文档内容
导学案
1.课题名称:
人教版一年级下册道德与法治——我和我的家
2.学习任务:
(1)初步感知“家”的含义,知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。
(2)寻找家人的“影子”,懂得自己与家人血脉相连。
(3)讲述家人的故事,感受自己与家人的深厚情感,爱自己的父母长辈。
3.学习准备:
1. 课前小调查:请长辈或爸爸妈妈谈谈你出生时的故事。
2. 了解家人的故事。
4.学习方式和环节:
观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的活动,学习环节主要有:
儿歌导入新课 活动一:我来到我家 采访自己出生时父母长辈的心情和状态
活动二:我的家人 根据全家福介绍自己的家人;听家庭称呼歌,熟悉家人间的称呼
活动三:我身上有家人的影子 寻找自己身上藏着的家人的“影子”,体会自己与父母血脉相
连 活动四:讲述家人的故事 体会家人爱我,我爱家人的情感;听歌曲《可爱的家》
情感升华,唤起学生爱家人的意识。