41．请写出【乙】【丙】两文中与【甲】文画波浪线的内容相对应的语句。
42．翻译文中画横线的句子。
帝念公心，战战兢兢。举国托孤，知公之能。
43．小文找到了京剧《空城计》中诸葛亮、司马懿、周瑜的剧照。结合三篇文章和链接材料，对比分析
14 / 25诸葛亮的外形特色。
【链接材料】
诸葛亮在京剧中的典型形象是鹤氅、羽扇、朝珠、厚底靴，戴黑灰色髯口代表黑灰色胡须。诸葛亮
在年龄上比魏国的司马懿、东吴的周瑜都小，而由于三人的性格特点、后世评价不同，周瑜以小生形象
示人，诸葛亮戴黑灰色髯口而显得年纪更大，司马懿则是奸臣专属的白脸形象。
考点 04 衬托
（2025·内蒙古·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，
亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我
所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之
所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故
所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不
受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我
而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
44．解释文中加点词语的意思。（1）故患有所不辟也
（2）贤者能勿丧耳
（3）是亦不可以已乎
45．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
【乙】
天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天
祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所作《零丁洋诗》与之。厓山破，遣使
护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥
受宋恩为宰相安事二姓愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏
使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其
尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，
所学何事，而今而后，庶几无愧。”
（节选自《宋史·文天祥传》，有删改）
46．下列对于【甲】【乙】两文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文开头由日常生活的常理自然地引出“舍生取义”的道理，形象生动而深入浅出。
B．【乙】文中记录元朝皇帝不忍赐死文天祥，是为了侧面衬托其对南宋的忠心令人折服。
C．【乙】文中文天祥的言行表现，充分表明他完全符合【甲】文中孟子所称赞的“贤者”标准。
D．【乙】文中文天祥以《过零丁洋》回应张世杰的招降，表达了视死如归的志向，令人敬仰。
47．结合【甲】【乙】两文，简要分析为什么文天祥的所作所为堪称“无愧”？
（2025·新疆·一模）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。
【甲】
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食
者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：
“小惠未遍，民弗从也。”公曰： “ 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福
也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
16 / 25②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公
将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫
大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《左传·庄公十年》）
48．下列选项中加点词意义不相同的一项是（ ）
A．肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙
B．齐师伐我 伐竹取道
C．忠之属也 有良田美池桑竹之属
D．彼竭我盈 庶竭驽钝
49．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
50．下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．面对“何以战”的问题，鲁庄公在曹刿的耐心启发下，最终意识到了民心在战争中的重要性。
B．本文语言简洁，骈散结合，错落有致；运用对比、衬托的手法，塑造了个性鲜活的人物形象。
C．“将鼓”“将驰”刻画出庄公的急躁冒进；“未可”“可矣”体现出曹刿高超的军事才能。
D．本文紧扣“论战”，详写曹刿言论，而一概不提战争的经过，这样剪裁，详略得当，叙事清楚。
【乙】
二师 陈于柏举。阖庐之弟夫概王，晨请于阖庐曰： “ 楚瓦不仁其臣莫有死志先伐之其卒必奔 。”
①
又曰：“而后大师 继之，必克。”夫概王以其属五千，先击子常之卒。子常之卒奔，楚师乱，吴师大败
②
之，子常奔郑。吴从楚师，及清发 ，阖庐将击之。夫概王曰：“困兽犹斗 ，况人乎？若知不免而致死，
③ ④
必败我。若使先济者知免，后者慕之，无有斗心矣。半济而后可击也。”阖庐从之，又败之。楚人为食 ，
⑤
吴人及之，楚师奔。败诸雍滥，五战及郢 。
⑥
（选自《左传》，有删改）
【注】①二师：楚军和吴国联军。②大师：吴国大部队。③清发：水名，今湖北安陆。④斗：战斗。⑤
为食：做饭。⑥郢：楚国都城。51．下列对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）
A．楚瓦不仁/其臣莫有死志/先伐之/其卒必奔
B．楚瓦/不仁其臣/莫有死志/先伐之其卒必奔
C．楚瓦/不仁其/臣莫有死/志先伐之其卒必奔
D．楚瓦不仁/其臣莫有死/志先伐之其/卒必奔
52．结合甲、乙两文的内容，探究曹刿和夫概王形象的共同之处。
（2024·江苏徐州·中考真题）阅读下面一组古诗文，完成下面小题。
【甲】
孝烈将军传
孝烈将军，隋炀帝时人，姓魏氏，名木兰，亳之谯人也。时方征辽募兵，孝烈痛父耄羸，弟妹皆稚
騃 ，慨然代行。服甲胄，鞬橐 操戈，跃马而往。历一纪 ，人莫识之。后凯还。天子嘉其功，除 尚书
① ② ③ ④
