文档文本内容
专题 04 名句默写
试题简析
年份
题材 考点
《客至》《鹊桥
2024 仙》《论语》 理解性默写
《屈原列传》
《蜀相》《临安
2023 春雨初霁》《论 理解性默写
语》《六国论》
《锦瑟》《扬州
2022 慢》《论语》 理解性默写
《师说》
《琵琶行》《醉
翁亭记》《逍遥
2021 理解性默写
游》《梦游天姥
吟留别》
《逍遥游》《赤
2020 壁赋》《氓》 理解性默写
《游褒禅山记》
北京卷默写题从题型看都为理解性默写，选材均在课程标准规定的60篇之中，其中两首诗
命题趋势 歌，两篇文章，《论语》是经常考核的内容，考查的方式更加注重情境的设置，在具体的
生活情境中运用名句的能力。
〖2024年高考真题〗
14. 在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。
（1）春光旖旎，佳客临门，杜甫诗兴盎然：“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。____________，
____________。”
（2）优美的神话传说常成为诗人灵感的来源，如秦观《鹊桥仙》：“柔情似水，____________，
____________！”
（3）孔子重视从心理角度阐说君子人格。《论语》曰：“知者不惑，____________，
____________。”（4）《史记·屈原贾生列传》认为，《离骚》兼具《国风》和《小雅》的情感特点，其中《国风》
是“________________________”，《小雅》是“________________________”。
〖2023年高考真题〗
14．在横线处填写作品原句。
（1）宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战。相传他在临终之际慨叹壮志未酬，
仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“________________________，________________________”。
（2）绍兴很多桥的命名都有典故。“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方，“杏卖桥”则得名
于陆游《临安春雨初霁》的诗句“________________________，________________________”。
（3）古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。《论语》中“莫春者，春服既成，冠者五六人，
童子六七人，浴乎沂，________________________，________________________”的场景便是生动的例子。
（4）苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，
暴秦之欲无厌，________________________，________________________”。
〖2022年高考真题〗
14．在横线处填写作品原句。
（1）诗歌之妙在言有尽而意无穷。李商隐就善于表现含蓄蕴藉之美，如《锦瑟》中间两联：“庄生晓梦
迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。_________，_________。”
（2）姜夔在《扬州慢》中描写了兵乱后扬州的沧桑变化：“_________，_________。自胡马窥江去后，
废池乔木，犹厌言兵。”
（3）近代以来，中华民族饱受列强欺凌，因此绝不会将自己曾经遭受的苦难强加给其他国家与民族，正
如《论语》所谓：“_________，_________。”
（4）每个人都难免有自己的知识盲区，遇到不懂的领域，应该虚心听取专业人士的意见，正如《师说》
所谓：“_________，_________。”
〖2021年高考真题〗
14. 在横线处填写作品原句。
（1）古代贬谪之地往往环境艰苦，白居易在《琵琶行》中这样描述谪居浔阳的生活：
“__________________，__________________。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”
（2）古代诗人多有对“乐”的独到体会。欧阳修贬滁州，于山林间感慨“禽鸟知山林之乐，而不知人之
乐；__________________，__________________”。
