文档内容
小说的构思技巧丰富多样：伏笔指前文为后文埋伏线索，或上文对下文的暗示，比如《智取生辰纲》中
2025 年中考第一次模拟考试（北京卷）
下药的情节【甲】突转指情节演进的突然转折，事件的结局【乙】人物的命运由此改变，比如《范进中举》
中范进中举后突然变疯……作者巧用构思技巧， ① 使小说情节跌宕起伏， ② 能增添阅读的趣味性。
语 文
3．在文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，正确的一项是（ ）（2分）
A．【甲】分号 【乙】逗号 B．【甲】句号 【乙】顿号
（考试时间：150分钟 试卷满分：100分）
C．【甲】分号 【乙】顿号 D．【甲】句号 【乙】逗号
注意事项：
4．在文中①②两处分别填入关联词语，正确的一项是（ ）（2分）
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答
A．①不仅 ②而且 B．①如果 ②就
题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答
C．①虽然 ②但是 D．①因为 ②所以
题卡“条形码粘贴处”。
第三部分 鲜活立体的人物
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需
看到两手搭在髀间，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规，我们知道那是鲁迅笔下的杨二嫂；
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
看到心中默念：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我们知道那是莫泊桑笔下的若瑟夫；看到被
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；
困地心仍坚持完成研究工作，我们知道那是刘慈欣笔下“落日六号”的领航员……通过超凡的想象力、细致
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无
的观察、深刻的体验，小说家塑造了一个个鲜活的人物形象。
效。
5．画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。（2分）
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
6．展示结束后，你代表九年级同学向语文李老师发出邀请，请他下周二下午，到学校多功能厅，就“如何
一、基础知识综合（共12分）
欣赏小说”做一次专题讲座，见到李老师后，你会怎么说？（2分）
本学期我们学习了小说单元，年级开展了有关小说的主题展示活动，请根据要求，完成下面小题。
二、古诗文阅读（共17分）
1．活动开始前，你拟写了本次活动的标题“遨游小说天地”，对于“遨游”字体的选择产生了争议。请你
7．默写（4分）
依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项（ ）（2分）
（1）政通人和， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
标题：_______
（2）山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
A． B． C． D．
（3）人们常用《水调歌头·明月几时有》中的“ ， ”来表达美好祝愿。
第一部分 创作的纲领 阅读《茅屋为秋风所破歌》完成小题。
2014年，习近平总书记主持召开了文艺工作坐谈会并发表重要讲话。总书记关于文艺工作的重要论述， 茅屋为秋风所破歌
杜 甫
是纲领，是指南，“潮平两岸阔，风正一帆悬”，中国文艺由此迎来了云蒸霞蔚、气象万千的新境界。中国
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺
作家、艺术家肩负着党和人民的殷切期待，他们深入生活扎根人民，创作活力尽情迸发，以智慧、才华、激
我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天
情、信念和辛劳，雕刻出民族奋进的灵魂，明记着时代前行的步伐。
漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长
2．有同学对文段中加点字词的书写和读音做出了判断，请你选出判断有误的一项（ ）（2分）
夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾
A．“坐谈会”应写为“座谈会” B．“殷”应读为“yān”
庐独破受冻死亦足！
C．“迸”应读为“bèng” D．“明记”应写为“铭记”
8．杜甫在本诗中叙述了自己旅居成都草堂期间的一段痛 苦经历，并由此抒写了内心的感慨：面对狂风破屋
第二部分 引人入胜的情节的焦虑一面对 的无奈——遭受 的痛苦一表达“大庇天下寒士”的愿望。（2分） A．一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
9．阅读《茅屋为秋风所破歌》和《新制布裘》，结合两首诗的具体内容，说说抒发了诗人怎样的情感。（4 翻译：他们一发怒，连诸侯都害怕；他们安静下来，天下就太平无事。
分） 理解：景春认为像公孙衍、张仪那样的纵横家，一举一动能左右天下的局势，是大丈夫。
新制布裘 B．以顺为正者，妾妇之道也。
白居易 翻译：以顺从为常法，是妇女遵循的规则。
桂布白似雪，吴绵软于云。 理解：女子出嫁时，母亲会叮嘱她到了夫家一定要恭敬小心，不要违背自己的丈夫。孟子通过妾妇之道
布重绵且厚，为裘有馀温。 来巧妙的比喻君臣之道，认为臣对于君，也应该完全顺从。
朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。 12．孟子对“大丈夫”的论述，对后人品格的形成产生了深远影响。结合下面两则材料，分别说说大丈夫特
