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《同底数幂的乘法》典型例题_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第一章整式的乘除

  • 2026-07-13 08:49:38 2026-07-13 07:52:25

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《同底数幂的乘法》典型例题_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大单元测试_第一章整式的乘除
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文档格式
doc
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0.139 MB
文档页数
5 页
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2026-07-13 07:52:25

文档内容

《同底数幂的乘法》典型例题 例1 计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) 例2 计算题: (1) (2) ; (3) 。 例3 计算: (1) ; (2) ; (3) 。 例4 计算题: (1) ; (2) ; (3) 。 例5 化简: 例6 (1)已知 ,用含m的代数式表示 ; 1 / 5(2)已知 , , ,求a、b、c之间的关系。 2 / 5参考答案 例1 分析: 在幂的运算法则中的底数,可以是数字、字母,也可以是单项式 或多项式。例如(1)中的 ,(3)中的 ,(2)中的 ,(4)中的 。指数可 以是自然数,也可以是代表自然数的字母。 解:(1) (2) (3) (4) 说明:(1)中 的指数是1,不是0;(2)要注意区别 与 的不同, ,而 ;(4)指数中含有自然数和字母,相加时要合并同类 项化简。 例2 分析:由同底数幂相乘的法则知,能运用它的前题必须是“同底”,注 意最后结果中的底数不能带负号,如 不是最后结果,应写成 才是最后结 果。 解:(1) (2) (3) 例3 分析:此题为混合运算,应先根据同底数幂的运算性质进行乘法运算, 再进行加减运算。 解:(1)原式 3 / 5(2)原式 (3)原式 说明:(2)中用到 ,是逆向使用运算公式。 例4 分析:运用同底数幂相乘的法则要求必须“同底”,注意 与 的 不同,它们的底不同,必须变成相同的底数之后再运算。 解:(1)原式 ; (2)原式 ; (3)原式 。 说明:分别把 ,看作一修整一,第一个是三个同底数幂相乘,但必 须把 转化为 ,或者把 转化为 ,其实质是相 同的,因为互为相反数的奇次幂仍是互为相反数。 例 5 解 : 原 式 说明: 例6 分析:此题可以逆用同底数幂相乘的运算法则, ,从而 4 / 5达到化简的目的。 解:(1) ,∴ ,∴ 。 (2)显然 ,故 , ,故 , ,故 。 说明:此题答案并不惟一,如由 得 ,又由 ,故 。 5 / 5