当前位置:首页>文档>2.3第2课时平行线性质与判定的综合运用2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习

2.3第2课时平行线性质与判定的综合运用2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习

  • 2026-07-03 11:04:31 2026-07-03 09:59:13

文档预览

2.3第2课时平行线性质与判定的综合运用2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习
2.3第2课时平行线性质与判定的综合运用2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习
2.3第2课时平行线性质与判定的综合运用2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习
2.3第2课时平行线性质与判定的综合运用2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习
2.3第2课时平行线性质与判定的综合运用2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习
2.3第2课时平行线性质与判定的综合运用2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.035 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-07-03 09:59:13

文档内容

1.已知:如图,∠1=∠2.求证:∠3+∠4=180° 证明:∵∠1=∠2(已知) ∴a∥b(________) ∴∠3+∠5=180°(两直线平行,同旁内角互补) 又∵∠4=∠5(________) ∴∠3+∠4=180°(等量代换) 2.根据题意结合图形填空: 已知:如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC与G,∠E=∠3,试问:AD是∠BAC的平分线 吗?若是,请说明理由 答:是,理由如下: ∵AD⊥BC,EG⊥BC(________) ∴∠4=∠5=90°(________) ∴AD∥EG(________) ∴∠1=∠E(________) ∠2=∠3(________) ∵∠E=∠3(________) ∴________( 等量代换) ∴AD是∠BAC的平分线(________)3.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE的延长线交CD于点F,且∠1+∠2=90°.猜想∠2与∠3的关系 并证明. 4.如图,点D,F在线段AB上,点E,G分别在线段BC和AC上,CD∥EF,∠1=∠2. (1)判断DG与BC的位置关系,并说明理由; (2)若DG是∠ADC的平分线,∠3=85°,且∠DCE:∠DCG=9:10,试说明AB与CD有怎样的位置关系?