不受。恳奏省亲，及还谯，释其戎服，衣其旧裳，同行者骇之。成谓自有生民以来，盖未之见也。遂以
事闻于朝，召赴阙。帝方恣酒色，奇之，欲纳诸宫中，对曰：“臣无媲 君之礼。”以死誓拒，迫不已，
⑤
遂自尽。帝惊悯，追赠将军，谥孝烈。土人立庙岁以四月八日致祭盖其生辰云。
（选自明代朱国桢《涌幢小品》，有删改）
【注释】①騃（ái）：痴愚的样子。②鞬橐（jiān gāo）：盛弓矢的器具。③纪：十二年为一纪。④除：
任命，授职。⑤媲：匹配。
【乙】
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次
当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。潮黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二
年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
（选自《木兰从军》）
【丙】
题木兰庙
[唐]杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。
18 / 25几度思归还把酒，拂云堆 上祝明妃 。
① ②
【注释】①拂云堆：地名，在今内蒙古自治区，堆上有神祠。②明妃：王昭君，西汉人，为解国家之急
而自愿出塞和亲。
53．用“/”给下面句子断句。（限两处）
土 人 立 庙 岁 以 四 月 八 日 致 祭 盖 其 生 辰 云
54．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．帝方恣酒色，奇之 数建奇功
B．值可汗点兵 后值倾覆
C．长而益精 木兰无长兄
D．度黑山 度已失期
55．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。
（1）释其戎服，衣其旧裳，同行者骇之。
（2）木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。
56．请对【丙】诗“弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉”作简要赏析。
57．下列分析不恰当的一项是（ ）
A．【甲】【乙】【丙】三段文字都写了木兰女扮男装从军的传奇故事，对木兰战场作战的经过进行
了生动而详尽的描述。
B．与【乙】文相比，【甲】文木兰形象更丰满，不仅有动作描写，还有心理描写；不仅有正面描写，
还有同行者、帝、土人的衬托。
C．【甲】文和【丙】诗创作时代不同，体裁也不一样，但都体现了木兰生前的不平凡及死后人们对
她的纪念。
D．【丙】诗后两句既表现了木兰对家乡的思念，又表现了木兰对同样是女性、同样为国分忧的王昭
君的敬慕之情。
（2024·四川内江·中考真题）阅读下列选文，完成下面小题。
甲
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而
或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱
偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处
江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》
乙
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，
风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射
者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽
鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文
者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》
58．下列句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．至若春和景明，波澜不惊（日光） B．宠辱偕忘，把酒临风（持、执）
C．颓然乎其间者（精神不振的样子） D．而不知太守之乐其乐也（以……为乐）
59．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．不以物喜 以钱覆其口 B．山间之四时也 能以径寸之木
C．行者休于树 皆以美于徐公 D．醉能同其乐 欲穷其林
60．下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ）
A．两文都写到自然物的变化，但目的不同。甲文以阴晴变化之景，衬托作者的悲喜之情；乙文以朝
暮变化之景，衬托太守的山水之乐。
B．两文都抒发心系百姓的情怀，但各有侧重。甲文重在抒写忧国忧民、先忧后乐的深沉忧患；乙文
重在抒写与民同游、与民同乐的和谐喜乐。
20 / 25C．两文都呈现清晰严谨的结构，但布局不同。甲文由景及情，由情说理，文理缜密；乙文以“乐”
为主线，串起山水乐、宴游乐、乐其乐等，浑然一体。
D．两文都运用工整的句式写景，但各有特色。甲文中部分四字句对仗工整，音韵铿锵，境界宏阔；
乙文中部分骈偶句中联入“而”字，声律起伏，摇曳生姿。
61．把下面的句子翻译为现代汉语。
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（2024·新疆·中考真题）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公
美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：
“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如：窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，
曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以
美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥
于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，
虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策·齐策一》）
62．下列选项中加点词解释正确的一项是（ ）
A．朝服衣冠 服：衣服
B．明日徐公来，孰视之 孰：同“熟”，熟练。
C．吾妻之美我者，私我也 私：私心。
D．数月之后，时时而间进 间：间或、偶然。
63．用现代汉语翻译下列句子。（1）客之美我者，欲有求于我也。