谁知严冬月，支体暖如春。 点在颜真卿和黄庭坚身上是如何体现的。（3分）
中夕忽有念，抚裘起逡巡①。
材料一
丈夫贵兼济，岂独善一身。 李希烈僭①称帝，使问仪式，真卿对曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”遣将辛景臻、
安得万里裘，盖裹周四垠。
安华至其所，积薪于廷曰：“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等遽止之。希烈使阉奴等害真卿，曰：
稳暖皆如我，天下无寒人。
“有诏。”真卿曰：“然使人何日长安②来？”奴曰：“从大梁③来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云！”遂缢
[注释]①逡巡（qūn xún）： 徘徊不前，迟疑不决。
杀之，年七十六。
阅读《富贵不能淫》，完成下面小题。
（选自《新唐书·颜真卿传》）
富贵不能淫
材料二
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。知④太和县，以平易为治。时课颁盐策⑤，诸县争占多数，太和独否，民安
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，
之。贬涪州别驾、黔州安置，后移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，
戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，
下笔皆可观。
行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈
（选自《宋史·黄庭坚传》）
夫。”
注：①[僭]超越本分。②[长安]唐国都。③[大梁]李希烈称帝的都城。④[知]主持，做……知县。⑤[课颁
（选自《孟子·滕文公下》）
盐策]上级下发征收盐税的政策法令。
10．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）（2分）
三、名著阅读（共5分）
A．岂不诚大丈夫哉 精诚所至 心悦诚服 诚惶诚恐 13．中国古典小说，在情节的设计上，善于设置悬念、误会，追求离奇巧合。请你结合一部古典名著，分析
作者是怎样设置悬念来吸引读者的。
B．丈夫之冠 衣冠楚楚 张冠李戴 怒发冲冠
四、现代文阅读（共26分）
阅读下面的文字，完成各题。
C．往送之门 泰然处之 安之若素 不速之客
材料一：
①大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中
D．居天下之广居 面山而居 离群索居 岩居穴处
学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜，拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情
11．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）（2分）
往后推迟的一种行为。②人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负 面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延
责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的 或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。
拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成， 材料三：
大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样
这是因为拖延能杀伤人的积极性。”
③也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种 的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对
角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情 2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者
绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务 很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——
的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。 自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮
材料二： 助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，
①心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延 因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除
行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、 不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。
生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还
14．根据材料二和材料三判断，下列说法正确的一项是（ ）（2分）
会伴有焦虑症、抑郁症。
A．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。
②调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认