（3）宋初道士陈抟，字图南，号扶摇子，其名、字、号都出自《庄子·逍遥游》。其名与号出自
“__________________”，其字出自“__________________”。
（4）骨气是人之脊梁，李白“__________________，__________________”的傲岸，郑板桥“千磨万击
还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。
〖2020年高考真题〗
15. 在横线处填写作品原句。
(1)《庄子》所描绘的大鹏形象富于浪漫色彩：“鹏之背，不知其几千里也；_________，________ 。”(2)古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“举酒属客，___________________，____________________”。
(3)小张最近天天加班，早起晚睡。她借用《诗经》中的名句来调侃这种生活状态：“___________，
______________。”
(4)在学校运动会上，你的同学竭尽全力却未能夺得冠军，他深感遗憾。你用王安石的话
“___________________，____________________”来安慰他。
一、【2024北京石景山高三一模】名篇名句默写
在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）孔子非常重视“诗教”。在他看来，《诗》具有“兴观群怨”的社会功能，能够“ ，远之事
君。 ”。
（2）岳阳楼为江南三大名楼之一，楼上不少楹联为人称诵。其中“水天一色，风月无边”一联据说是李
白所写，而“ ， 。”一联则确凿出自杜甫的诗作，这10字中虽无一“水”字，却凸显了洞庭
湖水的宏阔境界。
（3）司马迁对屈原“其志洁， 其行廉， ”的评价，可从《离骚》“扈江离与辟芷兮，
， ，谣诼谓余以善淫”等语句中得到印证。
二．【2024北京门头沟高三一模】在横线处填写作品原句，要求：书写规范，字迹清晰。
（1）很多文人墨客都抒发过对于生命的看法。孔子用“朝闻道， ”来表达自己对于至高真
理的追求甚于生命；苏轼在《赤壁赋》中用“ ，则物与我皆无尽也。”两句提出从不变的角
度来看，生命和自然一样是无穷无尽的。
（2）文人墨客常以鱼、龙作为意象来寄托志趣、表达情感。比如李贺的《李凭箜引》中用“梦入神山教
神妪， ”表现音乐的神奇高妙；陶渊明的《归园田居（其一）》中用“ ，
”来表达自己对田园和自由的向往；张若虚的《春江花月夜》中用“鸿雁长飞光不度， ”来
表达相思之愁。
（3）在高三忙碌紧张的复习中，你会引用《五代史伶官传序》中的“ ， ”对
陪伴你三年的同窗进行劝勉。
三．【2024北京丰台高三一模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）古典诗歌中有许多描写战士同仇敌忾或奋勇杀敌的句子，如《诗经·秦风·无衣》中的“王于兴师，
，与子同仇”，高适《燕歌行》中的“相看白刃血纷纷， ”。
（2）古代儒家倡导以德治国，居高位者须德化天下，才可能长治久安。所以魏征巧用比喻警醒唐太宗：
“源不深而望流之远， ， ，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！”
（3）苏轼实地考察石钟山，探究石钟山得名由来，因事说理，表达了“ ， ，可乎”的思想，
其质疑和求实的精神值得我们学习。
（4）一位同学在海边看日出。海天一线，忽然间天边幻化出缤纷的色彩，美得无法描绘，这位同学情不
自禁地吟诵起《登泰山记》中的句子：“ ， 。”
四.【2024北京海淀高三一模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。（1）张若虚《春江花月夜》中“________?_________?”两句，运用互文，抒发了游子思妇的两地相思情，
道出了离愁别恨的普遍性。
（2）以梦入诗能强化诗歌的情感，如“_________。小轩窗，正梳妆”抒写了绵绵怀念，“_________，
望帝春心托杜鹃”蕴含着淡淡哀伤。
（3）归有光《项脊轩志》中，“比去，___________”的动作描写饱含着祖母对孙儿的关心与疼爱，
“_________，往往而是”的混乱场景蕴含了家族分崩离析的悲凉与作者的无奈。
（4）圆明园内曾有一座高大的木质八方亭叫“顺木天”，它的名字源自柳宗元的散文名篇《种树郭橐驼
传》：“橐驼非能使木寿且孳也，________，_________。