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
64．对选文内容理解和分析不正确的一项是（ ）
A．邹忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”来对比齐王的处境，语气尖锐而有力。
B．邹忌成功劝谏不仅在于他高超的讽谏艺术，还在于齐威王是一位善于纳谏的开明君主。
C．文章采用“三问”“三比”“三赏”“三变”的“三叠”式结构，层次清晰，有整齐对称之美
D．文章运用精练的语言、细微的笔法和朴实的记叙刻画出邹忌善于说理的谋臣策士形象。
【乙】
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死。”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹 ，游于后
①
园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高
居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳娜，而
不知弹丸在其下也；此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
（选自《说苑·正谏》）
【注】①怀丸操弹：怀揣弹丸，手持弹弓。
65．对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）
A．此三者皆务/欲得其前利/而不顾其后之有患也
B．此三者/皆务欲得其前利而不顾/其后之有患也
C．此三者皆务/欲得其前利而不顾/其后之有患也
D．此三者/皆务欲得其前利/而不顾其后之有患也
66．有人说少孺子说理的方法和邹忌讽谏的方法相同，你认为呢？说说理由。
（2025·江苏徐州·中考真题）班级开展“忠义爱国”古诗文专题学习活动，请你参与。
【甲】
潘宗颜，举万历四十一年进士。数上书当路 言辽事，当路不能用。以宗颜知兵，命督饷辽东。四
①
十六年，马林将出师，宗颜上书经略杨镐曰：“林庸懦，不堪当一面，乞易他将。”镐不从。宗颜监林
军，夜闻杜松败，林军遂哗。及旦，清兵大至。林恐甚，一战而败，策马先奔。宗颜殿后，奋呼冲击，
胆气弥厉。自辰至午，力不支，与游击窦永澄、守备江万春等皆死焉。事闻，赐祭葬，立祠奉祀。
（选自《明史·潘宗颜传》，有删改）
22 / 25【乙】
明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。兵部左侍郎于谦与尚书邝野极谏，不听。及驾陷土木京师大
震众莫知所为。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也！”郕王是其言。
郕王方摄朝，廷臣请族诛王振。而振党马顺者，辄叱言官。朝班大乱，卫卒声汹汹。王惧欲起，谦
排众直前掖王止，且启王宣谕曰：“顺等罪当死，勿论。”众乃定。谦袍袖为之尽裂。吏部尚书王直执
谦手叹曰：“国家正赖公耳。今日虽百王直何能为！”当是时，谦亦毅然以社稷安危为己任。
（选自《明史·于谦传》，有删改）
【丙】
立春日 感怀
②
（明）于谦
年去年来白发新，匆匆马上又逢春。
关河 底事空留客？岁月无情不贷 人。
③ ④
一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
孤怀激烈难消遣，漫 把金盘簇五辛 。
⑤ ⑥
【注】①当路：掌权者。②击退瓦剌第二年的立春日。③关河：指边塞。④贷：饶恕。⑤漫：随意。⑥
簇五辛：攒聚五种辛味的菜做成五辛盘，代表着迎新、祈福等美好寓意。
67．用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）
及 驾 陷 土 木 京 师 大 震 众 莫 知 所 为
68．根据提示解释加点的词语。
提示 文言语句 释义
【联系成语】知人善任 以宗颜知兵 （1）知
事闻，赐祭
【课内迁移】闻之于宋君 （2）闻
葬
【查阅字典】①紊乱；②无秩序，杂乱；③扰 （3）乱 （选序
朝班大乱
乱；④叛乱。 号）
69．用现代汉语翻译文中画直线的句子。
（1）林庸懦，不堪当一面，乞易他将。
（2）明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。
70．【丙】文的最后两联更能体现【乙】文中“谦亦毅然以社稷安危为己任”，请你任选一联赏析。71．同学们对选文的理解看法不一，你认为不恰当的一项是（ ）
A．【甲】【乙】【丙】三篇文章都通过典型事件突出了忠于职守、以身许国的英雄形象，表现了他
们伟大的爱国精神。
B．【甲】文用凝练的语言概括地描写潘宗颜在战场上英勇杀敌；【乙】文用语言、动作、外貌等多
种方法详细地描写于谦在制止朝堂纷争中的表现。
C．【乙】文中吏部尚书王直用夸张的手法肯定了于谦在社稷安危的紧要关头有不可替代的作用；
【丙】文也用了这一手法表达自己对国家有不可推卸的责任。
D．【丙】文没有华丽的辞藻，语言通俗易懂，诗人感慨岁月无情、人生易老，情感真挚地表达了对
国家和个人命运的关心与思考。
（2025·福建·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
泛浙河而南，舍舟登陆，有地曰渔浦，土沃以亢，池园树林，硕美蕃茂，鱼稻充羡，百货之所趋，
行旅之所集聚，似市而不浇[注]，近野而不俚，故其人多优游而好文。其尤以礼让为人望者，称华氏。余
自京师还，华氏之秀者曰拱辰，侍其父候于河浒，逆予至其家，馆于宾次。率其兄弟庭揖毕俯身自东阶
趋退足武相蹈不越尺寸。徐与之言，长少相顾，择辞而发，恳然不烦，秩然不畔于理，皆良士也。视其
室名则曰“埙篪”，而予昔之所书者。拱辰谓盍有以记之？
（节选自宋濂《埙篪轩记》）
[注]浇：浇薄，指社会风气不好。
班级开展“品读古代散文，体认传统文化”主题学习活动，请你参与。
活动一：文意理解
72．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡相应的位置写出答案标号。
率其兄弟A庭揖毕B俯身C自东阶趋退D足武相蹈E不越尺寸。
73．根据“方法提示”，解释下列加点词语。
加点词语 方法提示 释义
侍其父候于河浒 根据语境推断词义。 （1）侍：
逆予至其家 查阅词典选择义项。 （2）逆：
24 / 25逆：①迎接；②违背；③反向。
（《汉语大词典》）
联系课文语句解释词义。
徐与之言 徐以杓酌油沥之。 （3）徐：
（《卖油翁》）
74．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）泛浙河而南，舍舟登陆。
（2）其尤以礼让为人望者，称华氏。
活动二：思考探究
75．埙、篪皆古代乐器，二者合奏时声音相应和。文中“埙篪”是室名，寄寓了个人怎样的志趣？体现
了中华优秀传统文化怎样的思想理念？请简要概括。
