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九年级数学上册专题七+网格坐标系中的旋转作图及旋转证明同步测试+新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)

  • 2026-07-17 15:35:15 2026-07-17 15:23:31

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九年级数学上册专题七+网格坐标系中的旋转作图及旋转证明同步测试+新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)
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文档信息

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doc
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3.439 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-07-17 15:23:31

文档内容

网格(坐标系)中的旋转作图及旋转证明 一 网格(坐标系)中的旋转作图 (教材P62习题23.1第4题) 分别画出△ABC绕点O逆时针旋转90°和180°后的图形. 图1 解:逆时针旋转90°的图形如下: 教材母题答图(1) 逆时针旋转180°的图形如下: 教材母题答图(2) 【思想方法】 网格(坐标系)中旋转作图的一般步骤:(1)找出原图形中的关键点;(2)确定旋转 中心、旋转角及旋转方向;(3)根据旋转的性质作出关键点的对应点;(4)按原图的关键点连接 顺序连接作出的所有点,并标上相应字母. 正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图2所示,将正方形ABCD绕D点顺 时针方向旋转90°后,B点到达的位置坐标为( D )图2 A.(-2,2) B.(4,1) C.(3,1) D.(4,0) 【解析】 作∠BDB′=90°,且使B′D=BD,则B′的坐标为(4,0).故选D. (1)如图3(1),在每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形方格纸中有△OAB, 请将△OAB绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的△OA′B′. (2)折纸:如图3(2),有一张矩形纸片ABCD,要将点D沿某条直线翻折180°,恰好落在BC边 上的D′处,请在图中作出该直线. (1) (2) 图3 解:如图所示. (1) 变形2答图(1) (2)变形2答图(2) 如图4,在平面直角坐标系中,有一Rt△ABC,且A(-1,3),B(-3,-1),C(-3,3), 已知△AAC 是由△ABC旋转变换得到的. 1 1 (1)请写出旋转中心的坐标是__ (0 , 0 ) __,旋转角是__90__度; (2)以(1)中的旋转中心为中心,分别画出△AAC 顺时针旋转90°,180°的三角形; 1 1 (3)设Rt△ABC两直角边BC=a,AC=b,斜边AB=c,利用变换前后所形成的图案证明勾股 定理. 图4 变形3答图 解:(2)画出图形如图所示; (3)由旋转的过程可知,四边形CC C C 和四边形AAAB是正方形.∵S正方形C C C C =S 1 2 3 1 2 1 2 3 正方形AAAB+4S ,∴(a+b)2=c2+4×ab,即a2+2ab+b2=c2+2ab, 1 2 △ABC ∴a2+b2=c2. 二 旋转证明 (教材P63习题23.1第10题) 如图5,△ABD,△AEC都是等边三角形.BE与DC有什么关系?你能用旋转的性质说明上 述关系成立的理由吗? 图5解:BE=DC 证明:∵△ABD是等边三角形, ∴AB=AD,∠BAD=60°, 同理得AE=AC,∠EAC = 60°, ∴以点A为旋转中心将△ABE顺时针旋转60°就得到△ADC,∴△ABE≌△ADC,∴BE=DC. 【思想方法】 旋转前、后的图形全等,借此可以在较复杂的图形中发现等量(或全等)关系,或 通过旋转(割补)图形,把分散的已知量聚合起来,便于打通解题思路,疏通解题突破口. 如图6,在等边△ABC中,D是AC边上一点,连接BD,将△BCD绕点B逆时针旋转 60°,得到△BAE,连接ED,若BC=10,BD=9,则△AED的周长是__19__. 图6 图7 如图7,将一个钝角△ABC(其中∠ABC=120°)绕点B顺时针旋转得到△ABC ,使 1 1 得C点落在AB的延长线上的点C 处,连接AA. 1 1 (1)写出旋转角的度数; (2)求证:∠AAC=∠C . 1 1 解:(1)旋转角的度数为60°. (2)证明:∵点A,B,C 在一条直线上, 1 ∴∠ABC=180°.∵∠ABC=∠ABC =120°, 1 1 1 ∴∠ABA=∠CBC =60°,∴∠ABC=60°. 1 1 1 又∵AB=AB,∴△ABA 是等边三角形, 1 1 ∴∠AAB=∠ABC=60°,∴AA∥BC, 1 1 1 ∴∠AAC=∠C.∵△ABC≌△ABC , 1 1 1 ∴∠C=∠C ,∴∠AAC=∠C . 1 1 1 如图8(1),点A是线段BC上一点,△ABD和△ACE都是等边三角形. (1)连接BE,CD,求证:BE=CD; (2)如图8(2),将△ABD绕点A顺时针旋转到△AB′D′. ①当旋转角为________度时,边AD′落在边AE上; ②在①的条件下,延长DD′交CE于点P,连接BD′,CD′.当线段AB,AC满足什么数量关系 时,△BDD′与△CPD′全等?并给予证明. (1) (2)图8 解:(1)证明:∵△ABD,△ACE,都是等边三角形, ∴AB=AD,AE=AC,∠BAD=∠CAE=60°, ∴∠BAD+∠DAE=∠CAE+∠DAE, 即∠BAE=∠DAC. ∴△BAE≌△DAC, ∴BE=CD. (2)①60; ②当AC=2AB时,△BDD′与△CPD′全等,证明如下: 由旋转可知AB′与AD重合, ∴AB=BD=DD′=AD′, ∴四边形ABDD′是菱形, ∴∠ABD′=∠DBD′=∠ABD=×60°=30°, DP∥BC. ∵△ACE是等边三角形, ∴AC=AE,∠ACE=60°. ∵AC=2AB, ∴AE=2AD′, ∴∠PCD′=∠ACD′=∠ACE=×60°=30°. ∵DP∥BC, ∴∠ABD′=∠DBD′=∠BD′D=∠ACD′=∠PCD′=∠PD′C=30°. ∴BD′=CD′. ∴△BDD′≌△CPD′. 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<60°),将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到 线段BD. (1) (2) 图9 (1)如图9(2),直接写出∠ABD的大小(用含α的式子表示); (2)如图9(2),∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE的形状并加以证明; (3)在(2)的条件下,连接DE,若∠DEC=45°,求α的值. 解:(1)30°-α; (2)△ABE 为等边三角形 证明:连接 AD,CD,ED ∵线段 BC 绕点 B 逆时针旋转 60°得到线段 BD. 则 BC =BD,∠DBC=60° 又∵∠ABE= 60° ∴∠ABD= 60°-∠DBE=∠EBC=30°-α; 且 △BCD 为等边三角形. 在 △ABD 与△ACD中∴ △ABD ≌△ACD(SSS) ∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=α ∵∠BCE= 150° ∴∠BEC=180°-(30°-α)-150°=α. 在 △EBC与△ABD中 ∴ △ABD ≌△EBC(AAS) ∴AB=BE 又∵∠ABE=60° ∴△ABE为等边三角形 (3)∵∠BCD=60°,∠BCE=150°. ∴∠DCE=150°-60°=90°. ∵∠DEC=45°. ∴ △DCE为等腰直角三角形 ∴DC=CE=BC ∵∠BCE=150°. ∴∠EBC==15° 而∠EBC=30°-α; ∴α=30°.