五.【2024北京东城高三一模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）屈原是伟大的爱国诗人，他在《离骚》中将个人命运与国家兴衰紧密联系在一起：“不抚壮而弃秽
兮，_____①_____？_____②_____，来吾道夫先路!”司马迁在《屈原列传》中认为“屈平正道直行，
_____③_____”“推此志也，_____④_____”，给予了屈原很高的评价。
（2）“爱情”是《诗经》的重要主题。如曹操《短歌行》中引用《诗经》青青子衿，_____⑤_____”两
句，原本是写姑娘对恋人的思念。《静女》中“爱而不见，_____⑥_____”则写出了沉醉于爱情的青年男
子等待恋人时的焦灼。
（3）“以史为鉴”是中华民族的优良传统。欧阳修在《五代史伶官传序》中，通过“_____⑦_____，与
其所以失之者”，得出了国家兴衰之理；当司马光对变法进行指责时，王安石用商代的史实进行反驳：
“盘庚不为怨者故改其度，_____⑧_____，是而不见可悔故也。”
六.【2024北京西城高三一模】在横线处填写作品原句。要求书写规范。
（1）古人在创作中常常以景结情，给人以言有尽而意无穷之感。张若虚《春江花月夜》“不知乘月几人
归，___________”，相思之情，绵邈悠长；苏轼《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》“________，明月
夜，________”，凄清幽寂，黯然销魂；归有光《项脊轩志》“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，
________”，感慨万千，耐人寻味。
（2）司马迁认为屈原作《离骚》“盖自怨生也”，屈原之所以“怨”是因为“________，__________。
（3）诗人洛夫将杜甫《客至》中“__________，__________”两句改写为“来客请进……请进这春水的
妖娆荡漾/进入群鸥争食我挺喜爱的聒噪/这里风生水起，有冷冷的灯火和诗稿”。
七.【2024北京朝阳高三一模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。（共8分）
（1）“月”是中国古典诗歌中表达感情的重要意象。有时“月”是多情的“共情者”，如张若虚《春江
花月夜》中的“_________，应照离人妆镜台”，李白《梦游天姥吟留别》中的“_________，送我至剡
溪”；有时“月”则作为陪衬，起到侧面烘托的作用，如白居易《琵琶行》中的“_________，
_________”。
（2）文人失意时常于山水中寻得心灵的慰藉，浑然忘我。如苏轼在赤壁与客“相与枕藉乎舟中，
_________”（《赤壁赋》），张孝祥于洞庭“扣舷独啸，_________”（《念奴娇·过洞庭》）。
（3）欧阳修在《五代史伶官传序》中总结后唐灭亡的历史教训时说“_________，_________”，认为成
败得失的根本在于“人”。八、【2024北京东城二模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）诗人对于神仙世界的想象，呈现出奇异的色彩。如《梦游天姥吟留别》写梦境中天界辉煌灿烂：
“ ① ， ② 。”如《鹊桥仙》写牛郎织女相会短暂，难舍难分：“柔情似水， ③ ， ④
！”又如《李凭箜篌引》写音乐动人，让月亮上的人物、动物不眠不休：“ ⑤ ， ⑥ 。”
（2）毕业前夕，小东找到老师，希望老师给自己题写寄语。老师以《论语》中“ ⑦ ， __ ⑧ _
”鼓励他多向别人学习借鉴，不断进步。
九、【2024北京海淀二模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。（共8分）
（1）陆游《书愤》中“ ， ”两句，追忆了征战生活，意境开阔雄壮，情感昂
扬豪迈。
（2）李贺《李凭箜篌引》中“梦入神山教神妪， ”和苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，
”，均借助想象表现音乐的感染力。
（3）王安石《答司马谏议书》中“士大夫多以不恤国事、 为善”，指出了社会的流俗；
杜牧《阿房宫赋》中“ ，亦使后人而复哀后人也”，为统治者敲响了警钟。
（4）颐和园中，昆明湖上，清风徐来，小舟轻荡。如此情景，恰似陶渊明《归去来兮辞》中的“
， ”。
十、【2024北京西城二模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）诗词名句巧联成对，是一种极富创意的艺术形式。如成都武侯祠有一副吟咏诸葛亮的对联，上