B．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。
为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职
C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。
场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图：
D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。
15．小王和小李对拖延的认识产生了分歧，你认同谁的观点？请根据材料一阐述理由。（3分）
小王：拖延的危害很大，咱们应该远离它!
小李：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。
16．下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请据材料二和材料三分析
他患拖延症的类型并给出对策。（3分）
观察记录 8点：起床，吃早餐
9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。
11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。
12点：吃午饭，午休。
15点：开始做作业。
15点20分：跑去吃水果、听音乐。
17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。
第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！
自律监督师的分析和对策
③造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；
拖延症的类型 （1） （2）
有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负地牧民买了一头羊。我们到时，帐篷里一个大大的牛粪灶，烧得热气腾腾。几个牧民正帮着宰羊，灌血肠，
对策 （3）
熬杂碎，煮手抓，揪面片。全局十来个人都坐在地上，却给我留了个马扎。我当然明白父亲的苦心。他那张
阅读《戈壁上的小屋》，完成小题。
戈壁上的小屋 写满了期望的脸就像一面镜子，照出了我的未来。他一口一句“老了”，他的样子的确比平原上七十岁的人
陈世旭 还老，可他还不到五十岁。看着他那张脸，我想：五十岁以前，我就会这样老吗？
①在西宁搭的便车整整走了三天，终于把我留在去往县城岔路口一片扬起的尘土里。 ⑭这里的每个线务站之间，相隔差不多上百公里。我常常对着空旷无边的戈壁发怔。有时候，我抓紧
②我看到父亲背着邮包，迎面向我走过来。 双拳——似乎想要攥住什么——声嘶力竭地叫喊。声音不管拖得怎样长，都很快被戈壁吞没，没有回声。
③“我代表我们全局来迎接你。便车搞不好就出岔子，说不准时间，怕你到了见不到我，我昨天半夜就 ⑮除了局里同事隔些日子给我送一趟粮食、煤和维修零件，大部分日子里，我见不到一个人，看见的
从局里出发了，在这里等了你一整天。” 只能是太阳和月亮的换班。今天和明天完全一样，就像珠串上的两颗珠子。
④之后，他把我的行李小心地放进一辆手扶拖拉机的拖斗里。 ⑯有天早上，我忽然听见了鸟叫。我疑疑惑惑地从床上爬起来，疑疑惑惑地推开窗子——
⑤“快点上车吧，我们还有很长的路要走呢。” ⑰真的有一只鸟，就在窗外不远的线杆上做巢！我慌慌张张地扑到门外，兴奋得全身发抖。
⑥我不知道是不是值得高兴。几天跑下来，我的心情坏透了。我有点想哭。我听说过，有些像我一样从 ⑱以后的日子，我每天查完线路就是全神贯注地看着那只鸟，飞出去，又飞回来，从不知什么地方衔
邮校毕业分配到基层的人，从西宁出发两天，就说什么也不肯再往前走了，转身搭便车返回。 来了干草，衔来了土块。于是荒滩上，有了两个巢：一个是鸟巢，一个是线务站；有两个生命：一个是鸟，
⑦我与父亲在半夜以后到达了县城。不过是一条不足两百米的街，两边都是轮廓硬朗的房子。有几星昏 一个是我。
黄的亮光从黑暗中透出来。这个夜晚到达的并不是目的地。我们将要去的那个线务站，离县城还有一百多公 ⑲我们相依为命了。我把拌炒面的曲拉和最新鲜的烤饼都留给了它。我一声口哨，它就飞到我的窗子
里。 里来，在屋子里神气地走来走去。我出去查线或是查线回来的路上，它会出其不意地从我身后一下子扑到我
⑧父亲是上世纪50年代末“援青”的邮电职工。他来青海后，最初是乡邮员，现在是县局局长。几十 的肩膀上。
年的时间，他坚守在这里，在这里的山地、草场和戈壁走瘸了两条腿。他喜欢这里，说这里空气稀薄，但很 ⑳直到有一天，我接到了从县局打来的电话：
清新；人烟稀少，但人很热情；还有不常见到的野生动物，不怕人，跟人很亲近。县境平均海拔四千米，年 ㉑“线路上是不是有鸟巢？”电话里传来父亲沙哑的声音，“得移掉它！鸟巢里要是有铁丝什么的，可
平均气温零下十五摄氏度。严寒使人望而却步。父亲却说，除非组织上另有需要，他会在这里一直干到退休。 能会给线路造成短路。
我同青海不可分离的命运，似乎在我父母结合时就注定了。他们来“援青”后就再没有回过老家。我在西宁
㉒“不！”我坚决地挂掉了电话。
㉓第二天，我却被鸟凄厉的叫声惊醒。我爬起床，看到那只鸟正拼命地扑打着我的窗户。
的邮电中专毕业后，按照父亲的意愿，也回到了县里。
㉔窗外站着父亲，他已经把鸟巢从线杆上端下来了。
⑨两天后，父亲开着手扶拖拉机，送我去线务站。
㉕“我知道你舍不得，但是……”他满脸惭愧地看着我，没有再说下去。
⑩戈壁的空旷、辽阔、静谧，令我震惊。只有在戈壁上，才真正可以见到天似穹庐，才真正可以看到弧
㉖我看了看父亲，又看了看光秃秃的线杆和一眼看不到边的戈壁，知道父亲这样做是对的。我张了张嘴，
形的地平线。公路好像把地球劈成了两个半圆，在阳光下闪闪发光，永无休止地伸展在我们的视野里。寂然
什么也没说，转身回到了我的小屋。
无声的茫茫戈壁，除了风蚀和地壳运动之外，似乎没有任何变化地存在了亿万年。寂寞似乎像时间一样永恒。
