文档内容
我们爱整洁
主讲人：李慨 学 校：北京市海淀区中关村第三小学
学 科：道德与法治（统编版） 年 级：一年级下学期小学道德与法治
一、镜子里的我小学道德与法治
小镜子，照一照：你的
小脸真干净，你的头发很整
齐。
小镜子，照一照：你的小
手很干净，指甲干净也不长。小学道德与法治
小镜子，照一照：你的
衣服真干净，红领巾戴得很
整齐。
小镜子，照一照：你
的裤腿很整齐，鞋带系好
鞋干净。小学道德与法治
小镜子，照一照：你的衣
服没扣好，红领巾系得有点歪。
小镜子，照一照：你的
裤腿有点卷，鞋带系得有点
乱，请你马上来整理。小学道德与法治
小镜子，照一照：你的
书包真整洁，文具躺在笔盒
里，书本摆放很整齐。
小镜子，照一照：你的
桌面很干净，抽屉里面也整
洁，摆放整齐又合理。小学道德与法治
小镜子，照一照：你的
桌面有点乱，文具没放笔盒
里，书本摆放不整齐，请你
快快来整理。
小镜子，照一照：你的
抽屉不整齐，铅笔没放笔盒
里，请你马上来整理。小学道德与法治
神奇的小镜子
小朋友，爱整洁，
个人卫生要保持，
衣着穿戴要整洁，
生活环境常整理。小学道德与法治
小镜子，照一照
小朋友，你们也有一面神奇的小镜
子，对着镜子自己照一照：看看自己整
洁吗？小学道德与法治
怎么照呢？
先照小脸和小手，
再照衣裤和鞋帽，
文具抽屉照一照。小学道德与法治
小镜子，照一照
请你和家里人互相照一照吧，看看
我们整洁吗？小学道德与法治
整洁的人，带给你什么感受？小学道德与法治
整洁的房间、大街，带给你什么感受？小学道德与法治
不整洁的人，带给你什么感受？小学道德与法治
不整洁的房间、大街，带给你什么感受？小学道德与法治
整洁是美的，会让人舒适、愉快。
不整洁，不卫生，还让人不舒服。小学道德与法治
二、这样好不好小学道德与法治
他们这样做好不好？为什么？小学道德与法治
皮皮的故事小学道德与法治小学道德与法治小学道德与法治小学道德与法治小学道德与法治
皮皮去做客，为什么大家躲着它，还让它靠
边坐？
后来大家为什么夸赞它讨人喜？
怎样才能养成爱整洁的好习惯？请你从山羊
爷爷的话中找答案。小学道德与法治
讲卫生、爱整洁的孩子受欢迎。整洁不只是
个人卫生问题，也是人们在社会交往时的一种礼
貌。外出做客时衣着整洁是对主人和其他客人的
尊重。
爱整洁习惯的养成需要长期坚持。小学道德与法治
三、这样是爱整洁吗？小学道德与法治
我们来点赞小学道德与法治
保持整洁固然重要，但必要的劳动和游戏也
应该参与。如果因为怕弄脏自己而不参加游戏或
劳动，是不可取的。弄脏了能及时清洗也是爱整
洁的表现。小学道德与法治
四、保持整洁有办法小学道德与法治小学道德与法治
洗手六步法
你还知道哪些保持整洁的好办法呢？小学道德与法治
用刚才视频中小朋友教你的方法，亲自去洗洗
手吧。
要求：
先练一练，然后洗给爸爸妈妈看。
亲爱的家长，请您给孩子指导和监督哟。小学道德与法治
要求：
1. 和家人一起想办法：有哪些好办法，可以让自己身上变
整洁？
2.和家人一起找一找：家里有哪些地方不整洁？（看一看,
摸一摸，闻一闻……）
3.和家人一起想办法：有哪些好办法，可以让家变整洁？
4.和爸妈一起来整理，让我们的家更美丽、更舒适！小学道德与法治
小朋友们，你们一定跟家里的大人
学了不少保持整洁的好办法吧。你的家
更美更舒适了吧？赶快和家人击掌庆贺
吧！
老师提醒你：别忘了保持！保持！
保持！让整洁成为习惯！
下节课再见！
