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《余角与补角》典型例题_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线

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《余角与补角》典型例题_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第二章相交线与平行线
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doc
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3 页
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2026-07-13 06:58:00

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《余角与补角》典型例题 例1 下列判断正确的是( ) 2 1 (4) A.图(1)中 和 是一组对顶角 B.图(2)中 和 是一组对顶角 C.图(3)中 和 互为补角 D.图(4)中 和 是互为顶角 例2 如图,AOB是一条直线, 问图中,互余的角有 哪几对?哪些角是相等的. 例3 在下图中,直线AE、BF、CG、DH交于O点,且 ,请找 出一对互余的角,找出一对互补的角,找出一对对顶角,找出三对相等的角并说 出理由. 例4 一个角的补角等于这个角余角的4倍,求这个角. 例5 已知一个角的余角比它的补角的 还少4°,求这个角. 1 / 3参考答案 例1 分析: 图(1)中 与 不是由两条直线相交的构成的角 故 与 不是对顶角 图(2)中 和 不是对顶角 图(3)中 图(4)中 与 互为补角 解:D 例2 分析:由互为余角的定义,只需找出图中的和为90°的角即可. 解:互余的角有: 与 , 与 , 与 , 与 相等的角有: 例3 分析:如果两个角的和是直角则这两个角互余;如果两个角的和是平角 则这两个角互补.根据这两个定义再结合图形就可以找到互补、互余的角,再根 据同角的余角、补角相等,对顶角相等就可以找出角之间的相等关系. 解: 和 互余; 和 互补; 和 是对顶角; ,都是 的余角; ,都是 的补角; 是对顶角. 说明:我们在找角与角之间的关系时,必须要有依据,这也是我们研究几何所 必须注意的. 例4 分析:若两个角互补则这两个角的和是180°,若两个角互余,则这两个 角的和是 ,如果设这个角是 就可以由已知和补角、余角的概念列出方案,最 后求出x. 解:设这个角是 ,则这个角的余角是 ,这个角的补角是 , 依题意,得 解得 答:这个角是60°. 说明:在用方程解几何问题时,设的未知数和答都必须明确单位,根据设的未 知数决定是否在解得的x的值加不加单位. 例5 分析:题中给出了这个角的余角与补角之间的关系,又由于余角和补角 都和这个角有关,因此可建立这个角和它的余角,补角的一个关系式,利用方程 2 / 3求解. 解:设这个角为 ,则它的余角为 ,补角为 由题意得 解这个方程得 答:这个角的度数为40.25°. 3 / 3