㉗父亲退休的时候，省局在西宁市为第一代“援青”人盖了宿舍。但父亲不肯去住，一直到去世，他都
在这里，最起码的愿望常常成为——种奢侈一哪怕需要的只是一片刚刚能遮住脑门的绿荫。强烈的紫外线无
住在县里。
情地扎进面部，留下血红的烙印；戈壁风沙如同锋利的雕刀在脸上刻下粗糙的皱纹。
㉘而我也一直留在了这个戈壁上的小屋。
⑪那一天，夕阳在风沙里沉浮。起先还不时能见到骆驼草和红柳丛。后来，远远近近就只有红色的沙
（选自《人民日报》，有删改）
砾和铁青的岩石了。茫茫天地间除了我们，连一丝生气也感受不到。看到这些，我真是忐忑不安。
17．文章写了“我”子承父业的故事。按照父亲的意愿，“我”从西宁到达县城，想到① ，心情坏透了；
⑫忽然，远远的地方出现了一幢小屋，孤零零地立在戈壁上，就像是月球上的一个黑点。
父亲送“我”去线务站，看到② ，“我”忐忑不安；父亲为“我”准备的欢迎仪式以及“鸟巢”事件，
⑬这就是邮电线务站。屋子里，简朴而整洁，电话交换台竟是用石块垒成的。父亲出发前夜，曾向当让“我”感受到了他的苦心与期望；“我”最终③ 。（3分） （2）下列关于文章①﹣⑤段结构关系的图示，正确的一项是（ ）（2分）
18．结合全文内容，分析父亲这一人物形象。（4分）
19．文章第㉕段写父亲“满脸惭愧地看着我”，请结合内容，想象父亲此时的心理活动。（用第一人称叙
A． B． C．
述）（3分）
20．阅读下面的文字，完成问题。
（3）在第③段横线处补充一个论据，下列选项中最恰当的一项是（ ）（2分）
磨砺始得玉成
①冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风……在中国传统文化里，“玉”常常被用来形容人的优秀 A．闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感。做诗人，他用激昂的诗句歌咏祖国，歌咏光
品质，彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉，看到的是柔美和温润；触摸一块美玉，感受到的是坚实和高 明；做学者，他埋首典籍，古典文学研究成就斐然；做斗士，他“拍案而起”，伟岸形象永远铭刻在中华民
洁。《荀子•法行》中记载，子贡询问“君子贵玉”的原因，孔子答曰：“夫玉者，君子比德焉”。中国人 族的精神丰碑上。
B．“中国核潜艇之父”黄旭华，在没钱、没人、没资料、没技术的情况下，和同事靠着两个核潜艇玩具模
从美玉身上，寻找到了修身立德的追求，寄托着为人处世的智慧。
②谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量。方 型、简陋的算盘、计算尺、笨重的磅秤和不可动摇的坚定决心，逐步突破一系列关键技术；他隐姓埋名三十
志敏在狱中面对敌人的百般诱降和严刑逼供，依旧正气凛然，坚贞不屈，这是革命先烈“宁为玉碎，不为瓦 载，与惊涛骇浪做伴，93岁高龄还每天坚持上班，为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献。
C．“大国工匠年度人物”李云鹤，从事文物修复工作已有60多年，至今已修复4000多平方米壁画，500多
全”的坚韧气节。黄文秀为了让基层群众过上好日子，把韶华留在广西百色的大山深处，这是当代年轻人
身彩塑。他多次开壁画修复先河，是国内石窟整体异地搬迁复原成功的第一人，也是国内运用金属骨架修复
“艰难困苦，玉汝于成”的责任担当。杨善洲常拿工资接济困难群众，为他们买粮食、购种子、送衣被，却
保护壁画获得成功的第一人。
从未利用手中的权力为亲属办过私事，这是优秀党员干部冰清玉洁、白璧无瑕的崇高风范。
（4）仔细阅读第④段，说说这段文字对自己有着怎样的启示。（2分）
③玉石藏于山中、埋于谷底，与普通石头不分高下，如何成为众所敬仰的美玉？玉不琢，不成器。”玉
五、作文（二选一，共40分）
石质地坚固细密，必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色。器与人皆通此
21．请以“携手而行”为题，写一篇文章。不限文体。（诗歌除外）
理。大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗
要求：
打拼，才为世所识、为人所赞。_____。在国家建设中，大国工匠们无不是在工作实践中拿出“燕子垒窝”
（1）请将作文题目写在答题卡上。
“老牛爬坡”的劲头，战风雨、斗寒霜，砥砺心性、强壮筋骨、增长才干，才终有所成就。磨砺始得玉成，
（2）作文内容积极向上。
笃行方能致远。只有历经雕琢磨砺，唤醒内心的道德律，淬炼信仰的主心骨，才能成为一个有益于国家和人
（3）字数在600—800。
民的人。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
④习近平总书记强调：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行
22．想象的快乐并非小说家的专利。寻找你周围生活中的素材，以“凌晨五点，我收到一条信息”为开头，
和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”胸怀锦绣，腹隐珠玑，时时砥砺，事事精进，必能成为栋梁之
自拟题目，写一篇小小说。
才。因此，广大青年在追求学业、干事创业的路途中，需心怀真善美的追求，以不负韶华之朝气、激越沧海
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800，不要出现所在学校的校名
之胆气，将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处，清白做人，踏实做事，让青春之花在人民最需要的地方绽放。
或师生姓名。
⑤“言念君子，温其如玉”。正如美玉经得起岁月的淘洗，美德懿行耐得住时间的检验和人心的评判。
以人比玉，由玉及人，我们每个人都需要更加勤勉，用时间和汗水雕琢自己，努力成为一块“美玉”，永远
散发洁净通透的光泽。
（取材于康岩的同名文章，有删改）
（1）阅读全文，说说文章的中心论点是什么。（2分）