联取自《蜀相》“______”一句，下联是“一番晤对古今情”。又如题于南昌百花洲的对联，上联出自
《琵琶行》第一段中“______”,下联是“闲云潭影日悠悠”。
（2）古代诗文中，常有“一”与“多”的并存。苏轼《赤壁赋》中“______，凌万顷之茫然”,写出
了小舟飘荡于宽阔江面上的快意。黄庭坚《登快阁》中“______，______”，既突出了登快阁所见之景，
又展现了诗人的胸襟。
（3）在独处时，我们可以如归有光一般，体味“借书满架，______，冥然兀坐，______”的自在；
也可以如陶潜一般，感知“______，门虽设而常关”的自得。
十一、【2024北京丰台二模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）古人总是梦想像仙人一样长生和自由。李白《梦游天姥吟留别》写仙人的句子有“虎鼓瑟兮鸾
回车，_______”，苏轼《赤壁赋》中提到仙人的句子有“_______，抱明月而长终”。
（2）对于战国时期六国如何避免为秦所灭的结局，古人有不同的看法。如杜牧在《阿房宫赋》中提
出假设，“_______，则足以拒秦”；又如苏洵在《六国论》中提出假设，“以赂秦之地封天下之谋臣，
_______，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也”。
（3）“月”是古典诗词中常见的意象，诗人常以月寄托怀人之思。如张若虚《春江花月夜》的“此
时相望不相闻，________”；又如苏轼《江城子》中的“料得年年肠断处，_______，______”。
（4）某位同学灯下读书，忽然听到窗外春雨声，禁不住联想到许多春雨润春花的诗句，如杜甫《春
夜喜雨》中的“晓看红湿处，花重锦官城”，如陆游《临安春雨初霁》中的“_______，_______”。
十二、【2024北京朝阳二模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。（共8分）（1）广袤的祖国大地上四时皆有美景，柳永于自古繁华的三吴都会吟咏“_________，有三秋桂子，
十里荷花”（《望海潮》），姚鼐在雪后初晴的泰山之巅遥望“_________，明烛天南”（《登泰山
记》），妙手写下的辞章与风景相得益彰。
（2）青年贵在创新，要有王安石《答司马谏议书》中“如曰今日当一切不事事，_________，
_________”那样锐意改革的坚定态度；创新也要筑牢基础，如魏征在《谏太宗十思疏》中所言
“_________，_________”，固本培元，才能根深叶茂。
（3）屈原《离骚》中的“_________，_________”激励我们在前进道路上始终保有一往无前的热忱
和勇于担当、舍我其谁的责任感。
十三、【2024北京顺义二模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾由眼前“斜阳草树，___________”之景，联想到刘
裕当年领兵北伐，以“___________，气吞万里如虎”的气势，收复洛阳、长安等地之旧事。
（2）“扁舟”在古诗文中已成为一种独特的意象，如苏轼《赤壁赋》“___________，举匏樽以相
属”中的“扁舟”是自由之舟；张若虚《春江花月夜》“___________，何处相思明月楼”中的“扁舟”
是漂泊之舟。
（3）朱自清称赞荷塘月色“光与影有着和谐的旋律”，归有光的书斋“项脊轩”在明月之夜，
“___________，___________”亦是“光与影”的和谐共奏。
（4）江苏省宿迁市有一个小镇叫归仁镇，镇上有一座桥叫克复桥。归仁镇和克复桥的名字来自《论
语》中的名句：“___________，___________。”
十四、【2024北京昌平二模】在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
在横线处填写作品原句。要求:书写规范，字迹清晰。(共8分)
(1)当朋友遭遇挫折时，你可用《将进酒》中的“________,_________”鼓励他重拾信心。
(2)苏轼在《石钟山记》篇末用反向语气提出实证精神重要性的句子是:
“___________,_____________，可乎?”
(3)鲍照在《拟行路难》中用俭省的笔墨刻画了一个悲怆痛苦、忍辱负重的形象:
“酌酒以自宽，____________。心非木石岂无感?____________。”
(4)事物发展要有限度，过于质朴或过度修饰都不好，正所谓“________，
___________。文质彬彬，然后君子。”
