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《探索三角形相似的条件》典型例题_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学9上_9年级上学期数学北师大单元习题_第四章图形的相似

  • 2026-07-14 00:11:26 2026-07-14 00:08:19

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《探索三角形相似的条件》典型例题_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学9上_9年级上学期数学北师大单元习题_第四章图形的相似
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文档格式
doc
文档大小
0.462 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-07-14 00:08:19

文档内容

《探索三角形相似的条件》典型例题 例题1 已知:如图,在 中, 是角平分线,试利用 三角形相似的关系说明 . 例题2 如图,下列每个图形中,存不存在相似的三角形,如果存在,把它们用 字母表示出来,并简要说明识别的根据. 例题3 从下面这些三角形中,选出相似的三角形. 1 / 4例题4 格点图中的两个三角形是否是相似三角形,说明理由. 例题5 根据下列各组条件,判定 和 是否相似,并说明理由: (1) . (2) . (3) . 例题6 如图,D点是 的边AC上的一点,过D点画线段DE,使点E在 的边上,并且点D、点E和 的一个顶点组成的小三角形与 相似. 尽可能多地画出满足条件的图形,并说明线段DE的画法. 例题7.如图,在 中, , , ;在 中, , , ,试判断这两个三角形是否相似. 2 / 4参考答案 例题1 分析 有一个角是65°的等腰三角形,它的底角是72°,而BD是底角 的平分线,∴ ,则可推出 ∽ ,进而由相似三角形对应边成 比例推出线段之间的比例关系. 证明 ,∴ . 又 平分 ,∴ . ∴ ,且 ∽ ,∴ , ∴ ,∴ . 说明 (1)有两个角对应相等,那么这两个三角形相似,这是判断两个三角形 相似最常用的方法,并且根据相等的角的位置,可以确定哪些边是对应边.(2)要 说明线段的乘积式 ,或平方式 ,一般都是证明比例式, ,或 ,再根据比例的基本性质推出乘积式或平方式. 例题2 解答 (1) ∽ 两角相等; (2) ∽ 两角相等; (3) ∽ 两角相等; (4) ∽ 两边成比例夹角相等; (5) ∽ 两边成比例夹角相等; (6) ∽ 两边成比例夹角相等. 例题3 解答 ①、⑤、⑥相似,②、⑦相似,③、④、⑧相似 例题4 分析 这两个图如果不是画在格点中,那是无法判断的.实际上格点 无形中给图形增添了条件——长度和角度. 解答 在格点中 ,所以 , 又 .所以 .所以 ∽ . 说明 遇到格点的题目一定要充分发现其中的各种条件,勿使遗漏. 例题5 解答 (1)因为 , 所以 ∽ ; 3 / 4(2)因为 ,两个三角形中只有 , 另外两个角都不相等,所以 与 不相似; (3)因为 ,所以 相似于 . 例题6 解答: 画法略. 例题7.错解 , ∴ 与 不相似 正解 在 与 中, 又 , ∴ ∴ ∽ 说明 判定两三角形是否相似,不能依图形的放置方向来考查,而应该按相 似三角形的判定方法仔细判定,错解中没有将夹已知角的长边与长边相对应,显 然是错误的. 4 / 4